Elementos de la escuela como unidad bsica del sistema educativo

Qu tiene mi escuela?

Qu no tiene?

Qu voy a hacer?

Un ambiente de aprendizaje

Tiene un descontrol por parte de los Los alumnos carece el inters y la alumnos el cual atribuimos al responsabilidad por su preparacin contexto en que se encuentra. acadmica, nicamente asisten a la escuela por cumplimiento y obligacin.

Involucrarme con los docentes a fin de llegar a acuerdos en los que seamos partcipes de una motivacin hacia el alumnado y su asistencia a la secundaria.

El centro de la actividad escolar est en los procesos de enseanza y aprendizaje

Aulas ambiente, lo que ocasiona demasiada prdida de tiempo y con esto se ve afectado el aprendizaje de los alumnos

Un sistema que permita que los alumnos no pierdan tanto tiempo en trasladarse de un saln a otro.

Dinamizar las clases y aprovechar al mximo los espacios de tiempo tan reducidos que deja el tener dichas aulas.

Altas expectativas

Debido a que los alumnos se sienten presionados por los docentes y directivos en cuanto a logros acadmicos sobresalientes, los alumnos optan por salirse de la escuela.

Un sistema de comunicacin efectivo entre directivos, docentes y alumnos, pues en alguno de los implicados falla.

Apoyar a los alumnos y hacerlos entrar en un ambiente de desarrollo personal adecuado, exigiendo, pero no cayendo en el exceso del autoritarismo.

Refuerzo positivo

Problemas de motivacin y exaltacin de buenos resultados de parte de los alumnos.

Un concepto claro por parte del cuerpo directivo y acadmico en cuanto a la aplicacin del reglamento de una forma efectiva.

Hacer ver a los alumnos el motivo de su estancia en la escuela secundaria, a fin de no tener conflictos con los alumnos.