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" "A A C C D DL LL L C CL LN N1 1L LN NA Ak kI IC C D DL L M MA AC Cn nU U I IC CC Cn nU U A Ak kA A L LL L M MU UN ND DC C" "



I IN N5 51 1I I1 1U UC CI IC CN N L LD DU UC CA A1 1I IV VA A " "L LA A V VI IC C1 1C Ck kI IA A" " D DL L I IC Cn nA Ak kI I












D DC CC CL LN N1 1L L
L LI IC C I IC Ck kG GL L C CC CC Ck kA AL LL LA A C Cn nL LC CC CA A

A Ak kL LA A
L LD DU UC CA AC CI IC CN N A Ak kA A L LL L 1 1k kA A8 8A AI IC C C CC CM M U U1 1A AC CI IC CN N


I IC Cn nA Ak kI I 2 20 01 10 0


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A las personas ms querldas que
moLlvan ml Lraba[o dlarlo Llber Lnma
karen !azmln






















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kL5LN1ACICN

Ll docenLe es una persona que forma personas en Lal senLldo el Lraba[o que ha de reallzarse
requlere acclones de planlflcacln v preparacln prevlas las mlsmas que se plasman en esLe
documenLo
Ll presenLe ano escolar lecLlvo 2011 en el rea de LuuCAClCn A8A LL 18A8A!C
CCMu1AClCn preLendemos que nuesLros esLudlanLes aprendan a mane[ar las herramlenLas
bslcas de una C como son el mane[o del procesador de LexLos ho[a de clculo v alaunos
proaramas de dlseno arflco v edlcln de vldeo
Aslmlsmo como qulera que nuesLra lnsLlLucln educaLlva a parLlr de esLe ano cuenLa con
ln1L8nL1 lo cual es lmporLanLe porque esLe recurso Lecnolalco es una puerLa ablerLa al
conoclmlenLo de Lodo el mundo adems es un medlo de comunlcacln valloso es preclso
enLonces aprovechar pedaaalcamenLe dlcho recurso como una herramlenLa ms para
me[orar la calldad del servlclo educaLlvo que se brlnda a nuesLros v nuesLras esLudlanLes
or LanLo la esLraLeala meLodolalca que surae a prlmera vlsLa conslsLe en desarrollar
provecLos de aprendlza[e con el uso de lnLerneL como son elaboracln de la kLVI51A
L51UDIAN1IL DL LA IL LA VIC1CkIA DL ICnAkI v su publlcacln a Lraves de lnLerneL
nLkMANAMILN1C L IN1LkCAM8IC DL LkLkILNCIA5 LDUCA1IVA5 CCN IN51I1UCICNL5 DL
C1kC5 AI5L5 A 1kAVL5 DL IN1LkNL1 enLre oLras
nuesLro deseo es que los docenLes de la lL de manera con[unLa proponaamos v reallcemos
desde las dlferenLes reas currlculares acLlvldades pedaaalcas con el uso de lnLerneL
La experlencla de esLe ano sln duda ser vallosa para el Lraba[o del ano prxlmo











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DA1C5 GLNLkALL5 DL LA IN51I1UCICN LDUCA1IVA LA VIC1CkIA DL ICnAkI 2011

11 uLnCMlnAClCn lL LA vlC1C8lA"
12 LCCALlZAClCn MA8CLn uL8LCPA uLL vALLL 8lC Au8lMAC ? LnL
13 LuCA8 lCPA8l
14 ulS18l1C lCPA8l
13 8CvlnClA LA CCnvLnClCn
16 8LClCn CuSCC
17 CCL lCPA8l
18 u8L CuSCC
19 uCLL CuSCC
110 1lC CLluCCLn1L
111 nlvLL 8lMA8lA ? SLCunuA8lA
112 1u8nC MARAnA
113 8LA u88AnA
114 SLxC Mlx1C
113 Su8 ul8LC1C8A 8Cl 8L81PA 8ACA CulRCnLS
116 ul8LC1C8 LlC 8CMuLC CAPuAnA CCnCPA






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CkGANIGkAMA DL LA IL LA VIC1CkIA DL ICnAkI 2011


















ul8LCClCn CCnLl AAlA
Su8 ul8LCClCn
CCMl1L 1CL
L8SCnAL
AuMlnlS18A1lvC
ASLSC8lAS 1u1C8lAS
uCCLn1LS
nlvLL 8lMA8lC
uCCLn1LS
nlvLL SLCunuA8lC
LS1uulAn1LS
nlvLL 8lMA8lC nlvLL SLCunuA8lC
6

CALLNDAkI2ACICN 2011

01032011 AL 29022012
kIMLkA IA5L kLGULAk 0103 AL 1612 DLL 2011
l 18lMLS18L 0103 AL 0306 14 SLMAnAS
ll 18lMLS18L 0606 AL 2309 14 SLMAnAS
lll 18lMLS18L 2609 AL 1612 12 SLMAnAS

1C1AL 40 5LMANA5 1400 nCkA5 / AC
vacaclones de medlo ano 10 al 24 de AaosLo del 2011
Clausura del ano escolar 21 de ulclembre

5LGUNDA IA5L kLCULkACICN 02012012 AL 29022012
ulas a recuperar
Sbado 16042011 (del marLes 1204 Llecclones)
Mlercoles 29062011


lcharl marzo del 2011

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AC1IVIDADL5 DLL LAN ANUAL DL 1kA8AIC 2011
ML5 DL A8kIL O 17 de abrll Llmpleza del colealo con los padres de famllla
O 18 de abrll !uramenLacln de 8rlaadleres v ollclas Lscolares
O 20 de abrll rlmer Slmulacro de Slsmo ula mundlal de la 1lerra
O 24 de abrll Lscuela de adres
O 29 de abrll Ceremonla especlal por el dla del Lraba[o
ML5 DL MAC O !ueves 03 v vlernes 06 !ueaos naclonales ueporLlvos Lscolares l LLapa
(rlmarla)
O !ueves 12 v vlernes 13 de abrll !ueaos naclonales ueporLlvos Lscolares l LLapa
(Secundarla)
O arLlclpacln en el CampeonaLo MaalsLerlal
O 06 de mavo Ceremonla especlal por el DIA DL LA MADkL
O 31 de mavo Seaundo slmulacro de Slsmo en conmemoracln al ula de la
solldarldad"
ML5 DL IUNIC O ll LLapa dlsLrlLal de !ueaos naclonales ueporLlvos Lscolares
O 07 de [unlo uesflle Lscolar (!ura de la 8andera)
O 13 de [unlo Concurso de ConoclmlenLos (nlvel rlmarla)
O 16 de [unlo Concurso de ConoclmlenLos (nlvel Secundarla)
O 23 de [unlo lesLlval de uanzas
ML5 DL IULIC O 03 de [ullo Ceremonla especlal por el dla del maesLro
O A parLlr del lunes 18 de [ullo la semana paLrlLlca
O uesflle Lscolar por llesLas aLrlas
ML5 DL AGC51C O arLlclpacln en el Concurso de ConoclmlenLos oraanlzado por la Munlclpalldad
de lcharl
O arLlclpacln en el Concurso de uanzas lnLer Lscolares (Munlclpalldad de
lcharl)
O arLlclpacln en el uesflle Clvlco Lscolar (Munlclpalldad de lcharl)
ML5 DL 5L1ILM8kL O vlernes 16 de seLlembre Concurso de dlbu[o v plnLura
O !ueves 22 de seLlembre Ceremonla especlal por el ula del LsLudlanLe (AcLuacln
por parLe de los docenLes)
O vlernes 23 de seLlembre aseo campesLre por el ula del LsLudlanLe
O uomlnao 23 Lscuela de adres
ML5 DL CC1U8kL O 13 de ocLubre Slmulacro de Slsmo ula lnLernaclonal para la reduccln de
desasLres"
O Concurso de conoclmlenLos (nlvel rlmarla)
O Concurso de conoclmlenLos (nlvel Secundarla)
O Anlversarlo de la lnsLlLucln con proarama especlal (lesLlval de uanzas)
O arLlclpacln en el Concurso de ConoclmlenLos de la CCLlCPA8l
O Ldlcln de la 8evlsLa lnsLlLuclonal
ML5 DL NCVILM8kL O 17 de novlembre Slmulacro de Slsmo
O 10 de novlembre Concurso de Comprensln LecLora
O 26 de novlembre Llecclon del Munlclplo Lscolar erlodo 2012
ML5 DL DICILM8kL O 21 de dlclembre Clausura del Ano Lscolar 2011

lcharl Abrll del 2011

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kCGkAMACICN CUkkICULAk ANUAL 2011

I DA1C5 INICkMA1IVC5
11uCLL CuSCC lCPA8l
12lL LA vlC1C8lA
13A8LA Cu88lCuLA8 L1 CCMu1AClCn
14C8AuC SLCunuC uL SLCunuA8lA
13SLCClCnLS A 8 C
16PC8AS SLMAnALLS 02
17uCCLn1L Llc !C8CL CCC8ALLA CPLCCA

II kL5LN1ACICN

Ll rea de Lducacln para el 1raba[o lnformLlca Llene por flnalldad desarrollar
compeLenclas laborales capacldades v acLlLudes emprendedoras que permlLan a los
esLudlanLes lnserLarse en el mercado laboral como Lraba[ador dependlenLe o aenerar
su proplo puesLo de Lraba[o creando su mlcroempresa en el marco de una culLura
exporLadora v emprendedora

Ln esLe marco el rea se aborda medlanLe provecLos de aprendlza[e o acLlvldades
producLlvas que permlLan desarrollar capacldades para la aesLln v e[ecucln de
procesos de produccln de blenes o servlclos v capacldades para comprender v apllcar
Lecnoloalas herramlenLas v conoclmlenLos de la aesLlnempresarlal

Ll rea permlLe duranLe el aprendlza[e poner en prcLlca las compeLenclas
desarrolladas por Lodas las reas de la Lducacln Secundarla L[emplo al reallzar el
esLudlo de mercado la planlflcacln v la evaluacln de la produccln el esLudlanLe
uLlllza su pensamlenLo maLemLlco las Lecnoloalas de la lnformacln v comunlcacln v
su capacldad para comprender su medlo aeoarflco los procesos pollLlcos v soclales v
econmlcos del pals es declr el rea de educacln para el Lraba[o lnformLlca puede
Locar Lemas que se esLen desarrollando en oLras reas para conLrlbulr a su
aprendlza[e

III kCC5I1C DLL GkADC

A CAACIDADL5
CAACIDADL5 IUNDAMLN1ALL5 CAACIDADL5 DL kLA kCC5I1C DL GkADC
ensamlenLo creaLlvo


ensamlenLo crlLlco


Solucln de problemas


1oma de declslones
CesLln de procesos
O Los esLudlanLes reallzarn procesos
de esLudlo de mercado para la
produccln de blenes senclllos de
dlversas opclones ocupaclonales
O Los esLudlanLes oraanlzarn v
e[ecuLarn procesos de dlseno
planlflcacln v comerclallzacln de
dlversas opclones ocupaclonales
L[ecucln de procesos
O Los esLudlanLes selecclonarn
maLerlales e lnsumos para la
produccln de provecLos senclllos
conslderando las especlflcaclones
Lecnlcas v dlbu[os de Laller

10


CesLln de procesos
O Los esLudlanLes reallzarn Lareas v
procesos bslcos para la presLacln
de servlclos conslderando las
normas de seaurldad v conLrol de
calldad
Apllcacln de
Lecnoloalas
O Los esLudlanLes reallzarn clculos v
procesarn lnformacln de los
procesos producLlvos medlanLe
ho[as de clculo

8 VALCkL5 AC1I1UDL5

VALCkL5
AC1I1UDL5
AcLlLud frenLe al rea
ComporLamlenLo
8espeLo

unLualldad


O resenLa las Lareas que se le
aslana
O arLlclpa en forma perLlnenLe
O 1oma la lnlclaLlva en su arupo
O ConsulLa cuando Llene dudas
O valora la lmporLancla de la
Lecnoloala en la vlda dlarla
O uemuesLra lnLeres por aprender
a elaborar Lraba[os para aenerar
lnaresos
O Cumple oporLunamenLe con las
acLlvldades aslanadas
O uemuesLra punLualldad
O Asume errores v aclerLos
O uemuesLra respeLo por las
normas de convlvencla
O Se respeLa a sl mlsmo v respeLa a
los dems
O AcLua con veracldad
O 1raba[a en equlpo
O Ls solldarlo v cooperaLlvo
O arLlclpa acLlvamenLe

IV 1LMA5 1kAN5VLk5ALL5

Lducacln para la aesLln de rlesaos v la conclencla amblenLal

V CALLNDAkI2ACICN DLL AC L5CCLAk 2011

1kIML51kL5 DLL AL 5LMANA5 C85LkV
l 01032011 03062011 14
ll 06062011 23092011 14 2 SLM vACAC
lll 26092011 16122011 12
vACAC 12082011 23082011 02

CLAU5UkA DLL AC L5CCLAk 21122011

kL5UMLN DL nCkA5

GkADC
5LCCICN
nCkA5 / kCGkAMA
2uC A8C
28 PC8AS 24 PC8AS 24 PC8AS
WC8u
8LuACClCn
uCCuMLn1CS
WC8u
8LuACClCn
uCCuMLn1CS
LxCLL
lC8MuLAS ?
lunClCnLS


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VI CkGANI2ACICN DL LA5 UNIDADL5 DIDC1ICA5

TITULO DE LA
UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
CRONOGRAMA TRIMESTRAL
I II III
M A M J J A S O N
D
Aprendiendo Redaccion
de Documentos y
Digitacion Computarizada
con Word.
U.A. X X X

ProIundizando en el
maneio de Word para la
Redaccion de Documentos
y la Digitacion
Computarizada.
U.A. X X X X

Aprendiendo las
herramientas basicas de
Excel para realizar
calculos sencillos.
U.A. X X X


VII kL5UUL51C DL nCkA5
TRIMESTRE DURACIN SEM.
DISTRIBUCIN DEL TIEMPO / HORAS
Total Eval. Imprev. Recuper. EIectivas
I Del 01/03/11 al 03/06/11 14 28 04 02 02 28
II Del 06/06/11 al 23/09/11 14 28 04 02 02 28
III Del 26/09/11 al 16/12/11 12 24 04 02 02 24
Total 40 80 12 06 06 80

VIII L51kA1LGIA5 ML1CDCLCGICA5

Se uLlllzar como esLraLealas meLodolalcas para compuLacln
rcLlca de dacLlloarafla (dlalLacln compuLarlzada) con un proarama de C al
lnlclo de cada sesln duranLe 13 mlnuLos
ara el domlnlo de la parLe Lerlca el desarrollo de una aslanacln Llpo
cuesLlonarlo con preaunLas sobre Word Se faclllLar a cada esLudlanLe un Cu
conLenlendo un manual de Word 2007 v las preaunLas que deben responder con
avuda de ese manual o de lnLerneL LsLe Lraba[o se desarrollar en cada sesln de
aprendlza[e
CLro momenLo lmporLanLe de la sesln es el desarrollo de Lraba[os prcLlcos con
Word para aprender a mane[ar las herramlenLas prlnclpales
Ln fechas lmporLanLes como el dla de la madre se reallzarn Lar[eLas para
obseqular a las mams
ara la parLe prcLlca los esLudlanLes desarrollarn el Lema de redaccln de
documenLos con Lodos los deLalles de forma v fondo v el formaLo adecuado




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Ik CkILN1ACICNL5 AkA LA LVALUACICN

O La evaluacln corresponde a la parLe Lerlca (30) v escrlLa (30) que lncluve
un examen Lerlco v oLro prcLlco
O La callflcacln es vlaeslmal
O La evaluacln ser permanenLe se Lomar en cuenLa las parLlclpaclones orales
v las preaunLas que reallcen los esLudlanLes al faclllLador
O Se Lomarn exmenes orales para verlflcar el avance de los esLudlanLes
O Se revlsar Lamblen el avance del cuesLlonarlo sobre la parLe Lerlca de Word
en su cuaderno
O Se callflcar Lamblen el respeLo por el realamenLo lnLerno del cenLro de
cmpuLo asl como la llmpleza v presenLacln de la compuLadora que se le ha
aslanado para Lodo el ano


k 8I8LICGkAIIA

O 8lblla de Word 2007
O aulacllccom
O uCn 2009 MlnlsLerlo de Lducacln
O ulC1lCnA8? of compuLlna lnformaLlon processlna personal compuLlna
LelecomunlcaLlons offlce svsLems l8Mspeclflc Lerms (8Lh ed edlcln) ne
?ork l8M lnLernaLlonal 8uslness Machlne CorporaLlon pp 483 p
O Mansfleld 8on (en Lspanol) Cula compleLa para Cfflce de MlcrosofL
Lraduccln !alme SchllLLler Mexlco ul venLura pp 779 p ll dlaars lS8n
9687393017
O kohrn lernando (en Lspanol) Cfflce 2007 al mxlmo 8uenos Alres Coleccln
compumaaazlne pp 286 p lS8n lS8n 9879131398 (lncluve Cu8CM)

lcharl 28 de marzo de 2011







Lic. CCORALLA CHECCA, Jorge Asisclo
Esp. Matematica e InIormatica

Lic. Romulo Cahuana Concha
Director










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CONTENIDOS DIVERSIFICADOS POR UNIDADES DE APRENDIZA1E
2 DE SECUNDARIA
PRIMER TRIMESTRE

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~Aprendiendo Redaccion de Documentos y Digitacion Computarizada con Word.

COMPONENTE: Gestion de procesos

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Gestin de procesos
Realiza procesos de estudio de mercado
para la produccion de bienes sencillos, de
diversas opciones ocupacionales.
Organiza y eiecuta procesos de diseo,
planiIicacion y comercializacion de
diversas opciones ocupacionales.
Realiza procesos basicos de control de
calidad.


Iniciacin Laboral
Entorno productivo
Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva
del entorno local y regional
Diseo del bien
Analisis de Iuncion y Iuncionamiento del producto (bien).
Analisis de productos similares y presentacion comparativa de
soluciones.
Planificacin de la produccin
Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la produccion de
bienes.
Presupuesto para la produccion de un bien.
El taller: organizacion, tipos, normas de seguridad.
Produccin del bien
Materiales (caracteristicas, propiedades, usos, precios y
almacenamiento).
Herramientas, maquinas y equipos: principios de Iuncionamiento, tipos,
normas de seguridad.
Tareas y operaciones basicas para la produccion de bienes.
Comercializacin del bien
Presentacion y embalaie del producto.
Procesos basicos de la comercializacion de bienes: promocion,
publicidad y ventas.
Evaluacin de la produccin
Control de calidad: procesos basicos.
Balance economico.
Evaluacion del proceso y del producto.


ACTITUDES PRIMER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.






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SEGUNDO TRIMESTRE

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~ProIundizando en el maneio de Word para la Redaccion de Documentos y la Digitacion
Computarizada.

COMPONENTE: Eiecucion de procesos

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Ejecucin de procesos
Interpreta croquis y especiIicaciones tecnicas
para la produccion de proyectos sencillos.
Selecciona materiales e insumos para la
produccion de proyectos sencillos considerando
las especiIicaciones tecnicas y dibuios de taller.
Realiza tareas y operaciones con herramientas
para la produccion de proyectos sencillos,
considerando las normas de seguridad y control
de calidad.
Tecnologa de base
Diseo
Diseo: deIinicion, importancia, relacion con la creatividad, el
arte y la artesania.
Elementos basicos del diseo: punto, linea, plano, textura.
Campos de aplicacion empresarial del diseo: en el producto,
en la comunicacion del producto y en la imagen de la empresa.
Procesos generales del diseo: analitico, creativo y de
Iormalizacion.
Instrumentos y materiales de dibuio.
Tecnicas de dibuio: a mano alzada y con instrumentos.
Dibuio geometrico: lineas.
El boceto y el croquis.
Informtica
El ordenador: elementos, Iuncionamiento y maneio basico.
Sistemas operativos a nivel de usuario (monousuario y
multiusuario).
Procesador de textos aplicados al procesamiento de
inIormacion y elaboracion de documentos, utilizados en la
produccion de bienes o servicios.


ACTITUDES SEGUNDO TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.














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TERCER TRIMESTRE

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZA1E:
~Aprendiendo las herramientas basicas de Excel para realizar calculos sencillos.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de tecnologas
DiIerencia los campos de aplicacion empresarial,
los procesos generales y los elementos basicos del
diseo.
Aplica tecnicas y procedimientos de dibuio
geometrico, bocetos y croquis.
Elabora documentos que se utilizan en la
produccion utilizando el procesador de textos.
Comprende las caracteristicas del mercado de
consumo local, el mercado laboral local y las
caracteristicas del emprendedor.
IdentiIica y aplica los principios tecnologicos de
los materiales, de estructuras en la produccion de
bienes.
Analiza y evalua las habilidades sociales que se
requieren para desempear una actividad laboral.
Gestin empresarial
Mercado Local: caracteristicas, recursos y oportunidades de
negocios.
Emprendimiento
Roles que las personas desempean en las empresas.
Experiencias emprendedoras de generacion de pequeas
empresas.
Caracteristicas del empresario.
Recursos tecnolgicos
Materiales: naturales (madera, arcilla, algodon, cuero, etc.)
TransIormados (metales, plasticos, vidrio, papel) y nuevos
materiales (Iibra de vidrio, sinteticos).
Tecnologia tradicional.
Estructuras: Iunciones, tipos, elementos (soportes o pilares,
vigas, escuadras y tirantes) esIuerzos que soportan; traccion,
compresion y Ilexion, triangulacion.
Formacin y orientacin laboral
Mercado laboral: actividades laborales, proIesionales y
oportunidades de empleo.
Habilidades para el trabaio: habilidades sociales, Trabaio en
equipo y las emociones en el trabaio.



ACTITUDES TERCER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.


Pichari, 28 de marzo de 2011.







Lic. CCORALLA CHECCA, Jorge Asisclo
Esp. Matematica e InIormatica

Lic. Romulo Cahuana Concha
Director

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kCGkAMACICN CUkkICULAk ANUAL 2011

I DA1C5 INICkMA1IVC5
11uCLL CuSCC lCPA8l
12lL LA vlC1C8lA
13A8LA Cu88lCuLA8 L1 CCMu1AClCn
14C8AuC 1L8CL8C uL SLCunuA8lA
13SLCClCnLS 8 C
16PC8AS SLMAnALLS 02
17uCCLn1L Llc !C8CL CCC8ALLA CPLCCA

II kL5LN1ACICN

Ll rea de Lducacln para el 1raba[o lnformLlca Llene por flnalldad desarrollar
compeLenclas laborales capacldades v acLlLudes emprendedoras que permlLan a los
esLudlanLes lnserLarse en el mercado laboral como Lraba[ador dependlenLe o aenerar
su proplo puesLo de Lraba[o creando su mlcroempresa en el marco de una culLura
exporLadora v emprendedora

Ln esLe marco el rea se aborda medlanLe provecLos de aprendlza[e o acLlvldades
producLlvas que permlLan desarrollar capacldades para la aesLln v e[ecucln de
procesos de produccln de blenes o servlclos v capacldades para comprender v apllcar
Lecnoloalas herramlenLas v conoclmlenLos de la aesLlnempresarlal

Ll rea permlLe duranLe el aprendlza[e poner en prcLlca las compeLenclas
desarrolladas por Lodas las reas de la Lducacln Secundarla L[emplo al reallzar el
esLudlo de mercado la planlflcacln v la evaluacln de la produccln el esLudlanLe
uLlllza su pensamlenLo maLemLlco las Lecnoloalas de la lnformacln v comunlcacln v
su capacldad para comprender su medlo aeoarflco los procesos pollLlcos v soclales v
econmlcos del pals es declr el rea de educacln para el Lraba[o lnformLlca puede
Locar Lemas que se esLen desarrollando en oLras reas para conLrlbulr a su
aprendlza[e

III kCC5I1C DLL GkADC

C CAACIDADL5
CAACIDADL5 IUNDAMLN1ALL5 CAACIDADL5 DL kLA kCC5I1C DL GkADC
ensamlenLo creaLlvo


ensamlenLo crlLlco


Solucln de problemas


1oma de declslones
CesLln de procesos
O ulferenclarn los elemenLos bslcos
del dlseno v los procesos v Lecnlcas
para anallzar funclones v
caracLerlsLlcas v de los blenes v
servlclos
L[ecucln de procesos
O 8eallzarn dlbu[os de Laller
apllcando normallzacln de llneas
escala v proveccln lsomeLrlca

17


Apllcacln de
Lecnoloalas
O 8eallzarn presenLaclones de los
producLos publlcldad arflca
uLlllzando herramlenLas
lnformLlcas
O lormularn ldeas de neaoclos v
planes de mercadeo

D VALCkL5 AC1I1UDL5

VALCkL5
AC1I1UDL5
AcLlLud frenLe al rea
ComporLamlenLo
8espeLo

unLualldad


O resenLa las Lareas que se le
aslana
O arLlclpa en forma perLlnenLe
O 1oma la lnlclaLlva en su arupo
O ConsulLa cuando Llene dudas
O valora la lmporLancla de la
Lecnoloala en la vlda dlarla
O uemuesLra lnLeres por aprender
a elaborar Lraba[os para aenerar
lnaresos
O Cumple oporLunamenLe con las
acLlvldades aslanadas
O uemuesLra punLualldad
O Asume errores v aclerLos
O uemuesLra respeLo por las
normas de convlvencla
O Se respeLa a sl mlsmo v respeLa a
los dems
O AcLua con veracldad
O 1raba[a en equlpo
O Ls solldarlo v cooperaLlvo
O arLlclpa acLlvamenLe

IV 1LMA5 1kAN5VLk5ALL5

Lducacln para la aesLln de rlesaos v la conclencla amblenLal

V CALLNDAkI2ACICN DLL AC L5CCLAk 2011

1kIML51kL5 DLL AL 5LMANA5 C85LkV
l 01032011 03062011 14
ll 06062011 23092011 14 2 SLM vACAC
lll 26092011 16122011 12
vACAC 12082011 23082011 02

CLAU5UkA DLL AC L5CCLAk 21122011

kL5UMLN DL nCkA5

GkADC
5LCCICN
nCkA5 / kCGkAMA
3ro 8C
28 PC8AS 24 PC8AS 24 PC8AS
WC8u
8LuACClCn
uCCuMLn1CS
WC8u
8LuACClCn
uCCuMLn1CS
LxCLL
lC8MuLAS ?
lunClCnLS





18

VI CkGANI2ACICN DL LA5 UNIDADL5 DIDC1ICA5

TITULO DE LA
UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
CRONOGRAMA TRIMESTRAL
I II III
M A M J J A S O N
D
Aprendiendo Redaccion
de Documentos y
Digitacion Computarizada
con Word.
U.A. X X X

ProIundizando en el
maneio de Word para la
Redaccion de Documentos
y la Digitacion
Computarizada.
U.A. X X X X

Aprendiendo las
herramientas basicas de
Excel para realizar
calculos sencillos.
U.A. X X X


VII kL5UUL51C DL nCkA5
TRIMESTRE DURACIN SEM.
DISTRIBUCIN DEL TIEMPO / HORAS
Total Eval. Imprev. Recuper. EIectivas
I Del 01/03/11 al 03/06/11 14 28 04 02 02 28
II Del 06/06/11 al 23/09/11 14 28 04 02 02 28
III Del 26/09/11 al 16/12/11 12 24 04 02 02 24
Total 40 80 12 06 06 80

VIII L51kA1LGIA5 ML1CDCLCGICA5

Se uLlllzar como esLraLealas meLodolalcas para compuLacln
rcLlca de dacLlloarafla (dlalLacln compuLarlzada) con un proarama de C al
lnlclo de cada sesln duranLe 13 mlnuLos
ara el domlnlo de la parLe Lerlca el desarrollo de una aslanacln Llpo
cuesLlonarlo con preaunLas sobre Word Se faclllLar a cada esLudlanLe un Cu
conLenlendo un manual de Word 2007 v las preaunLas que deben responder con
avuda de ese manual o de lnLerneL LsLe Lraba[o se desarrollar en cada sesln de
aprendlza[e
CLro momenLo lmporLanLe de la sesln es el desarrollo de Lraba[os prcLlcos con
Word para aprender a mane[ar las herramlenLas prlnclpales
Ln fechas lmporLanLes como el dla de la madre se reallzarn Lar[eLas para
obseqular a las mams
ara la parLe prcLlca los esLudlanLes desarrollarn el Lema de redaccln de
documenLos con Lodos los deLalles de forma v fondo v el formaLo adecuado




19

Ik CkILN1ACICNL5 AkA LA LVALUACICN

O La evaluacln corresponde a la parLe Lerlca (30) v escrlLa (30) que lncluve
un examen Lerlco v oLro prcLlco
O La callflcacln es vlaeslmal
O La evaluacln ser permanenLe se Lomar en cuenLa las parLlclpaclones orales
v las preaunLas que reallcen los esLudlanLes al faclllLador
O Se Lomarn exmenes orales para verlflcar el avance de los esLudlanLes
O Se revlsar Lamblen el avance del cuesLlonarlo sobre la parLe Lerlca de Word
en su cuaderno
O Se callflcar Lamblen el respeLo por el realamenLo lnLerno del cenLro de
cmpuLo asl como la llmpleza v presenLacln de la compuLadora que se le ha
aslanado para Lodo el ano


k 8I8LICGkAIIA

O 8lblla de Word 2007
O aulacllccom
O uCn 2009 MlnlsLerlo de Lducacln
O ulC1lCnA8? of compuLlna lnformaLlon processlna personal compuLlna
LelecomunlcaLlons offlce svsLems l8Mspeclflc Lerms (8Lh ed edlcln) ne
?ork l8M lnLernaLlonal 8uslness Machlne CorporaLlon pp 483 p
O Mansfleld 8on (en Lspanol) Cula compleLa para Cfflce de MlcrosofL
Lraduccln !alme SchllLLler Mexlco ul venLura pp 779 p ll dlaars lS8n
9687393017
O kohrn lernando (en Lspanol) Cfflce 2007 al mxlmo 8uenos Alres Coleccln
compumaaazlne pp 286 p lS8n lS8n 9879131398 (lncluve Cu8CM)

lcharl 28 de marzo de 2011







Lic. CCORALLA CHECCA, Jorge Asisclo
Esp. Matematica e InIormatica

Lic. Romulo Cahuana Concha
Director










20

CONTENIDOS DIVERSIFICADOS POR UNIDADES DE APRENDIZA1E
3 DE SECUNDARIA
PRIMER TRIMESTRE

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~Aprendiendo Redaccion de Documentos y Digitacion Computarizada con Word.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de
tecnologas
O DiIerencia los elementos basicos del
diseo y los procesos y tecnicas para
analizar Iunciones y caracteristicas de
los bienes y servicios.
O Realiza dibuios de taller aplicando
normalizacion de lineas, escala y
proyeccion isometrica.


Contenidos de Word 2007 (de acuerdo al manual de Word)
Redaccion de documentos: oIicios, inIormes, solicitudes, memorandos.

Tecnologa de base
Diseo
O Elementos basicos del diseo: color, ritmo e iluminacion.
O Antropometria y ergonomia
O Procesos del diseo: metodos y tecnicas para analizar, Iunciones y
caracteristicas de bienes y procesos de la prestacion de servicios.
O Normalizacion de lineas.
O Escala.
O Proyeccion isometrica y oblicua.
Informtica
O Procesador de textos aplicados al procesamiento de inIormacion y
elaboracion de documentos, utilizados en la produccion de bienes y
servicios.


ACTITUDES PRIMER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.















21

SEGUNDO TRIMESTRE

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~ProIundizando en el maneio de Word para la Redaccion de Documentos y la Digitacion
Computarizada.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de tecnologas
O ormula ideas de negocios y planes de
mercadeo.
O IdentiIica y aplica principios de energia y de los
mecanismos para transmitir movimientos.
Contenidos de Word 2007 (de acuerdo al manual)
Redaccion de documentos: oIicios, inIormes, solicitudes,
memorandos.

Recursos tecnolgicos
O Energias utilizadas en la produccion: tipos (electrica, eolica,
hidraulica, solar) ahorro de energia.
O EIectos de la corriente electrica: luz, calor y movimiento.
O Mecanismos de transmision y transIormacion del movimiento
de las maquinas y herramientas: eies, excentricas, tornillo sin
Iin, cremalleras, cadenas y Iaias, arboles de transmision.
Informtica
O Hoia de calculo electronico Excel aplicado a la solucion de
situaciones de calculo relacionadas con negocios y planes de
mercadeo.


ACTITUDES SEGUNDO TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.















22

TERCER TRIMESTRE

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZA1E:
~Aprendiendo las herramientas basicas de Excel para realizar calculos sencillos.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de tecnologas
O Realiza presentaciones de los productos,
publicidad graIica utilizando herramientas
inIormaticas.
O IdentiIica y analiza los principios de salud
laboral, tecnicas de primeros auxilios y los
compromisos y convenios internacionales
reIerentes a la conservacion del medio
ambiente.
Contenidos de Excel 2007 (tomados del manual)
Frmulas y funciones de Excel

Recursos tecnolgicos
Formacin y orientacin laboral (salud laboral)
O Condiciones de trabaio y seguridad.
O Salud laboral. Calidad de vida.
O Impacto de la actividad productiva y tecnologica en el medio
ambiente, conservacion y compromisos internacionales.
O Accidentes de trabaio: Iactores, medidas de prevencion y
proteccion. Casos practicos.
O Seguridad industrial.
O Primeros auxilios: tecnicas. Casos practicos.
Informtica
O Presentador de diapositivas Power Point 2007 aplicado a la
publicidad de bienes o servicios.


ACTITUDES TERCER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.



Pichari, 28 de marzo de 2011.






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Esp. Matematica e InIormatica

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kCGkAMACICN CUkkICULAk ANUAL 2011

I DA1C5 INICkMA1IVC5
11uCLL CuSCC lCPA8l
12lL LA vlC1C8lA
13A8LA Cu88lCuLA8 L1 CCMu1AClCn
14C8AuC CuA81C uL SLCunuA8lA
13SLCClCnLS A 8 C
16PC8AS SLMAnALLS 02
17uCCLn1L Llc !C8CL CCC8ALLA CPLCCA

II kL5LN1ACICN

Ll rea de Lducacln para el 1raba[o lnformLlca Llene por flnalldad desarrollar
compeLenclas laborales capacldades v acLlLudes emprendedoras que permlLan a los
esLudlanLes lnserLarse en el mercado laboral como Lraba[ador dependlenLe o aenerar
su proplo puesLo de Lraba[o creando su mlcroempresa en el marco de una culLura
exporLadora v emprendedora

Ln esLe marco el rea se aborda medlanLe provecLos de aprendlza[e o acLlvldades
producLlvas que permlLan desarrollar capacldades para la aesLln v e[ecucln de
procesos de produccln de blenes o servlclos v capacldades para comprender v apllcar
Lecnoloalas herramlenLas v conoclmlenLos de la aesLlnempresarlal

Ll rea permlLe duranLe el aprendlza[e poner en prcLlca las compeLenclas
desarrolladas por Lodas las reas de la Lducacln Secundarla L[emplo al reallzar el
esLudlo de mercado la planlflcacln v la evaluacln de la produccln el esLudlanLe
uLlllza su pensamlenLo maLemLlco las Lecnoloalas de la lnformacln v comunlcacln v
su capacldad para comprender su medlo aeoarflco los procesos pollLlcos v soclales v
econmlcos del pals es declr el rea de educacln para el Lraba[o lnformLlca puede
Locar Lemas que se esLen desarrollando en oLras reas para conLrlbulr a su
aprendlza[e

III kCC5I1C DLL GkADC

A CAACIDADL5
CAACIDADL5 IUNDAMLN1ALL5 CAACIDADL5 DL kLA kCC5I1C DL GkADC
ensamlenLo creaLlvo


ensamlenLo crlLlco


Solucln de problemas


1oma de declslones
CesLln de procesos
O ldenLlflcarn v anallzaran los
procesos bslcos de la aesLln de
personal la aesLln flnanclera v la
comerclallzacln de los producLos
L[ecucln de procesos
O 8eallzaran presupuesLos v base de
daLos de producLos proveedores v
cllenLes

24


Apllcacln de
Lecnoloalas
O Anallzarn v apllcarn Lecnlcas para
selecclonar proLoLlpos del dlseno
O 8eallzaran dlbu[os de Laller en
proveccln orLoaonal v acoLados
uLlllzando el proarama Corel ura

8 VALCkL5 AC1I1UDL5

VALCkL5
AC1I1UDL5
AcLlLud frenLe al rea
ComporLamlenLo
8espeLo

unLualldad


O resenLa las Lareas que se le
aslana
O arLlclpa en forma perLlnenLe
O 1oma la lnlclaLlva en su arupo
O ConsulLa cuando Llene dudas
O valora la lmporLancla de la
Lecnoloala en la vlda dlarla
O uemuesLra lnLeres por aprender
a elaborar Lraba[os para aenerar
lnaresos
O Cumple oporLunamenLe con las
acLlvldades aslanadas
O uemuesLra punLualldad
O Asume errores v aclerLos
O uemuesLra respeLo por las
normas de convlvencla
O Se respeLa a sl mlsmo v respeLa a
los dems
O AcLua con veracldad
O 1raba[a en equlpo
O Ls solldarlo v cooperaLlvo
O arLlclpa acLlvamenLe

IV 1LMA5 1kAN5VLk5ALL5

Lducacln para la aesLln de rlesaos v la conclencla amblenLal

V CALLNDAkI2ACICN DLL AC L5CCLAk 2011

1kIML51kL5 DLL AL 5LMANA5 C85LkV
l 01032011 03062011 14
ll 06062011 23092011 14 2 SLM vACAC
lll 26092011 16122011 12
vACAC 12082011 23082011 02

CLAU5UkA DLL AC L5CCLAk 21122011

kL5UMLN DL nCkA5

GkADC
5LCCICN
nCkA5 / kCGkAMA
4Lo A 8C
28 PC8AS 24 PC8AS 24 PC8AS
LxCLL
lC8MuLAS ?
lunClCnLS
LxCLL
lC8MuLAS ?
lunClCnLS
CC8LL u8AW
ulSLRCS
vA8lAuCS






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VI CkGANI2ACICN DL LA5 UNIDADL5 DIDC1ICA5

TITULO DE LA
UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
CRONOGRAMA TRIMESTRAL
I II III
M A M J J A S O N
D
Realizando calculos
matematicos con
Iormulas, Iunciones y el
uso de las herramientas
basicas de Excel para
realizar presupuestos.
U.A. X X X

Aplicando Iormulas y
Iunciones compleias en la
elaboracion de Iormatos
con Excel.
U.A. X X X X

Realizando diseos de
logotipos, tarietas, sellos y
otros con Corel Draw
U.A. X X X


VII kL5UUL51C DL nCkA5
TRIMESTRE DURACIN SEM.
DISTRIBUCIN DEL TIEMPO / HORAS
Total Eval. Imprev. Recuper. EIectivas
I Del 01/03/11 al 03/06/11 14 28 04 02 02 28
II Del 06/06/11 al 23/09/11 14 28 04 02 02 28
III Del 26/09/11 al 16/12/11 12 24 04 02 02 24
Total 40 80 12 06 06 80

VIII L51kA1LGIA5 ML1CDCLCGICA5

Se uLlllzar como esLraLealas meLodolalcas para compuLacln
ara el domlnlo de la parLe Lerlca el desarrollo de una aslanacln Llpo
cuesLlonarlo con preaunLas sobre la ho[a de clculo Lxcel Se faclllLar a cada
esLudlanLe un Cu conLenlendo un manual de ho[a de clculo Lxcel 2007 v las
preaunLas que deben responder con avuda de ese manual o de lnLerneL LsLe
Lraba[o se desarrollar en cada sesln de aprendlza[e
CLro momenLo lmporLanLe de la sesln es el desarrollo de Lraba[os prcLlcos con la
ho[a de clculo Lxcel para aprender a mane[ar las herramlenLas prlnclpales
ara la parLe prcLlca los esLudlanLes desarrollarn el Lema de redaccln de
documenLos con Lodos los deLalles de forma v fondo v el formaLo adecuado

Ik CkILN1ACICNL5 AkA LA LVALUACICN

O La evaluacln corresponde a la parLe Lerlca (30) v escrlLa (30) que lncluve
un examen Lerlco v oLro prcLlco
O La callflcacln es vlaeslmal
26

O La evaluacln es permanenLe se Lomar en cuenLa las parLlclpaclones orales v
las preaunLas que reallcen los esLudlanLes al faclllLador
O Se Lomarn exmenes orales para verlflcar el avance de los esLudlanLes
O Se revlsar Lamblen el avance del cuesLlonarlo sobre la parLe Lerlca de Word
en su cuaderno
O Se callflcar Lamblen el respeLo por el realamenLo lnLerno del cenLro de
cmpuLo asl como la llmpleza v presenLacln de la compuLadora que se le ha
aslanado para Lodo el ano


k 8I8LICGkAIIA

O 8lblla de ho[a de clculo Lxcel 2007
O Apllcaclones lnformLlcas LdlLorlal SanLlllana
O aulacllccom
O uCn 2009 MlnlsLerlo de Lducacln
O ulC1lCnA8? of compuLlna lnformaLlon processlna personal compuLlna
LelecomunlcaLlons offlce svsLems l8Mspeclflc Lerms (8Lh ed edlcln) ne
?ork l8M lnLernaLlonal 8uslness Machlne CorporaLlon pp 483 p
O Mansfleld 8on (en Lspanol) Cula compleLa para Cfflce de MlcrosofL
Lraduccln !alme SchllLLler Mexlco ul venLura pp 779 p ll dlaars lS8n
9687393017
O kohrn lernando (en Lspanol) Cfflce 2007 al mxlmo 8uenos Alres Coleccln
compumaaazlne pp 286 p lS8n lS8n 9879131398 (lncluve Cu8CM)

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CONTENIDOS DIVERSIFICADOS POR UNIDADES DE APRENDIZA1E
4 DE SECUNDARIA
PRIMER TRIMESTRE

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~Realizando calculos matematicos con Iormulas, Iunciones y el uso de las herramientas basicas de Excel
para realizar presupuestos.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de
tecnologas
O Analiza y aplica tecnicas para
seleccionar prototipos del diseo.
O Realiza dibuios de taller en proyeccion
ortogonal.


Contenidos de hoja de clculo Excel 2007 (del manual)
Frmulas y funciones.

Tecnologa de base
O Metodos y tecnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en
el diseo.
O Representaciones graIicas y especiIicaciones tecnicas.
O Pruebas tecnicas y comerciales de los prototipos.
O Proyeccion ortogonal.
O Acotado.
Informtica
O Hoia de calculo electronico Excel aplicado la elaboracion de costos,
presupuestos, analisis y proyecciones.


ACTITUDES PRIMER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.


SEGUNDO TRIMESTRE

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~Aplicando Iormulas y Iunciones compleias en la elaboracion de Iormatos con Excel.

COMPONENTE: Gestin de procesos

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Gestin de procesos
O Analiza y aplica tecnicas para seleccionar
prototipos del diseo.
O Realiza dibuios de taller en proyeccion
Contenidos de hoja de clculo Excel 2007 (del manual)
Elaborando Iormatos compleios con presencia de Iormulas,
Iunciones, graIicos, esquemas, imagenes.
28

ortogonal y acotados.
O Realiza presupuestos y base de datos de
productos y clientes.
Recursos tecnolgicos
O Gestion Iinanciera: costos y presupuestos, registros contables,
estados Iinancieros, instituciones Iinancieras bancarias y no
bancarias: productos, servicios, creditos y centrales de
riesgos, obligaciones tributarias.
Informtica
O Hoia de calculo electronico Excel aplicado la elaboracion de
costos, presupuestos, analisis y proyecciones.


ACTITUDES SEGUNDO TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.


TERCER TRIMESTRE

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZA1E:
~Realizando diseos de logotipos, tarietas, sellos y otros con Corel Draw.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de tecnologas
O Realiza presentaciones de los productos,
publicidad graIica utilizando herramientas
inIormaticas.
O IdentiIica y analiza legislacion laboral y los
convenios internacionales reIeridos al trabaio.
Contenidos de Corel Draw
Diseo de Logotipos. tarjetas personales. sellos. con Corel.

Formacion y orientacin laboral (Legislaciones y relaciones
laborales)
O Ley de Iomento al empleo.
O Relacion laboral y relacion civil. Modalidades. Tipos de
contrato.
O Convenios laborales. Negociacion colectiva.
O Convenios internacionales reIeridos al derecho en el trabaio.
Informtica
O Aplicacion inIormatica de diseo graIico Corel Draw para la
elaboracion de logotipos, tarietas personales, sellos.








29


ACTITUDES TERCER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.



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kCGkAMACICN CUkkICULAk ANUAL 2011

I DA1C5 INICkMA1IVC5
11uCLL CuSCC lCPA8l
12lL LA vlC1C8lA
13A8LA Cu88lCuLA8 L1 CCMu1AClCn
14C8AuC Culn1C uL SLCunuA8lA
13SLCClCnLS A 8
16PC8AS SLMAnALLS 02
17uCCLn1L Llc !C8CL CCC8ALLA CPLCCA

II kL5LN1ACICN

Ll rea de Lducacln para el 1raba[o lnformLlca Llene por flnalldad desarrollar
compeLenclas laborales capacldades v acLlLudes emprendedoras que permlLan a los
esLudlanLes lnserLarse en el mercado laboral como Lraba[ador dependlenLe o aenerar
su proplo puesLo de Lraba[o creando su mlcroempresa en el marco de una culLura
exporLadora v emprendedora

Ln esLe marco el rea se aborda medlanLe provecLos de aprendlza[e o acLlvldades
producLlvas que permlLan desarrollar capacldades para la aesLln v e[ecucln de
procesos de produccln de blenes o servlclos v capacldades para comprender v apllcar
Lecnoloalas herramlenLas v conoclmlenLos de la aesLlnempresarlal

Ll rea permlLe duranLe el aprendlza[e poner en prcLlca las compeLenclas
desarrolladas por Lodas las reas de la Lducacln Secundarla L[emplo al reallzar el
esLudlo de mercado la planlflcacln v la evaluacln de la produccln el esLudlanLe
uLlllza su pensamlenLo maLemLlco las Lecnoloalas de la lnformacln v comunlcacln v
su capacldad para comprender su medlo aeoarflco los procesos pollLlcos v soclales v
econmlcos del pals es declr el rea de educacln para el Lraba[o lnformLlca puede
Locar Lemas que se esLen desarrollando en oLras reas para conLrlbulr a su
aprendlza[e

III kCC5I1C DLL GkADC

A CAACIDADL5
CAACIDADL5 IUNDAMLN1ALL5 CAACIDADL5 DL kLA kCC5I1C DL GkADC
ensamlenLo creaLlvo


ensamlenLo crlLlco


Solucln de problemas


1oma de declslones
CesLln de procesos
O roduclrn un producLo v dlsenarn
la comunlcacln del producLo v la
lmaaen de la empresa
L[ecucln de procesos
O lormularn planes de neaoclos e
ldenLlflcarn las normas v
procedlmlenLos para la consLlLucln
de una mlcroempresa

31


Apllcacln de
Lecnoloalas
O 8eallzarn dlbu[os de Laller con
corLes deLalles v represenLacln de
maLerlales
O 8eallzarn dlbu[os de Laller
uLlllzando herramlenLas
lnformLlcas de dlseno arflco
como Corel ura

8 VALCkL5 AC1I1UDL5

VALCkL5
AC1I1UDL5
AcLlLud frenLe al rea
ComporLamlenLo
8espeLo

unLualldad


O resenLa las Lareas que se le
aslana
O arLlclpa en forma perLlnenLe
O 1oma la lnlclaLlva en su arupo
O ConsulLa cuando Llene dudas
O valora la lmporLancla de la
Lecnoloala en la vlda dlarla
O uemuesLra lnLeres por aprender
a elaborar Lraba[os para aenerar
lnaresos
O Cumple oporLunamenLe con las
acLlvldades aslanadas
O uemuesLra punLualldad
O Asume errores v aclerLos
O uemuesLra respeLo por las
normas de convlvencla
O Se respeLa a sl mlsmo v respeLa a
los dems
O AcLua con veracldad
O 1raba[a en equlpo
O Ls solldarlo v cooperaLlvo
O arLlclpa acLlvamenLe

IV 1LMA5 1kAN5VLk5ALL5

Lducacln para la aesLln de rlesaos v la conclencla amblenLal

V CALLNDAkI2ACICN DLL AC L5CCLAk 2011

1kIML51kL5 DLL AL 5LMANA5 C85LkV
l 01032011 03062011 14
ll 06062011 23092011 14 2 SLM vACAC
lll 26092011 16122011 12
vACAC 12082011 23082011 02

CLAU5UkA DLL AC L5CCLAk 21122011

kL5UMLN DL nCkA5

GkADC
5LCCICN
nCkA5 / kCGkAMA
4Lo A 8C
28 PC8AS 24 PC8AS 24 PC8AS
LxCLL
lC8MuLAS ?
lunClCnLS
LxCLL
lC8MuLAS ?
lunClCnLS
CC8LL u8AW
ulSLRCS
vA8lAuCS




32

VI CkGANI2ACICN DL LA5 UNIDADL5 DIDC1ICA5

TITULO DE LA
UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
CRONOGRAMA TRIMESTRAL
I II III
M A M J J A S O N
D
Realizando calculos
matematicos con
Iormulas, Iunciones y el
uso de las herramientas
basicas de Excel para
realizar presupuestos.
U.A. X X X

Aplicando Iormulas y
Iunciones compleias en la
elaboracion de Iormatos
con Excel.
U.A. X X X X

Realizando diseos de
logotipos, tarietas, sellos y
otros con Corel Draw
U.A. X X X


VII kL5UUL51C DL nCkA5
TRIMESTRE DURACIN SEM.
DISTRIBUCIN DEL TIEMPO / HORAS
Total Eval. Imprev. Recuper. EIectivas
I Del 01/03/11 al 03/06/11 14 28 04 02 02 28
II Del 06/06/11 al 23/09/11 14 28 04 02 02 28
III Del 26/09/11 al 16/12/11 12 24 04 02 02 24
Total 40 80 12 06 06 80

VIII L51kA1LGIA5 ML1CDCLCGICA5

Se uLlllzar como esLraLealas meLodolalcas para compuLacln
ara el domlnlo de la parLe Lerlca el desarrollo de una aslanacln Llpo
cuesLlonarlo con preaunLas sobre la ho[a de clculo Lxcel Se faclllLar a cada
esLudlanLe un Cu conLenlendo un manual de ho[a de clculo Lxcel 2007 v las
preaunLas que deben responder con avuda de ese manual o de lnLerneL LsLe
Lraba[o se desarrollar en cada sesln de aprendlza[e
CLro momenLo lmporLanLe de la sesln es el desarrollo de Lraba[os prcLlcos con la
ho[a de clculo Lxcel para aprender a mane[ar las herramlenLas prlnclpales
ara la parLe prcLlca los esLudlanLes desarrollarn el Lema de redaccln de
documenLos con Lodos los deLalles de forma v fondo v el formaLo adecuado

Ik CkILN1ACICNL5 AkA LA LVALUACICN

O La evaluacln corresponde a la parLe Lerlca (30) v escrlLa (30) que lncluve
un examen Lerlco v oLro prcLlco
O La callflcacln es vlaeslmal
33

O La evaluacln es permanenLe se Lomar en cuenLa las parLlclpaclones orales v
las preaunLas que reallcen los esLudlanLes al faclllLador
O Se Lomarn exmenes orales para verlflcar el avance de los esLudlanLes
O Se revlsar Lamblen el avance del cuesLlonarlo sobre la parLe Lerlca de Word
en su cuaderno
O Se callflcar Lamblen el respeLo por el realamenLo lnLerno del cenLro de
cmpuLo asl como la llmpleza v presenLacln de la compuLadora que se le ha
aslanado para Lodo el ano


k 8I8LICGkAIIA

O 8lblla de ho[a de clculo Lxcel 2007
O Apllcaclones lnformLlcas LdlLorlal SanLlllana
O aulacllccom
O uCn 2009 MlnlsLerlo de Lducacln
O ulC1lCnA8? of compuLlna lnformaLlon processlna personal compuLlna
LelecomunlcaLlons offlce svsLems l8Mspeclflc Lerms (8Lh ed edlcln) ne
?ork l8M lnLernaLlonal 8uslness Machlne CorporaLlon pp 483 p
O Mansfleld 8on (en Lspanol) Cula compleLa para Cfflce de MlcrosofL
Lraduccln !alme SchllLLler Mexlco ul venLura pp 779 p ll dlaars lS8n
9687393017
O kohrn lernando (en Lspanol) Cfflce 2007 al mxlmo 8uenos Alres Coleccln
compumaaazlne pp 286 p lS8n lS8n 9879131398 (lncluve Cu8CM)

lcharl 28 de marzo de 2011







Lic. CCORALLA CHECCA, Jorge Asisclo
Esp. Matematica e InIormatica

Lic. Romulo Cahuana Concha
Director














34

CONTENIDOS DIVERSIFICADOS POR UNIDADES DE APRENDIZA1E
5 DE SECUNDARIA
PRIMER TRIMESTRE

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~Realizando calculos matematicos con Iormulas, Iunciones y el uso de las herramientas basicas de Excel
para realizar presupuestos.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de
tecnologas
O Analiza y aplica tecnicas para
seleccionar prototipos del diseo.
O Realiza dibuios de taller en proyeccion
ortogonal.


Contenidos de hoja de clculo Excel 2007 (del manual)
Frmulas y funciones.

Tecnologa de base
O Metodos y tecnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en
el diseo.
O Representaciones graIicas y especiIicaciones tecnicas.
O Pruebas tecnicas y comerciales de los prototipos.
O Proyeccion ortogonal.
O Acotado.
Informtica
O Hoia de calculo electronico Excel aplicado la elaboracion de costos,
presupuestos, analisis y proyecciones.


ACTITUDES PRIMER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.


SEGUNDO TRIMESTRE

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZA1E
~Aplicando Iormulas y Iunciones compleias en la elaboracion de Iormatos con Excel.

COMPONENTE: Gestin de procesos

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Gestin de procesos
O Analiza y aplica tecnicas para seleccionar
prototipos del diseo.
O Realiza dibuios de taller en proyeccion
Contenidos de hoja de clculo Excel 2007 (del manual)
Elaborando Iormatos compleios con presencia de Iormulas,
Iunciones, graIicos, esquemas, imagenes.
35

ortogonal y acotados.
O Realiza presupuestos y base de datos de
productos y clientes.
Recursos tecnolgicos
O Gestion Iinanciera: costos y presupuestos, registros contables,
estados Iinancieros, instituciones Iinancieras bancarias y no
bancarias: productos, servicios, creditos y centrales de
riesgos, obligaciones tributarias.
Informtica
O Hoia de calculo electronico Excel aplicado la elaboracion de
costos, presupuestos, analisis y proyecciones.


ACTITUDES SEGUNDO TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.


TERCER TRIMESTRE

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZA1E:
~Realizando diseos de logotipos, tarietas, sellos y otros con Corel Draw.

COMPONENTE: Comprensin y aplicacin de tecnologas

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Comprensin y aplicacin de tecnologas
O Realiza presentaciones de los productos,
publicidad graIica utilizando herramientas
inIormaticas.
O IdentiIica y analiza legislacion laboral y los
convenios internacionales reIeridos al trabaio.
Contenidos de Corel Draw
Diseo de Logotipos. tarjetas personales. sellos. con Corel.

Formacion y orientacin laboral (Legislaciones y relaciones
laborales)
O Ley de Iomento al empleo.
O Relacion laboral y relacion civil. Modalidades. Tipos de
contrato.
O Convenios laborales. Negociacion colectiva.
O Convenios internacionales reIeridos al derecho en el trabaio.
Informtica
O Aplicacion inIormatica de diseo graIico Corel Draw para la
elaboracion de logotipos, tarietas personales, sellos.








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ACTITUDES TERCER TRIMESTRE
Muestra disposicion emprendedora.
Tienen disposicion y conIianza en si mismo.
Tiene voluntad y auto motivacion para el logro de sus metas.
Muestra autonomia para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposicion a trabaiar cooperativamente y disposicion para liderar.
Cumple las normas de seguridad.
Valora la biodiversidad del pais y se identiIica con el desarrollo sostenible.



Pichari, 28 de marzo de 2011.






Lic. CCORALLA CHECCA, Jorge Asisclo
Esp. Matematica e InIormatica

Lic. Romulo Cahuana Concha
Director

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