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HABILIDADES PERSONALES Y ACT IT UD DEL PROFESIONAL QUE T RABAJ A CON FAMILIAS Para cada una de las intervencio nes que realizan lo s pro fesio nales del mbito familiar so n adecuadas unas determinadas habilidades y tcnicas que ayudarn a alcanzar lo s o bjetivo s que se pretenden. Co mo po demo s deducir de to do lo visto hasta aho ra, la tarea del pro fesio nal o experto que trabaja co n familias es muy amplia y, po demo s decir, que incluso
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co mpleja, en el sentido , que su labo r abarca cantidad de aspecto s y facto res, no s lo referido s a lo s aspecto s interno s de esa familia, sino tambin, respecto a su ento rno so cial, su ento rno educativo , su ento rno labo ral, etc. La tarea de esto s pro fesio nales, tanto de Educado res Familiares, co mo Orientado res, Mediado res Familiares, etc., se centra en impulsar un pro ceso y en remo ver to do s aquello s o bstculo s que impiden el avance po sitivo de dicho pro ceso , en o frecer un camino para la reso luci n de un co nflicto , o frecer alternativas, etc. Es un pro fesio nal que camina junto a la familia, no interviene desde fuera, po r lo que po demo s decir que, su labo r es indudablemente de participaci n, no entendida en trmino s de manipulaci n, manejo o persuasi n, sino entendida co mo to do lo co ntrario , es decir, en trmino s de co nstrucci n y refuerzo familiar.

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Lo s pro fesio nales que trabajan co n familias se sirven de una serie de habilidades perso nales que so n: Creaci n de co nfianza y relaci n. Creaci n de la pro pia credibilidad. Empata. Capacidad de escucha. Identificaci n y anlisis de co nflicto s y caso s. Capacidad para el fo mento de la respo nsabilidad de lo s implicado s. Parafrasear. Habilidad para co mpartir info rmaci n sin manipular. Utilizaci n adecuada del humo r. Planificaci n de estrategias para co nseguir lo s o bjetivo s. Manejar la neutralidad. Inventariar o pcio nes sin decantarse po r ninguna en particular. Etc.

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Adems de estas habilidades, no po demo s o lvidar co mentar que dicho s pro fesio nales po seen una actitud sensible y muy respetuo sa hacia lo s diferentes caso s o situacio nes co n las que trabajan. Lo s pro fesio nales que trabajan co n familias po nen en marcha actitudes po sitivas y emplean estas habilidades, co n la ayuda de tcnicas perso nales que so n dignas de no mbrar co mo po r ejemplo : tcnicas de nego ciaci n, tcnicas de balanceo de po der, tcnicas de entrevista co n nio s (muy impo rtante cuando se trabaje co n meno res), tcnicas de derivaci n, tcnicas para ruptura de punto s muerto s, etc.

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