UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR Decanato de Estudios Profesionales Coordinacin de: Urbanismo Programa del curso o asignatura: Dinmica Social

Urbana (3 crditos) Nombre del profesor: Claudia Gimnez Mercado (e-mail: cgimenez@usb.ve, cgimenez65@gmail.com) Asistente Docente: Algi Meneses ( menesesalgi@gmail.com) Cdigo del curso: PL-2117 PROPSITO Y OBJETIVOS La asignatura tiene como propsito brindar al estudiante elementos analtico-conceptuales que le permitan comprender la dinmica social urbana a travs de sus actores y sus procesos. El curso tiene como objetivo que el estudiante logre definir, analizar e interpretar la dinmica social urbana a travs de los diferentes actores y procesos que tienen lugar en el medio urbano para producir el hecho socio-urbano. Dentro del contexto de esta asignatura, la ciudad ser entendida como un producto social. La contribucin ms relevante de las distintas disciplinas sociales que estudian la ciudad ha sido la interpretacin de la ciudad como el lugar donde se interrelacionan dialcticamente el medio natural y la sociedad: si bien el espacio construido es una produccin social, es decir, est condicionado por la sociedad, puede a su vez determinar pautas de comportamiento sociales (Clichevsky, 1990). La comprensin de los cambios y las transformaciones que ocurren en el mbito urbano requiere que se analice a los distintos actores (econmicos, sociales y polticos) que se expresan en la ciudad y a los procesos espaciales y sociopolticos que dichos actores producen. OBJETIVOS ESPECFICOS Fecha de elaboracin: Enero 2007 ltima Actualizacin: Septiembre-diciembre 2010. Requisitos: PL-2116 Departamento de: Planificacin Urbana

1. Identificar a los actores socio-urbanos que participan o pretenden participar en la

produccin de la ciudad.

2. Comprender su comportamiento a travs de las actividades, las articulaciones y las

redes que despliegan entre ellos as como de las relaciones que establecen entre ellos. 3. Analizar la forma en que los actores socio-urbanos inciden en los procesos de produccin de la ciudad y afectan la dinmica urbana. 4. Evaluar el impacto que tienen estos actores y los procesos que generan en la gobernabilidad democrtica urbana.

5. Reflexionar sobre el papel del urbanista como actor en la dinmica urbana.

CONTENIDOS O EJES TEMTICOS Tema I: Desarrollo, dinmica social y conflictos urbanos Crecimiento poblacional y desequilibrios socio-espaciales. Pobreza y desigualdad socio-espacial. Ciudadana e ingobernabilidad urbana. Tema II: Actores socio-urbanos y su impacto en la dinmica urbana Definicin y caracterizacin de los actores socio-urbanos. El Estado y el impacto de sus polticas en la dinmica urbana. El Mercado y su incidencia en la dinmica urbana.. La Sociedad y sus organizaciones. Movilizacin y participacin en el gobierno urbano. Tema III: Procesos sociopolticos en Amrica Latina y sus efectos urbanos Crisis, ciudadana y descentralizacin. Pobreza, segregacin socio-espacial y privatizacin del espacio pblico. Inseguridad ciudadana, ciudadanas y espacios del miedo. Democracia participativa y nuevas organizaciones ciudadanas. Tema IV: El Urbanista como Actor de la Dinmica Urbana. Posibilidades de actuacin del urbanista en la dinmica urbana Principios ticos del urbanista. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DEL CURSO Para el desarrollo de competencias analticas y argumentativas de los procesos socialesurbanos actuales, en cada sesin se presentar su abordaje terico por parte del docente, quin establecer los hitos a discutir. As mismo, los estudiantes prepararn previamente y discutirn en la clase las lecturas asignadas para cada sesin. Igualmente se asignarn trabajos individuales y/o en pareja, en los cuales cada estudiante indagar sobre la dinmica social-urbana de un lugar, desde el marco de anlisis brindado a lo largo del curso. Estos trabajos sern presentados y discutidos oralmente en clases. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

1. Se contempla que la evaluacin sea terica y prctica. La evaluacin de las herramientas

tericas incluye: * Controles de lectura: Sin nmero ni previo aviso. Orales o escritos. Se realizarn al inicio de la clase. Esta evaluacin tendr un valor total del veinte por cien (20%) de la calificacin final. * Examen escrito. El valor del mismo ser de veinte por cien (20%). 2. La evaluacin sobre la aplicacin de los elementos terico-conceptuales se realizar a travs de la elaboracin de un trabajo de investigacin donde se analice un proceso-conflicto urbano o socio-espacial: se identifiquen y caractericen los actores que participan en el mismo, sus intereses, el impacto socio-espacial de sus acciones en la ciudad y se definan las estrategias que utiliza dicho actor para lograr que sus intereses tomen en cuenta en la produccin de la ciudad. Para elaborar dicho trabajo, el estudiante debe aplicar los conceptos aprendidos a lo largo del curso; puede utilizar las fuentes y los mtodos de recoleccin de la informacin que ya ha estudiado; es decir, observacin participante y no participante; material secundario, documental y hemerogrfico, con el correspondiente anlisis de contenido; entrevistas semi-estructuradas y/o encuestas.

Este trabajo se ir evaluando progresivamente a lo largo del trimestre mediante dos entregas parciales con un valor de quince por cien (15%) cada una (Total: 30%). Su entrega final y exposicin (con presentacin en power point) tendr un valor de treinta por cien (30%).
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR SEMANA Y REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Semana 1 2

Fecha 22.09.2010 29.09.2010 Tema 1

Tema, Bibliografa, Evaluaciones y Actividades Introduccin al curso: Presentacin del Programa * Rodrguez, Alfredo y Lucy Winchester, Ciudades y gobernabilidad en Amrica Latina. Edic. Sur. Pgs. 29-60. Tema 2 * Pirez, Pedro (1995), Actores sociales y gestin de la ciudad. Revista Ciudades No. 28. RNIU, Mxico
PRIMERA ENTREGA PARCIAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

06.10.2010

Tema 2 4 13.10.2010 * Kelly, Janet (1993). Gerencia Municipal. Edic. IESA El Municipio como Sistema Poltico. (pp. 21 -38) Tema 2 * Garca-Guadilla, Mara Pilar (2005) La sociedad civil Venezolana (1961-2004): Institucionalizacin de nuevas ciudadanas y luchas por la democracia en : Una Lectura Sociolgica de la Venezuela Actual II, Konrad AdenauerStiftung/UCAB
SEGUNDA ENTREGA PARCIAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

20.10.2010

Tema 3 . * Garca-Guadilla, Mara Pilar (1998). Ajuste econmico, democratizacin y procesos de privatizacin de los espacios pblicos en Venezuela. En Revista Interamericana de Planificacin Vol. XXX Nos. 119 y 120. * Borja, Jordi (1998) Ciudadana y espacio pblico. Revista CLAD Reforma y Democracia, N 12. Caracas. 7 03.11.2010
EXAMEN

27.10.2010

Tema 3 8 10.11.2010 *Rotker, Susana (2000). Ciudades escritas por la violencia en el libro de Susana Rotker (editora), Ciudadanas del miedo. Nueva Sociedad Pgs. 7-22 Tema 3 9 17.11.2010 *Garca-Guadilla, Mara Pilar (2008). La praxis de los Consejos Comunales en Venezuela: Poder Popular o instancia clientelar?

Tema 4 10 24.11.2010 * Forester, J. (1995). Escuchar: la poltica de la vida diaria, en Fermentum, (5) 15, Pginas 64 82. Tema 4 11 01.12.2010 *Gonzlez, Silverio (Compilador) (1996) El Oficio del Urbanista segn Vctor Fossi. Relatos de Prctica urbanstica. Caracas: Equinoccio. Pp. 87, 103 y 121 - 126.
ENTREGA FINAL TRABAJO ESCRITO Y EXPOSICIN.

12

08.12.2010