Modelo de Tarea

Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Asignatura:
xxxxxxxxxxxxxxx
Tarea No. xxxxx
Participante:
xxxxxxxxxx
Matricula:
xxxxxxx
Facilitador:
Eladio Frías
Fecha:
xxxxxxxxxxxx
Contenido o índice:
Introducción…………………………………………………….…………………pág. 3
Desarrollo del trabajo…………………………………………….….…………. pág.4-9
Conclusión………………………………………………………………………...pág. 10
Recomendaciones……………………………………………………...………...pág. 11
Referencias Bibliográficas……………………………………………………….pág. 12
Anexos…………………………………………………………………………..…pág.13
Introducción (al menos tres párrafos)
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Objetivo general ( 1 objetivo general)
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Objetivos específicos (al menos dos objetivos específicos)

1. Investiga tres definiciones de economía citando los autores, su
importancia y ventajas.
 La economía es la ciencia que estudia las formas del comportamiento
humano resultantes de la relación existente entre las ilimitadas necesidades
por satisfacer y los recursos que, siendo limitados, tienen uso alternativo.
(Robbins,1932).
 Karl Marx define la economía: “como la disciplina científica que analiza las
relaciones de producción que se dan en el seno de la sociedad” (Marx,
c.2014:69).
 Paul A. Samuelson, economista norteamericano, quien tuvo el premio nobel
de economía en 1970, la define como: “el estudio de la manera en que las
sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas
y distribuirlas entre los diferentes individuos”. (Samuelson. P y
Nordhaus,2004:4).
Economía es un sistema para coordinar las actividades productivas de la

sociedad.
2. Qué significa el principio de escasez en economía
La escasez surge como una disparidad entre las necesidades humanas y los
recursos disponibles en nuestro planeta. Los recursos son limitados y las
necesidades humanas ilimitadas. La escasez es un termino relativo a la demanda.
Existen países ricos en recursos, pero con una población pobre. Y existen países
pobres en recursos, pero con una población rica, de esto hablamos de escasez en
economía.
Por ejemplo: países con infinidad de recursos naturales pueden ser más pobres
que países que apenas poseen algún recurso natural. En este caso Nigeria es un
gran productor de petróleo y gas natural y apenas tienen acceso a la energía
eléctrica, pues posee una población pobre. La abundancia de recursos en un país
no significa que ese país sea rico.
Otro ejemplo es Japón que tiene menos recursos naturales que Nigeria sin
embargo tiene una población mucho mas rica. Disponer de recursos no te hace
mas rico.
3. Para ti que es eficiencia
La eficiencia significa que la sociedad extrae el máximo beneficio de sus recursos

escasos.
Puedo decir que es eficiencia con este ejemplo:
Si tengo $12,000 para comprar la decoración para una fiesta, mi pregunta es

¿Qué debo hacer para que me alcance el presupuesto? Necesito comprar 20
globos, 20 gorras, 3 velas, 20 vasos, 20 platos, 1 mantel y 1 bizcocho. Tengo 2
opciones para comprar: 1-comprar en el supermercado o 2-comprar en una tienda
al por mayor de artículos de fiesta. Decidí comprar en una tienda al por mayor, y
logré comprar mayor cantidad de cosas y a un menor precio. Me ahorre $2,500.
Recursos: $12,000
Contexto real: Comprar la decoración de la fiesta
Resultado: Ahorro
Luego de este ejemplo que les acabo de plantear, puedo decir que eficiencia es
obtener mejores resultados, utilizando menos recursos en un ambiente real.
4. Haga un breve resumen de la historia de la economía y cite los
principales precursores
La economía es la ciencia que estudia los recursos, la creación de riquezas y la

producción, distribución y consumo de bienes y servicios para satisfacer las
necesidades humanas.
La economía es tan antigua desde tiempos prehistóricos. El hombre basaba su

supervivencia con actividades como la caza y la pesca. La base de supervivencia
del hombre primitivo era la comunidad, gracias a la aparición de nuevas
actividades como la agricultura y ganadería la comunidad fue adquiriendo una
nueva característica, la aparición del excedente económico, esta es la producción
que excedía al consumo, este exceso de producción llevo al hombre a
intercambiar bienes que le sobraban por bienes que necesitaba. Este tipo de
intercambio fue el trueque. Se entiende que el trueque fue el precursor del
comercio como lo vemos hoy día.
El estudio de la economía se remonta a las mas antiguas civilizaciones como la

mesopotámica, la griega, la romana, las civilizaciones árabes, persas, chinas. La
mayor influencia viene de la griega ellos utilizaban la palabra Oikovovia que
significa administración doméstica.
Luego surge el feudalismo entre los siglos IX y XV, su origen se remonta a la

caída del imperio romano. El feudalismo se basó básicamente en la agricultura.
El capitalismo fue fundado en el predominio del capital, como elemento de

producción y creación de riquezas. Su origen es algo difuso en el siglo XIII, otros
lo ubican con el descubrimiento de América (1492) y otros con el siglo XVIII con la
revolución industrial. Lo que se produce es una evolución del comercio hacia
sistemas económicos más complejos, donde prima el beneficio económico.
El mercantilismo (XVI hasta XVIII)
Tenía una fuerte intervención del estado en la economía. Las premisas de este
sistema eran que las riquezas y la prosperidad de una nación dependían del
capital acumulable y que el mercado global es inalterable.
Características del mercantilismo:
 Prohibición a la exportación de metales preciosos

 Control de la moneda local
 Impuestos y restricciones a las importaciones
 Control de los recursos naturales
 Subsidios, beneficios y facilidades a los productores locales (principalmente
del sector agrario e industrial)
 Fomentar el crecimiento de la población trabajadora
 Tender una mano de obra barata que ayudara al país a ser mas competitivo
a nivel internacional
 Privilegios fiscales a las exportaciones y a la producción local
La fisiocracia apareció en el siglo XVIII es un sistema económico que se basa

la riqueza en la producción derivada de la tierra.
La economía clásica
Existen varios pensadores de la economía clásica.
 Adam Smith (1723-1790) fue un economista y filosofo escoces,

considerado uno de los mayores exponentes de la economía clásica y
de la filosofía de la economía. Reconocido principalmente por su obra
las riquezas de las naciones. A Smith también se le conoce como el
padre de la economía moderna, entre sus logros más importantes están:
-Asentó las bases del libre mercado (fue el pionero en proponer la teoría
del libre mercado, la cual trataba sobre el establecimiento de precios de
acuerdo a su producción y consumo).
-La división del trabajo, Smith impulso la especialización laboral
conforme a los conocimientos y tareas llevadas a cabo en el entorno
comercial, esto con el propósito de optimizar la producción.
-Esbozo el indicador producto interno bruto (PIB) representa los
ingresos de un país por medio de la producción de bienes y servicios
nacionales.
 Karl Marx, el marxismo es un método de análisis socioeconómico que
utiliza una interpretación materialista del desarrollo histórico para
comprender las relaciones de clases y el comportamiento social.
 Henry George, fue un economista estadounidense y el representante
mas influyente de los defensores del “single tax” impuesto único o
impuesto simple sobre el suelo. Inspiro la filosofía y la ideología
económica conocida como georgismo, que sostiene que cada uno
posee lo que crea, pero todo lo que se encuentra en la naturaleza, y
como mas importante el suelo o la tierra, pertenece igualmente a toda la
humanidad. Autor del libro progreso y miseria 1879.
Economía Neoclásica
Se desarrollo en la década de 1870. Había 3 escuelas independientes

principales:
 La escuela de Cambridge 1871
Se fundo con la publicación de la teoría de la economía política de

Jevons. Sus principales representantes fueron Stanley Jevons, Alfred
Marshall y Arthur Pigou
 La escuela austriaca de economía 1871 formada por los

economistas austriacos Carl Menger, Eugen Von B
5.Explique la diferencia entre necesidades económicas y necesidades

fisiológicas
Conclusiones (al menos 3 párrafos)
Bibliografía (cite las fuentes usadas para la tarea)

 Samuelson, Paul y Nordhaus, William. (2010) Economía. con
aplicaciones a Latinoamérica, México,. Editora Mc Graw Hill.
 Parkin, Michael. (2001). Macroeconomía. Versión para Latinoamérica.

México, Editora Pearson Educación,
 Mc Connell, Campbell R. (2001) Economía. Principios, problemas y

políticas., Colombia, Mc Graw-Hill.
 Cuevas Nin, Daris Javier. (2002) Economía en la era de la

globalización. Santo Domingo, Editora Búho.
 Aspers, Patrik (2011) Markets Cambridge. Polity Press.
 Harvey, David (2005) A Short History of Neoliberalism Oxford

University Press.
 Marshall, A. (1961). Principles of Economics. C. W. Guillebaud, Ed. 2

Vol. London: Macmillan.
 Peck, J. (2005) “Economic Geographies in Space” Economic

Geography 81(2) 129-175.
Anexos (opcional)

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Objetivos específicos (al menos dos objetivos específicos)

Economía es un sistema para coordinar las actividades productivas de la

La eficiencia significa que la sociedad extrae el máximo beneficio de sus recursos

Puedo decir que es eficiencia con este ejemplo:

Si tengo $12,000 para comprar la decoración para una fiesta, mi pregunta es

Contexto real: Comprar la decoración de la fiesta

La economía es la ciencia que estudia los recursos, la creación de riquezas y la

La economía es tan antigua desde tiempos prehistóricos. El hombre basaba su

El estudio de la economía se remonta a las mas antiguas civilizaciones como la

Luego surge el feudalismo entre los siglos IX y XV, su origen se remonta a la

El capitalismo fue fundado en el predominio del capital, como elemento de

El mercantilismo (XVI hasta XVIII)

 Prohibición a la exportación de metales preciosos

La fisiocracia apareció en el siglo XVIII es un sistema económico que se basa

Existen varios pensadores de la economía clásica.

 Adam Smith (1723-1790) fue un economista y filosofo escoces,

Se desarrollo en la década de 1870. Había 3 escuelas independientes

 La escuela de Cambridge 1871

Se fundo con la publicación de la teoría de la economía política de

 La escuela austriaca de economía 1871 formada por los

5.Explique la diferencia entre necesidades económicas y necesidades

Bibliografía (cite las fuentes usadas para la tarea)

 Parkin, Michael. (2001). Macroeconomía. Versión para Latinoamérica.

 Mc Connell, Campbell R. (2001) Economía. Principios, problemas y

 Cuevas Nin, Daris Javier. (2002) Economía en la era de la

 Aspers, Patrik (2011) Markets Cambridge. Polity Press.

 Harvey, David (2005) A Short History of Neoliberalism Oxford

 Marshall, A. (1961). Principles of Economics. C. W. Guillebaud, Ed. 2

 Peck, J. (2005) “Economic Geographies in Space” Economic

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