Bibliografia Complementar ALAVA, S. (Org.). Ciberespao e formaes abertas: rumo a novas prticas educacionais?

Porto Alegre: Artes Mdicas, 2002. BARRETO, A. de A. A questo da informao. So Paulo em Perspectiva. So Paulo, v.8,n.4,p.3-8,1994. _____. A. Perspectivas da Cincia da Informao. Rev. Bibliotecon.Braslia, v.21, n.2, p.155-166, jul/dez. 1997. _____. A. As tecnoutopias do saber: redes interligando o conhecimento. DataGramaZero, v.6, n.6, dez. 2005. Disponvel em: http://www.dgz.org.br/dez05/F_I_art.htm BURKE, P. Uma Histria Social do Conhecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003. FOUCAULT, M. Vigiar e punir. Rio de Janeiro: Vozes, 2000 (29a ed.) GONALVES, E.; AZEVEDO, A., Desafios da Educao a Distncia no cenrio brasileiro: reflexes a partir de uma experincia http://www.metodista.br/poscom/cientifico/publicacoes/docentes/artigos/artigo-0088/ MOORE, Michael; KEARSLEY, Greg. Educao a Distncia: uma viso integrada. So Paulo: Thompson, 2007. MORAES, M. O paradigma educacional emergente: implicaes na formao do professor e na prtica pedaggica. Em Aberto, Braslia, ano 16, n. 70, p. 57-69, abr. jun. 1996. MORAES, M., A monitoria como servio de apoio ao aluno a distncia. http://www.tede.ufsc.br/teses/PEPS4180.pdf NEDER. Cristiane PIMENTEL. EAD ENSINO A DISTANCIA. http://www.lulu.com/items/volume_38/587000/587162/1/print/587162.pdf SANTAELLA, Lucia. Culturas e artes do ps-humano: da cultura das mdias cibercultura. So Paulo: Paulus, 2003. SANTOS, E. Ambientes de aprendizagem: problematizando prticas Curriculares in: Nova, C. ; Alves, L. Educao e tecnologia: trilhando caminhos (orgs.) Salvador : Editora da UNEB, 2003. SCALA, Srgio Brasil N. Ensino a Distncia para o professor do ensino fundamental em exerccio. Tese (Doutorado) - Universidade de So Paulo, 1995.

SILVA, Marco. Educao online: teorias, prticas, legislao, formao corporativa. So Paulo, Loyola, 2003

Referncias ALVES, J.R. M. A educao a distncia no Brasil: sntese histrica e perspectivas. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisas Avanadas em Educao, 1994. ALVES, L. R. G., NOVA, C. C. Tempo, espao e sujeitos da educao a distncia In: Jambeiro, Otton. (org.) Internet e educao a distncia. Salvador : Edufba, 2002, v.1, p. 41-55 ANURIO BRASILEIRO ESTATSTICO DE EDUCAO ABERTA E A DISTNCIA 2008, 4. ed. So Paulo : Instituto Monitor, 2008. BELLONI, Maria Luiza. Educao a distncia. 3 ed. Campinas: Autores Associados, 2003 BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional. Dirio Oficial [da Repblica Federativa do Brasil], Braslia, DF, v. 134, n. 248, 23 dez. 1996.Seo I, p. 27834-27841 BRASIL/MEC/SEED. Decreto n. 2.494. Braslia, MEC, fev./1998 http://portal.mec.gov.br/index.php? option=com_content&view=article&id=289&Itemid=356 CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. (A era da informao, sociedade e cultura). So Paulo: Paz e Terra, 1999. CHANEY, B. History, Theory, and Quality Indicators of Distance Education: A Literature Review. Texas : A&M University, 2003 FIUZA, P. J.; MARTINS, A. Conceitos, caractersticas e importncia da motivao no acompanhamento ao aluno distante. In: Anais do Congreso de Educacin a Distancia MERCOSUR/SUL realizado em Antofagasta, Chile nos dias 06 a 09 de agosto de 2002. Disponvel em: <http://www.iua.edu.ar/ Eventos_especiales/Cread_2002/PDF/2-br-Patricia%20Jantsch%20F_Alejandro %20Rodrigues%20M. pdf >Acesso em: 25 out. 2002. FREIRE. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. So Paulo: Paz e Terra, 1996. GUNAWARDENA, C. N., & MCISAAC, M.S. (2004). Distance education. In D. Jonassen (Ed.), The handbook of research on education communications and technology, 2nd Ed. (pp. 355-395). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. LANDIM, C. M. F. Educao a distncia: algumas consideraes. Rio de Janeiro, 1997. LE COADIC, Y. A Cincia da Informao. Braslia, DF : Briquet de Lemos, 1996. _____. A Cincia da Informao. Braslia, DF : Briquet de Lemos, 2000.

LEITE, M. Tecnologias educacionais e educao a distncia: avaliando polticas e prticas. Educ. Soc., Campinas, v. 24, n. 82, 2003. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010173302003000100025&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 21 Fev 2007. Pr-publicao. doi: 10.1590/S0101-73302003000100025 LVY, P. Cibercultura. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1999. _______. O que o virtual? So Paulo:Ed. 34, 1996. MARTINS, Onilza Borges. Teoria e prtica tutorial em educao a distncia. Educar, Curitiba, n. 21, p. 153-171. 2003. Editora UFPR. http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/article/viewFile/2128/1780
Moore, M. Teoria da Distncia Transacional. In. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distncia, So Paulo, Agosto 2002

MORAN, J. M. O que educao a distncia.disponvel em http://www.eca.usp.br/prof/moran acessado em junho de 2009 MORAN, M. Contribuies para uma pedagogia da educao on-line, in SILVA, Marco (org.) Educao on-line: teorias, prticas, legislao, formao corporativa. So Paulo, Loyola, 2003, p.42-46 _____. Modelos educacionais na aprendizagem online. http://www.eca.usp.br/prof/moran _____. Modelos de Ead no Brasil. . / http://www.eca.usp.br/prof/moran MORIN, E.Os sete saberes necessrios educao do futuro. So Paulo:Cortez, 2000. NISKIER, Arnaldo. Educao a distncia: a tecnologia da esperana; polticas e estratgias a implantao de um sistema nacional de educao aberta e a distncia. So Paulo: Loyola, 1999. disponvel em http://www.cjf.jus.br/revista/numero6/artigo18.htm acessado em janeiro de 2010 NUNES, Ivnio Barros. Noes de educao a distncia. Revista Educao a Distncia nrs. 4/5, Dez./93-Abr/94 Braslia, Instituto Nacional de Educao a Distncia, pp. 7-25. OLIVEIRA, Elsa Guimares, Educao a distncia na transio paradigmtica, 3. ed. Campinas, SP : Papirus Editora, 2003. PETERS, Otto. Didtica do ensino a distncia. So Leopoldo: Unisinos, 1999. PETERS, Otto. Educao a Distncia em Transio. So Leopoldo: Unisinos, 2001 PONTES, A. A educao baseada no ciberespao: um estudo de caso de um ambiente para EaD, Campinas, SP : Unicamp, 2003. 4

PRETTI, O. EDUCAO A DISTNCIA: uma prtica educativa mediadora e mediatizada. in Educao a distncia: incios e indcios de um percurso. Cuiab, UFMT, 1996. RODRIGUES, R. S.; BARCIA, R.M. Modelo de avaliao para cursos no ensino a distncia: estrutura, aplicao e avaliao. Florianpolis, SC, UFSC 1998. disponvel em .http://www.eps.ufsc.br/disserta98/roser/index.htm acessado em janeiro de 2010 VALENTE, J. Armando. Computadores e conhecimento: repensando educao. Campinas, SP: UNICAMP/NIED, 1998.

PERROTTI, E.; VERDINI, A. Estaes do conhecimento: espaos e saberes informacionais. In: ROMO, L.M.S. org. Sentidos da biblioteca escolar. So Carlos : Alphabeto, 2008. PIERUCCINI, I. Biblioteca escolar, pesquisa e construo do conhecimento. In: ROMO, L.M.S. Sentidos da biblioteca escolar. So Carlos : Alphabeto, 2008. OLIVEIRA, Amanda Leal de. Conhecimento: entre a falta e o excesso de informaes. Salto para o futuro, v.28, n.15, 11-18, set. 2008. PERROTTI, E., coord. A aventura de conhecer. Salto para o futuro, v.28,n.15, set. 2008. PERROTTI, E.; PIERUCCINI, I. Infoeducao: saberes e fazeres da contemporaneidade. In: LARA, M.L.L; FUJINO, A.; NORONHA, D.P. Informao e contemporaneidade: perspectivas. Recife : Nctar, 2008. p.47-96 PIERUCCINI, I. A ordem informacional dialgica: estudo sobre a busca de informao em Educao. So Paulo. 2004. 194f. Tese (Doutorado) Escola de Comunicaes e Artes, Universidade de So Paulo, So Paulo. p. 16-35 _____. Rede escolar de bibliotecas interativas. IN Edmir Perrotti. (org): Cadernos Rebi. So Bernardo do Campo. 2007. p. 10-23. MORIN, Edgar. Os sete Saberes Necessrios Educao do Futuro. So Paulo: Cortez; Braslia: UNESCO, 2001. TAKAHASHI, T. org. Sociedade da informao no Brasil: livro verde. Braslia : Ministrio da Cincia e Tecnologia, 2000. FERRACIOLI, L., Aspectos da construo do conhecimento e da aprendizagem na obra de Piaget, IN: Cad.Cat.Ens.Fs., v. 16, n. 2: p. 180-194, ago. 1999 MORIN, Edgar. O Mtodo : o conhecimento do conhecimento. Mem Martins : EuropaAmrica : So Paulo,1986. LEVY, P. A conexo planetria.
SOUSA, M. Biblioteca universitria

http://citeseerx.ist.psu.edu/