Resumo do Texto: A tradio modernista e o ensino de design

P o r B ru no Ra mo s A Esc ol a S upe ri or de De se nho I nd ustri al , a Esdi , fun da da e m 1 96 3 ti da c omo marc o De fi ni ti vo do i ni c i o dos c urs os de de si g n no Brasi l . O e nsi no te m i mpo rtnc i a si ngul ar, ao l ongo d o s c ul o X X, nas di re tri ze s do de si g n c omo c am po pro fi ssi onal . O fe c ha me nto da Bau hau s e a di spe rso de se us pro fe ssore s por vri as par te s d o mu ndo ge rou a abe rtur a do e nsi no de de si gn e m ou tros pa se s, gra as a c ontri b ui o dos an ti gos profe ssore s d a esc ol a al e m. Em 1 93 7 e m C hi c ago foi fu nd ada a N ova B auha us, que mai s tarde se c onsa grari a c omo I nsti tu te of De si gn , c om aj uda de Mo hol y N agy e outros exb auh ause ano s. Em outr as c i rc unst nc i a no a no 1 95 3 na ci d ade al e m de Ul m surge Hoc hsc h ul e f n Ge stal ti n g, que c on ve nc i onou- se a c ha ma de Esc ol a de Ul m, di ri gi da num pri mei ro mo me nto por Max B il l que tam b m e ra ex- al uno d a B auh aus. Sob a di re o de B il l a Esc ol a de Ul m esta be le c e u c on ti nui d ade dos val ore s ba uha use anos. Me smo i nfl ue nc i a da pe l a exti nt a fac ul d ade a Esc ol a de Ul m busc ava o se u mo do de ve r de si g n e pass ar e ste ol har p ara se us al uno s de mane i ra i nde pe n de nte . Em 1 95 7, c hoc a do c om as propos tas de se us c ole g as, Bi ll e ntre ga a di re o de Ul m. Assu me o C om and o Ai c he r, Guge l ot e Mal dona do. Para e le s as c onc e p e s de Max e c onc ei tos b auh ause ano s c onti n uad os e m Ul m eram ul trap assa dos. Ne ssa no va di re o a Esc ol a de Ul m ga nha fe i e s pr pri as c om fac e te c ni sta e c ol oc an do o rac i onal i smo c omo fat or de te rmi na nte nas sol u e s e m De si g n. A e sc ol a de Ul m foi to be m suc e di da q ua nto sua an te ce ssora e me smo ap s se u fe c h ame nto de spe rtou a a dmi ra o e i nspi ra o par a a abe rtur a de outros c urs os de n vel

su pe ri or e m De si gn pe l o mu nd o. Pre te n de ndo se g ui r o esti l o ul mi a no, du as e sc ol as surge m: na I ndi a o N ati onal I nsti tu te of De si gn e no B rasi l a Es di . N o c aso br asi le i ro ex-al unos de Ul m aj u dara m na c ri a o e c ond u o da Esdi . Ante s da abe rtur a da Es di , o B rasi l h mai s de uma d c ada te nta va formal i zar o e nsi no do De si g n. Houve i ni c i ati vas e m So Paul o e Ri o e J ane iro no anos 1 95 0, por m s n a d c ada se g ui nte , e m 19 62 , a Fac ul dade de Arqui te tura da US P mon tou o p ri mei ro c urs o supe ri or de de si gn d o Brasi l . N o ano se gui n te, 1 96 3, i ni c i ase o c urso da Esdi . A fun da o da Es di ce rc a da por ci rc u nsta nc i as pol ti c as q ue l he favore c e ram. O Go ve rna dor da Gua nab ara C arl os L ac e rda a poi ou a c ri a o da nov a esc ol a poi s re pre se n tava uma op ortu ni da de del e gan har proj e o pol ti c a n ac i onal e mo strar u ma fac e mode rna de se u gove rn o. Ite m, a i nsta bi li d ade e m B ras l i a e o pe nsame n to de se nvol vi me nti sta he rda do de JK ta mb m c e rc ava as ori ge ns da Esdi . A e sc ol a c ari oc a e m se u i ni c i o se g ue o c ar te r expe ri me nt al assi m c omo B auh aus e Ul m, p oi s o pe que no gr upo de profe ssore s ti n ha po uc a expe ri nc i a no s no e nsi no m as tam b m na pr ti c a do de si gn. Em po uc o te mp o a Esdi se to rno u re fe r nc i a e matri z p ara mai ori a das fac ul dade s de de si gn fun dad as no B rasi l. Me smo nu m pa s on de a i nds tri a pe q ue na e te r al oc ada su a se de nu m e stado que pe rde ra a l i de ran a i n dustri al a Es di foi pe rc e bi da n a poc a c omo a gran de apost a de mode rni dade e tra nsfo rma o do e nsi no su pe ri or brasi l ei ro. I nc orp orad a UERJ e m 19 75 , a Esdi pe rm ane ce hoj e uma re fe r nc i a p ara o de si gn br asi le i ro, emb ora rara me nte te n ha ati n gi n do um a prod u o c on di ze nte c om a expe c ta ti va que c e rc ou a sua c ri a o. Al m das e sc ol as ale m s outra s i nsti tui e s me nos c on he c i das t m i mpor tnc i a no e nsi no de De si g n. N os EU A te mos a Cranbrook Academy of Art, fun da da no fi nal d os anos 19 20 e at ual me nte l de r no e nsi n o do De si gn Gr fi c o. I gual me nte i nfl ue nte no pa s norte -a me ri c a no te mos a Carnegie-Mellon University que l an o u base s par a o e nsi no de de si gn por todo

te rri tri o e stad uni de nse. A C arne gie at hoj e mode l o nos EU A, c om abe rtura notve l a i nte gra o e ntre de si gn e pe squi s a. O utro pa s q ue vale le m brar a Gr-Bre tan ha e pl ural Royal College of Art (RC A). A ti nha c omo c arac te r sti c a de e duc a r doc e nte s, arti stas pl sti c o e de si gne rs no me smo c on texto. Aos pouc os a RC A foi d and o nfase ao te rc e i ro g rup o e p auto u c ad a ve z mai s a sua i de nti dade na re l a o do de si g n c om as no vas m di as e te c nol ogi as. A RC A exe rc e u um pe q ue no mas pe rc e pt ve l i m pac to n os rumo s do e nsi no de de si gn no B rasil se ndo ci ta da pe l a Esc ol a de B el as Arte s da UF RJ c omo exe mpl o a se se g ui r. Toma ndo o e nsi no de de si g n c omo c e ntro de um a narr ati va hi st ri c a um fato de gra nde i mpor tnc i a para c on textu al i zar de b ate s pol ti c os e i de ol gi c os q ue e nvol ve m a re a, de ntre os q uai s a re gul ame nt a o d o de si gn c om o profi ss o. A re a sofre o me smo proc e sso que a arte , arq ui te tura e a enge n hari a q ue formara m ac a de mi as e uni ve rsi d ade s c om o obj e ti vo de di sti n gui r o exerc c i o da pro fi sso e m n vel su pe ri or dos outro s n vei s. O utras di st or e s no po de m fu gi r do c ontex to hi stri c o d o e nsi no br asi le i ro de de si g n e ntre e l as p no re c on he ci me nt o de de si g ne rs e pi one i ri smo do e nsi no da profi ss o. Al gu ns no me s c om o Teneiro e Santa Rosa no so re c on he ci do s c omo de si g ne rs me sm o c om um trab al ho vast o na re a. A pe sar da Esdi e FAU/USP di sp ute m q ue m foi a pi one i ra no e nsi no br asi le i ro pouc o se fal a na s esc ol as de n ve l t c ni c o c om o o SENAI, a Escola Tcnica Nacional, Escola Tcnica IDOPP e o ve l ho Liceu de Artes e Ofcios que ab ri ram ati vi d ade s l i gad as ao de si g n ante s da s esc ol as de n ve l su pe ri or.