Entrevista sobre Homossexualismo

Qual a sua formao? Em que instituio cursou? Formao em nvel superior, cursando 9 perodo de Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco / Campus do Agreste (UFPE/CAA) Voc acha que a escola deve tratar do tema da diversidade sexual na sala de aula? Para responder a esta questo, preciso especificar que considero a diversidade sexual existente, porm apenas sob duas categorias: homem e mulher. Assim sendo, considero importante que a escola ensine sobre o desenvolvimento dos homens e das mulheres fisicamente, intelectualmente, psicologicamente... Por que? A partir de que ano escolar? Porque os seres humanos foram criados iguais, porm, com funes e responsabilidades diferentes. Ao homem foi dada uma tarefa e mulher outra tarefa especfica do gnero. Essas tarefas s sero desempenhadas quando ensinadas no lar, na escola e na igreja, que so as trs reas de principal formao do indivduo. Sobre homem e mulher possvel ensinar em qualquer idade da vida, visto que desde a fecundao j se estabelece o gnero sexual a que nos pertencemos (diferenciao dos cromossomos XX e XY). Voc acredita que os alunos se interessam por este tema? Sim. Estudar sobre o ser humano algo que sempre chama ateno dos prprios seres humanos. interessante saber sobre nosso funcionamento nas diversas reas da vida. Voc se sente preparada para discutir este assunto na escola? Sim. Embora alguns temas (e.g. sistema reprodutor) paream ser mais difceis de ensinar, no entanto, com bom estudo e planejamento, bem como abertura ao dilogo, possvel ensinar os alunos de forma correta e clara. Sua formao contribui na discusso sobre este assunto? Sim. Recebi instruo sobre o papel do homem e da mulher na escola, na igreja e no meu lar. Na faculdade, j tendo opinio formada, desenvolvi meu senso crtico para combater outras filosofias contrrias a este assunto. A partir dos debates em sala de aula, pude enriquecer meus argumentos. Por que voc acha que as pessoas so homossexuais? Por causa do pecado que domina os seus coraes. No d pra falar em homossexualidade sem uma perspectiva religiosa e, a filosofia crist, que creio, a de que Deus fez homem e mulher, porm, como os homens tentam mudar a glria de Deus, so entregues a paixes infames, de forma que at as mulheres mudaram o modo natural de suas relaes intimas por outro, contrrio natureza; semelhantemente, os homens tambm, deixando o contato natural da mulher, se inflamaram mutuamente em sua sensualidade, cometendo torpeza,

homens com homens, e recebendo, em si mesmos, a merecida punio do seu erro. (Romanos 1.26 e 27) Em que momento da vida voc acredita que a homossexualidade surge? A partir do momento em que o indivduo deixa de glorificar a Deus para viver seu prprio modo, como se Deus um dia no fosse requerer dele explicaes para seus atos pecaminosos. Os seres humanos foram criados com o fim principal de glorificar a Deus e desfrut-lo para sempre, isto significa viver uma vida de obedincia aos seus mandamentos e, certamente, a homossexualidade uma prtica contrria quilo que Deus determinou para nossa felicidade. Voc j se deparou com alguma criana homossexual na sua experincia docente? Com nenhuma que tenha declarado ser homossexual. No entanto, deparo-me muitas vezes com meninos que possuem o chamado complexo de dipo e meninas que possuem o complexo de lectra. Quando os meninos admiram mais a me que o pai, tornam-se efeminados em suas aes e quando as meninas admiram mais o pai que a me, tornam-se masculinas em suas aes. Se no forem orientadas, podem confundir seu modo de ser com o homossexualismo. Talvez seja por isso que o homossexualismo tenha se tornado um modismo: os homens confundindo sentimentos com ser mulher e as mulheres confundindo a admirao pelo seu semelhante com ser homem. Que caractersticas dessa criana voc acredita que expressava sua identidade gay? Modo de andar, expresses excessivas de carinho a outros garotos, preferncias por brincadeiras femininas do que masculinas... Que atitude, frente sua sexualidade, o professor deve ter com a criana que aparenta ser homossexual? Deve-se enfatizar as funes dos homens e das mulheres. O que os homens fazem, o que as mulheres fazem, o que a criana (menino ou menina), o que Deus quer que ela faa enquanto menino ou enquanto menina... A parceria com a famlia na educao das crianas fundamental, ento se estuda a vida familiar daquela criana para ento, juntos, contribuir para que no aja torpeza naquilo que ela realmente . O que voc acha de tratar o tema homossexualidade no ensino fundamental? A homossexualidade um problema social resultante do pecado do corao dos homens que no pode ser ignorado. como a corrupo, a misria, a fome, o analfabetismo, o racismo... Isto , deve ser discutido em sala de aula, desde que aja maturidade para tal. A discusso deve abranger o erro pregado pelo homossexualismo, sem deixar de lado o valor do outro enquanto ser humano feito semelhante a ns e carente de amor como todos os outros, isto , amar o prximo como a si mesmo. Se lhe fosse dirigido tratar desse tema em sala de aula, onde buscaria auxlio terico ou curricular? Uma boa aula se d quando o professor apresenta os dois lados da moeda. Isto , os argumentos de quem apia e de quem contra o homossexualismo. Assim sendo,

procuraria as principais fontes de cada opinio para d consistncia minha aula e ento poder responder s questes pertinentes ao tema que surgissem. Voc tem alguma idia sobre que assuntos devem ser discutidos na sala de aula em torno da homossexualidade? Sim. Poderia ser discutido sobre o movimento social GLBT, o casamento gay, a adoo de crianas por casais homossexuais, a discriminao social contra os seres humanos, a agenda do movimento gay... Por outro lado, sobre como Deus v a homossexualidade luz da Bblia, como os cristos entendem o homossexualismo e como difere a prtica do ser humano... Voc conhece algum professor homossexual? Sim. Tive oportunidade de ter vrios professores homossexuais ao longo de minha vida escolar. Mas, a semelhana dos demais, eles no misturavam a vida pessoal com a vida profissional. O que voc acha de crianas serem educadas por homossexuais? Desde que aja comprometimento tico de trabalhar com profissionalismo e seguindo os princpios filosficos da instituio em que esteja, no vejo nada contra. Embora condene a prtica homossexual, no os trato como se fossem uma classe subalterna, mas como seres humanos capazes de acertar e de errar, porm, com o dever primordial de arrepender-se dos atos pecaminosos e corrigir-se a fim de ser feliz. Sexo: Feminino Idade: 23 anos Cidade de atuao: Caruaru (PE)