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CUESTIONES
Los factores que favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido son: Congruencia de quien desea facilitar el aprendizaje. Consideracin, aceptacin y confianza. Comprensin emptica.
Segn el documento de la unidad EL MAESTRO DE HOY, cual es el rol que debe desempea
segn el texto el docente debe ser apasionado por el conocimiento y su profesin y ser cap
Los estudiante educador El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. De una u etapas de hay algui Est claro que de hoy n Las instituciones educativas preparan las nuevas generaciones para recibir, educaci conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad. las relaci
En las instituciones educativas el bienestar del estudiante esta a cargo de En las instituc estudiante, tod todos los miembros que constituyen la comunidad educativa.
INTERPRETA
1. REALIZA ESTA ACTIVIDAD Describe en que consiste la formacin presencial y la formacin desescolarizada. Debes utilizar en tu descripcin los siguientes conceptos: Currculos Medios Educativos Formacin virtual Tutoras Grupos autnomos de estudio
La formacin presencial, es la que se realiza en cualquier centro o empresa donde se en educativos formales y no formales, las universidades, los colegios, los institutos, etc. Esta un tiempo y un espacio pre determinados para el estudiante y el La formacin Desescolarizada, es la que se vale de medios que facilitan el aprendizaje virtuales, las cartillas, entre otras. Se fundamenta en un currculo que se desarrolla con m fsica del estudiante en el aula de clase. Se presentan
Disponibilidad para aprender, asumir conscientemente su desarrollo personal integ conocimientos, reconocerse como miembro activo dentro de la comunidad educativa, i decir trabajando en equipo, asumir su papel de ciudadano dentro de la comunidad ed tecnolgicos religiosos para asumir una actitud crtica y constructiva, vivir la escuela co personales
Cules son los objetivos fundamentales de la educacin?
Conducir al educando al ejercicio de una profesin, representada en una libertad ind Establecer las polticas y los lineamientos para el sector educativo. Disear estndares q garantice la formacin de las personas en convivencia pacfica, participacin y respon acceso a un sistema educativo pblico sostenible que asegure la calidad y las condicion los niveles: preescolar, bsica, medio y superior. Orientar la educacin superior en e acadmica, la evaluacin permanente y sistemtica, la eficiencia y transparencia de la Educacin .Velar por la calidad de la educacin, mediante las funciones de regulacin, i de todo tipo de medios de comunicacin en las instituciones educativas para mejorar educativos que permitan el aprendizaje eficaz, la enseanza metdica, la educabilidad y estudiantes, los profesores y las instituciones educativas.
ALUMNA MARIA FERNANDA TORO CALDERON