Progetto annuale Scuola Don Bosco

01/10

IVA
Presentazione alla classe. Esercizi ritmici: brevi pattern proposti dall’insegnante e ripetuti dalla classe
tramite movimento corporeo. Il flauto e le sue parti. Esercitazione sui diversi parametri del suono: altezza,
intensità e timbro.

IVB
Presentazione alla classe. Esercizi ritmici: brevi pattern ripetuti dalla classe tramite movimento corporeo.
Imitazione di brevi pattern proposti dall’insegnante e dai singoli discenti. Il flauto e le sue parti.
Esercitazione sui diversi parametri del suono: altezza, intensità e timbro.

VC e VD erano in gita a Vipiteno

8/10
IVA e IVB
Realizzazione della prima parte della danza Maculele. Intonazione della canzone Chisa: proposta e risposta.
Il flauto: la nota Si. Dal segno al suono: la semiminima e la sua relativa pausa. Brevi esercizi rimico-melodici.

VC
Presentazione alla classe. Esecuzione di pattern ritmici: dal movimento corporeo agli strumentini didattici.
Realizzazione della danza Sasha. Ascolto ed esecuzione della canzone Mi piace la musica. Intonazione a
gruppi delle tre note Do, Re, Mi e piccoli “giochi” su queste. Il flauto: studio del brano Fratello sole, Sorella
luna.

VD
Presentazione alla classe. Esecuzione di pattern ritmici: dapprima proposti dall’insegnante, poi, in cerchio,
proposti da ciascun discente con un crescente livello di difficoltà. Realizzazione della danza Sasha. Ascolto
ed esecuzione della canzone Mi piace la musica. Intonazione a gruppi delle tre note Do, Re, Mi e piccoli
“giochi” su queste. Il flauto: studio del brano Fratello sole, Sorella luna.
15/10
IVA e IVB
Realizzazione della danza Maculele con i battenti. Intonazione della canzone Chisa e piccola coreografia. Il
flauto: la nota Si. Esercitazione, singolarmente e in gruppi, su un breve esercizio proposto dall’insegnante.

VC e VD
Esecuzione di pattern ritmici con la body percussion. Ascolto ed esecuzione della canzone Mi piace la
musica. Ascolto e studio del brano Un tranquillo pic-nic: ciascun discente una diversa frase.