INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUA DE APRENDIZAJE 1.

- Identificacin Asignatura ECONOMIA

Docente Grado Fecha ALEXANDER ORTIZ 10 A Y B Junio 24 de 2011 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura

UNIDAD I

MODOS Y MEDIOS DE PRODUCCION

1. Modos y medio de produccin 1.1. Comunidad primitiva. 1.2. .esclavismo 1.3. .feudalismo. 1.4. Mercantilismo, capitalismo comercial, capitalismo industrial

UNIDAD 2 PRODUCCIN DISTRIBUCIN Y CONSUMO.

1. 2. 3. 4. 5.

Competencia Tipos de competencia. Inflacin. Tipos de inflacin. Sectores de la economa y sectores necesarios para la produccin.

2.- Logros I periodo Iidentifica la evolucin de la ciencia econmica, reflexionando sobre las alternativas que estas ofrecen para la satisfaccin de las necesidades humanas.

3.-Logros II Perodo Establece los efectos de la inflacin sobre el consumo analizando el impacto de tal situacin en la capacidad de compra de las familias y de esta forma determinar el papel del ahorro, la moneda, el sistema financiero en el alza de los productos de la canasta familiar.

4.- Actividades a desarrollar 4.1- Primer Perodo 2.- Segundo Perodo 1- Elabora un mapa conceptual en el que ubiques los modos de produccin que aparecen en la primera unidad y determina aspectos relevantes de cada uno de ellos. 1. Elabora un ensayo de 40 lneas en el que argumentes qu relacin existe entre la libre competencia, la oferta, la demanda y la inflacin.

INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO 5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje Alto: Cumple con todas las actividades. Su 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: produccin textual cumple con las exigencias Preparar sustentacin de los temas de las actividades. La presentacin del trabajados. producto se destaca por su originalidad y creatividad. Participa en la mesa redonda, 5.2.2. De producto. argumenta y propone ante los temas. Su Presentacin de dos trabajos, uno por cada exposicin oral demuestra consulta y perodo los cuales deben estar desarrollado dominio de la temtica a travs de ejemplos de manera manuscrita con las actividades originales. completas. El estudiante se quedar con una copia del Bsico: Cumple con todas las actividades o la mismo para que pueda estudiar para la mayora de ellas. Su produccin textual el evaluacin escrita. algunos casos cumple con las exigencias de Presentar liberta al da. las actividades. La presentacin del producto aporta originalidad y creatividad. Participa en la mesa redonda, argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral demuestra algunos elementos de consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos. Bajo: Cumple con algunas de las actividades. Su produccin textual el algunos casos no cumple con las exigencias de las actividades. La presentacin del producto aporta poca originalidad y creatividad. Participa en la mesa redonda, poco o nada argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral demuestra pocos elementos de consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos.