Lezioni in presenza,prof dice:«Meglio così,altrimenti andavamale» bene,mapoi gli studenti «All’inizio i corsionline e i laboratorifunzionavano eranodiventatisvogliatie deltutto disattenti »
Studenti universitari di nuovo gnarsi, di attivarsi per dare il
nelle aule senza limitazioni. Il proprio contributo. Sembrava professorSimone Galeotti, pre- impossibile fare laboratori onli- sidente della scuola di scienze ne, eppure quel corsoè andato geologiche e ambientali di molto bene.Poigradualmenteè Uniurb edocentein due corsi di- andatopeggio. Meno attenzio- ce: «Sarà molto bello guardare ne, menopresenze,più svoglia- glialunni negli occhi e soprattut- tezza. Ora torniamo in presen- to vederli senza mascherina. Il za, saràtutto diverso». mio corsoha numeri bassi,par- Giovanni Volponi liamo di pochedecinedi perso- ne, per cui - com’era prima del resto– dovrebbe esserepiù faci- le ricreare gruppo, quel senso di comunità cheè uno dei punti di forza dell’ateneo di Urbino e che si èpersocol covid ». Anco- ra: «Una classeè un insieme di personeche condivide uno sco- po di istruzione ma anchedei
momenti di socialità. La presen-
za fisica è una potenziale base di aggregazione, necessaria alla crescitadei ragazzi». Da unpunto di vistadella didat- tica, ci sarannodei cambiamen- ti: «Non torneremoesattamente al 2019 – dice il professorGa- leotti – Nell’incontro che abbia- mo avuto col prorettoreBoccia Artieri abbiamo capito che ri- Il professorSimone Galeotti,del marranno alcuni strumenti, pri- corsodi geologia di Urbino ma inesistenti, chepur nella si- tuazione drammatica hannoap- portato dei benefici che vale la penamanteneree integrare gra- dualmente nella didattica degli anni a venire. Insomma non bi- sogna fare tabularasadi questi anni:c’è del buono da conserva- re ». Sucomesonostati gli anni di lezioni online, il professore aggiunge: «All’inizio c’era gran- de partecipazione. Nei momen- ti di entusiasmo sociale dei pri- mi tempi, c’era voglia di impe-