ATIVIDADES DE HISTRIA 2 ANO ATIVIDADE PARA O 2 ANO

Escola Municipal Agrcola Arnaldo Estevo de Figueiredo. Professora :Maria Ins Domingues Castilho. Aula de Histria. Trabalhar com a turma do 2 ano.

Plano de aula Tema :A diversidade cultural no Brasil,revendo preconceitos e construindo relaes de tolerncia .

Objetivo Geral: Provocar reflexes sobre o real papel do pais na conscientizao do preconceito racial.

Objetivo especifico: Compreender na histria a evoluo do homem ,e suas vrias formas de demonstrar preconceito em relao a cor da pele e as mudanas ocorridas atravs dos tempos. Reconhecer as consequncias causadas ao povo brasileiro devido a miscigenao racial existente. O que o aluno poder aprender com esta aula.

Analisar e discutir criticamente as questes do preconceito no Brasil atual. Refletir sobre o processo histrico que desencadeou os problemas sociais relacionados ao preconceito na sociedade brasileira. Durao da atividades: 5 aulas de 50 minutos.

ATIVIDADES: DIVIDIR OS ALUNOS EM GRUPOS . 1- grupo : Trabalhar textos jornalsticos-relatando resultado de pesquisa atravs grficos comparativos diminuiu ou aumentou a manifestaes de pessoas preconceituosos no Brasil.. 2- grupo : Fazer em revistas e jornais e na internet e entrevistas sobre as eleies do presidente norte americano Barack Obama, e refletir sobre o tema : na sua opinio, ,a eleio de Barack Obama pode significar o fim do preconceito racial naquele pas? 3 - grupo: Analisando uma letra de msica. Haiti de Caetano Veloso e Gilberto Gil. Faa frases chamando ateno de palavras e expresses que designam o indivduos marginalizados na sociedade brasileira. 4- grupo: Criar um enredo de escola de samba, baseado no tema bares de caf, trabalho escravo e urbanizao

para apresentar para a sala. 5- grupo: Faam uma pesquisa sobre as origens de suas famlias. Essa pesquisa pode ser significativa aos alunos perecerem que brasileiros, na verdade, fruto de uma mistura tnica de indgenas, europeus, africanos e asiticos. Finalize a atividade pedindo que escrevam uma frase sobre a necessidade de valorizao dessa diversidade tnica e cultural. 6-grupo: Pesquisar fato de grupos tnicos, que aparece nos livros didticos onde no passado era estudado nas instituies para analise e comparao. 7-grupo: Pesquise em artigos e jornais, revistas atualizadas, sobre a justia que imparcial na distribuio de penas ou que continua a haver discriminao conforme a cor ou as condies sociais e econmicas dos rus!

Avaliao: a avaliao deve permear toda a atividade pedaggica do professor .Dessa forma ,ao longo das propostas apresentadas,o professor poder avaliar o aluno segundo sua participao nas atividades realizadas .