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MODELOS DE EXAMEN

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PRIMERA EVALUACIÓN

3º ESO

Alberto García Peinado

1. Diferencia entre materia cristalina y materia amorfa (vítrea).

2. Explica cómo se produce el proceso de cristalización por precipitación de sustancias disueltas.

3. Indica si la siguiente afirmación es correcta o incorrecta. Si fuese incorrecta enúnciala correctamente:

“ Un mineral es una sustancia natural, homogénea, inorgánica u orgánica que tiene una composición química y una estructura variable dependiendo de su origen. ”

4. Ordena los siguientes minerales en orden creciente de dureza:

Corindón, calcita, apatito, cuarzo y yeso

5. ¿ Es posible la formación de una roca magmática a partir de una roca sedimentaria? Si fuese posible explica el proceso.

6. Escribe tres nombres de cada uno de los siguientes tipos de rocas:

Sedimentarias

Sedimentarias

Sedimentarias

Metamórficas

Magmáticas

detríticas

carbonatadas

organógenas

7. Explica todo lo que sepas sobre la textura granuda.

8. Escribe la historia geológica representada en este corte geológico:

Puntuación del examen:

Preguntas 1 a 6

1 pto.

Preguntas 7 y 8

2 ptos.

1 a 6 1 pto. • Preguntas 7 y 8 2 ptos. EXAMEN DE BIOLOGÍA Y

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2006/2007 / PRIMERA EVALUACIÓN

ALUMNO:

FECHA: 22 – 11 – 2007

Indica si la siguiente frase es correcta e incorrecta y en este caso corrígela:

“La respiración celular se produce en el interior de las células, por ejemplo dentro de los glóbulos rojos que en los pulmones recogen oxígeno y expulsan CO2”.

Indica si la siguiente frase es correcta e incorrecta y en este caso corrígela:

“El tejido óseo es un tejido vivo por el que discurren vasos sanguíneos y nervios. Las células principales son los condroclastos que destruyen el hueso envejecido y los condrocitos que fabrican nuevo tejido óseo”.

Indica si la siguiente frase es correcta e incorrecta y en este caso corrígela:

“Las glándulas endocrinas son aquellas que fabrican hormonas y las vierten al exterior del cuerpo o a alguna cavidad con comunicación con el exterior”.

Indica la relación existente entre los siguientes términos: ADN, cromosomas y cromatina.

Células de Schwann: definición, función y efectos de su destrucción.

Tipos de neuronas

Endotelio: definición y situación.

Almidón y glucógeno: definición, composición y función.

¿Qué diferencia existe entre alimento y nutriente?

Tasa de metabolismo basal: definición y factores de los que depende.

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PRIMERA EVALUACIÓN - repesca

3º ESO

1.

Diferencia entre estructura granuda y estructura porfídica.

2.

Explica cómo se produce el proceso de disolución durante la carstificación.

3.

Indica si la siguiente afirmación es correcta o incorrecta. Si fuese incorrecta enúnciala correctamente:

“ Un proceso geológico o una estructura geológica , será más antiguo que aquello a lo que afecta y más moderno que aquello a lo que no afecta, salvo que se halla producido una inversión estratigráfica. ”

4.

Explica cómo se produce el proceso de carbonización.

5.

Explica cómo influye el tiempo en la formación de las rocas magmáticas.

6.

Indica la diferencia entre polimorfismo e isomorfismo.

7.

Define los siguiente términos: Lapilli, solfatara, piroclasto y basalto.

8.

Explica todo lo que sepas sobre la textura vítrea.

Puntuación del examen:

Preguntas 2 y 4

2 ptos.

Resto de preguntas

1 pto.

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2007/2008 / RECUPERACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN

ALUMNO:

FECHA: 19 – 12 – 2007

1. Indica si la siguiente frase es correcta o incorrecta y en este caso corrígela:

“Las mucosas son tejidos epiteliales de revestimiento que recubren el interior de algunas cavidades internas como el corazón y los vasos sanguíneos”.

2. Indica si la siguiente frase es correcta o incorrecta y en este caso corrígela:

“El tejido muscular estriado está compuesto por células con numerosos núcleos. Al observarle al microscopio, aparecen bandas claras y oscuras a modo de estrías producidas por la superposición de dos tipos de proteínas: la actina y la miosina”

3. Ribosomas: definición y función.

4. Indica

la

cromatina.

relación

existente

entre

los

siguientes

términos:

ADN,

cromosomas

y

5. Nombra de menor a mayor nivel de complejidad los niveles de organización de los seres vivos.

6. Tipos de neuronas

7. Endotelio: definición y situación.

8. Glúcidos: definición, función y tipos

9. ¿Qué diferencia existe entre alimento y nutriente?

10. Nutrientes inorgánicos: definición y tipos.

EXAMEN DE BIOLOGÍA. Aparato digestivo. Alumno:

1. Rotula sobre el dibujo las siguientes estructuras:

Glándulas salivales

Epiglotis

Esófago

Esfínter esofágico

Esfínter pilórico

Faringe

Laringe

Colon transverso

Recto

Vesícula biliar

Páncreas

Hígado

Ampolla de Vater

Duodeno

Ciego

Apéndice vermiforme

Íleon

Válvula ileocecal

Esfínter anal

Mucosa gástrica

2. Hígado. Anatomía, secreciones y funciones.

3. Tipos de digestión

4. Sistemas de ampliación de la superficie intestinal

5. Completa la siguiente tabla:

de la superficie intestinal 5. Completa la siguiente tabla: Estructura/sustancia Lugar donde se produce Función

Estructura/sustancia

Lugar donde se produce

Función

Ácido clorhídrico

   

Bicarbonato sódico

   

Sales biliares

   

Amilasa

   

Saliva

   

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2007/2008 / SEGUNDA EVALUACIÓN

ALUMNO:

FECHA: 21 – 2 – 2008

1. Úlceras digestivas. Definición, tipos y causas que las producen. (1)

2. Movimientos peristálticos. Definición, tipos y función. (2)

3. Absorción intestinal. Definición y sistemas de ampliación de la superficie de absorción. (3)

4. Intercambio de gases en los alveolos pulmonares. (2)

5. Definición de ventilación pulmonar. (1)

6. Definición de respiración celular (1)

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2007/2008 / SEGUNDA EVALUACIÓN

ALUMNO:

FECHA: 28 – 2 – 2008

1. Define digestión mecánica y digestión química. (2)

2. Rotula los componentes del aparato digestivo en el dibujo (fig. 3), (tubo digestivo y glándulas digestivas) y define brevemente su función. (2)

3. Rotula los dibujos de los dientes indicando los diferentes tipos de dientes (fig. 1) y su estructura (fig. 2) (2,5) (2)

4. Rotula las diferentes partes del corazón. (2,5) (2)

5. Definición y características de las arterias, capilares y venas. (2,5)

6. Explica el significado de la siguiente frase: “Las aves presentan un corazón tetracameral y un sistema circulatorio doble, completo y cerrado”. (2,5) (2)

tetracameral y un sistema circulatorio doble, completo y cerrado”. (2,5) (2) Figura 1 Figura 2 Figura

Figura 1

tetracameral y un sistema circulatorio doble, completo y cerrado”. (2,5) (2) Figura 1 Figura 2 Figura

Figura 2

tetracameral y un sistema circulatorio doble, completo y cerrado”. (2,5) (2) Figura 1 Figura 2 Figura

Figura 3

tetracameral y un sistema circulatorio doble, completo y cerrado”. (2,5) (2) Figura 1 Figura 2 Figura

Figura 4

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2007/2008 / TERCERA EVALUACIÓN

ALUMNO:

FECHA:

29 – 5 – 2008

1. Ruidos cardíacos. Definición y origen (1)

2. Indica si es verdadera o falsa la siguiente frase y corrígela si fuese falsa:

(1)

“ Las arterias son los vasos sanguíneos que transportan la sangre oxigenada y las venas son los vasos sanguíneos que transportan la sangre sin oxigenar?

3. ¿En qué consiste el infarto de miocardio? (1)

4. ¿Qué le ocurre a una persona que se le diagnostica insuficiencia mitral?

(1)

5. Haz el dibujo de un riñón en sección longitudinal e indica sus partes. (2)

6. Explica el funcionamiento de la nefrona. (3)

7. Función de la vasopresina o ADH. (1)

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2007/2008 / TERCERA EVALUACIÓN COMPLETA

ALUMNO:

FECHA: 4 – 6 – 2008

1. Explica y razona las diferencias entre los dos sistemas de coordinación del cuerpo humano.

2. Hipófisis. Situación, estructura y función.

3. Haz un dibujo en el que se reflejen los diferentes elementos de un acto reflejo y explica el funcionamiento de esta acción.

4. Haz una tabla indicando la función y las glándulas que secreta estas hormonas:

gonadotropinas, oxitocina, calcitonina, glucagón, estrógenos y progesterona. (sólo los alumnos que hayan aprobado el primer examen).

5. Explica el funcionamiento y el comportamiento de las cámaras y válvulas cardíacas y de los cordones tendinosos durante los procesos de sístole auricular y ventricular.

6. Indica si la siguiente frase es correcta o incorrecta y si fuese incorrecta corrígela: “ La filtración de la sangre es un proceso selectivo que trasvasa sustancias desde la Cápsula de Bowman hacia el Glomérulo de Malpigio, mientras que la reabsorción tubular es un proceso no selectivo que se produce entre el colector y el túbulo contorneado distal ”.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3ª EVALUACIÓN RESPIRATORIO, CIRCULATORIO Y EXCRETOR

Alumno :

1. Diferencias entre respiración externa y respiración interna. (1)

2. ¿Dónde se originan las células sanguíneas? (1)

3. Diferencias entre inmunidad celular e inmunidad humoral. (1)

4. ¿Es posible una transfusión sanguínea entre un donante A - y un receptor B +?. Razona la respuesta. (1)

5. Describe el circuito que realizará un glóbulo rojo situado en la aurícula izquierda hasta volver nuevamente a ella . Indica los vasos sanguíneos, cavidades y válvulas por las que circula. (2)

6. Indica tres órganos u aparatos que intervienen en la eliminación de diferentes productos de desecho, indicando cuales son. (1)

7. ¿Qué tipo de hijos, en relación con el grupo sanguíneo, podrán tener una pareja en la que el varón es del tipo A - y la mujer es B+? Sabemos que las madres de ambos eran 0 -. (2)

8. ¿A través de qué forma el cuerpo humano es capaz de controlar la concentración salina de la orina? (1)

EXAMEN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO – 2007/2008 / repescas

ALUMNO:

PRIMERA EVALUACIÓN

FECHA: 11 – 06 – 2008

11. Indica a qué nivel de organización pertenecen:

adipocito

colesterol

nefrona

agua

pulmón

corazón

fluor

óvulo

riñón

hueso

oxitocina

hemoglobina

12. Diferencias entre glándulas endocrinas y exocrinas.

13. Nutrientes inorgánicos: definición y tipos.

SEGUNDA EVALUACIÓN

14. Absorción intestinal. Estructura y morfología del intestino

15. Explica cómo se produce el intercambio de oxígeno en los alveolos pulmonares.

16. Definición y características de las arterias, capilares y venas.

TERCERA EVALUACIÓN

17. Ruidos cardíacos. Definición y origen.

18. ¿Qué le ocurre a una persona que se le diagnostica estenosis aórtica?

19. Explica el funcionamiento de las nefronas.

CURSO COMPLETO: 1, 2, 4, 5, 8 y 9.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA EXÁMEN FINAL DE RECUPERACIÓN

ALUMNO:

3º ESO

1. Rocas organógenas. Origen y tipos

2. Clasificación de las rocas magmáticas

3. El fenómeno cárstico. Origen y tipos de rocas

4. Indica lo que representan los números de la fórmula dentaria 2123/2123

5. Explica la función de las siguientes sustancias: Ptialina, pepsinógeno, sales biliares, amilasa, maltasa y tripsina

6. ¿Cómo y dónde se produce la absorción de los lípidos en el aparato digestivo?

7. Indica las diferentes partes por las que pasa el aire antes de llegar a los alveolos pulmonares

8. Explica los movimientos que se producen durante un ciclo cardíaco

9. Indica si es posible realizar estas transfusiones sanguíneas justificando las respuestas:

 

DONANTE

RECEPTOR

A

AB+

AB-

B

0-

AB-

EVALUACIONES PENDIENTES

PREGUNTAS

1, 2 y 3

1ª Y 3ª

1,2,8 y 9

7,8 y 9

CURSO COMPLETO

3,5,6,8 y 9