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PORTFOLIO

DI ITALIANO
LA BELLA ITALIA

VENTI REGIONI

HA LA FORMA DI UNO STIVALE

INTERROGATORIO PRESENTAZIONE
COME TI CHIAMI? NOMBRE
QUANTI ANNI HAI? EDAD CHAO!
COSA FAI NELLA VITA? DEDICACIÓN MI CHIAMO SARAHI OLVERA, IO HO
DOVE ABITI? DONDE VIVE VENTISEI ANNI, SONO STUDENTESSA DI
DI DOVE SEI? NACIONALIDAD PSICOLOGIA, IO ABITO NELLO STATO DEL
MESSICO, I SONO MESSICANA
21 LETTERE
La note La mattina

Il pomeriggio
La sera

LETTERE
STRANIERE
SUONO C

SUONI FORTI SUONI DEBOLI


CA—----KA CE—-----CHE

CO—----KO CI—------CHI

CU—----KU CIA—---CHA
No se
CHE—-----KE CIO—-----CHO pronuncia la
lettere i
CHI—------KI CIU—------CHU

ARANCIA
CASA
SUONO FORTI SUONI DEBOLI

GA ga GE ye

GO go GI yi No existe diéresis
GU gü GIA ya en italiano
GHE gue GIO yo

GHI gui GIU yu

CHE?, COSA?, CHE COSA ?


Pronomi Interrogativi
DOVE? (luogo)
come (modo)
PERCHÉ? (CAUSA)
Quanto (maschile singolare) Quanta (femminile singolare)
COME MAI? (causa = perché) (si usa solo in domanda)

Quanti (maschile plurale) Quante (femminile plurale) CHI? (persona) (no cosa)

QUANDO? (tempo)
Pronomi personali ESSERE=SER AVERE=TENER CHIAMARSI=PRONOM
BRES REFLEXIVOS

io 1° persona singolare sono ho mi chiamo

tu 2° persona singolare sei hai ti chiami

lui= maschile lei= è ha si chiama


femminile Lei= Usted

noi 1° persona plurale siamo abbiamo ci chiamiamo

voi 2° persona plurale siete avete vi chiamate

loro 3° persona plurale sono hanno si chiamano


L´hamburger- lamburger
La lettera h no se
pronuncia al
L´apóstrofo —-- no hay pausa
principio de una
palabra

CON TERMINACIÓN EN CONSONANTE NO


CAMBIA AL PLURALE
ANANAS, HAMBURGER, CACTUS

SINGOLARE PLURALE

FEMMINILE—LA A E

MASCHILE O E I
FEMMINILE

MACHILE—EL O I
SINGOLARE PLURALE
MASCHILE IL+CONSONANTE I
L´VOCAL GLI
LO+S+CONSONANTE GLI
+Z, PS, GN, X-Y

FEMMINILE LA+CONSONANTE LE
L´+VOCAL LE

SUONI FORTI SUONI DEBOLI


SC+A, O, U
SCA—----SKA SCIA—-----CHA
+HSC
SCO—----SKO SCIO—-----SHO +E,Y

SCU—-----SKU SCIU—------SHU

SCHE—----SQUE SCE—-------CHE

SCHI—-----SQUI SCI—--------CHI
I mesi dell'anno
SUONO GN= /Ñ/
gennaio

LETTERE GLI/GL febbraio


PARA LA FONÉTICA LA MITAD DE LA LENGUA
marzo
DENTRO-HACIA EL PALADAR.
NO PRONUNCIAR “G” O “L”- NO SEPARAR aprile I giorni della
settimana
maggio
GLI GLIA GLIE GLIO lunedì
λ+i λ+a λ+e λ+o giugno
martedì
GLA GLE GLI GLO GLU
luglio
mercoledì
SE PRONUNCIA IGUAL AL SPAGNOLO agosto
giovedì
Le quattro stagioni dell'anno sono settembre
primavera, estate, autunno e inverno. venerdì
ottobre
sabato
novembre
domenica
dicembre
VOCABOLARIO
ANGURIA=SANDÍA
CUSCINO=ALMOHADA
CHIARO= CLARO
FINESTRA=VENTANA
CHIESA=IGLESIA
CALDA=CÁLIDO
ARANCIA= NARANJA
MA=PERO
ARRIVEDERCI= ADIÓS FORMAL
CUGINO=PRIMO
GUIDARE=MANEJA
RICERCA=INVESTIGADOR
GIALLO=AMARILLO
CIBO=ALIMENTO
GHIACCIO=HIELO
GINOCCHIO=RODILLA
RAGÙ=SALSA BOLOÑESA
GUANCIA=CACHETE
PREGO=DE NADA, ADELANTE
GOCCE= GOTA
CIAO=HOLA, ADIÓS
FIUME=RÍO
GIORNO= DÍA
SOGNO=SUEÑO
FORMAGGIO=QUESO
TAGLIO=CORTE
CALCIO=FÚTBOL
GRIGLIATO=PARRILLA
CHIOCCIOLA= @
CONIGLIO=CONEJO
BACIO=BESO
LEGNO=MADERA
MANCA=FALTAR
SBAGLIA=EQUIVOCADO
CHIUSI=CERRADO
STIVALE=BOTA
GIOIA=FELICIDAD
¿QUÉ APRENDÍ? APRENDÍ A PRESENTARME, APRENDÍ LAS FASES DEL DÍA, EL ABECEDARIO, APRENDÍ EL SONIDO
DE LA LETRA C, LA LETRA G,GN, GLI, GL.
APRENDÍ LOS PRONOMBRES PERSONALES Y LA CONJUGACIÓN CON LOS VERBOS SER,TENER.
APRENDÍ EL SINGULAR Y PLURAL DE PALABRAS FEMMINILE Y MASCHILE; Y QUE EN ITALIANO
NO HAY NEUTRO. APRENDÍ SOBRE LAS REGIONES DE ITALIA
¿PARA QUÉ ME SIRVE LO PARA PODER PRESENTARSE Y SABER PRONUNCIAR ADECUADAMENTE LAS PALABRAS EN
QUE APRENDÍ? ITALIANO
APRENDÍ BIEN... COMO PRESENTARME, LOS PRONOMBRES PERSONALES Y LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS

QUISIERA MEJORAR... EN APRENDER BIEN LA CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS SER Y TENER

¿QUÉ HICE PARA MEJORAR? PRACTIQUE CON DUOLINGO

¿QUÉ QUIERO HACER PARA GRABARME HABLANDO ITALIANO


MEJORAR?

MI PARTICIPACIÓN EN PARTICIPE EN TODAS LAS CLASES ME PARECE QUE FUE BUENA


CLASE FUE...

MIS PRÓXIMOS OBJETIVOS LA FONÉTICA NO TENER PENA


SON…

¿CÓMO ME SIENTO? ME SIENTO FELIZ DE PODER ESTAR EN LA CLASE ES MÁS DE LO QUE ESPERABA.
REFLEXIONES PERSONALES SIENTO QUE YA HE APRENDIDO MUCHO AUN FALTA PRÁCTICA, SIN EMBARGO LAS ACTIVIDADES
TAN DIDÁCTICAS REFUERZAN EL APRENDIZAJE

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