CBT NO.

2 JOSE MARIA VELASCO TEMASCALCINGO MEXICO

PROYECTO DE INVESTIGACION TEMA: La sexualidad

PROFESORA: EVA HERNANDEZ MONDRAGON

INTEGRANTES: DIANA LAURA SANABRIA HERNANDEZ N.L. 41 CLARISSA LORENZO FLORES N.L 25 ATZIN AMAYRA CORREA ESPINOZA N.L.9 SARA ABIGAIL NICOLAS GONZALES N.L.28 CYNTHIA ABIGAIL GARAY MENDOZA N.L.18 ANA LAURA DIAZ GARCIA N.L. 15 1 DE INFORMATICA I

SEGUNDO SEMESTRE TEMASCALCINGO MEXICO A JUNIO DEL 2011

DEDICATORIA Y EPIGRAFE

La inteligencia tiene un camino a seguir, pero el impulso sexual tiende hacia el camino contrario Quien educa para el amor est educando lo ms importante de la sexualidad

En general, este proyecto de investigacin est dedicado a todos los adolescentes y jvenes para orientarlos en su vida sexual, que tengan suficiente y necesaria informacin para que les sea de gran utilidad y no cometan errores que puedan marcar la vida de cada adolescente.

ATTE: Integrantes del equipo

INDICE
DEDICATORIA Y EPIGRAFE...................................... PROLOGO................................................................... INTRODUCCION.......................................................... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA......................... FORMULACION DE LA HIPOTESIS........................... DELIMITACION............................................................ OBJETIVOS.................................................................. JUSTIFICACION........................................................... ESQUEMA.................................................................... LA SEXUALIDAD I. MARCO DE INVESTIGACION....................... a) Marco terico............................................ b) Marco referencial...................................... MARCO METODOLOGICO............................ a) La aplicacin de la encuesta................... b) Poblacin................................................... PRESENTACION DE RESULTADOS............

II.

III.

CONCLUSIONES......................................................... ANEXOS....................................................................... BIBLIOGRAFIA............................................................

PROLOGO

En el transcurso de nuestra vida, la etapa ms importante es la adolescencia y en ella despierta la vida sexual de cada persona por lo cual no solo abarca los rganos sexuales si no todas las actividades que realizamos, las actitudes que demostramos ante la gente y situaciones, la forma en cmo nos desenvolvemos ante los dems, nuestra forma de pensar e ideas cambian por completo.

INTRODUCCION

En este proyecto se encontrara plasmado lo que es la sexualidad y sus partes fundamentales que la sustentan, por lo que este trabajo se hizo principalmente para darle a conocer organismo de cada persona. a los adolescentes que ocurre en el

Este ha sido diseado para tener en cuenta que los pberes y adolescentes tomen decisiones importantes y puedan llegar a considerar este material.

La adolescencia es un periodo de grandes cambios en el ser humano, en crecimiento, la sexualidad, el desarrollo, la conducta y los estudios.

Somos consientes que en la adolescencia son sexualmente activos queremos ofrecerles a los adolescentes y jvenes sugerencias para que se puedan apoyar sobre su vida sexual ya sea hombre o mujer y puedan tener bases cuando llegaran a tener relaciones sexuales y logren decidir maduramente realizarlas o no.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Qu es la sexualidad, cules son sus elementos, la orientacin y el instinto, la informacin necesaria sobre los cuidados del acto?

La sexualidad en los adolescentes se podra decir que todava no es un problema grave, ya que si esto llega a ser completamente un problema sera porque desde la edad recomendada no recibieron apoyo, educacin y valores de parte de sus padres.

FORMULACION DE LA HIPOTESIS

La hiptesis que ser planteada en el proyecto de investigacin es la siguiente: En la mayora de los adolescentes, la sexualidad es mal vista y no se tiene informacin suficiente conforme al tema

DELIMITACION

Delimitacin temporal: Informacin recabada en general y actual. Unidades de anlisis u observacin: A partir de la adolescencia (los 12 aos).

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL - Como objetivo pretendemos resolver las dudas a los problemas y necesidades que se presentan durante la etapa de la adolescencia. Apoyaremos a abordar este tema de forma sencilla, espontanea y didctica ya que no es de fcil acceso entre padres e hijos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS - Dar a conocer los aspectos importantes sobre la sexualidad, incluyendo su instinto, el desarrollo. Cada adolescente conozca su cuerpo y lo que puede ocasionar si lo descuidas.

JUSTIFICACION

Investigar sobre la sexualidad es algo importante, ya que las personas, incluidos los adolescentes, deben tener en cuenta la informacin adecuada sobre el tema expuesto, pues la sexualidad ahora en estos tiempos es mal vista y la mayora de las personas no poseen suficiente informacin requerida.

ESQUEMA LA SEXUALIDAD

1. CONCEPTUALIZACION DE LA SEXUALIDAD a) Definicin b) Elementos de la sexualidad Impulso sexual Identidad y orientacin sexual Relaciones sociales

c) Sexualidad humana 2. INSTINTO a) Expresiones y desarrollo del comportamiento sexual Prcticas sexuales Infecciones de transmisin sexual Control de la Natalidad

b) Reproduccin

3. SEOXOLOGIA a) Higiene sexual Hbitos de limpieza Higiene preventiva Manifestaciones fsicas Despertar de la adolescencia

LA SEXUALIDAD

I.

MARCO DE INVESTIGACION

La sexualidad es una funcin de la personalidad que inicia con el nacimiento y termina con la muerte. Incluye el cmo te sientes como persona; que sientes de ser mujer u hombre y como te desenvuelves con los integrantes del mismo sexo y del opuesto.

a) MARCO TEORICO

 DEFINICION DE LA SEXUALIDAD

La sexualidad es el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgico-afectivas que se caracterizan cada sexo. Tambin es el conjunto de fenmenos emocionales, de conducta y practicas asociados a la bsqueda del placer sexual.

 ELEMENTOS DE LA SEXULIDAD

Impulso sexual: va dirigidotanto al placer sexual inmediato, como a la procreacin. Identidad sexual y orientacin sexual: La identidad sexual y orientacin sexual se entienden como tendencias sexuales en cuanto a aspectos de la relacin psicolgica con el propio cuerpo (sentirse hombre, mujer o ambos a la vez) y en cuanto a atraccin sexual hacia un sexo, otro o ambos (heterosexualidad, homosexualidad o bisexualidad).

Relaciones sociales: En la vida diaria, la sexualidad cumple un papel muy importante, ya que, desde el punto de vista emocional, afectivo y social, va mucho ms all de la finalidad reproductiva y compromete la vida de pareja, de familia, y los lazos afectivos interpersonales.

La

sexualidad

juega

un

papel

muy

importante en la vida de la gente, ya que si no se vive la sexualidad plena, simplemente la persona no puede ser del todo feliz.

 LA SEXUALIDAD HUMANA La sexualidad humana representa el conjunto de comportamientos que conciernen la satisfaccin de la necesidad y el deseo sexual. Al igual que los otros primates, los seres humanos utilizan la excitacin sexual con fines reproductivos y para el mantenimiento de vnculos sociales, pero le agregan el goce y el placer propio y el del otro. En la sexualidad humana pueden distinguirse aspectos relacionados con la salud, el placer, legales, religiosos, etc. El concepto de sexualidad comprende tanto el impulso sexual, dirigido al goce inmediato y a la reproduccin, como los diferentes aspectos de la relacin psicolgica con el propio cuerpo (sentirse hombre, mujer o ambos a la vez) y de las expectativas de rol social.

 ORIENTACION E IDENTIDAD SEXUAL Adems de la unin sexual y emocional entre personas de diferente sexo (heterosexualidad), existen relaciones emocionales y sexuales entre personas del mismo sexo (homosexualidad) que en algunos sectores siguen siendo valoradas en la actualidad negativamente y hasta son causa de discriminacin social.

La identidad sexual es la conciencia propia e inmutable de pertenecer a un sexo u otro, es decir, ser hombre o mujer. La definicin de la identidad sexual estn implicados multitud de factores, entre los que podemos destacar el psicolgico, social y biolgico y -dentro de este ltimo- el gonadal, cromosmico, genital y hormonal.

 INSTINTO En el limite de las formas ampliamente aceptadas encuentran de conductas sexuales, como se del la llamadas expresiones

comportamiento

sexual,

masturbacin, homosexualidad, estas hasta hace poco tiempo eran consideradas como para filias o preservaciones de personas degeneradas o moralmente degradadas en gran parte por la influencia religiosa en la sociedad. Las costumbres y el ensanchamiento del margen de tolerancia ha hecho que estas conductas se admitan como validas al marco de los derechos hacia una sexualidad libre. La mayor parte de las culturas tienen normas sobre la sexualidad. Prcticas sexuales

1. Masturbacin:Es la excitacin de los rganos genitales que se realiza el mismo individuo, u otro, con el objeto de obtener placer sexual, pudiendo llegar o no al orgasmo. 2. Coito: Es la cpula o unin sexual entre dos individuos de distinto o igual sexo. 3. Sexo oral: Es una prctica sexual en la que uno o varios individuos estimula a otro los rganos genitales con los labios y la lengua.

4. Sexo anal: Prctica sexual que involucra la introduccin del pene en el ano. La insercin de juguetes sexuales en el ano tambin es considerado como sexo anal. 5. Sexo tntrico: Es una forma de enseanza budista e hind que considera el sexo como una forma de expansin y exploracin de la espiritualidad. Infecciones de transmisin sexual

Va de transmisin: se transmiten de persona a persona por contacto ntimo (que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones coitales). Los agentes productores de las infecciones de transmisin sexual incluyen bacterias, virus (como el del herpes), hongos e incluso parsitos, como el caro llamado "Arador de la sarna" (Sarcoptesscabiei) o los piojos llamados ladillas (Pedculus pubis).

 REPRODUCCION El humano utiliza la reproduccin sexual

heterogmica. En ella, los gametos se diferencian tanto morfolgica como fisiolgicamente. Uno de ellos -el espermatozoide- es diminuto y mvil, recibiendo el nombre de gameto masculino o microgameto mientras que el otro vulo es grande y sedentario y se denomina gameto femenino o macrogameto.

Control de la Natalidad

Basada en la planificacin familiar determinado por las prcticas de una pareja que tengan por fin el control de la cantidad de hijos utilizando anticonceptivos. Cumple con la funcin de satisfaccin sexual logrando as que la sexualidad sea indispensable para la vida de los seres humanos

 SEXOLOGIA Es el estudio sistemtico de la sexualidad humana y de las cuestiones a ella referidas. Abarca todos los aspectos de la sexualidad. Estudios destacados: El neurlogoSigmund Freud postul la primera teora sobre el desarrollo sexual progresivo en el nio, con la que pretenda explicar tambin la construccin de una personalidad normal o anormal en el mismo. Fase oral: Segn Freud, el desarrollo sexual se inicia con esta fase o etapa, caracterizada porque el nio obtiene una mxima satisfaccin al mamar durante el primer tiempo de vida y luego el placer lo encuentra mordiendo, son sadicocanivasitas. Fase anal: Se divide en expulsiva y retentiva, primero ve placer en largar y luego en retener (va desde el ao y medio aproximadamente hasta los 3 aos). Fase flica: En sta es donde est el conocido complejo de Edipo y se conforma el super yo, solo entran en juego los genitales masculinos (falo). Fase latente o de reposo: Despus se inicia la ltima fase del desarrollo, la genital, con el inters centrado en los rganos sexuales. La sexualidad humana no se quiere solo por su instinto o a estereotipia comportamiento.  HIGIENE SEXUAL El ser humano se produce sexualmente, Es necesario que el pene penetre en la vagina. La mujer no es frtil mientras este menstruando, y unos das antes y unos das despus de su menstruacin y es difcil que quede embarazada.

Durante los primeros aos en la adolescencia completan el desarrollo, pero no es conveniente tener relaciones durante esta etapa, porque los jvenes como nosotros aun no somos los suficientemente maduros y no tenemos independencia econmica ni emocional para hacernos responsables. Tambin existe el peligro de adquirir una enfermedad de transmisin sexual, estas pueden prevenirse con el uso del condn o cualquier otro preservativo en cada relacin sexual. Las parejas tienen la obligacin de planificar su familia, es absolutamente inmoral tener hijos no deseados, La sexualidad debe practicarse con responsabilidad. Hbitos de limpieza:

Son muy numerosas las enfermedades que se contraen por falta de higiene. Por ellos deben adquirirse hbitos de limpieza como:  Baarse diariamente  Lavarse las manos despus de ir al bao y antes de comer  Cepillarse los dientes despus de cada comida (tres veces al da).

Cuando se tienen relaciones sexuales, es recomendable un bao antes ni por algn motivo tocar los genitales de la pareja con las manos sucias.

- Higiene preventiva: Prevenir las enfermedades es mucho mas fcil que curarlas, para disfrutar de una sexualidad sana. Se recomienda usar el condn, a las parejas estables, se les sugiere que se practiquen anlisis de laboratorio y en caso de que estn sanos, puede prescindir el condn, siempre y cuando sean fieles.

- Manifestaciones fsicas Las mujeres empiezan a menstruar y les aumentan los senos, a los hombres les crece barba, bigote y vello en piernas y brazos. Los adolescentes ya tienen su aparato reproductor desarrollado pero aun no estn psicolgicamente maduros para tener relaciones sexuales.

- Despertar de la adolescencia En esta etapa, el deseo sexual es muy intenso. Los novios se sienten fuertemente atrados sexualmente y se la pasan tiempo besndose y acariciando. La sexualidad es una hermosa manifestacin del amor y no hay nada sencirable en ella.

- Ejercicio balanceada

alimentacin

La prctica de la sexualidad es necesaria para consolidar el amor de la pareja y conservar la salud de la mente y el cuerpo. Hacer ejercicio por lo menos 4 das a la semana y tener una dieta bien balanceada.

b) Marco Referencial

La informacin fue obtenida de :

Pginas Cibergraficas:

Libros:

http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad Sugerencias didcticas para la http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad_huma na enseanza de la educacin sexual. Mara Guadalupe Jurez Crdenas Adelina Hernndez Snchez

http://www.sexualidad.es/index.php/Sexualid ad

II.

MARCO METODOLOGICO

Para el desarrollo de este proyecto nosotros recurrimos a un cuestionario, con el cual recabamos informacin relevante y concisa sobre el tema investigado LA SEXUALIDAD. Dicho cuestionario contena preguntas como: PARA USTED QUE SIGNIFICA LA SEXUALIDAD?, SABES QUE TIPO DE ENFERMEDADES SE TRANSMITEN POR VIA SEXUAL?, A QUE MEDIOS O RECURSOS RECURRES PARA RESPONDER TUS PROBLEMAS O DUDAS?.... y de este modo pudimos recabar informacin muy importante en la cual nos percatamos en que aspectos sobre la sexualidad la gente no se encuentra bien informada. Dentro de la investigacin de campo recabamos la informacin de 5 entrevistados los cuales forman un pequeo grupo de estudio dentro de la sociedad.

III.

PRESENTACION DE RESULTADOS NO CONOCEN 2

GENTE QUE CONOCE SI CONOCEN SOBRE SEXUALIDAD LA 3

GENTE QUE CONOCE SOBRE LA SEXUALIDAD

SI CONOCEN NO CONOCEN

LA AFECTA

SEXUALIDAD SI A LOS 4

NO 1

ADOLESCENTES

LA SEXUALIDAD AFECTA A LOS ADOLESCENTES

SI NO

EN QUE EDAD CREEN QUE INICIA LA SEXUALIDAD

NO HAY EDAD 2

12-18 AOS 3

EN QUE EDAD CREEN QUE INICIA LA SEXUALIDAD

NO HAY EDAD 12-18 AOS

USO ANTICONCEPTIVOS

DE SI USARIAN 5

NO USARIAN 0

USO DE ANTICONCEPTIVOS

SI USARIAN NO USARIAN

TIPO ENFERMEDADES SE TRANSMITEN

DE SI CONOCEN QUE 3

NO CONOCEN 2

TIPO DE ENFERMEDADES QUE SE TRANSMITEN

SI CONOCEN NO CONOCEN

EDAD QUE INICIARON 12-18 AOS SU VIDA SEXUAL 3

AUN NO INICIAN 2

EDAD QUE INICIARON SU VIDA SEXUAL

12-18 AOS AUN NO

CON COMENTAS DUDAS

QUIEN FAMILIARES TUS PROFESORES. 4

O PERSONAS CONFIANZA 1

DE

CON QUIEN COMENTAS TUS DUDAS

FAM. O PROFESORES PERSONAS DE CONFIANZA

MEDIOS RESOLVER

PARA T.V. E INTERNET

PERSONAS CONFIANZA 1

DE

PROBLEMAS O DUDAS

MEDIOS PARA RESOLVER PROBLEMAS O DUDAS

TV. E INTERNET PERSONAS DE CONFIANZA

SI HAS INICIADO TU 1-10 PAREJAS VIDA CUANTAS HAS TENIDO SEXUAL PAREJAS 2

NO HAN TENIDO 3

SI HAS INICIADO TU VIDA SEXUAL CUANTAS PAREJAS HAS TENIDO

1-10 PAREJAS AUN NO HAN TENIDO

TE GUSTARIA TENER SI RELACIONES SEXUALES 1

NO 4

TE GUSTARIA TENER RELACIONES SEXUALES

SI NO

CONCLUSIONES: En conclusin, sabemos que la sexualidad es parte de nuestra vida ya que es algo completamente natural que todos en algn momento comenzar nuestra vida sexual, aun que no existe edad exacta para esto, pues como ya sabemos todos tenemos organismos, mentalidades, funcionamiento de todo nuestro cuerpo, completamente diferentes, por lo tanto es necesario encontrarnos bien informados. Para llevar bien nuestra vida sexual es necesario estar orientados ya que sabemos que es parte de nuestro instinto.

Mucho de los casos los jvenes al no estar bien informados voluntaria o involuntariamente pueden contraer muchas enfermedades o caer en un error sobre qu es la sexualidad?, y por consiguiente sin saber las consecuencias.

En general la sexualidad va por etapas y por lgica no es recomendable iniciar nuestra vida sexual a temprana edad ya que an no somos responsables o an no logramos llegar a ver la gravedad del asunto y sus consecuencias.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Ma. Guadalupe Jurez Crdenas y Adelina Hernndez Snchez; SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEANZA DE LA EDUCACIN SEXUAL

REFERENCIAS CIBERGRAFICAS: http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad_humana http://www.google.com.mx/search?um=1&hl=es&tbm=isch&sa=X&ei=Zf_nTfWXA8 Pn0QH44JjBCg&ved=0CDQQBSgA&q=higiene+sexual&spell=1&biw=1003&bih=5 83