Entrevistas matinal

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Villa el Salvador
Liliana Gmez S30 A PSICOLOGA En el curso de psicologa tenemos bastante relacin con los cursos de historia, economa, biologa e incluso filosofa; ejemplo al hablar de la historia de la psicologa, nos respalda la filosofa con respecto a el pensamiento que se tena, la historia para dar a saber el contexto del desarrollo de la psicologa, la biologa que nos ayuda a entender el funcionamiento del sistema nervioso central y perifrico y explicar las actividades de nuestro cuerpo y representarlos mediante los pensamientos. Al explicar de una manera multidisciplinar hace que nuestros alumnos atiendan ms y mejor a la clase y lo notamos en su miradas y cuando preguntamos al final de clase. He tenido algunas dificultades los profesores me han ayudado mucho para tener un mayor panorama y reconozco que aun tengo algunas limitaciones, y ahora que se van a proponer trabajos interdisciplinarios creo que sera saludable no solo para nosotros sino tambin para nuestros estudiantes. En el curso de psicologa tenemos bastante relacin con los cursos de historia economa, biologa e incluso filosofa ejemplo en los contenidos hablamos de la historia de la psicologa y nos respalda la filosofa con respecto a el pensamiento que se tena en ese entonces y tambin nos respalda la historia para dar a saber el contexto en que se dio esta ciencia y la biologa nos ayuda a entender el funcionamiento del sistema nervioso central o perifrico y la psicologa nos puede explicar como estas actividades de nuestro cuerpo pueden representar mayor y ms compleja como son nuestros pensamientos, imaginacin. Aunque he tenido algunas dificultades los profesores me han ayudado para tener un mayor panorama y pero reconozco que aun tengo algunas limitaciones, y ahora que en nuestra institucin se van a proponer trabajos interdisciplinarios y creo que sera saludable no solo para nosotros sino tambin para nuestros estudiantes para no confundirlos. Creo que al explicar de una manera multidisciplinar hace que nuestros alumnos atiendan ms y mejor a la clase y lo notamos en su miradas y cuando preguntamos al final de la clase.

Aran rosell simangas Villalobos R 24 Razonamiento verbal Razonamiento verbal, es multidisciplinario porque abordamos textos cuya naturaleza es filosfica, literaria, cientfica. He tenido la oportunidad de dictar en un colegio el curso de lenguaje y literatura y aunque es mi especialidad, tena algunas dificultades, mi experiencia en esta sede me ayudado bastante el interrelacionarme con ellos y observar sus clases, cambio en otras instituciones si preguntas a otros profesores no son muy tolerantes porque sienten que somos competencia. Creo que la base para llegar a ser un profesor multidisciplinario es primero la actitud del profesor, que tenga predisposicin, entusiasmo de investigar y de preguntar y de romper el mito l lo sabe todo, tambin el trabajo en conjunto ejemplo ya en la fusin de planas el darnos bibliografas eso nos ayudara bastante y tambin seria la planificacin.

He tenido la oportunidad de dictar en un colegio lenguaje y literatura y aunque mi especialidad, e la prctica es difcil, ya en mi experiencia en esta sede me ayudado bastante porque los profesores estn ms abiertos a ayudarme y a despejar cualquier duda en cambio en otras instituciones si preguntas a otros profesores algo no son muy tolerantes porque sienten que somos la competencia y que est perdiendo me ayudo la interrelacin con otros profesores el observar clases. Mi curso en si es un curso multidisciplinario porque abordamos textos cuya naturaleza es filosfica, literaria, cientfica. Creo que la base para llegar a ser un profesor multidisciplinario es primero la actitud del profesor que tenga predisposicin, entusiasmo de investigar y de preguntar y de romper el mito de que lo sabe todo porque la institucin puede generar condiciones externas para desarrollarnos pero si no somos consientes no se va a lograr mucho, tambin el trabajo en conjunto ejemplo ya en la fusin de planas los profesores me ayudan me dan bibliografas eso me ayudara bastante otras tambin seria la planificacin la predisposicin la investigacin previa.

Jorge Luis Namuche Historia

Me ha ayudado mucho, ya que estamos vinculados ejemplo con economa el saber sobre las actividades econmicas la produccin que se han tenido en las sociedades antiguas, la forma de organizarse, con geografa porque nos proporciona informacin sobre el medio, el saber cmo las culturas han aprovechado los recursos para su desarrollo, tambin con literatura porque para explicar el renacimiento, el humanismo nos da pautas para explicar de una manera ms completa nuestro tema apoyndonos en las famosas ciencias auxiliares que nos dan un panorama ms amplio, completo y reforzamos lo que los alumnos estn aprendiendo en otros cursos. Creo que a esta tarea debemos darle el tiempo necesario, ponerle mucho empeo, repasar, estudiar y esquematizar nuestras clases para profundizar en los cursos.

Me ha ayudado mucho ya que estamos vinculados ejemplo con economa el saber sobre las actividades econmicas la produccin que se han tenido en las sociedades antiguas la forma de organizarse, geografa tambin es una ciencia que nos interesa ya que nos proporciona informacin sobre el medio y como las culturas han aprovechado los recursos y han tenido un desarrollo y tambin literatura para explicar el renacimiento el humanismo y nos dan pautas para explicar de una manera ms completa nuestro tema y no solo apoyarnos en la historia sino tambin apoyarnos tambin en las famosas ciencias auxiliares y la importancia de las dems ciencias es que nos dan un panorama ms amplio y completo y reforzamos lo que los alumnos ya estn aprendiendo en otros cursos. A esta tarea creo que debemos darle el tiempo necesario ponerle mucho empeo, repasar, estudiar y esquematizar nuestras clases para profundizar en los cursos que no estamos tan vinculados.

VITARTE
Julio Flores Prada Trigonometra T11 El saber otros cursos me ha ayudado mucho. Evidentemente trigonometra est vinculada con otros cursos de matemtica con geometra, algebra y por lo tanto es necesario el conocimiento de las matemticas en general, ejemplo en los ciclo semestrales hay problemas grficos y pueden ser explicados dese el punto de vista geomtrico o trigonomtrico, muchas veces tambin podemos combinarlo para hacer la explicacin mucho ms fcil y que los chicos lo aprendan ms rpido. Para llegar a ser un profesor multidisciplinario debemos entender a las matemticas como un todo y desde ah vamos a explicar mucho mejor nuestra clase.

Me ha ayudado mucho. Evidentemente trigonometra va vinculada con otros cursos de matemtica con la geometra, algebra y por lo tanto es necesario el conocimiento de las matemticas en general, ejemplo en los ciclo semestrales hay problemas grficos y pueden ser explicados dese el punto de vista geomtrico o trigonomtrico y muchas veces tambin se combinan y de por si ayuda y hace la explicacin mucho ms fcil y que los chicos lo aprendan tambin. Creo que para llegar a el ser un profesor multidisciplinario debemos entender a las matemticas como un todo y desde ah se va ayudar para explicar mucho mejor su clase.

EDITH SOTO VARGAS B15 A Biologa Me ha permitido complementar, interrelacionar, entender los procesos y darlos a conocer a los alumnos de la mejor manera posible para que puedan aprender mucho ms rpido la biologa, ejemplo para explicar los temas como fotosntesis, metabolismo, origen de la vida, evolucin del hombre; la biologa tiene que relacionarse con otras ciencias como qumica, filosofa, etc. Y nosotros los maestros debemos aceptar cualquier tipo de posibilidad de aprender porque estamos en constante aprendizaje y cuanto ms conocimiento adquirimos es mejor tanto para nosotros como para nuestros alumnos.

Ha permitido la complementacin, la interrelacin para poder entender los procesos y darlos a conocer a los alumnos de la mejor manera posible, ejemplo para explicar los temas como la fotosntesis el metabolismo, el origen de la vida la evolucin del hombre y la biologa tiene que relacionarse con otras ciencias. Creo que nosotros debemos aceptar cualquitier tipo de posibilidad de apreender porque estamos en constante aprendizaje y cuanto ms conocimiento adquirimos es mejor tanto para nosotros como para nuestros alumnos.

AUGUSTO BAUTISTA TITO Q31 QUIMICA Me ha ayudado bastante, porque ninguna ciencia puede estar aislada y todo tiene una relacin, aunque cuando empec no me apoyaba en otras materias luego me di

cuenta que al dictar 2, 3 4 horas los chicos se fatigaban y la concentracin se perda y por ese motivo me vi en la necesidad de ayudarme con otros cursos y las clases son mucho ms provechosas ejemplo, qumica en ciertos captulos tiene clculos matemticos y me apoyo en el algebra, con historia para contextualizar los descubrimientos cientficos, o tambin en psicologa, porque qumica ha avanzado con la ayuda de otras disciplinas. Creo que los cambios no son inmediatos estos son paulatinos y al esforzarnos, investigar los conocimientos suman y tambien ayudan a nuestros estudiantes a entender mejor nuestras clases.

Me ha ayudado bastante porque ninguna ciencia puede estar aislada y todo tiene una relacin con otras materias ejemplo la qumica en ciertos captulos tiene clculos matemticos y me apoyo en el algebra o en historia para contextualizar los descubrimientos o tambin en psicologa ya que la qumica ha avanzado con la ayuda de otras disciplinas aunque cuando empec no me apoyaba en otras materias pero me di cuenta que al dictar 2, 3 4 horas de qumica los chicos se fatigaban y la concentracin se pierde por ese motivo me vi en la necesidad de apoyarme en otros cursos y las clases son mucho mas provechosas apoyndonos en otras materias. Los cambios no son inmediatos estos son paulatinos y al esforzarnos investigamos estos conocimientos suman y ayudan a nuestros estudiantes a entender mejor nuestras clases

Colonial
ANGEL JOS ALCALA SANCHEZ M1 RAZONAMIENTO MATEMTICO Me ayuda a darle a nuestros estudiantes diferentes puntos de vista en la resolucin de un problema, de ah el alumno tiene varias opciones y escoger que solucin le es ms fcil que le garantice rapidez, el curso de Razonamiento Matemtico est vinculado con varias disciplinas geometra, lgebra, aritmtica, biologa. Ejemplo un ejercicio dice: una bacteria se duplica cada dos minutos y si el estudiante no sabe que es una bacteria y el profesor tampoco lo sabe entonces no va a saber explicar ni facilitar el conocimiento al estudiante. Tenemos que dedicar el tiempo necesario, que se plantarnos cul es nuestro propsito.

Me ayuda a darle a nuestros estudiantes diferentes puntos de vista y enfocar los problemas de diferentes maneras y de ah el alumno tiene varias opciones de poder

escoger cual se le es ms fcil y que le garantice la rapidez, el curso de RM est vinculado con varias disciplinas ya sea geometra lgebra aritmtica biologa ejemplo en un ejercicio dice una bacteria se duplica cada dos minutos y si el estudiante no sabe que es una bacteria y el profesor tampoco lo sabe entonces no va a saber explicar ni facilitar el conocimiento al estudiante. A nuestros maestros que estn en formacin les dira que le dediquen el tiempo necesario, que se planteen cual es su propsito si desea ser un maestro que trascienda y que marque la diferencia y que se pueda notar el cambio y mejorar a nuestra sociedad.

LUIS ENRIQUE MEZA SALINAS F42 FISICA Cuando desarrollamos nuestra clase siempre enfocamos los hechos tratando de analizar o desarrollar lo que acontece en la naturaleza pero esto sucede en algn momento de la historia y de alguna manera los relacionamos con los cursos de economa, historia, filosofa, entonces los conocimientos que podamos obtener de otras materias nos ayuda para enriquecer nuestra clase, ejemplo cuando estudiamos los fenmenos trmicos que producen movimiento mecnico explico que se dio con la revolucin industrial y que marco un cambio en la historia porque pasbamos de un modo de produccin a otro.

Cuando desarrollamos nuestras clases siempre enfocamos los hechos tratando de analizar o desarrollar lo que acontece en la naturaleza pero esto acontece en algn momento de la historia y de alguna manera estos fenmenos tratamos de relacionarlo con cursos de historia economa filosofa entonces los conocimientos que damos obtener de otras materias tambin nos ayuda para enriquecer nuestra clase, ejemplo cuando estudiamos los fenmenos trmicos (transmisin del calor) que puede producir movimiento mecnico y precisamente este desarrollo se dio con la revolucin industrial que marco un cambio en la historia porque pasaba de un modo de produccin a otro.

Leslie Carol Yajaruna Yajaruna RV Me ha ayudado mucho porque cuando tratamos textos, abordamos distintas materias como fsica, qumica, historia, filosofa entonces lo que tenemos que hacer es poder interrelacionar todos esos contenidos y contextualizarlos para crear un mejor entendimiento en nuestros alumnos, para ello los maestros debemos ampliar nuestro conocimiento a travs de lecturas, investigar, preguntar, capacitarnos para poder abordar distintos temas y no solo encasillarnos en el curso que dictamos.

Me ha ayudado mucho porque cuando tratamos de textos entonces abordamos distintas materias como fsica qumica historia filosofa entonces lo que tenemos que hacer es poder interrelacionar todos esos contenidos y contextualizarlos para hacer un mejor entendimiento en nuestros alumnos de esa manera nos ayuda el tener conocimiento de otros temas, nosotros debemos ampliar nuestros conocimientos y solo podremos hacerlo con las lecturas y por ello es necesario capacitarnos para poder abordar distintos temas y no solo quedarnos con el curso que dictamos.

Los olivos

Luis Antonio Torres Cndor E 15 Economa Me ayud a interrelacionar, resolver algn determinado problema porque un curso tiene toda la informacin del caso, sobre todo conocer el punto de vista o el enfoque que pueda tener otro profesor nos ayuda a interpretar la realidad y dar solucin a diferentes problemas para transmitir el conocimiento de una manera ms cientfica y objetiva. Ejemplo, cuando hablamos de la pobreza, la extrema pobreza, al focalizar en donde hay ms incidencia, estamos haciendo uso de la geografa o cuando hablamos de la economa neoclsica, uno de los fundamentos es el estudio de la conducta, nos apoyamos en la psicologa para saber cules son los gustos y necesidades de los consumidores y as en general nos ayudamos en otras materias.

Economa me ayudo para hacer una interrelacin y de repente para saber cmo resolver algn determinado problema porque un curso no va a tener toda la informacin del caso sobre todo el punto de vista y el enfoque que pueda tener otro profesor de otra ciencia ayuda a poder interpretar la realidad y de esa manera dar una conclusin como solucin al problema y pueda transmitir el conocimiento de una manera ms cientfica y objetiva ejemplo cuando hablamos de la pobreza y la extrema pobreza al focalizar en donde hay ms incidencia y ah estamos haciendo uso de la geografa o cuando hablamos de la economa neoclsica y uno de los fundamentos es el estudio de la conducta y nos apoyamos en la psicologa para saber cules son los gustos y necesidades de los consumidores y asi nos poyamos en muchas materias.

Milagros del castillo H 39 Historia Desde que ingrese a mi plana siempre he sabido que para enfocar un tema no solamente debo basarme en mi materia sino que tambin debo de conocer otras disciplinas, en historia es importante conocer cuestiones sociales, polticas, econmicas, culturales para dar un mayor enfoque, un conocimiento integral y sobre todo lo que se necesita que el joven entienda mejor su realidad orientndose hacia un sentido de transformacin y progreso ejemplo cuando hablamos de comunidad primitiva ah vemos la relacin cultural como necesidad humana, tambin cuestiones biolgicas como el hombre va evolucionando hablo sobre la antropogenesis y cuando hablo de la teora bio social de engels tengo que relacionar la cuestin social que tiene que ver con el plano econmico la necesidad de alimentarse y tambin lo biolgico y como van enlazados y tambin la cuestin geogrfica que va a determinar las caractersticas que el ser humano va adquiriendo ciertas caractersticas.

Desde que ingrese a mi plana siempre he sabido que para enfocar un tema no solamente debo basarme en mi materia sino que tambin debo de conoceren otras disciplinas y ciencias ejemplo en historia es importante conocer cuestiones sociales polticas, econmicas, culturales y considero que necesita principalmente de todo ello para dar un mayor enfoque un conocimiento ms integral y perspectiva y sobre todo lo que se necesita que el joven entienda mejor su realidad hacia un sentido de transformacin y progreso, ejemplo cuando hablamos de comunidad primitiva ah vemos la relacin cultural como necesidad humana y tambin cuestiones biolgicas sobre como el hombre va evolucionando hablo sobre la antropogenesis y cuando hablo de la teora bio social de engels tengo que relacionar la cuestin social que tiene que ver con el plano econmico la necesidad de alimentarse y tambin lo biolgico y como van enlazados y tambin la cuestin geogrfica que va a determinar las caractersticas que el ser humano va adquiriendo ciertas caractersticas. IVAN BECERRA F5 Fsica Me ha servido mucho porque generalmente un curso est ligado a otros. En fsica hablamos de biologa, qumica, historia ejemplo con qumica lo relaciono cuando hablamos de ondas electromagnticas o gases y tambin historia es necesario al hacer nuestras introducciones para que el alumno entienda mejor la clase, al cuando ingresar a un aula de medicina o derecho sabemos que no le interesa mucho la fsica y el profesor tiene que aplicar sus conocimientos en biologa de otras materias para motivar al alumno, y en general las clases son diferentes para cada ciclo tratamos que cubra sus necesidades.

ME HA SERVIDO MUCHISIMO PORQUE GENERALMENTE UN CURSO est bastante ligado a otros cursos ejemplo biologa qumica ejemplo en biologa hay temas que tocamos como hidrosttica y en qumica cuando hablamos de ondas electromagnticas o gases y tambin historia porque al hacer nuestras introducciones tenemos que hablar de algunos aspectos histricos tambin y el alumno entiende mejor la clase, cuando ingresamos a un aula ejemplo de medicina y o derecho y no le interesa mucho el curso y el profesor conoce otros cursos lo aplica a sus necesidades lo va a motivar ya que est hecha a corde del ciclo y y en general las clases para cada ciclo no son iguales y nos ayuda bastante.

Bolivia

Armando velasco huisa S25 Psicologa El saber otros cursos como en el caso de filosofa me ha permitido dar contexto a la clase que dictamos ejemplo cuando ingresamos tenamos que dictar los 3 cursos y en el camino fuimos asimilando esos conceptos que nos permite darle mayor solidez a muchos temas ejemplo cuando halamos de historia de la psicologa hablamos del conductismo y para hablar del conductismo que se encarga de estudiar la conducta tenemos que decir que se basa en una cuestin filosfica que es el positivismo de comte que dice que se puede hacer solo ciencia de aquellos conocimientos que pueden ser observables y as el tener conocimiento de otros cursos permite que el maestro tenga mayor informacin y dar a los temas un mejor matiz ya que juega con el conocimiento y da una mayor claridad y el alumno no lo ve encasillado solamente en el curso sino lo puede enfocar desde un punto de vista econmico social y tambin creo que a los profesores de matemticas o fsica el tener informacin de otros cursos les permite ubicar tal vez la historia de las matematicas y les da tal vez a los alumnos mayor contenido a la clase la hace mucho ms ameno a eso apuntamos en la institucin darle a la educacin un carcter interdisciplinario.

El saber otros cursos como en el caso de filosofa me ha permitido dar contexto a la clase que dictamos ejemplo cuando ingresamos tenamos que dictar los 3 cursos y en el camino fuimos asimilando esos conceptos que nos permite darle mayor solidez a muchos temas ejemplo cuando halamos de historia de la psicologa hablamos del conductismo y para hablar del conductismo que se encarga de estudiar la conducta tenemos que decir que se basa en una cuestin filosfica que es el positivismo de comte que dice que se puede hacer solo ciencia de aquellos conocimientos que pueden ser observables y as el tener conocimiento de otros cursos permite que el maestro tenga mayor informacin y dar a los temas un mejor matiz ya que juega con el conocimiento y da una mayor claridad y el alumno no lo ve encasillado solamente en el curso sino lo puede enfocar desde un punto de vista econmico social y tambin creo que a los profesores de matemticas o fsica el tener informacin de otros cursos les permite ubicar tal vez la historia de las matematicas y les da tal vez a los alumnos mayor contenido a la clase la hace mucho ms ameno a eso apuntamos en la institucin darle a la educacin un carcter interdisciplinario.

CARLOS HUMBERTO BORDA SORIANO

L9 Literatura E el proceso en la institucin hemos estado aprendiendo otras disciplinas luego lo volcamos ejemplo en el caso de lenguaje a travs de oraciones y relacionar con lo que sucede en la sociedad o en Vallejo tambin hacemos oraciones nombrando los tomos las molculas novedades o en el caso de literatura en la parte critica necesitamos conocer ms sobre historia filosofa y en ese caso saber estos temas cumple un papel fundamental para dar una formacin integral al estudiante. Aunque a algunos nos esta costado estos cambios que la institucin esta desarrollando a travez de etapas pero tenemos que entender que el conocimiento es infinito y los retos siempre se van a presentar y nosotros no debemos mostrarnos reacios y generar expectativas entre nosotros y demostrat cuanto podemos desarrollarnos en cuanto a nuestros niveles intelectuales y cognitvos gracias a esta interdisciplinaridad y en el caso de literatura fabuloso porque nos permite trabajar de una manera formativa con nuestros alumnos MAGALI LENI ALVAREZ CHAVES Q40 A QUMICA EN GENERAL el dedicarme a la docencia implica que hay una afinidad por el conocimiento tanto para adquirirlo como para difundirlo entonces en este sentido creo que el conocimiento que todo ser humano debe adquirir debe ser un conocimiento global y debemos saber de las ciencias naturales las ciencias sociales y las ciencias exactas y cuando yo hago una clase de qumica y la explico siempre busco unir la mayor cantidad de conocimiento no solo explico de qumica sino tambin cuando elaboro las ancdotas explico historia, de aspectos de la psicologa ejemplo las hormonas que inducen a nuestro comportamiento que son sustancias qumicas o bioqumicas y ah estoy relacionando la qumica la psicologa y la biologa y cuando hablo de los fenmenos de la naturaleza y no solo hablo de los fenmenos qumicas sino tambin de los fenmenos fsicos y entonces en nuestras clases siempre estn presentes las diferentes formas de conocimiento e incluso cuando elaboro los ejercicios busco que la aritmtica me permita un mejor entendimiento que sea ms sencillo los ordeno los esquematizo y busco que ellos razonen uso razonamiento matemtico busco que exista la lgica, coherencia porque lo que buscamos no es que el alumno tenga una afinidad solo por la qumica sino en general por el conociento y que lo proyecte a su entorno un sea un efecto domino que un pequeo evento al final sea como si fuera una avalancha de conocimiento que al final el conocimiento es algo que se tiene y que cuando se da no se pierde al contrario se gana ms. Cuando uno habla de qumica hay trminos que son propios de la qumica y los chicos a veces no entienden porque no est en su lenguaje cotidiano o porque no las ha escuchado mucho en el colegio entonces

es ms sencillo si buscamos analogas con lo que ellos ven cotidianamente en todos los medios

SAN JUAN DE LURIGANCHO VICTOR MARQUES ESCOBAR R 47 RV En el curso de razonamiento verbal por su propia naturaleza te lleva a un manejo de conocimiento de diferentes reas ejemplo podemos ensear a nuestros alumnos el significado de una palabra pero eso no va a ser aprovechado por el estudiante si l no sabe en qu situaciones usar esa palabra para eso nada mejor que recurrir a lo que el alumno ya sabe atreves de otros cursos ejemplo la palabra parbola que puede entenderse como una narracin del curso de literatura pero tambin es una palabra que se utiliza en las matemticas para describir un tipo de curva. La recomendacin para los docentes es que consideren los aspectos interdisciplinarios ya que es un componente de una formacin integral y es la aspiracin de todo ser que desee aportar a su sociedad y para ello debemos empezar por tener nosotros esa formacin integral. Giovanni acero Giraldo Q1 Qumica El conocimiento de otros cursos te amplia el panorama para de una u otra manera contextualizar algunos temas o puntos en el curso, ejemplo el saber historia es bastante interesante para poder explicar algunos temas en cuanto al desarrollo de la qumica con relacin a los acontecimientos que se han dado a nivel nacional e internacional como es el avance de la ciencia el cmo ha contribuido en el desarrollo industrial y en qu etapa se ha dado y no solo historia sino todos esos cursos que nos permiten explicar con mayor detalle el curso que dictamos. Para mejorar o correlacionar ciertos temas de mi curso con otros temas de psicologa biologa o fsica lo que hacemos es acudir a textos o a preguntar a los profesores de otras materias para que nos puedan ayudar a comprender mejore ese punto y era as como salamos del apuro y nos permita conocer otros cursos y con esos datos podamos dictar con mayor facilidad y ahora que en la institucin se quiere impulsar esta tarea y a mi parecer es muy importante y necesario y creo que los para nosotros los profesores de base vamos a apoyar y sacar adelante este plan. Cesar Ninahuanca chirinos

G37 Geometra Creo que me ha ayudado bastante porque primero nos da un mayor panorama para resolver un problema en mi especialidad tenemos muchos temas a fines con trigonometra porque a veces para resolver un problema desde el punto de vista geomtrico es un poco ms difcil y desde el el punto de vista trigonomtrico es ms fcil y tienes ms armas para atacar un problema y a veces hay chicos que dominan ms trigonometra y entonces eso les ayuda a resolverlos ms fcilmente los ejercicios tambin el curso de historia es muy importante ya que en mi caso cuando los alumnos estn cansados les cuento ancdotas de historia para que los chicos se motiven cosas que han sucedido uso mucho el ancdotas de las tradiciones peruanas de Ricardo Palma hacen que los chicos se despierten y tomen atencin nuevamente a la clase. Creo que nosotros aunque no somos docentes de carrera porque hemos estudiado otra carrera el dictar nos conlleva a tener una responsabilidad y a investigar de otras materias