FUNDAO PARA O DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS CONCURSOS PBLICOS PARA O INSTITUTO-GERAL DE PERCIAS IGP/RS

CARGO: C.07/08 PERITO QUMICO FORENSE REA: BIOLOGIA

DATA: 19/10/2008 INSTRUES GERAIS
Caro Candidato: Leia com o mximo de ateno e cumpra rigorosamente as instrues que seguem, pois elas so parte
solicite aos fiscais de sua sala a substituio do mesmo. 1. O caderno de provas contm 60 questes referentes prova objetiva e uma prova de redao com as folhas de rascunho. 2. O tempo para a realizao dessas provas de 05 horas, aps a leitura destas instrues. Nesse tempo, est includo o preenchimento do CARTO DE LEITURA PERSONALIZADO (Folha de Respostas) referente prova objetiva e da FOLHA DE REDAO. 3. Somente ser permitido ao candidato sair da sala aps transcorrida 1 (uma) hora do seu incio. Nesse caso ele dever deixar o caderno de provas. O candidato que se retirar aps 2 (duas) horas do incio das provas poder levar o caderno de questes. 4. Cada questo oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras a, b, c, d, e, sendo apenas 1 (uma) correta em relao formulao proposta. 5. Com o incio da prova, encerra-se o tempo para qualquer questionamento: o entendimento das questes parte integrante da prova. 6. vedado ao candidato qualquer tipo de comunicao com pessoas, consulta a livros, revistas ou anotaes, bem como o uso de mquina de calcular, fones de ouvido, mobi, celular ou qualquer tipo de aparelho eletrnico. 7. Quanto ao CARTO DE LEITURA PERSONALIZADO parte integrante desta prova o candidato deve: a) assin-lo no verso; b) preench-lo, assinalando nele somente uma alternativa (a, b, c, d, e) de cada questo, hachurandoa totalmente com caneta azul ou preta de ponta grossa, suficientemente pressionada, conforme exemplo: . c) ao final da prova, devolv-lo aos fiscais de sua sala sem dobras e sem amassaduras. 8. Sero anuladas as questes que apresentarem qualquer outra assinalao que no a prevista na letra b do item 7, as questes no assinaladas e as assinaladas em duplicidade, bem como as emendadas ou rasuradas ou com borraduras. 9. Quanto FOLHA DE REDAO parte integrante desta prova o candidato deve: a) assin-la, nica e exclusivamente, no espao designado no rodap da FOLHA. b) preench-la com caneta de ponta grossa, com tinta de cor azul ou preta. c) ao final da prova, devolv-la, inteira, ao fiscal de sua sala. A desidentificao ser feita posteriormente.

Confira atentamente o material que lhe foi entregue e verifique se ele est completo. Caso contrrio,

integrante da prova e das normas que regem estes Concursos Pblicos.

10. Ser anulada a redao que contiver qualquer tipo de identificao do candidato, que no seja a especificada no item 9, letra a. BOA PROVA.

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PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS Prova de Lngua Portuguesa Instruo: As questes de nmeros 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Transio 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Vivemos uma incomparvel mudana do perfil etrio da populao, no qual temos cada vez menos crianas e jovens e cada vez mais idosos. Em decorrncia, inmeras outras modificaes esto ocorrendo, como novas demandas aos sistemas de sade, turismo e educao. Esse conjunto de transformaes denominado transio demogrfica e reflete a importncia deste momento para a sociedade atual e para as futuras, as quais tero como desafio a necessidade de uma adaptao de todos a essa nova realidade. Obviamente, esse processo acontecer progressivamente, mas nem por isso dever ocorrer sem a nossa vigilncia e a nossa participao ativa. Haveremos de estar atentos todas as vezes em que se cometerem disparates nesse setor. Vou citar dois exemplos, ocorridos em uma mesma manh de domingo, para demonstrar quo freqentes ainda so. Diante de uma platia em _______, o locutor, entusiasmado, pergunta aos participantes: Tem criana aqui? Milhares de mos se erguem e, independentemente da idade, as vozes proclamam um sonoro sim. Em voz ainda mais alta, vem a segunda pergunta: Tem velho aqui? As mos oscilam com o indicador em riste e ouve-se um enftico no. Repete-se a pergunta final e aumenta ainda mais o som da resposta. Termina o espetculo. Indignado, fiquei a meditar sobre o episdio. No h ________ duvidar dos bons interesses do animador. Certamente, ele quis mostrar como revigorante participar ativamente de uma cerimnia como aquela. O que lastimo a necessidade de condenar a velhice a uma condio indigna, que deve ser banida de um ambiente saudvel. Foi divagando sobre o ocorrido que resolvi ler a correspondncia acumulada na semana. Chamou-me a ateno um convite, sofisticado e colorido, divulgando que, nos prximos dias, ocorrer o encontro dos adeptos da medicina antienvelhecimento. No programa, temas e pesquisadores de grande relevncia em meio a um grupo de interesseiros _______ principal objetivo confundir os incautos, propondo-lhes a fonte da eterna juventude. Curiosamente, conheo muitos deles e constato que nem neles mesmos essas mentiras conseguem ser aplicadas. Sua aparncia denota que o tempo no os poupa das suas naturais conseqncias. Observei que os fatos se conectam. Se, por um lado, continuarmos a permitir que o processo natural de envelhecimento seja negado e, por outro, aceitarmos as argumentaes dos falsos profetas, que apregoam erroneamente que os conceitos da geriatria e da gerontologia sejam usados como medidas antienvelhecimento, perpetuaremos o paradigma de que a velhice uma doena que deve ser combatida com tratamentos carssimos sem respaldo cientfico. Mas, se nos respaldarmos nas evidncias responsveis, teremos as bases para constituir um grande movimento que marcar uma posio vanguardista na luta prenvelhecimento saudvel. Dessa forma, espero que, em breve, possamos ouvir a multido respondendo pergunta tem velho aqui? com um vigoroso SIM, de quem, a despeito da idade, goza da plenitude da sua capacidade funcional, ciente das suas caractersticas fsicas e intelectuais de quem soube envelhecer. (Adaptado de JACOB FILHO, Wilson. Transio. Folha de So Paulo, Folha Equilbrio, 27 de maro de 2008.)

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01. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto (linhas 12, 18 e 26). a) stase por que cujo b) xtase porque cujo o c) xtase por que cujo d) stase por que cujo o e) xtase porque cujo 02. Leia as seguintes afirmaes a respeito do texto. I O autor inicia o texto apresentando uma hiptese de mudana que possivelmente ter lugar num futuro no muito longnquo. II Os dois exemplos citados no texto, do 4 ao 8 pargrafos, so apresentados pelo autor com simpatia, dado o incentivo eterna juventude que representam. III Da leitura geral do texto, depreende-se que o autor defende a valorizao de um envelhecimento saudvel, em vez da negao de existncia dessa fase da vida. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a II. c) Apenas a III. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III. 03. No 7 pargrafo, o autor refere-se a um grupo de interesseiros (linha 25). Tal referncia vrias vezes retomada no texto atravs de pronomes ou outras expresses. Leia os pronomes abaixo. I lhes (linha 26) II (d)eles (linha 27) III (n)eles mesmos (linha 27) IV os (linha 28) Quais deles se referem aos interesseiros a que o autor alude? a) Apenas o I e o II. b) Apenas o III e o IV. c) Apenas o I, o II e o III. d) Apenas o II, o III e o IV. e) O I, o II, o III e o IV. 04. Assinale a alternativa cuja afirmao acerca da estrutura de palavras do texto est INCORRETA. a) O termo demandas (linha 03) pertence a uma famlia de palavras em que existe um adjetivo formado pelo sufixo -ante. b) Em demogrfica (linha 05) temos a presena de um radical tambm presente em demonaco. c) O prefixo presente em revigorante (linha 19) no est presente em vigoroso (linha 40). d) O prefixo que ocorre no incio de antienvelhecimento (linha 33) no o mesmo que ocorre em antediluviano. e) O termo plenitude (linha 41) pertence a uma famlia de palavras em que existe um advrbio formado pelo sufixo -mente.

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05. Analise as expresses abaixo. I Esse conjunto de transformaes (linha 04) II o episdio (linha 18) III os fatos (linha 30) IV evidncias responsveis (linha 36) Quais retomam elementos apresentados anteriormente no texto? a) Apenas a I e a II. b) Apenas a I, a II e a III. c) Apenas a I, a III e a IV. d) Apenas a II, a III e a IV. e) A I, a II, a III e a IV. 06. Caso o segmento esse processo (linha 08) fosse substitudo por tais transformaes, alguns ajustes de concordncia seriam necessrios no perodo. Deveriam sofrer ajuste, nesse caso, a) uma forma verbal, apenas. b) duas formas verbais, apenas c) trs formas verbais, apenas. d) uma forma verbal e um advrbio. e) duas formas verbais e um advrbio. 07. A vrgula da linha 21 e as vrgulas da linha 36 so usadas, respectivamente, para a) separar uma orao subordinada adjetiva explicativa e isolar uma orao subordinada adverbial. b) separar uma orao coordenada assindtica e isolar uma orao subordinada adverbial. c) separar uma orao subordinada adverbial e isolar uma orao intercalada. d) separar uma orao subordinada adjetiva explicativa e isolar uma orao coordenada assimdtica. e) separar uma orao intercalada e isolar uma orao subordinada adverbial. 08. Os termos incautos (linha 26) e paradigma (linha 33), no contexto em que so usados, remetem idia de a) idade e paradoxo b) esperana e padro c) confiana e esquema d) velhice e equvoco e) precauo e modelo 09. Considere as seguintes possveis modificaes em segmentos do texto. I Substituio de sistemas de sade, turismo e educao (linha 04) por organizaes de sade, turismo e educao. II Supresso de essa (linha 06) antes de nova realidade. III Substituio de ocorrer (linha 09) por prescindir. Quais delas criariam as condies para o emprego do sinal indicativo de crase em seu respectivo contexto? a) Apenas a I. b) Apenas a II. c) Apenas a I e a II. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III.

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10. Considere as seguintes sugestes de reordenao de elementos do texto. I Troca de posio dos segmentos menos crianas e jovens (linha 02) e mais idosos (linha 02), um pelo outro. II Passagem do segmento revigorante (linha 19) para o final da frase, depois de aquela. III Passagem de neles mesmos (linha 27) para o final da frase, depois de aplicadas. Quais manteriam o significado original das respectivas frases? a) Apenas a I. b) Apenas a II. c) Apenas a III. d) Apenas a I e a II. e) A I, a II e a III.

Prova de Informtica

11. Analise as afirmativas abaixo sobre a alterao de nomes de arquivos e pastas no Windows. I O Windows permite renomear, de uma nica vez, vrios arquivos selecionados, atribuindo a eles nomes em seqncia a partir do nome informado pelo usurio. Por exemplo, se o novo nome escolhido for Relatrio, ele nomear os arquivos selecionados para Relatrio, Relatrio (1), Relatrio (2) e assim por diante. II O nome escolhido para um arquivo no pode conter os seguintes caracteres: \ / : * ? " < > | III As pastas Windows e System32 no podem ter seus nomes alterados; pois elas so necessrias para que o sistema Windows seja executado adequadamente. Quais esto corretas? a) Apenas a II. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a I e a III. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III. 12. Analise as afirmativas abaixo sobre a associao de programas a arquivos no Windows. I Ao modificar na guia Geral das Propriedades de um arquivo o programa que o abre, todos os outros arquivos que possuem a mesma extenso de nome de arquivo que esse arquivo sero afetados e passaro tambm a ser abertos por esse programa. II Para garantir que o Windows abra um determinado arquivo sempre com o mesmo programa, ao acessar a caixa de dilogo Abrir com, por meio do boto direito do mouse sobre o arquivo, deve-se escolher o programa e marcar a caixa de seleo Sempre usar este programa para abrir este arquivo. III A associao entre programas e arquivos tambm pode ser definida atravs de Opes de pasta no Painel de controle, bastando alterar o programa que abre o arquivo, na guia Tipos de arquivo. Quais esto corretas? a) Apenas a II. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a I e a III. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III.

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13. Analise as afirmativas abaixo sobre a Lixeira no Windows. I Quando a Lixeira est cheia, o Windows automaticamente limpa espao suficiente nela para acomodar os arquivos e pastas excludos mais recentemente. II Quando um item excludo for maior do que a capacidade de armazenamento da Lixeira, o Windows automaticamente expandir o tamanho da Lixeira para acomodar o referido item. III Ao restaurar um arquivo que se encontrava originalmente em uma pasta excluda, essa pasta ser recriada em seu local original, e o arquivo ser restaurado nela. Quais esto corretas? a) Apenas a II. b) Apenas a III. c) Apenas a I e a II. d) Apenas a I e a III. e) Apenas a II e a III. 14. Relacione a coluna da direita com a da esquerda, associando corretamente a tarefa do Word s teclas de atalho do teclado. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) SHIFT + ENTER CTRL + SINAL DE IGUAL CTRL + SHIFT + C CTRL + SHIFT + F CTRL + SHIFT + SINAL DE ADIO CTRL + SHIFT + ENTER CTRL + SHIFT + SINAL DE SUBTRAO CTRL + SHIFT + > ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Copia formatao Quebra de seo Aumenta o tamanho da fonte Formata com sobrescrito Formata com subscrito Quebra de linha

A ordem correta dos nmeros na coluna da direita, de cima para baixo, a) 3 1 5 8 2 6 b) 3 6 8 5 2 1 c) 4 1 5 8 7 6 d) 4 6 5 8 7 1 e) 4 6 8 5 2 1 15. Analise as afirmativas abaixo sobre ndices no Word. I Para atualizar apenas as pginas de um ndice analtico, clica-se esquerda desse ndice, pressiona-se a tecla F9 e escolhe-se a opo Atualizar apenas os nmeros de pgina. II O campo { INDEX \c 2 } cria um ndice remissivo de duas colunas em uma pgina. III Antes de criar um ndice de ilustraes, os ttulos dessas ilustraes devem ser formatados com o estilo Legenda. Feito isso, para gerar o ndice de ilustraes, posiciona-se o cursor na pgina em que o ndice deve ser criado e escolhe-se a opo ndices no menu Inserir. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a III. c) Apenas a I e a II. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III.

16. Sobre Marcadores e Numerao, correto afirmar que,

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a) para remover um nico marcador, pode-se clicar nele e pressionar ESC. b) para ajustar o espaamento entre um marcador e o texto, pode-se acessar o menu Formatar, clicar em Marcadores e Numerao e, na guia Estilos de Lista, alterar conforme desejado as opes Posio do marcador e Posio do texto. c) para restaurar a configurao original de um formato de lista de marcadores que foi personalizado, pode-se acessar o menu Formatar, clicar em Marcadores e Numerao, escolher a guia Com marcadores, selecionar o formato de lista que se deseja remover e clicar em Redefinir. d) para adicionar numerao a um trecho de texto, pode-se selecionar esse trecho, acessar o menu Inserir, clicar em Marcadores e Numerao e, na guia Numerada, escolher o tipo de numerao desejado. e) para reiniciar a numerao de pgina a cada captulo, pode-se acessar o menu Inserir, clicar em Nmeros de Pgina e, na guia Captulos, ativar a opo Reiniciar numerao. 17. Sobre a formatao de pargrafos, assinale a afirmativa correta. a) Pode-se alinhar direita um pargrafo selecionado pressionando-se as teclas CTRL+D. b) As teclas de atalho CTRL+E permitem centralizar um trecho de texto selecionado. c) Pode-se recuar para a direita um pargrafo selecionado pressionando-se as teclas CTRL+R. d) Para limpar a formatao de um pargrafo, necessrio selecion-lo e pressionar as teclas CTRL + SHIFT + M. e) A tecla F11 restaura o espaamento entre linhas de um pargrafo para espaamento simples. 18. Analise as afirmativas abaixo sobre frmulas no Excel. I A frmula =SOMA(A:A) soma todos os valores na coluna A. II A frmula =MDIA(A1;B4) calcula a mdia de todos os valores no intervalo de A1 a B4. III A frmula =Ativo!B2*B3 multiplica os valores das clulas B2 e B3 que esto na planilha Ativo. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a III. c) Apenas a I e a II. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III. 19. Sobre a frmula =SE(Ativo!A4>10;MDIA(Ativo!H1:H12);Passivo!G10) correto afirmar que ela a) calcula a mdia aritmtica das clulas H1 e H12 da planilha Ativo quando o contedo da clula A4 maior que 10. b) calcula a mdia aritmtica das clulas H1 a H12 da planilha Ativo e da clula G10 da planilha Passivo quando o contedo da clula A4 maior que 10. c) devolve a soma das clulas H1 a H12 da planilha Ativo e da clula G10 da planilha Passivo quando o contedo da clula A4 menor que 10. d) devolve o valor da clula G10 da planilha Passivo quando o contedo da clula A4 da planilha Ativo igual a 10. e) devolve 0 (zero) quando o contedo da clula A4 menor que 10.

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20. Analise as afirmativas abaixo sobre referncias relativas e absolutas, bem como sobre formatao de clulas no Excel. I Ao copiar a frmula =$A1 para clula H18, ela se tornar =$A18. II Para exibir o texto de uma clula em vrias linhas, pode-se usar as teclas ALT+SHIFT+E para quebrar o texto em linhas. III As teclas CTRL+SHIFT+@ aplicam o formato Data, com dia, ms e ano, a uma clula. a) b) c) d) e) Apenas a I. Apenas a III. Apenas a I e a II. Apenas a II e a III. A I, a II e a III.

Prova de Lngua Inglesa

Instruo: Leia atentamente o texto a seguir para responder s questes de 21 a 25. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Professor Barry Wellman of the University of Toronto in Canada has come up with a new term to describe the way a lot of us North Americans interact these days. And now a big research study confirms it. The term is networked individualism. This concept is not easy to understand because the words seem to have opposite meanings. How can we be individuals and be networked at the same time? You need other people for networks. What Professor Wellman means is that before the invention of the Internet and e-mail, our social networks involved live interactions with relatives, neighbors, and colleagues at work. Some of the interactions was by phone, but it was still voice to voice, person to person, in real time. A recent research study by Pew Internet and American Life Project showed that for a lot of people, electronic interaction through the computer has replaced a great deal of social interchange. In the past, many people were worried that Internet isolated us and caused us to spend too much time in the imaginary world of the computer. But the Pew study discovered that the opposite is true. The Internet has put us in touch with more real people than expected. Were turning to an ever-growing list of cyber friends for advice on careers, medical problems, raising children, and choosing a school or college. About 60 million Americans told Pew that the Internet plays an important role in helping them deal with major life decisions. (Adapted from a News Story by Ted Landphair Voice of America News, April 2006.) 21. The overall idea of the text is best expressed in the alternative a) human relationships in the computer age. b) scientific findings about network. c) computer science and human reactions. d) Canadian education and the Internet. e) social problems of cyber friends. 22. After reading the text, one can assume that a) professor Wellmans argument and the Pew study findings are contradictory. b) thanks to the Web, were alone together and enjoying it. c) americans are getting more individualistic. d) thanks to the computer, social networks are decreasing. e) the Pew research confirmed that eletronic interaction leads to isolation.

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23. The expression networked individualism (line 03) means that a) many people are isolated in the imaginary world of computers. b) Americans cannot live without the Internet anymore. c) we can be alone and together with other people at the same time. d) cyber friends are not real. e) we need other people for networks. 24. The word them (line 17) refers to a) children (line 16). b) Americans (line 16). c) Pew (line 16). d) Internet (line 17). e) life decisions (line 17). 25. The best translation for the words live interactions (line 07), relatives (line 07), and evergrowing list (line 15), respectively, is expressed in the alternative: a) interaes rotineiras parentes lista cada vez maior. b) interaes dirias familiares lista sem fim. c) interaes imaginrias relacionamentos lista grande. d) interaes ao vivo familiares lista crescente. e) interaes vivas pessoas relacionadas lista decrescente.

Prova de Raciocnio Lgico

26. Considere as premissas abaixo. P1 - Quando a campainha toca, todos os cachorros latem.

P2 - Um cachorro no latiu.
Qual a conseqncia lgica decorrente das premissas P1 e P2 acima? a) A campainha no tocou. b) A campainha tocou. c) Nenhum cachorro latiu. d) Alguns cachorros latiram, mas a campainha no tocou. e) No se pode chegar a uma concluso com base nas premissas. 27. A negao da proposio Alfredo vai ao mdico se, e somente se, est doente a da alternativa: a) Se Alfredo no vai ao mdico, ento ele no est doente. b) Alfredo vai ao mdico e no est doente. c) Ou Alfredo vai ao mdico, ou Alfredo est doente. d) Alfredo est doente e no vai ao mdico. e) Alfredo vai ao mdico ou no est doente e est doente ou no vai ao mdico. 28. A proposio Carlito vai ao parque de diverses, ou no verdade que Carlito vai ao parque de diverses, e Florinda no vai ao cinema a) uma contradio. b) uma tautologia. c) uma contingncia. d) um paradoxo. e) um silogismo.

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29. Considere os argumentos abaixo: I Todos os gatos so pretos. Alguns animais pretos mordem. Logo, alguns gatos mordem. II Se 11 um nmero primo, ento, 8 no um nmero par. Ora 8 um nmero par, portanto, 11 no um nmero primo. III Todos os X so Y. Todos os Z so Y. Alguns X esto quebrados. Logo, alguns Y esto quebrados. Quais so vlidos? a) Apenas o I. b) Apenas o II. c) Apenas o III. d) Apenas o II e o III. e) O I, o II e o III. 30. Considerando-se as regras da lgebra proposicional, qual das proposies citadas nas alternativas abaixo pode ser deduzida das seguintes proposies: ~ X Z e X ~ Y ? a) ~ Y ~ Z b) Y Z c) ~ (Y Z ) d) ~ (Y Z ) e) ~ Y Z

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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS Prova de Criminalstica

31. Sobre a definio de Criminalstica considere as seguintes afirmaes. I a cincia que estuda o crime e o criminoso em tudo que for aplicvel elucidao de um crime ou de uma infrao penal. II a cincia que estuda as leses corporais, visando a diagnosticar se ocorreu homicdio, suicdio ou acidente. III um sistema de conhecimentos tcnico-cientficos que estuda os locais de crimes e os vestgios materiais, localizados superficialmente ou fora do corpo humano, visando a identificar as circunstncias e a autoria da infrao penal. IV o sistema de conhecimentos cientficos que estuda os vestgios materiais extrnsecos pessoa fsica, visando a esclarecer e identificar as circunstncias do crime e determinar a identidade do criminoso. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a II. c) Apenas a II e a IV. d) Apenas a III e a IV. e) AI, a II, a III e a IV.

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32. Considere as finalidades abaixo relativamente aos levantamentos de locais de crime. I Determinar se realmente houve uma infrao penal. II Qualificar o fato delituoso se constatada a infrao penal. III Perenizar e legalizar o estado do local e dos vestgios materiais e suas posies relativas. IV Recolher os vestgios materiais que necessitem de posterior estudo de laboratrio. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a III e a IV. d) Apenas a II, a III e a IV. e) A I, a II, a III e a IV. 33. Por disposio do Cdigo de Processo Penal, o exame de ...................................... indispensvel quando a infrao penal deixar vestgios, no podendo supri-lo(s) ............................................. Assinale a alternativa cujas palavras ou expresses completam corretamente as lacunas da frase acima. a) retrato falado o reconhecimento b) antecedentes as alegaes da vtima c) corpo de delito a confisso do acusado d) depoimentos os antecedentes do suspeito e) histrico os depoimentos de terceiros 34. Denomina-se indcio o vestgio material (objeto, marca, mancha, impresso etc.), .......................... e ............................................. que, por ter relao com o fato que se desconhece, nos leva a provar ou a presumir a existncia de tal fato. Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas da frase acima. a) observado recolhido b) descoberto apreendido c) latente fotografado d) procurado visualizado e) estudado provado 35. Quando a vtima ainda estiver no local de morte por arma de fogo, importante determinar e fotografar, com escala milimtrica, os orifcios de entrada e de sada de projetis e assinalar as respectivas regies anatmicas. Tambm importante procurar vestgios deixados pelo tiro nas mos da vtima. Considerando esses procedimentos, analise os exames abaixo. I Avaliao da distncia dos tiros. II Avaliao do nmero de tiros efetuados que atingiram a vtima. III Avaliao da natureza transfixante dos tiros. IV Avaliao da orientao dos tiros. V Avaliao da diagnose diferencial de suicdio ou homicdio. Quais avaliaes so auxiliadas pelos procedimentos citados no enunciado? a) Apenas a I e a II. b) Apenas a II e a III. c) Apenas a III e a IV. d) Apenas a I, a IV e a V. e) A I, a II, a III, a IV e a V.

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Prova de Medicina Legal

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36. Considerando os fenmenos que ocorrem aps a morte, qual dos citados abaixo representa um fenmeno transformativo-destrutivo? a) Livores de hipstase. b) Rigidez cadavrica. c) Saponificao. d) Macerao. e) Mumificao. 37. Em relao s feridas contusas, pode-se afirmar que I so leses em que a profundidade predomina sobre o comprimento, sendo visveis a superficializao e a exteriorizao do instrumento causador da leso. II so feridas geralmente muito sangrantes. III so leses que apresentam fundo irregular e bordas irregulares e equimosadas. Quais afirmaes esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a II. c) Apenas a III. d) Apenas a I e a III. e) A I, a II e a III. 38. No estudo de um cadver, vtima de homicdio por disparos de arma de fogo, o encontro, no entorno (orla) dos orifcios, do denominado anel de Fish, sem outros achados adicionais, caracteriza que a) os tiros foram longa distncia. b) os tiros foram encostados. c) os tiros foram queima-roupa. d) os tiros foram curta distncia. e) pelo menos um dos orifcios o de sada. 39. Caracteriza-se o aborto, para efeitos penais, quando ocorre a interrupo da gravidez a) no primeiro ms de gestao. b) no terceiro ms de gestao. c) entre o primeiro e o terceiro ms de gestao. d) at o quinto ms da gestao. e) em qualquer tempo gestacional. 40. Com base no artigo 129 do Cdigo Penal, qual das situaes abaixo caracteriza uma leso corporal grave? a) Enfermidade incurvel. b) Aborto. c) Perigo de vida. d) Incapacidade permanente para o trabalho. e) Perda ou inutilizao de um membro.

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Prova de Biologia

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41. Ao tentar realizar um experimento de sntese in vitro de uma protena, pesquisadores misturam, no experimento, ribossomos de sapo, RNA mensageiro de rato, RNAs transportadores de hamsters, aminoacil-tRNA sintetases de mosca drosfila e uma soluo de diversos aminocidos bacterianos. Ao final do experimento, na anlise da estrutura primria da protena obtida, os pesquisadores devero encontrar maior similaridade com uma protena de a) bactria. b) sapo. c) rato. d) hamster. e) drosfila. 42. Analise as duas seqncias de aminocidos listadas abaixo: alanina leucina prolina histidina tirosina alanina valina prolina treonina tirosina Pode-se afirmar que, em relao seqncia do RNA mensageiro, elas se diferenciam em, pelo menos, a) dois pares de base. b) duas protenas. c) dois anticdons. d) dois cdons. e) dois ntrons. 43. A chave para o uso mdico dos antibiticos a sua especificidade ao invasor. Uma das maneiras de ao dos antibiticos antibacterianos a ligao do medicamento a protenas procariotas, de forma que se iniba a sntese protica necessria para a sobrevivncia do microorganismo. Qual das relaes abaixo entre antibitico e passo de inibio est INCORRETA? a) Cloromicetina inibe a formao das ligaes peptdicas. b) Eritromicina inibe a translocao do mRNA ao longo do ribossomo. c) Estreptomicina inibe a iniciao da transcrio. d) Puromicina inibe as interaes entre o tRNA e o mRNA. e) Tetraciclina inibe a ligao do tRNA ao ribossomo.

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44. Considere a seqncia de DNA abaixo, na qual as letras minsculas representam regies intrnicas do gene.
+1 +1 5'...GTCTACCTTGACATTGAGCCATTACCCTAGGGTTGGGCATATAATGTCAGGGCAGAGCCA 5'...GTCTACCTTGACATTGAGCCATTACCCTAGGGTTGGGCATATAATGTCAGGGCAGAGCCA TCTATTGCTTATGGTGCACCTGACTCCTGAGGAGAAGCCgttggtataggtcaaggttaaggaga TCTATTGCTTATGGTGCACCTGACTCCTGAGGAGAAGCCgttggtataggtcaaggttaaggaga tgacccacccttagCTCTAAGAAAGCCGTTACTGCCCTGTGGGGCAAGgtgagtctatgactgat tgacccacccttagCTCTAAGAAAGCCGTTACTGCCCTGTGGGGCAAGgtgagtctatgactgat ctccttgaagagctagCTGGAGCTGGTGGTCTACCCTTGGACCCAGgtgacgttaacgacacgtt ctccttgaagagctagCTGGAGCTGGTGGTCTACCCTTGGACCCAGgtgacgttaacgacacgtt gtagCTCCTGGGCAACGTCAATGCCCACAAATAAGTGTCCGGTCGATAGCAAATAAACAGCCGCG gtagCTCCTGGGCAACGTCAATGCCCACAAATAAGTGTCCGGTCGATAGCAAATAAACAGCCGCG CGTAACGTAGTA...3' CGTAACGTAGTA...3'

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Sobre essa seqncia, INCORRETO afirmar que a) um dos elementos promotores que aparece nessa seqncia o TATA box. b) o segundo cdon dessa seqncia a ser traduzido o GUG. c) a seqncia de DNA representada a da fita codificante. d) o nucleotdeo +1 indica o incio da traduo dessa seqncia. e) a seqncia de DNA representada acima a de um organismo eucarioto. 45. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando as caractersticas aos respectivos processos celulares. (1) (2) (3) (4) Replicao Transcrio Processamento Traduo ( ( ( ( ( ) Hbrido DNA/RNA ) 7-metilguanosina ) poliadenilao ) peptidil-transferase ) Helicase

A seqncia numrica correta da segunda coluna, de cima para baixo, a) 1 4 2 4 3. b) 2 1 3 3 4. c) 2 3 3 4 1. d) 3 2 4 1 1. e) 3 4 4 1 2. 46. O perfil gentico de um homem tem as seguintes combinaes allicas A5A2, B2B1, M3M9, W15W21, DY19DY29, para marcadores polimrficos de VNTRs (nmero varivel de repeties em tandem). Esse homem tem um filho com uma mulher A3A4, B2B3, M6M7, W19W21, DY18DY22. NO poderia ser descendente desse casal uma criana com os gentipos a) A2A3, B2B2, M9M6, W15W21, DY19DY29. b) A2A4, B1B3, M3M6, W15W19, DY19DY18. c) A2A4, B2B3, M6M3, W19W21, DY19DY22. d) A3A5, B1B2, M3M7, W21W21, DY18DY29. e) A5A4, B2B3, M7M9, W15W21, DY22DY29.

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47. Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas, referentes Genmica. ( ) Os genomas mitocondrial e cloroplstico so conhecidos tambm como material gentico extranuclear. ( ) A distribuio dos genes no genoma humano no regular ou uniforme, um exemplo disso a grande densidade gnica encontrada no cromossomo 6, onde se encontram os genes do sistema HLA de classe III. ( ) Pseudogenes so cpias alteradas, no-funcionais, de seqncias ou fragmentos gnicos. ( ) O genoma humano est distribudo em 24 filamentos de DNA linear e um filamento de DNA circular. A seqncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo, a) V V V V. b) V V V F. c) V V F F. d) F F F V. e) F F F F. 48. Analise as afirmaes abaixo sobre a estrutura e composio dos cidos nuclicos. I Quatro aspectos principais definem a estrutura da molcula de DNA: a dupla-hlice, o dimetro uniforme, o giro para a direita e o antiparalelismo. II Considerando a regra de Chargaff, A+G = T+C; j a razo A+T para G+C varia entre as espcies. III As ligaes qumicas existentes entre as bases nitrogenadas so de hidrognio, j as ligaes entre o acar e a base nitrogenada so do tipo fosfodiester. IV Um nucleosdeo composto por um acar e uma base nitrogenada, j um nucleotdeo composto por um acar, uma base nitrogenada e um grupamento fosfato. Quais esto corretas? a) Apenas a I e a II. b) Apenas a III e a IV. c) Apenas a I, a II e a III. d) Apenas a I, a II e a IV. e) A I, a II, a III e a IV. 49. Considerando os marcadores genticos uniparentais, assinale a afirmativa INCORRETA. a) A herana do DNA mitocondrial do tipo matrilinear, ou seja, uma caracterstica mitocondrial s poder ser herdada atravs da me. b) Na herana mitocondrial nenhum descendente de um homem afetado ser afetado. c) DYS29 a nomenclatura utilizada para denominar segmento de DNA nico, nmero 29, do cromossomo Y. d) O DNA mitocondrial est presente em todas as clulas eucariticas. e) Para os marcadores genticos patrilineares, que se localizam na regio no recombinante, os homens so hemizigotos. 50. Para anlises forenses, o DNA mitocondrial apresenta algumas vantagens em relao ao DNA nuclear. Das informaes abaixo, no entanto, qual representa uma DESVANTAGEM do DNA mitocondrial? a) Muita quantidade de molculas por clula. b) DNA muito ntegro em material antigo. c) DNA muito ntegro em evidncias degradadas. d) A condio de heteroplasmia desse DNA. e) A ausncia de recombinao desse DNA.

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51. Foi inferido que a freqncia de substituio de bases individuais no DNA no aleatria. Em probabilidade de ocorrncia, conforme a figura abaixo, as _______ so, teoricamente, duas vezes mais freqentes que as ________. No entanto, quando so feitas anlises em seqncias ortlogas em diferentes espcies, observa-se, na natureza, o oposto. O excesso de ______ sobre _______ deve-se, ao menos parcialmente, comparativamente alta freqncia de substituies nucleotdicas do tipo _______, resultado da instabilidade de ilhas que incluem o primeiro nucleotdeo.

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A G

C T

Assinale a alternativa cujas palavras completam correta e respectivamente as lacunas da frase acima. a) transverses - transies - transies - transverses - CT b) transverses - transies - transies - transverses - GT c) transverses - transies - transverses - transies - AT d) transies - transverses - transverses - transies - CT e) transies - transverses - transies - transverses - GT Instruo: Responda s questes de nmeros 52, 53 e 54 com base na figura abaixo, que ilustra um gel de acrilamida com fragmentos de DNA amplificados a partir de um mesmo lcus.
Ponto de aplicao 1 2 3 4 5 6

52. Considere as afirmaes a seguir acerca da leitura de gel. I As amostras 5 e 6 so de indivduos heterozigotos. II No lcus avaliado, h trs alelos. III Fragmentos prximos ao plo negativo tm maior peso molecular. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a I e a III. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III.

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53. Considerando a amostra 1 do gel como pertencente a uma vtima de estupro, a amostra 2 pertencente s clulas sangneas do suspeito e a amostra 3 como sendo do smen do agressor estuprador, correto afirmar que a) o suspeito deve ser julgado inocente, pois as amostras 2 e 3 so diferentes. b) o suspeito deve ser julgado culpado, pois a amostra 3 tipicamente a encontrada em amostras de smen. c) o suspeito deve ser julgado inocente caso a amostra 6 seja de clulas de sua saliva. d) as amostras so insuficientes para uma concluso, sendo necessria a realizao de mais testes, pois mutaes poderiam alterar o lcus, variando o padro molecular do tecido avaliado. e) as amostras so insuficientes para uma concluso, sendo necessria a realizao de mais testes, pois pode ter havido mistura entre as clulas do agressor e as da vtima na amostra 3. 54. Considerando que as seis amostras de gel so de DNA pertencente a clulas do sangue de indivduos diferentes, avalie as seguintes afirmaes acerca de parentesco. I O indivduo 6 pode ser filho do casal formado pelos indivduos 2 e 3. II Se os indivduos 1 e 6 forem irmos, seus pais so homozigotos. III O indivduo 1 pode ser pai dos indivduos 4 e 5. Quais esto corretas? a) Apenas a I. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a I e a III. d) Apenas a II e a III. e) A I, a II e a III. Instruo: Responda s questes de nmeros 55 a 58 com base nas informaes a seguir. Foi sugerido que certo lcus autossmico est associado ocorrncia de asma. Um estudo molecular determinou os gentipos desse lcus em 1.000 indivduos gachos e em 1.000 indivduos paulistas, com e sem asma. O resultado do estudo, em nmero de indivduos por gentipo, aparece no quadro abaixo. Analise-o. Gachos Com asma Sem asma 2 p 16 144 2pq 154 326 2 q 330 30 Total 500 500 Paulistas Com asma Sem asma 27 223 243 257 230 20 500 500

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Total 160 480 360 1.000

Total 250 500 250 1.000

55. Com base nesse lcus, uma susceptibilidade gentica asma seria corretamente sugerida a) nos indivduos hemizigotos. b) apenas entre os indivduos gachos. c) entre os indivduos homozigotos p2 e q2. d) apenas no grupo de indivduos heterozigotos 2pq. e) entre os indivduos que herdaram o alelo q.

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56. A freqncia do alelo "p" entre os gachos e entre os paulistas , respectivamente, de a) 0,16 e 0,25. b) 0,24 e 0,25. c) 0,32 e 0,50. d) 0,40 e 0,50. e) 0,64 e 0,75. 57. Em relao ao equilbrio de Hardy-Weinberg das populaes totais, seria correto afirmar que a) a populao de paulistas est mais equilibrada que a populao de gachos. b) a populao de gachos est mais equilibrada que a populao de paulistas. c) a populao de paulistas est equilibrada e a de gachos no est. d) ambas as populaes, de paulistas e de gachos, esto equilibradas. e) nem a populao de paulistas, nem a de gachos est equilibrada. 58. Caso surgisse um alelo mutante adaptado "r" apenas entre os gachos, para esse lcus em estudo, ao longo das geraes, seria alterada a freqncia a) apenas de p2. b) apenas de q2. c) apenas de 2pq. d) apenas de p2 e q2. e) de p2, 2pq e q2. 59. Duas amostras de material biolgico foram avaliadas: uma coletada de uma mancha de sangue na cena do crime e uma, do indivduo suspeito. Ambas mostraram a presena dos mesmos alelos para trs lcus, conforme mostra a tabela abaixo. Lcus A B C Alelo A1 A4 B2 B3 C2 Freqncia 0,6 0,1 0,5 0,3 0,8

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Considerando as freqncias allicas, qual a frmula correta para se calcular a probabilidade de outra pessoa do grupo populacional do suspeito ter o mesmo padro desses alelos? a) {[2x(0,6)x(0,1)]+[2x(0,5)x(0,3)]+(0,8)2} b) {[2x(0,6)x(0,1)]x[2x(0,5)x(0,3)]x(0,8)2} c) {[(0,6)x(0,1)]x[(0,5)x(0,3)]x(0,8)2} d) [(0,6)2+(0,1)2+(0,5)2+(0,3)2+(0,8)2] e) [2x(0,6)x(0,1)x(0,5)x(0,3)x(0,8)]

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60. Acerca das caractersticas tipicamente vlidas para a utilizao da tcnica de Reao em Cadeia da Polimerase (PCR) para amplificao de DNA humano, considere as afirmaes abaixo. I A temperatura de pareamento fica ao redor de 50 0C a 70 0C. II A temperatura de pareamento cerca de 5 0C abaixo da TM calculada. III O nmero de ciclos de temperatura fica ao redor de 30 a 40. IV O nmero de nucleotdeos nos primers-iniciadores fica ao redor de 200. Quais esto corretas? a) Apenas a I e a II. b) Apenas a I e a IV. c) Apenas a II e a III. d) Apenas a III e a IV. e) Apenas a I, a II e a III.

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PROVA DE REDAO Instruo: Leia os textos abaixo e a proposta que os segue.

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Alm da falta de viaturas, de prdios em condies, de salrios e de pessoal, a Polcia Civil tem de lidar com carncias alheias. O que explica e muito a baixa produtividade de inquritos. Muitas vezes a soluo do caso depende de uma prova cientfica a ser fornecida pelos profissionais cuja misso assessorar a polcia, os peritos, os quais tambm tm sobrecarga de trabalho. (Humberto Trezzi. Zero Hora, 31-7-2008. Texto adaptado.) O dever de um perito dizer a verdade: no entanto, para isso necessrio: primeiro saber encontr-la e depois querer diz-la. O primeiro um problema cientfico, o segundo um problema moral. (Nerio Rojas) Na linguagem importante o plo da variedade, que corresponde expresso individual, mas tambm o o da unidade, que compreende a comunicao interindividual e garantia de intercompreenso. A linguagem expressa o indivduo por seu carter de criao, mas expressa tambm o ambiente social e nacional, por seu carter de repetio, de aceitao de uma norma, que ao mesmo tempo histrica e sincrnica: existe o falar porque existem indivduos que pensam e sentem, e existem lnguas como entidades histricas e como sistemas e normas ideais porque a linguagem no s expresso, finalidade em si mesma, seno tambm comunicao, finalidade instrumental, expresso para outro, cultura objetivada historicamente e que transcende ao indivduo. (Eugenio Coseriu. In: Celso Cunha e Lindley Cintra. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo.)

Considerando o carter motivador dos textos acima e com base no conhecimento que voc tem do assunto e em seus conceitos tico-profissionais, redija um texto dissertativo que discuta a importncia tanto da excelncia intelectual (como manifestao tcnico-cientfica de qualquer dos ramos do conhecimento humano, a includo o domnio da norma culta da lngua portuguesa) quanto da excelncia moral e das condies de trabalho para o exerccio profissional do perito. Para desenvolver seu texto, reflita sobre a questo proposta e estabelea seu ponto de vista, apresentando argumentos que o sustentem. Lembre-se de que estaro sob avaliao a coerncia e a coeso do texto, a observao das regras de expresso da lngua portuguesa e o desenvolvimento de uma argumentao consistente em torno do tema proposto. Suas opinies ou quaisquer ponderaes, juzos pessoais ou posies poltico-ideolgicas no estaro em julgamento. Sua dissertao dever ter extenso mnima de 30 linhas e mxima de 40. Voc poder utilizar lpis apenas no rascunho; em sua verso final, ou seja, na redao passada a limpo na folha prpria para isso, utilize caneta, escrevendo com letra legvel, de tamanho regular.

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