Nome _______________________________ Italiano 1115 Autunno 2021

Esame Unità 1 ________/100

I. Comprensione orale
A. Listen to Amy’s plans for today. Then complete the following sentences by circling the letter of the
correct ending. Read the sentences first so you’ll know what to listen for.   (15 points)

1.Amy è a Roma.
a.con Lorenzo.
b.per la prima volta.
c.con una studentessa americana.

2.Amy e Cristina...
a.sono in un bar.
b.aspettano Kristi e Antonella.
c.sono in Toscana.

3.Cristina e Amy visitano...

a.prima Castel Sant’Angelo, poi il Vaticano.
b.prima il Vaticano, poi Piazza di Spagna.
c.prima il Vaticano, poi Castel Sant’Angelo.

4.Amy non vede l’ora di essere davanti a...

a.Piazza di Spagna.
b.San Pietro.
c.Piazza Navona.

5.Il ristorante è vicino...

a.a casa di Cristina.
b.al Foro.
c.a San Pietro.

II. Lessico
B. Circle the most logical completion for each of the following statements.   (10 points)

1.—Hai (caldo / freddo / ragione)?

—Sì! È estate!

2.—Napoli è a sud di Roma?

—Sì, esatto! Hai (ragione / sonno / paura).

3.Oggi è il compleanno di Michele. Lui ha (voglia / ventidue anni / torto).

4.Donatella ha (fame / torto / sete) e ordina un panino.

5.Loro sono a Roma per la prima volta e hanno (sonno / bisogno / ragione) di una guida turistica.

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 III. Cultura
D. If a statement is correct, circle È vero. If it is incorrect, circle Non è vero and write a complete
sentence supplying the correct geographical information in the space provided.   (9 points)

1.Roma è la capitale d’Italia. È vero Non è vero

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2.Il fiume di Roma si chiama Arno. È vero Non è vero

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3.Milano è a sud di Roma. È vero Non è vero

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IV. Grammatica
E. Complete each of the following sentences using an appropriate preposition.   (8 points)

1. Andiamo a sciare _______ montagna.

2. Ė bello visitare Roma _______ un’amica romana.

3. Il cinema è vicino _______ Piazza Navona.

4. _______ Stefania, Roma è una città fantastica.

F. Complete the following passages by supplying the correct form of the verb in parentheses.   
(18 points)
1. Loro _______________ (avere) amici in Italia?

2. Voi _______________ (lasciare) la chiave a casa?

3. Io e Serena _______________ (avere) fame e _______________ (cercare) un ristorante. Noi

_______________ (trovare) una pizzeria e _______________ (mangiare) una pizza. Lei

_______________ (ordinare) una cocacola. Noi _______________ (pagare) la pizza e la cocacola

4. È sabato. Sono un po’ stanca e _______________ (passare) tutto il giorno a casa.

G. Complete the following passage using the correct forms of the verb essere.  (10 points)

Noi _______________ studenti all’Università per Stranieri. Io _______________ americano, tu

_______________ di Montreal e Robert _______________ un amico della Svizzera.

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 E di dove _______________ voi?

H. Say what Paolo does at the times indicated. Write out the time of day, as in the example. (9 points)
Esempio: guarda la TV (5.00)
Paolo guarda la TV alle cinque.

1. arriva all’università (8.30) _________________________________________________________

2. ha lezione (9.15) _________________________________________________________________

3. incontra un amico (1.10) ___________________________________________________________

V. Tema

H. Provide some information about yourself for a prospective host family in Italy. Include as much
vocabulary from this unit as possible and be careful to use appropriate verb forms. Be sure to tell the
family:
—your name, your city and country of residence, your birthday, and your age.
—the date and time of your arrival.
—the purpose of your visit to Italy, the length of your stay, at least two places you wish to visit.   (21
points)

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EXTRA CREDIT: List TWO words of the week from OU Italian Instagram/Twitter accounts (2 points):

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