VERBALE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO – N° 12

Addì 14.01.2021 alle ore 16.30 si riunisce si riunisce in seduta telematica tramite evento sulla
piattaforma google-MEET il Consiglio di Istituto dell’Istituzione Scolastica “Emile Lexert”
composto dai seguenti membri:
 La dirigente Scolastica MARCHESINI Cristiana;
 La componente genitori i cui membri presenti sono:
o ERIDANO Raffaella
o GERBORE Cesare (P)
 La componente docenti i cui membri presenti sono:
o PATACCHINI Gabriella
o ROLLA Chantal
o ROSSI Loredana
o JUNOD Marco
o MARACCI Lucia
o VENEZIA Manuela
 La componente personale non docente i cui membri presenti sono:
o CHAPELLU Sandro (S)

Sono assenti giustificati i seguenti membri del Consiglio dell’Istituzione:

o ROSSI Gianluca genitore
o TOMMASELLI Rita Noemi genitore
o PERRUCHON Jean-Patrick (VP) genitore
o D’ADDEZIO Ornella docente

Il Presidente del Consiglio da inizio alla seduta e si procede alla discussione del seguente ordine del
giorno:

1. Approvazione verbale della seduta del 15 dicembre 2020 .

Il verbale viene approvato all’unanimità.

2. Approvazione del nuovo Vademecum della Valutazione della scuola primaria in

applicazione della nota ministeriale n. 172, dell’Ordinanza 2158 e delle relative “Linee
Guida” del 04.12.2020 riferite alla valutazione periodica e finale per la scuola
primaria:
DIRIGENTE: pubblica a video il file dell’ultima versione aggiornata con le ultime
modifiche apportate dagli insegnanti nel corso dell’ultimo collegio docenti. Illustra
brevemente le modifiche apportate mostrando le parti nuove evidenziate in colore verde e
quelle evidenziate in colore rosso che invece verranno cancellate e sostituite. La grossa
novità, in coerenza con le nuove normative per la certificazione delle competenze, è il
passaggio dalla classica valutazione numerica di ogni materia all’individuazione, per ogni
materia, di vari obbiettivi da raggiungere e dall’espressione dell’apprendimento raggiunto,
scegliendo tra i seguenti livelli:
 Avanzato;
 Intermedio;
 Base;
 In via di prima acquisizione.

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 Quindi già a partire già dal 1° quadrimestre di quest’anno scolastico le schede di valutazione
prevedranno l’indicazione dei livelli raggiunti per gli obbiettivi di ogni materia.

Anche alla Scuola primaria sarà possibile la bocciatura, ma dovrà trattarsi di casi eccezionali
e motivati e dovrà esserci voto espresso all’unanimità dai Docenti e dal Dirigente Scolastico,
che valuteranno la non ammissione alla classe successiva visto il non raggiungimento di
obbiettivi minimi.
ROSSI Loredana: chiede come devono comportarsi gli insegnanti per la registrazione dei
voti sul registro elettronico, visto che per ora è possibile solo inserire i voti numerici.
DIRIGENTE: bisogna aspettare che la ditta Spaggiari apporti le dovute modifiche per
adeguare il registro elettronico alla nuova normativa, per cui per ora gli insegnanti devono
continuare a registrare i voti numerici come il solito. Da un certo punto di vista non trova
incoerente che per ora ci siano sul registro i voti numerici previsti dalla precedente
normativa, che poi verranno tramutati in giudizi sulla scheda di valutazione che nel
frattempo si sta già provvedendo a modificare.

La delibera n° 1 Approvazione del nuovo Vademecum della Valutazione della scuola

primaria in applicazione della nota ministeriale n. 172, dell’Ordinanza 2158 e delle relative
“Linee Guida” del 04.12.2020 riferite alla valutazione periodica e finale per la scuola
primaria viene approvata all’unanimità.

3. Approvazione di ulteriori precisazioni relative al Vademecum della Valutazione della

scuola secondaria di I grado :
DIRIGENTE: pubblica a video il file dell’ultima versione aggiornata con le ultime
modifiche apportate dagli insegnanti nel corso dell’ultimo collegio docenti. Illustra
brevemente le modifiche apportate mostrando le parti nuove evidenziate in colore verde. La
bocciatura sarà possibile a partire dalle 3 materie insufficienti. Sono inoltre state inserite
alcune precisazioni nello schema con gli esempi di formulazione del giudizio per la
valutazione del comportamento (sempre evidenziate in verde). Altra novità sono le
indicazioni per la possibilità della valutazione come NON CLASSIFICATO, che potrà
essere utilizzata, in rarissime situazioni, visto che vorrebbe dire che un insegnate in quella
materia non è riuscito per niente a giudicare un alunno, e questo potrebbe per esempio
succedere se, nonostante il rispetto del 25% di ore di assenza, un alunno non fosse quasi mai
presente nell’unica giornata in cui c’è una materia.
JUNOD: non sa se è questa la sede per chiedere un chiarimento sulla possibilità di utilizzo
della valutazione come NON CLASSIFICATO, in quanto non lo aveva compreso n questi
termini.
DIRIGENTE: ribadisce che deve essere utilizzato raramente, in quanto solo in caso di una
coincidenza di assenze dell’alunno, sempre per nella stessa materia, il docente si trova
impossibilitato a poterlo valutare, anche se in realtà con la presenza nelle altre giornate e
altri orari l’alunno assolve al 75% delle ore di presenza per avere la sua validità dell’anno
scolastico. Quindi raramente un docente si dovrebbe trovare nella situazione di non riuscire
ad esprimere una valutazione e un giudizio, e suggerisce delle strategie per i docenti per la
gestione dei compiti a casa e compiti in classe (sfruttando le poche volte che gli alunni sono
presenti) in modo da essere nella condizione di avere la possibilità di esprimere la
valutazione. Una ultima modifica è stata apportata nei giudizi di Religione in quanto
l’insegnante si è resa conto che sulla precedente versione mancava il giudizio Discreto.

La delibera n° 2 Approvazione di ulteriori precisazioni relative al Vademecum della

Valutazione della scuola secondaria di I grado viene approvata all’unanimità.

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 4. Approvazione ampliamento del numero di strumenti musicali alla scuola secondaria di
primo grado ad indirizzo musicale. Aggiunta dei seguenti strumenti musicali per
l’anno scolastico 2021-2022: 1) percussioni; 2) violoncello; 3) saxofono; 4) Clarinetto :
DIRIGENTE: questo ampliamento era già stato approvato dal Consiglio nel precedente anno
scolastico, ma poi la risposta della Sovraintendenza agli studi era stata che l’ampliamento è
possibile solo dopo due anni consecutivi in cui si verifica il raddoppio della classe SMIM.
Tale raddoppio si configura quando alle iscrizioni per le classi prime della scuola secondaria
di 1° grado si raggiungono i 31 alunni iscritti all’indirizzo musicale. Quindi il collegio
docenti propone l’ampliamento con i suddetti quattro strumenti, sperando che l’esito delle
iscrizioni ci porti anche per le classi prime del prossimo anno scolastico ad avere più di 31
iscritti all’indirizzo musicale permettendoci l’apertura di due classi.

La delibera n°3 Approvazione ampliamento del numero di strumenti musicali alla scuola
secondaria di primo grado ad indirizzo musicale. Aggiunta dei seguenti strumenti musicali
per l’anno scolastico 2021-2022: 1) percussioni; 2) violoncello; 3) saxofono; 4) Clarinetto
viene approvata all’unanimità.

5. Comunicazioni del Dirigente e del Presidente:

DIRIGENTE: nessuna ulteriore comunicazione.
GERBORE: nessuna ulteriore comunicazione.

Esaurito l’ordine del giorno la seduta è tolta alle ore 18.03

IL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO IL SEGRETARIO VERBALIZZANTE

Sig. GERBORE Cesare Sig. CHAPELLU Sandro

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