Escola Bsica Integrada de Arnoso Santa Maria

Ano Lectivo: 2010/2011 Ano: 6 Turma: A

Planificao de Educao Sexual

Competncias Metodologias / Estratgias Recursos Materiais / Humanos Instrumen-tos de Avaliao N. de Aulas / Discipli na

Temas

 Desenvolve capacidades
de lidar com a sexualidade na base do respeito por si prprio e pelos outros num clima de aceitao de valores da tolerncia, da no discriminao e da no-violncia;

 Cartolinas
y Assiduidade

 Revistas
Actividade: Definio de Sexualidade a) Os alunos escrevem na cartolina a palavra Sexualidade e recortam das revistas palavras e imagens relacionadas com a palavra. b) Colam as imagens e palavras na cartolina. c) Cada grupo explica o porqu das suas escolhas e o professor regista no quadro a palavra Sexualidade e rodei-a com palavras relacionadas. d) De seguida o professor juntamente com os alunos constri no quadro a definio de Sexualidade a qual passada pelos alunos para o caderno. e) Anlise da definio segundo a OMS, Organizao Mundial de

 Cola  Tesoura  Marcadores  Quadro  Caderno

Dirio

y Pontualidade

y Observao
de: - comportamento;

45min + 45min FC

 Compreende o conceito
Sexualidade / Afectividade
abrangente da sexualidade/afectividade;

 Compreende o valor da
sexualidade e dos afectos entre as pessoas, ao longo da vida;

- material

 Alunos  Professor
Formao Cvica

(caderno dirio e Fichas);

Sade.

 Desenvolve competncias
para comunicar acerca do tema sexualidade; Actividade: PUBERDADE O QUE EU ERA E O QUE SOU AGORA

- participao;

A puberdade

 Conhece as alteraes
ocorridas ao longo dos a) Pedir aos jovens (sesso anterior) que tragam fotografias de quando

 Professor de
FC - empenho;

estdios de desenvolvimento do corpo humano, desde o nascimento;

eram crianas, para servirem de reflexo sobre a forma como mudaram. Cada aluno poder reflectir sobre algumas caractersticas suas nessa idade (era gordo, magro, chato, paciente, bonito, etc) e/ou informar-se junto dos pais. b) Dividir a turma em 4 grupos: y Dois para trabalhar o corpo feminino rapariga/mulher y Dois para trabalhar o corpo masculino rapaz/ homem c) Dar a cada subgrupo 1 cartolina para desenhar o contorno do corpo que vo trabalhar (os alunos que vo servir de modelo devem ter alturas diferentes, o professor tambm pode colaborar). d) Depois de obter o desenho, solicitar a cada grupo que legende a figura com o nome dos rgos e caracteres sexuais externos. e) Por fim, pedir a cada grupo que apresente o seu trabalho e explicitem as transformaes que ocorrem na puberdade (o professor deve clarificar eventuais dvidas). Actividade: PUBERDADE ALTERAES PUBERTRIAS a) Apresentar aos alunos um PowerPoint sobre a Puberdades, promovendo a participao/interveno destes no decorrer da mesma. b) Aps a apresentao e esclarecimento de possveis dvidas, solicitar aos alunos a realizao de um exerccio a pares. c) O exerccio consiste no preenchimento de uma grelha para completar sobre as alteraes fsicas e psquicas dos rapazes e raparigas. d) Aps a sua realizao por parte de todos os alunos, corrigi-lo em grande grupo.

 Alunos  Cartolinas  Marcadores  Canetas

- organizao;

- responsabilidade;

 Conhece algumas
alteraes a nvel corporal, psicolgico e comportamental que ocorrem na puberdade;

45min/ FC

- cooperao;

 Fotografias
- relao aluno/aluno;

- relao aluno/professor;

 Professor de CN  Alunos  Ficha de Trabalho  Material de escrita (lpis e borracha)

-relao aluno/turma.

45min/ CN

 Identificar a adolescncia
A Adolescncia
como uma fase do desenvolvimento humano;

Actividade: A adolescncia - conceito e ritos de passagem a) Abordagem sobre ritos de passagem da infncia idade adulta. b) Debate sobre o duplo padro moral e sexual: A adolescncia vivida de forma diferente por rapazes e raparigas.

 Conhecer melhor a
adolescncia: aspectos

 Professor de FC  Alunos  Ficha de Trabalho  Material de escrita (lpis e

45min/ FC

psicossociais;

c) Explorao da cano e anlise da Letra: No H Estrelas no Cu (Letra: Carlos T. Musica: Rui Veloso).

 Perceber a importncia da
famlia como primeiro grupo de pertena do(a) jovem -espao dos afectos, ajuda incondicional, mas tambm local de crise e de conflitos.

borracha)  Computador  Projector  Letra da msica

Actividade Eu como adolescente Execuo: Trabalho de grupo a) Os grupos tero de realizar uma Ficha de trabalho alusiva ao tema; b) Apresentao turma do trabalho realizado; c) Dilogo sobre as concluses de cada grupo e proposta de uma definio.

 Professor de FC  Alunos  Ficha de Trabalho  Material de escrita (lpis e borracha)  Caderno dirio.

45min/ FC