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Vicerrectora Acadmica Planificacin Lectiva proceso 2011-1

PLANIFICACIN LECTIVA
NOMBRE DEL MDULO: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION MODERNA UNIDAD DE COMPETENCIA: Al finalizar el mdulo, los participantes sern capaces de: Operar con fundamentos y conceptos bsicos propios de los fenmenos econmicos, administrativos y sistmicos, demostrando conocer sus fundamentos y contextualizndolos en el mundo de los negocios contemporneos.

DURACIN MODULO: 72 Horas Pedaggicas

NOMBRE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: ADMINISTRACIN MODERNA EN UNA ECONOMA GLOBALIZADA. N UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1 DURACIN: 36
N Se ma na N de Horas de Clase (HP)

Horas Pedaggicas

DOCENTE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS

EVALUACIN
TIPO

APRENDIZAJES ESPERADOS

ACTIVIDAD

CONTENIDOS

FECHA

Explican el concepto de Administracin de empresas. 1 4 Comprenden la administracin de empresas como ciencia social. Comprenden la administracin de empresas como ciencia social. 4 2 Explican objetivos de la ciencia administrativa.

Administracin como actividad y como ciencia Administracin en el contexto de las ciencias sociales Administracin como actividad humana. Definicin ciencia administrativa. . Concepto de empresa y clasificacin de empresas.

Induccin al mdulo. Objetivos, competencias , evaluaciones, Bibliografa. Diagnstico. Clase expositiva. Clase expositiva. Anlisis de caso.

Prueba de Diagnstico

Formativa

4 3

Comprenden el concepto de empresa. Identifican las categoras de clasificacin de la empresa Relacionan las categoras de clasificacin de las empresas.

Clase expositiva. Gua de estudio.

Formativa

INSTITUTO PROFESIONAL AIEP Escuela de Negocios

Vicerrectora Acadmica Planificacin Lectiva proceso 2011-1

4 4

Identifican las principales escuelas y enfoques administrativos. Identifican las tendencias actuales y futuras de la administracin. Explican las caractersticas generales de los modelos flexibles de administracin. Identifican los elementos constitutivos de la definicin de economa.

Escuelas y enfoques administrativos.

Sumativa Clase expositiva.

Relacionan concepto de economa en problemas reales. 4 Relacionan el concepto de Economa con problemas reales, aplicando las preguntas econmicas bsicas a problemas sociales Caracterizan a la organizacin econmica de Chile como un sistema inserto en un microsistema econmico global.

Modelos modernos de administracin. Modelos sistmicos y globalizacin. Economa y administracin. Definiciones. Macroeconoma y microeconoma. Problema econmico y rol de la administracin de empresas en los mercados Problema econmico y rol de la administracin de empresas en los mercados Economa y globalizacin. Desafos de la empresa chilena.

Clase expositiva.. Gua de estudio.

Formativa

Clase expositiva.. Gua de estudio.

Formativa

Clase expositiva. Anlisis de caso.

Formativa

Formativa Clase expositiva. Anlisis de caso. Gua de estudio. Clase expositiva. Anlisis de caso. Gua de estudio.

Sumativa

INSTITUTO PROFESIONAL AIEP Escuela de Negocios

Vicerrectora Acadmica Planificacin Lectiva proceso 2011-1

NOMBRE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: LA EMPRESA: ADMINISTRACIN DEL SISTEMA EMPRESA Y PROCESO ADMINISTRATIVO N UNIDAD DE APRENDIZAJE: 2 DURACIN: _36
N Se ma na N de Horas de Clase (HP)

Horas Pedaggicas

DOCENTE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

EVALUACIN
RECURSOS TIPO

APRENDIZAJES ESPERADOS

ACTIVIDAD

CONTENIDOS

FECHA

4 10

Identifican la empresa como sistema. Identifican reas funcionales que conviven al interior del sistema empresa.

Concepto de sistemas. reas funcionales.

Clase expositiva.. Gua de estudio.

Formativa

4 11

Identifican el concepto de empresa y administracin, bajo el enfoque aplicado de teora de sistemas. Identifican y diferencian las etapas del proceso administrativo segn el enfoque clsico: planificacin, organizacin, ejecucin, direccin y control. Caracterizan cada una de las etapas del proceso administrativo. Realizan anlisis sistmico del proceso administrativo. Identifican proceso administrativo en instituciones y empresas de distinto mbito. Identifican fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en distintos mbitos. Identifican concepto FODA y matriz FODA. Elaboran matriz FODA. Identifican el campo de aplicacin de las herramientas administrativas .Elaboran planes operativos sencillos.

Concepto de empresa y administracin. Proceso administrativo

Clase expositiva. Anlisis de caso.. Participacin de alumnos

Formativa

Visin sistmica del proceso administrativo.

Clase expositiva. Anlisis de caso.

Sumativa

12

Anlisis FODA. Matriz FODA

Clase expositiva. Anlisis de caso.

Formativa

4 13

14

Herramientas bsicas de Clase expositiva. la administracin. Anlisis de caso.

Formativa

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Identifican campo de aplicacin de la Carta Gantt. Elaboran Carta Gantt para casos dados. Identifican usos y aplicaciones de distintos tipos de presupuestos. Elaboran grficas de control en el contexto del trabajo de especialidad

Carta Gantt. Presupuestos.

Clase expositiva. Anlisis de caso. Gua de estudio. Participacin de alumnos

Sumativa

16

17 18 19 4

Herramientas de la organizacin: organigramas. Herramientas de control: grficas de control. Repaso examen. Semana de Recuperacin clases Examen Recalificacin

Clase expositiva. Anlisis de caso. Gua de estudio.

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