Cópia de Edital0042011 - Anexos

SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA SESI DEPARTAMENTO REGIONAL DO MARANHO CNPJ n. 03.770.
020/0001- 30
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO - SESI/MA n. 004, de 27/03/2011.

ANEXO I DEMONSTRATIVO DOS CARGOS, REQUISITOS, JORNADA DE TRABALHO, PROVENTOS E NMERO DE VAGAS
1. NVEL SUPERIOR: Advogado II Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 5.546,21
VAGA(s) CD CARGO REQUISITOS TOTAL
RESERV. A DEFICIENTES
CADASTRO DE RESERVAS TOTAL

301
Advogado II
Bacharelado em Direito Especializao em um dos seguintes ramos do Direito: Trabalhista, Previdencirio, Civil ou Administrativo.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. (5) O cargo de Advogado II ser exercido com dedicao exclusiva, nos termos do artigo 20 da Lei n. 8.906/1994 (Estatuto da Ordem dos Advogados do Brasil OAB). 2. NVEL SUPERIOR: Analista de Estudo e Desenvolvimento Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 3.578,21

302
Analista de Estudo e Desenvolvimento Cirurgio Dentista Analista de Estudo e Desenvolvimento Produo Cultural
Graduao em Odontologia; Especializao em Odontologia Ocupacional. Graduao em Educao Artstica, Msica ou quaisquer reas afins; Especializao em qualquer rea que envolva produo artstica e cultural. Graduao em qualquer rea de formao; Especializao em Responsabilidade Social Empresarial (RSE); Curso de Ingls Avanado de no mnimo 180 (cento e oitenta) horas.
20
303
20
304
Analista de Estudo e Desenvolvimento Profissional de RSE
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 3. NVEL SUPERIOR: Analista de Suporte Computacional Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 3.578,21

305
Analista de Suporte Computacional Anlise de Sistemas e Banco de Dados
Curso de Graduao em nvel de Bacharelado ou Tecnologia na rea de Computao e Informtica; Especializao em Anlise de Sistemas e Administrao de Banco de Dados.
20
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 12
SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA SESI DEPARTAMENTO REGIONAL DO MARANHO CNPJ n. 03.770.020/0001- 30

3. NVEL SUPERIOR: Analista de Suporte Computacional Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 3.578,21

306
Analista de Suporte Computacional Redes de Computadores e Telecomunicao (So Lus)
Curso de Graduao em nvel de Bacharelado ou Tecnologia na rea de Computao e Informtica ou Eletricidade; Especializao em Redes de Computadores e Telecomunicao.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 4. NVEL SUPERIOR: Enfermeiro Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.938,82

307 308
309
310
Enfermeiro (So Lus) Enfermeiro Enfermagem do Trabalho (So Lus) Enfermeiro Enfermagem do Trabalho (Caxias) Enfermeiro Enfermagem do Trabalho (Imperatriz)
Graduao em Enfermagem. Graduao em Enfermagem; Especializao em Enfermagem do Trabalho; Registro na Superintendncia do Trabalho e Emprego.
3 1
1 -
60 20
3 1
20
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 5. NVEL SUPERIOR: Mdico Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 3.578,21

311
Mdico Medicina do Trabalho
Graduao em Medicina; Especializao em Medicina do Trabalho; Registro na Superintendncia do Trabalho e Emprego.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA.
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Fls. 13

6. NVEL SUPERIOR: Nutricionista Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 2.236,38

312
Nutricionista
Graduao em Nutrio.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 7. NVEL SUPERIOR: Tcnico de Educao Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.938,82

313
Tcnico Educao Administrao Escolar Tcnico de Educao Orientao Educacional Tcnico Educao Superviso Pedaggica
de
Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Gesto ou Administrao Escolar ou qualquer graduao na rea de Educao; Especializao em Gesto Escolar ou Administrao Escolar. Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Orientao Educacional ou qualquer graduao na rea de Educao; Especializao em Orientao Educacional.
20
314
20
315
de
Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Superviso Pedaggica Escolar ou qualquer graduao na rea de Educao; Especializao em Superviso Pedaggica.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 8. NVEL SUPERIOR: Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.938,82

316
317
318
Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Biblioteconomia Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Contabilidade (So Lus) Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Psicologia da Sade
Bacharelado em Biblioteconomia.
20
Bacharelado em Cincias Contbeis. Graduao em Psicologia com especializao em Psicologia da Sade ou, com curso de qualificao em Psicologia da Sade com carga horria superior a quatrocentas horas.
20
20
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 14

8. NVEL SUPERIOR: Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.938,82

NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 9. NVEL SUPERIOR: Professor II Ensino Fundamental 5 a 8 srie Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 8,50 h/a
VAGA(s) CD DISCIPLINA REQUISITOS TOTAL

319
Educao Artstica Cincias (Bacabal) Educao Fsica Empreendedorismo Geografia (Bacabal) Histria Informtica Lngua Inglesa (Bacabal) Lngua Portuguesa (Bacabal) Matemtica
Licenciatura Plena em Educao Artstica ou Artes, em qualquer das linguagens artsticas. Licenciatura Plena em Cincias com Habilitao em Fsica, Biologia ou Qumica; ou Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas ou Biologia. Licenciatura Plena em Educao Fsica. Licenciatura Plena em qualquer rea das Cincias Humanas. Licenciatura Plena em Geografia ou Licenciatura Plena em Estudos Sociais com Habilitao em Geografia. Licenciatura Plena em Histria ou Licenciatura Plena em Estudos Sociais com Habilitao em Histria. Licenciatura Plena em Informtica. Licenciatura Plena em Letras com Habilitao em Lngua Inglesa. Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Lngua Portuguesa. Licenciatura Plena em Matemtica ou Licenciatura Plena em Cincias com Habilitao em Matemtica.
20
1 1 1 1 1 1 1 2 1 1
320
20
321 322 323 324 325 326 327 328
20 20 20 20 20 40 20 20
2 1
1 -
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para os cargos de Professor de 5 a 8 srie, exceto Empreendedorismo, ser aceito, tambm, Curso Superior de Graduao acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica, com habilitao na disciplina especfica (Art. 63, Inciso II, da Lei n. 9.394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97). (3) Para o cargo de Professor de 5 a 8 srie Empreendedorismo ser aceito, tambm, curso de Bacharelado em Administrao ou em Cincias Econmicas acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica, com habilitao na disciplina especfica (Art. 63, Inciso II, da Lei n. 9.394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97). (4) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (5) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (6) A composio dos proventos do cargo de Professor refere-se aos valores de hora-aula multiplicados pela carga horria cumprida pelo Professor. Sobre esse valor sero calculados outros acrscimos que comporo os proventos totais, quais sejam: adicional (1/6 do salrio); valores extra classe (7,5% do salrio); produtividade (4% do salrio) e quinqunio (5% aps cada cinco anos trabalhados). (7) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 15

10. NVEL SUPERIOR: Professor II Msica Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 8,50 h/a

329
Canto e Regncia Coral
Licenciatura Plena em Msica; ou Licenciatura em Artes ou Educao Artstica com formao tcnica em msica; ou Bacharelado em msica com curso de formao pedaggica; ou Bacharelado em Artes ou Educao Artstica com cursos de formao pedaggica e tcnica em msica; Curso de Canto e Regncia Coral. Licenciatura Plena em Msica; ou Licenciatura em Artes ou Educao Artstica com formao tcnica em msica; ou Bacharelado em msica com curso de formao pedaggica; ou Bacharelado em Artes ou Educao Artstica com cursos de formao pedaggica e tcnica em msica; Curso de Flauta Doce. Licenciatura Plena em Msica; ou Licenciatura em Artes ou Educao Artstica com formao tcnica em msica; ou Bacharelado em msica com curso de formao pedaggica; ou Bacharelado em Artes ou Educao Artstica com cursos de formao pedaggica e tcnica em msica; Curso de Percusso. Licenciatura Plena em Msica; ou Licenciatura em Artes ou Educao Artstica com formao tcnica em msica; ou Bacharelado em msica com curso de formao pedaggica; ou Bacharelado em Artes ou Educao Artstica com cursos de formao pedaggica e tcnica em msica; Curso de Violo.
20
330
Flauta Doce
20
331
Percusso
20
332
Violo
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (3) A composio dos proventos do cargo de Professor refere-se aos valores de hora-aula multiplicados pela carga horria cumprida pelo Professor. Sobre esse valor sero calculados outros acrscimos que comporo os proventos totais, quais sejam: adicional (1/6 do salrio); valores extra classe (7,5% do salrio); produtividade (4% do salrio) e quinqunio (5% aps cada cinco anos trabalhados). (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 11. NVEL SUPERIOR: Professor III Ensino Mdio Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 13,74 h/a

333 334 335 336
Biologia Educao Artstica Educao Fsica e Ginstica na Empresa (So Lus) Empreendedorismo
Licenciatura Plena em Biologia, Cincias Biolgicas ou em Cincias com Habilitao em Biologia. Licenciatura Plena em Educao Artstica ou Artes em qualquer das linguagens artsticas. Licenciatura Plena em Educao Fsica. Licenciatura Plena em qualquer rea das Cincias Humanas.
4 -
1 -
20 20
1 1 4 1
80
20
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 16

11. NVEL SUPERIOR: Professor III Ensino Mdio Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 13,74 h/a

337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347
Espanhol Filosofia Fsica Geografia Histria Lngua Inglesa Lngua Portuguesa Lngua Portuguesa e Literatura Matemtica Qumica Sociologia
Licenciatura Plena em Letras com Habilitao em Espanhol. Licenciatura Plena em Filosofia. Licenciatura Plena em Fsica ou Licenciatura em Cincias com habilitao em Fsica. Licenciatura Plena em Geografia ou Licenciatura Plena em Estudos Sociais com Habilitao em Geografia. Licenciatura Plena em Histria ou Licenciatura Plena em Estudos Sociais com Habilitao em Histria. Licenciatura Plena em Letras com Habilitao em Lngua Inglesa. Licenciatura Plena em Letras com Habilitao em Lngua Portuguesa. Licenciatura Plena em Letras com Habilitao em Lngua Portuguesa. Licenciatura Plena em Matemtica ou Licenciatura Plena em Cincias com Habilitao em Matemtica. Licenciatura Plena em Qumica ou Licenciatura Plena em Cincias com Habilitao em Qumica. Licenciatura Plena em Sociologia ou Licenciatura Plena em Cincias Sociais com Habilitao em Sociologia.
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para os cargos de Professor de Ensino Mdio, exceto Empreendedorismo, ser aceito, tambm, Curso Superior de Graduao acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica, com habilitao na disciplina especfica (Art. 63, Inciso II, da Lei n. 9.394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97). (3) Para o cargo de Professor de Ensino Mdio Empreendedorismo ser aceito, tambm, curso de Bacharelado em Administrao ou em Cincias Econmicas acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica, com habilitao na disciplina especfica (Art. 63, Inciso II, da Lei n. 9.394, de 20/12/96 LDB e Resoluo CNE n 02/97). (4) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (5) A composio dos proventos do cargo de Professor refere-se aos valores de hora-aula multiplicados pela carga horria cumprida pelo Professor. Sobre esse valor sero calculados outros acrscimos que comporo os proventos totais, quais sejam: adicional (1/6 do salrio); valores extra classe (7,5% do salrio); produtividade (4% do salrio) e quinqunio (5% aps cada cinco anos trabalhados). (6) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 12. NVEL SUPERIOR: Professor III Educao Especial Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 13,74 h/a

348
Braille
Licenciatura em qualquer rea; Curso de Braille com carga horria superior a quatrocentas horas ou especializao em Educao Especial na rea de deficincia visual. Licenciatura em qualquer rea e curso de Lngua Brasileira de Sinais, com carga horria superior a quatrocentas horas, ou especializao em Educao Especial na rea de surdez; ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao em Libras. Fls. 17
20
349
Libras
20
___________________________________________________________________________________________________________

12. NVEL SUPERIOR: Professor III Educao Especial Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 13,74 h/a

NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (3) A composio dos proventos do cargo de Professor refere-se aos valores de hora-aula multiplicados pela carga horria cumprida pelo Professor. Sobre esse valor sero calculados outros acrscimos que comporo os proventos totais, quais sejam: adicional (1/6 do salrio); valores extra classe (7,5% do salrio); produtividade (4% do salrio) e quinqunio (5% aps cada cinco anos trabalhados). (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 13. NVEL SUPERIOR: Professor II Educao Infantil Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 8,50 h/a

350
Professor Educao (Bacabal)
II Infantil
Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitao em Magistrio para as Sries Iniciais do Ensino Fundamental; ou, Licenciatura em Magistrio para as Sries Iniciais do Ensino Fundamental; ou Curso Normal Superior.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para o cargo ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (3) A composio dos proventos do cargo de Professor refere-se aos valores de hora-aula multiplicados pela carga horria cumprida pelo Professor. Sobre esse valor sero calculados outros acrscimos que comporo os proventos totais, quais sejam: adicional (1/6 do salrio); valores extra classe (7,5% do salrio); produtividade (4% do salrio) e quinqunio (5% aps cada cinco anos trabalhados). (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 14. NVEL SUPERIOR: Professor II Ensino Fundamental 1 a 4 srie Jornada de Trabalho: at 180 h mensais Proventos: R$ 8,50 h/a

351
Professor II Ensino Fundamental / Anos Iniciais de 1 a 4 srie
Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitao em Magistrio para as Sries iniciais do Ensino Fundamental; ou, Curso Normal Superior; ou, Licenciatura em Magistrio para as Sries Iniciais do Ensino Fundamental.
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para o cargo ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (3) A composio dos proventos do cargo de Professor refere-se aos valores de hora-aula multiplicados pela carga horria cumprida pelo Professor. Sobre esse valor sero calculados outros acrscimos que comporo os proventos totais, quais sejam: adicional (1/6 do salrio); valores extra classe (7,5% do salrio); produtividade (4% do salrio) e quinqunio (5% aps cada cinco anos trabalhados). (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 15. NVEL MDIO: Assistente Administrativo Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.142,02

201
Assistente Administrativo (Aailndia)
Ensino Mdio; Curso bsico de qualificao de no mnimo quarenta
20
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 18

15. NVEL MDIO: Assistente Administrativo Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.142,02

202
203
20
Assistente Administrativo (Bacabal) Assistente Administrativo (So Lus)
horas. 1 20 1
80
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 16. NVEL MDIO: Assistente Tcnico de Informtica Jornada de Trabalho: 40h semanais Proventos: R$ 1.142,02

204
205
20
Assistente Tcnico de Informtica Manuteno de Hardware e Software Assistente Tcnico de Informtica Programao de Sistemas e Internet (So Lus)
Ensino Mdio; Curso Tcnico em Informtica ou curso bsico de qualificao superior a quatrocentas horas.
20
Ensino Mdio; Curso Tcnico em Informtica.
40
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 17. NVEL MDIO: Auxiliar de Consultrio Odontolgico, Motorista, Tcnico de Enfermagem, Tcnico em Segurana do Trabalho Jornada de Trabalho: 40h semanais
CARGO REQUISITOS Proventos (R$) VAGA(s) TOTAL
CD

206
Auxiliar de Consultrio Odontolgico
Ensino Mdio; Curso de Tcnico em Laboratrio de Prtese Dental ou de Tcnico em Sade Bucal. Ensino Mdio; Curso de Direo Defensiva; Experincia mnima de 6 (seis) meses como motorista profissional, categoria "C" ou superior. Ensino Mdio; Curso Tcnico em Enfermagem.
685,22
20
207
Motorista
775,29
20
208
Tcnico de Enfermagem
561,44
20
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 19

17. NVEL MDIO: Auxiliar de Consultrio Odontolgico, Motorista, Tcnico de Enfermagem, Tcnico em Segurana do Trabalho Jornada de Trabalho: 40h semanais
CD

209
20
Tcnico em Segurana do Trabalho (Imperatriz)
Ensino Mdio; Curso Tcnico em Segurana no Trabalho; Registro de Tcnico em Segurana no Trabalho expedido pelo Ministrio do Trabalho e Emprego.
1.440,97
20
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Nos casos de profisses para as quais exista Conselho de Classe, o registro em tal Conselho ser exigido. (3) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (4) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA. 18. NVEL FUNDAMENTAL: Agente de Manuteno Eletricidade (So Lus), Auxiliar de Cozinha, Auxiliar de Servios Gerais (So Lus) Jornada de Trabalho: 40h semanais
CD

101
Agente de Manuteno Eletricidade (So Lus) Agente de Manuteno Carpintaria/Mar cenaria (So Lus) Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias (So Lus) Auxiliar Cozinha de
Ensino Fundamental; Curso bsico de qualificao de, no mnimo, 40 horas em Eletricidade; Experincia mnima de 06 (seis) meses na rea de atuao. Ensino Fundamental e Curso Bsico de qualificao de no mnimo quarenta horas em carpintaria/marcenaria; Experincia mnima de 06 (seis) meses na rea de atuao. Ensino Fundamental e Curso Bsico de qualificao de no mnimo quarenta horas em instalaes hidrossanitrias; Experincia mnima de 06 (seis) meses na rea de atuao. Ensino Fundamental; Curso bsico de profissionalizao mnimo, 80 horas. Ensino Fundamental. de, no
R$ 849,53
20
102
R$ 849,53
20
103
R$ 849,53
20
104
R$ 813,63
20
105
Auxiliar de Servios Gerais (So Lus)
R$ 540,30
80
NOTAS: (1) Das vagas destinadas a cada cargo, 5% (cinco por cento) sero reservadas para portadores de deficincia, na forma do Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes. (2) Para todos os cargos ser exigida experincia mnima de 6 (seis) meses na rea de atuao. (3) Os candidatos aprovados para formao do Cadastro de Reserva sero convocados mediante o interesse exclusivo do SESI/MA, no limite do prazo de validade do Processo Seletivo e podero tambm ser lotados em qualquer Unidade do SESI/MA.
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ANEXO II DESCRIO SUMRIA DAS ATRIBUIES NVEL SUPERIOR Advogado II Desenvolve atividades tcnicas relativas sua formao profissional, tais como postular, em nome da organizao, em juzo, propondo ou contestando aes, solicitando providncias junto ao magistrado ou ministrio pblico, avaliando provas documentais e orais, realizando audincias trabalhistas, penais comuns e cveis, instruindo a parte e atuando no tribunal de jri, e extrajudicialmente, mediando questes, contribuindo na elaborao de projetos de lei, analisando legislao para atualizao e implementao, assistindo empresas, pessoas e entidades, assessorando negociaes internacionais e nacionais. Controla e acompanha aes em andamento e prazos judiciais a serem cumpridos. Emite pareceres em expedientes administrativos, bem como analisa minutas, contratos, acordos e convnios e outros, na sua rea de atuao. Efetua o preparo de aes judiciais e levantamento de processos judiciais. Zela pelos interesses da organizao na manuteno e integridade dos seus bens, facilitando negcios, preservando interesses individuais e coletivos, dentro dos princpios ticos e de forma a fortalecer o estado democrtico de direito. Desempenha outras atividades correlatas. Analista de Estudo e Desenvolvimento Cirurgio Dentista Atende e orienta pacientes e executa procedimentos odontolgicos, aplica medidas de promoo e preveno de sade, aes de sade coletiva, estabelecendo diagnstico e prognstico, interagindo com profissionais de outras reas. Pode desenvolver pesquisas na rea odontolgica. Desenvolve atividades profissionais junto a crianas, adultos e idosos, com ou sem necessidades especiais, em diferentes nveis de complexidade. Pode atuar em unidades mveis ou em ambientes industriais e comerciais. Analista de Estudo e Desenvolvimento Produo Cultural Planeja, coordena e executa aes relativas aos projetos na rea de Cultura do Sistema FIEMA e de toda a Rede SESI. Prospecta parcerias estratgicas e desenvolve relacionamento acadmico com empresas e instituies atuantes no cenrio cultural local, regional, nacional e internacional. Coordena as atividades desenvolvidas pelo Ncleo de Projetos Culturais e Ncleo de Eventos Culturais. Planeja, coordena e executa servios de cunho Pedaggico nas reas de produo artstica, produo cultural, de educao continuada em cultura; e de formao cultural e musical das escolas das Unidades da capital e do interior. Prov solues na execuo da Assessoria e Consultoria em Cultura, mediante diagnsticos aplicados s empresas. Planeja, coordena e executa eventos tcnicos na rea de Cultura. Dissemina e promove a Cultura para o Sistema FIEMA e para toda a sociedade local. Planeja e Coordena as capacitaes dos tcnicos do setor; Organiza e desenvolve equipes de trabalho. Analista de Estudo e Desenvolvimento Profissional de RSE Viabiliza a efetiva participao de empresrios, colaboradores, clientes, fornecedores, governo e comunidade, em projetos de RSE (Responsabilidade Social Empresarial), por meio de dilogo com mltiplos atores, pensando e agindo em um contexto global, ampliando o propsito da corporao, colocando a tica como questo central, e reestruturando a educao dos executivos. Atua como agente facilitador do processo de mudana e desenvolve as estruturas, sistemas, formas de trabalho e valores que viabilizaro os objetivos de desenvolvimento sustentvel das organizaes, alterando o posicionamento profissional de seus membros. Analisa riscos e oportunidades e prioriza solues com viso de impactos delongo prazo. Inclui a RSE no planejamento estratgico do negcio. Estabelece sintonia simultnea entre o contexto dos negcios e a rea social. Desenvolve e participa de processos de aprendizagem e desenvolvimento que deem suporte disseminao da RSE na organizao. Analista de Suporte Computacional Anlise de Sistemas e Banco de Dados Desenvolve e implanta sistemas informatizados dimensionando requisitos e funcionalidade dos sistemas, especificando sua arquitetura, escolhendo ferramentas de desenvolvimento, especificando programas, codificando aplicativos. Administra ambiente informatizado, presta suporte tcnico ao cliente, elabora documentao tcnica. Estabelece padres, coordena projetos, oferece solues para ambientes informatizados e pesquisa tecnologias em informtica. Administra banco de dados. Fornece suporte tcnico no uso de sistemas de informao, configura e instala recursos e sistemas computacionais, controla a segurana do ambiente computacional. Analista de Suporte Computacional Redes de Computadores e Telecomunicao Administra ambientes computacionais, implantando e documentando rotinas e projetos e controlando os nveis de servio de sistemas operacionais e redes. Fornece suporte tcnico no uso de equipamentos e programas computacionais e no apoio a usurios, configura e instala recursos e sistemas computacionais, controla a segurana do ambiente computacional. Executa servios eltricos, eletrnicos e de telecomunicaes, analisando propostas tcnicas, instalando, configurando e inspecionando sistemas e equipamentos, executando testes e ensaios. Projeta, planeja e especifica sistemas e equipamentos eltricos, eletrnicos e de telecomunicaes e elabora sua documentao tcnica; coordena empreendimentos e estuda processos eltricos, eletrnicos e de telecomunicaes. Enfermeiro Presta assistncia ao paciente e/ou cliente em clnicas, ambulatrios, transportes areos, navios, unidades de sade e em empresas, realizando consultas e procedimentos de maior complexidade e prescrevendo aes; coordena e audita servios de enfermagem, implementa aes para a promoo da sade junto comunidade. Pode realizar pesquisas. Enfermeiro Enfermagem do Trabalho Presta assistncia ao paciente e/ou cliente em clnicas, ambulatrios, transportes areos, navios, unidades de sade e em empresas, realizando consultas e procedimentos de maior complexidade e prescrevendo aes; coordena e audita servios de enfermagem, implementa aes para a promoo da sade junto comunidade. Pode realizar pesquisas. Mdico Medicina do Trabalho Realiza consultas e atendimentos mdicos; trata pacientes e clientes; implementa aes de preveno de doenas e promoo da sade, tanto individuais quanto coletivas; coordena programas e servios em sade preventiva
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e ocupacional, efetua percias, auditorias e sindicncias mdicas; elabora documentos, laudos, pareceres e difunde conhecimentos da rea mdica. Nutricionista Presta assistncia nutricional a indivduos e coletividades (sadios e enfermos); planeja, organiza, administra e avalia unidades de alimentao e nutrio; efetua controle higinico-sanitrio; participa de programas de educao nutricional; pode estruturar e gerenciar servios de atendimento ao consumidor de indstrias de alimentos e comunidade e ministrar cursos. Atua em conformidade ao manual de boas prticas. Tcnico de Educao Administrao Escolar Implementa, avalia, coordena e planeja o desenvolvimento de projetos pedaggicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distncia, aplica metodologias e tcnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atua em cursos acadmicos e/ou corporativos em todos os nveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanha e avalia os processos educacionais. Viabiliza o trabalho coletivo, cria e organiza mecanismos de participao em programas e projetos educacionais, facilita o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associaes a ela vinculadas. Tcnico de Educao Orientao Educacional Implementa, avalia, coordena e planeja o desenvolvimento de projetos pedaggicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distncia, aplica metodologias e tcnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atua em cursos acadmicos e/ou corporativos em todos os nveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanha e avalia os processos educacionais. Viabiliza o trabalho coletivo, cria e organiza mecanismos de participao em programas e projetos educacionais, facilita o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associaes a ela vinculadas. Tcnico de Educao Superviso Pedaggica Implementa, avalia, coordena e planeja o desenvolvimento de projetos pedaggicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distncia, aplica metodologias e tcnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atua em cursos acadmicos e/ou corporativos em todos os nveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanha e avalia os processos educacionais. Viabiliza o trabalho coletivo, cria e organiza mecanismos de participao em programas e projetos educacionais, facilita o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associaes a ela vinculadas. Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Biblioteconomia Atua no tratamento, recuperao e disseminao da informao e executa atividades especializadas e administrativas relacionadas rotina de unidades ou centros de documentao ou informao, quer no atendimento ao usurio, quer na administrao do acervo, ou na manuteno de bancos de dados. Participa da gesto administrativa, da elaborao e realizao de projetos de extenso cultural. Colabora no controle e na conservao de equipamentos. Participa de treinamentos e programas de atualizao. Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Contabilidade Legaliza a entidade, elaborando contrato social/estatuto e notificando encerramento junto aos rgos competentes; administra os tributos da entidade; registra atos e fatos contbeis; controla o ativo permanente; gerencia custos; prepara obrigaes acessrias, tais como: declaraes acessrias ao fisco, rgos competentes e contribuintes e administra o registro dos livros nos rgos apropriados; elabora demonstraes contbeis; presta consultoria e informaes gerenciais; realiza auditoria interna e externa; atende solicitaes de rgos fiscalizadores e realiza percia. Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Psicologia da Sade Estuda, pesquisa e avalia o desenvolvimento emocional e os processos mentais e sociais de indivduos, grupos e instituies, com a finalidade de anlise, tratamento, orientao e educao; diagnostica e avalia distrbios emocionais e mentais e de adaptao social, elucidando conflitos e questes e acompanhando o(s) paciente(s) durante o processo de tratamento ou cura; investiga os fatores inconscientes do comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes; desenvolve pesquisas experimentais, tericas e clnicas e coordena equipes e atividades da rea e afins. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Ministra aulas, cursos e seminrios e realiza pesquisas na rea de competncia; orienta alunos; realiza atividades pedaggico-administrativas, de avaliao e de qualificao profissional; organiza a produo do conhecimento na rea; divulga conhecimentos cientficos; presta assessoria e consultoria. Professor III Ensino Mdio Ministra aulas, cursos e seminrios e realiza pesquisas na rea de competncia; orienta alunos; realiza atividades pedaggico-administrativas, de avaliao e de qualificao profissional; organiza a produo do conhecimento na rea; divulga conhecimentos cientficos; presta assessoria e consultoria. Professor II Msica Ensina msica, composio e arranjos musicais; l partituras; rege e dirige grupos vocais, instrumentais ou eventos musicais. Estuda, pesquisa, editora partitura, elabora textos e presta consultoria na rea musical. Atua no ensino de instrumentos; planeja cursos; desenvolve pesquisas; coordena atividades de extenso e divulga conhecimentos especficos para os instrumentos. Exerce e assessora atividades musicais e pedaggicas. Professor III Educao Especial Braille Promove a educao de alunos com necessidades educativas especiais, ensinandoos a ler e escrever em portugus e em Braille, a calcular, expressar-se, resolver problemas e as atividades da vida diria, desenvolve habilidades, atitudes e valores; desenvolve atividades funcionais e programas de estimulao essencial e de educao de jovens e adultos, avaliando as necessidades educacionais dos alunos; realiza atividades como: planejar, avaliar, elaborar materiais, pesquisar e divulgar conhecimentos da rea; pode dirigir e coordenar programas de educao especial. Professor III Educao Especial Libras Promove a educao de alunos com necessidades educativas especiais, ensinandoos a ler e escrever em portugus e em Libras, a calcular, expressar-se, resolver problemas e as atividades da vida diria, desenvolve habilidades, atitudes e valores; desenvolve atividades funcionais e programas de estimulao essencial e de educao de jovens e adultos, avaliando as necessidades educacionais dos alunos; realiza atividades como: planejar, avaliar, elaborar materiais, pesquisar e divulgar conhecimentos da rea; pode dirigir e coordenar programas de educao especial.
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Professor II Educao Infantil Ministra aulas, cursos e seminrios e realiza pesquisas na rea de competncia; orienta alunos; realiza atividades pedaggico-administrativas, de avaliao e de qualificao profissional; organiza a produo do conhecimento na rea; divulga conhecimentos cientficos; presta assessoria e consultoria. Professor II Ensino Fundamental / Anos Iniciais de 1 a 4 srie Ministra aulas, cursos e seminrios e realiza pesquisas na rea de competncia; orienta alunos; realiza atividades pedaggico-administrativas, de avaliao e de qualificao profissional; organiza a produo do conhecimento na rea; divulga conhecimentos cientficos; presta assessoria e consultoria. NVEL MDIO Assistente Administrativo Executa servios de apoio nas reas de recursos humanos, administrao, finanas e logstica; atende fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informaes sobre produtos e servios; trata de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessrio referente aos mesmos. Assistente Tcnico de Informtica Manuteno de Hardware e Software Assegura o funcionamento do hardware e do software; garante a segurana das informaes, por meio de cpias de segurana e armazenando-as em local prescrito, verificando acesso lgico de usurio e destruindo informaes sigilosas descartadas. Atende clientes e usurios, orientando-os na utilizao de hardware e software; inspeciona o ambiente fsico para segurana no trabalho. Assistente Tcnico de Informtica Programao de Sistemas e Internet Opera sistemas de computadores e microcomputadores, monitorando o desempenho dos aplicativos, recursos de entrada e sada de dados, recursos de armazenamento de dados, registros de erros, consumo da unidade central de processamento, recursos de rede e disponibilidade dos aplicativos. Inspeciona o ambiente fsico para segurana no trabalho. Auxiliar de Consultrio Odontolgico Planeja o trabalho tcnico-odontolgico em consultrios, clnicas, laboratrios de prtese e em empresas. Previne doena bucal participando de programas de promoo sade, projetos educativos e de orientao de higiene bucal. Confecciona e repara prteses dentrias. Executa procedimentos odontolgicos sob superviso do cirurgio dentista. Administra recursos materiais. Exerce suas atividades conforme normas e procedimentos tcnicos e de biossegurana. Motorista Dirige e manobra veculos e transporta pessoas, cargas ou valores. Realiza verificaes e manutenes bsicas do veculo e utiliza equipamentos e dispositivos especiais tais como sinalizao sonora e luminosa, software de navegao e outros. Efetua pagamentos e recebimentos e, no desempenho das atividades, utiliza-se de capacidades comunicativas. Trabalha seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e proteo ao meio ambiente. Tcnico de Enfermagem Desempenha atividades tcnicas de enfermagem em estabelecimentos de assistncia mdica e empresas; atua em sade preventiva e ocupacional e outras reas. Presta assistncia ao paciente zelando pelo seu conforto e bem estar, administra medicamentos e desempenha tarefas de instrumentao, posicionando de forma adequada o paciente e o instrumental. Organiza o ambiente de trabalho e d continuidade aos plantes. Trabalha em conformidade s boas prticas, normas e procedimentos de biossegurana. Realiza registros e elabora relatrios tcnicos. Desempenha atividades e realiza aes para promoo da sade da famlia. Tcnico em Segurana no Trabalho Elabora, participa da elaborao e implementa a poltica de Sade e Segurana no Trabalho (SST); realiza auditoria, acompanhamento e avaliao na rea; identifica variveis de controle de doenas, acidentes, qualidade de vida e meio ambiente. Desenvolve aes educativas na rea de Sade e Segurana no Trabalho; participa de percias e fiscalizaes e integra processos de negociao. Participa da adoo de tecnologias e processos de trabalho; gerencia documentao de SST; investiga, analisa acidentes e recomenda medidas de preveno e controle. NVEL FUNDAMENTAL Agente de Manuteno Eletricidade Executa servios de manuteno eltrica, substituindo, trocando, limpando, reparando e instalando peas, componentes, mquinas e equipamentos. Conserva e limpa recintos, oficinas e acessrios. Trabalha seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e proteo ao meio ambiente. Agente de Manuteno Carpintaria/Marcenaria Executa servios de manuteno em carpintaria/marcenaria, substituindo, trocando, limpando, reparando e instalando peas, componentes, mquinas e equipamentos. Conserva e limpa recintos, oficinas e acessrios. Trabalha seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e proteo ao meio ambiente. Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias Executa servios de manuteno em instalaes hidrossanitrias, substituindo, trocando, limpando, reparando e instalando peas, componentes, mquinas e equipamentos. Conserva e limpa recintos, oficinas e acessrios. Trabalha seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e proteo ao meio ambiente. Auxiliar de Cozinha Auxilia outros profissionais da rea no pr-preparo, preparo e processamento de alimentos, na montagem de pratos. Verifica a qualidade dos gneros alimentcios, minimizando riscos de contaminao. Trabalha seguindo normas e procedimentos tcnicos de qualidade, segurana, higiene e sade. Atua como monitor em cursos de educao alimentar. Auxiliar de Servios Gerais Executa pequenos reparos substituindo, trocando, limpando, reparando e instalando peas, componentes e equipamentos; conserva vidros e fachadas; limpa reas verdes, recintos e acessrios; presta servios auxiliares de zeladoria; realiza servios de copa; trata de piscinas. Trabalha seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e proteo ao meio ambiente.
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ANEXO III DEMONSTRATIVO DAS MODALIDADES DE PROVAS, NMERO DE QUESTES E TOTAL DE PONTOS
NVEL SUPERIOR
CARGO PROVA DISCIPLINA QTD. DE VALOR QUESTES UNITRIO TOTAL
Advogado II Analista de Estudo e Desenvolvimento Cirurgio Dentista Analista de Estudo e Desenvolvimento Produo Cultural Analista de Estudo e Desenvolvimento Profissional de RSE Analista de Suporte Computacional Anlise de Sistemas e Banco de Dados Analista de Suporte Computacional Redes de Mltipla Escolha Computadores e Telecomunicao Enfermeiro Enfermeiro Enfermagem do Trabalho Mdico Medicina do Trabalho Nutricionista Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Biblioteconomia Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Contabilidade Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Psicologia da Sade
Lngua Portuguesa
15
2,5
37,5
Noes de Informtica
05
2,5
12,5
Conhecimentos Especficos
20
2,5
50,0
Lngua Portuguesa Tcnico de Educao Administrao Escolar Tcnico de Educao Orientao Educacional Tcnico de Educao Superviso Pedaggica Mltipla Escolha Noes de Informtica Conhecimentos Especficos Estudo de Caso TOTAL DE PONTOS
15 05 20 --
2,5 2,5 2,5 --
37,5 12,5 50,0 10,00 110,0
NVEL SUPERIOR PROFESSOR

CARGO PROVA DISCIPLINA QTD. DE QUESTES VALOR UNITRIO TOTAL
Professor II Ensino Fundamental 5 a 8 srie Professor II Msica Professor III Ensino Mdio Professor III Educao Especial Prova Didtica Mltipla Escolha
Lngua Portuguesa Noes de Informtica Fundamentos da Educao Conhecimentos Especficos
10 05 10 15 --
2,5 2,5 2,5 2,5 --
25,0 12,5 25,0 37,5 10,00 110,0 25,0 12,5 25,0 37,5 10,0 110,0
TOTAL DE PONTOS Lngua Portuguesa Professor II Educao Infantil Professor II Ensino Fundamental / Anos Iniciais de 1 a 4 srie Prova Didtica Matemtica Mltipla Escolha Fundamentos da Educao Conhecimentos Especficos 10 15 -2,5 2,5 -10 05 2,5 2,5
TOTAL DE PONTOS
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NVEL MDIO
CARGO PROVA DISCIPLINA QTD. DE VALOR QUESTES UNITRIO TOTAL
Assistente Administrativo Assistente Tcnico de Informtica Manuteno de Hardware e Software Assistente Tcnico de Informtica Programao de Mltipla Escolha Sistemas e Internet Auxiliar de Consultrio Odontolgico Tcnico de Enfermagem
Lngua Portuguesa Matemtica Noes de Informtica Conhecimentos Especficos
10 10 05
2,5 2,5 2,5
25,0 25,0 12,5
15
2,5
37,5 100,0 25,0 25,0 12,5 37,5 10,0 110,0
TOTAL DE PONTOS Lngua Portuguesa Matemtica Motorista Tcnico em Segurana no Trabalho Mltipla Escolha Noes de Informtica Conhecimentos Especficos Prova Prtica 10 10 05 15 -2,5 2,5 2,5 2,5 --
TOTAL DE PONTOS
NVEL FUNDAMENTAL
CARGO PROVA DISCIPLINA QTD. DE QUESTES VALOR UNITRIO TOTAL
Lngua Portuguesa Auxiliar de Servios Gerais Mltipla Escolha Matemtica Conhecimentos Especficos
10 10 10
2,5 2,5 2,5
25,0 25,0 25,0 75,0 25,0 25,0 25,0 10,0 85,0
TOTAL DE PONTOS Agente de Manuteno Eletricidade Agente de Manuteno -Carpintaria/Marcenaria Mltipla Escolha Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias Auxiliar de Cozinha Prova Prtica Lngua Portuguesa Matemtica Conhecimentos Especficos 10 10 10 -2,5 2,5 2,5 --
TOTAL DE PONTOS
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ANEXO IV CONTEDO PROGRAMTICO DA PROVA DE CONHECIMENTOS NVEL SUPERIOR: Advogado II, Analista de Estudo e Desenvolvimento Cirurgio Dentista, Analista de Estudo e Desenvolvimento Produo Cultural, Analista de Estudo e Desenvolvimento Profissional de RSE, Analista de Suporte Computacional Anlise de Sistemas e Banco de Dados, Analista de Suporte Computacional Redes de Computadores e Telecomunicao, Enfermeiro, Enfermeiro Enfermagem do Trabalho, Mdico Medicina do Trabalho, Nutricionista, Tcnico de Educao Administrao Escolar, Tcnico de Educao Orientao Educacional, Tcnico de Educao Superviso Pedaggica, Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Biblioteconomia, Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Contabilidade, Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Psicologia da Sade Conhecimentos Gerais Lngua Portuguesa - Compreenso e Interpretao de textos verbais e no verbais. Linguagem, Discurso e Textualidade: Funes da linguagem; Os atos de fala: tipos de frase. O texto e seus aspectos de construo. Gneros textuais. Modos de organizao do texto. Coerncia e coeso textuais. Lngua: variao e unidade. Morfologia - As palavras: classes, variao e emprego; palavras e expresses denotativas. O lxico - Formao das palavras: composio e derivao; outros aspectos da criao lexical. O significado lexical: conceitos bsicos: denotao e conotao. Relaes semnticas no lxico: valor semntico das palavras. Polissemia, paronmia, sinonmia, antonmia, ambiguidade. Estilstica - A lngua e seus usos expressivos: Figuras de linguagem e outros recursos estilsticos. Sintaxe - Perodo Simples; Perodo Composto; Oraes e termos: classificao e funes. Relao de sentidos entre segmentos do texto. Regncia verbal e regncia nominal; crase. Concordncia nominal, concordncia verbal. Colocao pronominal. Pontuao - A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuao. Noes de Informtica - Conceitos bsicos relacionados Informtica: Hardware e Software, Noes de operao de Microcomputadores. Sistema Operacional Windows 2000 e XP ou superior. Microsoft Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2000, XP ou superior. Softwares livres: pacote BrOffice. Aplicativos de udio, vdeo e multimdia. Conceitos e servios relacionados Internet e intranet: Navegadores (browsers); Correio eletrnico; Grupos de discusso; Busca e pesquisa; Transferncias de arquivos. Conceitos de organizao e gerenciamento de arquivos e mtodos de acesso. Conceitos de proteo e segurana. Armazenamento de dados: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados; Cpia de segurana (back up). Perifricos: Conceitos; Instalao. Conhecimentos Especficos Advogado II Direito Constitucional: princpios fundamentais fundamentos e objetos da Repblica Federativa do Brasil; direitos e garantias fundamentais; remdios constitucionais; direitos sociais; nacionalidade; direitos polticos e partidos polticos; controle de constitucionalidade (conceito e modalidades); a Unio, o Estado e o Municpio (competncias e atribuies); interveno (modalidades e motivao); da administrao pblica das regies; poder legislativo estrutura e atribuies; processo legislativo; fiscalizao contbil, financeira e oramentria; poder executivo estrutura e atribuies; poder judicirio rgos, competncias e garantias da magistratura; funes institucionais do Ministrio Pblico (Constituio Federal, artigo 129); da tributao e do oramento; da ordem econmica e financeira; da ordem social (da seguridade social, da previdncia social, da cincia e tecnologia, do meio ambiente e da famlia, da criana, do adolescente e do idoso). Direito Administrativo: administrao pblica (conceito, funo administrativa, princpios bsicos e poderes); fontes do direito administrativo; ato administrativo (conceito, atributos, elementos, validade, eficcia, controle e extino); descentralizao e desconcentrao da atividade administrativa; administrao indireta (autarquias, fundaes, consrcios pblicos e entes paraestatais); restries do Estado sobre a propriedade privada (desapropriao, servido administrativa, limitao administrativa, ocupao temporria, requisio administrativa); licitao e contratos administrativos (Lei n. 8.666/1993 e Lei n. 10.520/2002); processo e procedimento administrativo; parceria pblico-privada (Lei n. 11.079/2004); responsabilidade civil do Estado; Lei Complementar n. 101/2000 (Estabelece normas de finanas pblicas voltadas para a responsabilidade na gesto fiscal e d outras providncias); improbidade administrativa. Direito Tributrio: tributos (definio e espcies); competncia tributria; legislao tributria; princpios da tributao; imunidade; sujeio passiva; responsabilidade; fato gerador; crdito tributrio (disposies gerais, constituio, suspenso e extino). Direito Penal e Processual Penal: aplicao da lei penal; princpios da legalidade e anterioridade; lei penal no tempo e no espao; crime conceito, relao de causalidade, crime consumado, tentado e impossvel, desistncia voluntria e arrependimento eficaz, arrependimento posterior, crime doloso, culposo e preterdoloso; tipicidade (tipo legal do crime), erro de tipo e erro de proibio, coao irresistvel e obedincia hierrquica; excluso de ilicitude; imputabilidade penal; concurso de pessoas; efeitos da condenao e da reabilitao; pena de multa criminal; da ao penal; extino da punibilidade; dos crimes contra o patrimnio; dos crimes contra a organizao do trabalho; dos crimes contra a f pblica (da falsidade de ttulos e outros papis pblicos, da falsidade documental, de outras falsidades); crimes contra a administrao pblica; dos crimes contra o meio ambiente (Lei n. 9.605/98); crimes relativos licitao (Lei n. 8.666, de 21/6/1993); princpios gerais do processo penal; aplicao da lei processual no tempo, no espao e em relao s pessoas; sujeitos da relao processual; inqurito policial; ao penal conceito, condies, pressupostos processuais. Ao penal pblica titularidade, condies de procedibilidade; ao penal de iniciativa privada: titularidade, queixa, renncia, perdo, perempo; extino da punibilidade; jurisdio; competncia critrios de determinao e modificao; incompetncia, efeitos; da prova conceito, princpios bsicos, objeto, meios, nus, limitaes constitucionais das provas, sistemas de apreciao; dos prazos caractersticas, princpios e contagem; procedimento comum; procedimento dos juizados especiais criminais (Lei n. 9.099/95); das nulidades e dos recursos em geral. Direito Civil: lei de
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Introduo ao Cdigo Civil; pessoas naturais; pessoas jurdicas; bens; fatos jurdicos (negcios jurdicos, atos jurdicos lcitos, atos ilcitos, prescrio e decadncia, prova); obrigaes (modalidades, transmisso, inadimplemento, adimplemento e extino); contratos (disposies gerais, espcies, extino); responsabilidade civil; do direito de empresa empresrio, sociedade e estabelecimento; posse e classificao; direitos reais; propriedade. Direito Processual Civil: princpios do processo civil; jurisdio e ao; partes e procuradores; Ministrio Pblico; competncia; Poderes, deveres, responsabilidades, impedimentos e suspeio do juiz; atos processuais; da formao, suspenso e extino dos processos; do processo e do procedimento; do procedimento ordinrio; do processo nos tribunais da ao rescisria; dos recursos; processo de execuo; processo cautelar; dos procedimentos especiais: (consignao em pagamento, depsito, anulao, substituio de ttulos ao portador, prestao de contas, possessrias, nunciao de obra nova, usucapio, demarcao e diviso de terras particulares, e monitria). Direito do Trabalho e Processual do Trabalho: princpios do direito do trabalho; identificao profissional; salrio e remunerao; jornada de trabalho; durao do trabalho; frias; contrato de trabalho (empregado e empregador, alterao, suspenso, interrupo, extino, contrato individual de trabalho por prazo determinado e indeterminado); salrio mnimo; poder de direo do empregador; jornada de trabalho; intervalos para descanso; repouso semanal remunerado; trabalho da mulher; trabalho do menor; assistncia na resciso do contrato de trabalho; relaes de trabalho lato sensu trabalho autnomo, eventual, temporrio, avulso, estagirio; direito processual do trabalho princpios; fontes; autonomia; interpretao; integrao; eficcia; processo judicirio do trabalho das disposies preliminares; do processo em geral (atos, termos e prazos processuais; da distribuio; partes e procuradores; nulidades; excees; conflitos de jurisdio; audincias; provas; da deciso e sua eficcia); dos dissdios individuais e coletivos; da execuo; dos recursos; aes civis admissveis no processo trabalhista ao de consignao em pagamento, ao de prestao de contas, mandado de segurana e ao monitria. Ao anulatria. Ao civil pblica. Analista de Estudo e Desenvolvimento Cirurgio Dentista Exame de cavidade bucal: anamnese, exame clnico, exames complementares. Anatomia de cabea e pescoo. Fisiopatologia da mastigao e A.T.M. Semiologia e tratamento das afeces dos tecidos moles bucais. Conhecimento das manifestaes orais de doenas sistmicas. Crie dentria: etiopatogenia, semiologia, mtodos de preveno, controle e tratamento. Princpios gerais do preparo cavitrio: tcnica operatria e restauradora. Materiais odontolgicos: forradores e restauradores. Periodontia: Etiopatogenia e preveno de doenas periodontais. Interpretao radiogrfica. Cirurgia menor em odontologia. Exodontias: indicaes, contraindicaes, tratamento dos acidentes e complicaes. Traumatismos dentoalveolares: diagnstico e tratamento. Teraputica e farmacologia odontolgica de interesse clnico. Pulpopatias: diagnstico e tratamento. Anestesias locais em odontologia: principais tcnicas, tipos de anestsicos, uso de vasoconstritores e complicaes. Tratamento das urgncias e emergncias em odontologia: hemorragias, abscessos e outros quadros infecciosos. Odontologia Preventiva e Sade Pblica. Noes de Odontopediatria e odontogeriatria. Medidas de biossegurana e controle de infeco no consultrio dentrio. Analista de Estudo e Desenvolvimento Produo Cultural Conceito de Campo Cultural e Produo Cultural organizacional. Gesto estratgica para a rea cultural. Produo Executiva de Aes Culturais: Gesto, anlise e captao de recursos para projetos e eventos culturais. Poltica Cultural, Cultura Poltica e Formao Continuada para o Campo Cultural nas reas de Teatro, Dana, Expresso Corporal, Msica e Produo Cultural. Percepo, Formao e Desenvolvimento de Cenrios Culturais: estratgias para a formao de parcerias pblicas e privadas. Elaborao de Diagnsticos organizacionais para soluo de problemas especficos. Desenvolvimento de Planos de Estudos e de Capacitao Continuada para a rea da Formao Cultural. Concepo e Desenvolvimento de Projetos Culturais organizacionais: economia poltica da cultura e mercado cultural. Analista de Estudo e Desenvolvimento Profissional de RSE A nova organizao do trabalho e o campo disciplinar da administrao. A reforma administrativa no Brasil e as novas estratgias de gesto. Organizaes sociais: entre o pblico e o privado. Sistemas de informao nos processos de gesto. A questo da participao e do controle comunitrio na administrao. A questo do desenvolvimento sustentvel: desafios e perspectivas. Responsabilidade social e filantropia: concepes e diferenas. Responsabilidade social empresarial e desenvolvimento sustentvel no Brasil: propostas e controvrsias. Planejamento estratgico: concepes e procedimentos. tica empresarial e responsabilidade social na implementao de projetos sociais e comunitrios: a questo da transparncia. Analista de Suporte Computacional Anlise de Sistemas e Banco de Dados Desenvolvimento e Anlise: Conceitos Bsicos, Estrutura de sistemas, Metodologias e modelos de desenvolvimento de software; Linguagens e tcnicas de programao estruturada; Definio de modelo lgico e projeto fsico de sistemas; Especificaes de entradas, sadas, arquivos e programas; Documentao de sistemas; Anlise estruturada. Ferramentas da Anlise estruturada; Projeto estruturado; Prototipao; Viso conceitual sobre ferramentas CASE; Anlise e Projeto Orientado a Objeto; Requisitos de Negcio e Sistema; Arquitetura; Padres de Projeto; Processo de software: conceitos, artefatos e atividades, Processo Unificado (RUP), Teste de software, Mtricas de software, Qualidade de software; Banco de dados relacional: Modelo de dados relacional: conceitos, lgebra de relaes, dependncia funcional e formas normais; Visibilidades; Padres de Arquitetura; UML; Metodologia do Tratamento de Informaes: Planejamento estratgico; Anlise de informaes; Anlise de dados. Banco de Dados: Fundamentos, arquitetura, segurana, integridade, concorrncia e gerenciamento de transaes; Modelos de banco de dados. Mtodos de acessos; Gerenciadores de banco de dados; Banco de dados distribudos; Modelo conceitual de dados; Modelo de Entidade e Relacionamento; Normalizao; Banco de dados orientado a objeto; SQL Structured Query Language, Linguagem de Definio e Manipulao de Dados (SQL DDL e SQL DML), Funes, triggers e procedimentos armazenados, controle e processamento de transaes. Internet: Conceitos; Caractersticas; Funcionamento; Topologia; Servios e protocolos; Arquiteturas e solues para a Web; Arquitetura cliente/servidor: Conceitos e caractersticas; Tipos e implementaes de modelos em arquitetura cliente/servidor; Conceitos de conectividade; Distribuio de dados, lgica e apresentao; Objetos distribudos. Segurana de Sistemas: Processos de definio, implantao e gesto de polticas de segurana e auditoria; Criptografia, protocolos criptogrficos, sistemas de criptografia e aplicaes; Poltica de Backup; Segurana fsica e lgica; Certificao Digital.
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Analista de Suporte Computacional Redes de Computadores e Telecomunicao Fundamentos de Sistemas Operacionais: conceito, funes, caractersticas, componentes e classificao; Sistemas de arquivos: facilidades esperadas, diretrios e direitos de acesso, compartilhamento e segurana, integridade; interrupes: conceito de interrupo, tipos e tratamento; Escalonamento de tarefas: conceito de processo, estados e identificador, objetivos e polticas de escalonamento; Gerenciamento de memria: organizao, administrao e hierarquia de memria, sistemas mono e multiprogramados, memria virtual; Escalonamento de discos: polticas de otimizao, consideraes sobre desempenho; Interoperao de sistemas operacionais; Sistemas distribudos: clusters e redes; Interfaces grficas (GUI); Famlia Windows; Sistemas UNIX e Linux; Virtualizao de Servidores. Comunicao de Dados, Redes e Conectividade: Evoluo dos sistemas de computao; Evoluo das arquiteturas; Redes de computadores; Topologias: linhas de comunicao, redes geograficamente distribudas, topologias em estrela, anel e barra, hubs, switches, access point e roteadores; Transmisso de informao: banda passante, taxa de transmisso mxima de um canal, formas de distoro de sinais em transmisso; Multiplexao e modulao: multiplexao na frequncia, tcnicas de modulao, sistemas em banda larga e banda bsica; Comutao de circuitos, mensagens e pacotes; Codificao e transmisso de sinais em banda bsica: transmisso sncrona e assncrona; Meios de transmisso: par tranado, cabo coaxial, fibras ticas, outros meios de comunicao; Ligao ao meio: ponto a ponto, multiponto, redes de fibra tica; Arquiteturas de redes de computadores; Modelo OSI da ISSO; Principais funes dos nveis fsico, enlace, rede, transporte, sesso, apresentao e aplicao; Padro IEEE 802; Arquitetura TCP/IP; Consideraes sobre o nvel de rede: endereamento, roteamento, tipos de servio, controle de congestionamento, protocolo X-25, protocolos IPv4 e IPv6 (Internet Protocol); Ligao inter-redes: repetidores, pontes, roteadores e gateways; Consideraes sobre o nvel de transporte: endereamento, multiplexao e splitting, servios oferecidos, estabelecimento e encerramento de conexes; Protocolos de transporte da arquitetura TCP/IP; Nveis de aplicao Internet TCP/IP: DNS, FTP, NFS, TELNET, SMTP, WWW, SNMP e VOIP; Sistemas operacionais de redes: conceito de redirecionador, arquitetura pier-to-pier e cliente-servidor, mdulo cliente, mdulo servidor; redes MPLS e ATM: limitaes do STM, ATM e RDSI-FL, ATM em redes locais, primitivas de servio da camada ATM, formato de clulas ATM, comutao de clulas ATM, sinalizao, comutadores ATM; Segurana em Redes de Computadores: Vulnerabilidades e ataques a sistemas computacionais; Processos de definio, implantao e gesto de polticas de segurana e auditoria; Criptografia, protocolos criptogrficos, sistemas de criptografia e aplicaes; Ataques e protees relativos a hardware, software, sistemas operacionais, aplicaes, bancos de dados, redes, inclusive firewalls e proxies, pessoas e ambiente fsico; Poltica de Backup Legislao relativa segurana dos sistemas de informao; Ferramentas IDS e IPS; Certificao Digital. Enfermeiro Introduo Enfermagem: fundamentos da enfermagem, tica e legislao profissional. Programa Nacional de Imunizao: calendrio de vacinas, vias de administrao, rede de frio. Ateno sade da criana: crescimento e desenvolvimento, aleitamento materno, alimentao, doenas gastrointestinais, doenas respiratrias. Ateno sade do adulto: doenas cardiolgicas, doenas endcrinas, doenas respiratrias, doenas gastrointestinais, doenas cutneas, DST/AIDS. Assistncia de enfermagem em clnica cirrgica (perodo pr, trans e ps operatrio). O processo de enfermagem (avaliao, diagnstico, planejamento, implementao, anlise, conceitos e exigncias no cuidado ao paciente: princpios e prticas de reabilitao, a pessoa que sente dor, ritmos humanos na sade e na doena; lquidos e eletrlitos (equilbrio, distrbiois). SUS princpios, diretrizes e legislao; vigilncia epidemiolgica: notificao, indicadores de sade. Vigilncia sanitria. Planejamento e programao de sade. Emergncias; intoxicaes exgenas e endgenas, RCP, EAP, Reao anafiltica, traumas, crises hipertensivas, queimaduras, estados de choque e emergncias obsttricas. Assistncia em ginecologia e obstetrcia. Diabetes Mellitus: crises hiper e hipoglicmicas, hemorragia digestiva. Traumatismo cranioenceflico. Acidentes com animais peonhentos. Administrao em Enfermagem. Enfermagem em Psiquiatria. Clculo e administrao de medicamentos. Desinfeco, antissepsia, assepsia, esterelizao de materiais e equipamentos. Enfermeiro Enfermagem do Trabalho Introduo Enfermagem: fundamentos da enfermagem, tica e legislao profissional. Programa Nacional de Imunizao: calendrio de vacinas, vias de administrao, rede de frio. Ateno sade da criana: crescimento e desenvolvimento, aleitamento materno, alimentao, doenas gastrointestinais, doenas respiratrias. Ateno sade do adulto: doenas cardiolgicas, doenas endcrinas, doenas respiratrias, doenas gastrointestinais, doenas cutneas, DST/AIDS. Assistncia de enfermagem em clnica cirrgica (perodo pr, trans e ps-operatrio). O processo de enfermagem (avaliao, diagnstico, planejamento, implementao, anlise, conceitos e exigncias no cuidado ao paciente: princpios e prticas de reabilitao, a pessoa que sente dor, ritmos humanos na sade e na doena; lquidos e eletrlitos (equilbrio, distrbiois). SUS princpios, diretrizes e legislao; vigilncia epidemiolgica: notificao, indicadores de sade. Vigilncia sanitria. Planejamento e programao de sade. Emergncias; intoxicaes exgenas e endgenas, RCP, EAP, Reao anafiltica, traumas, crises hipertensivas, queimaduras, estados de choque e emergncias obsttricas. Assistncia em ginecologia e obstetrcia. Diabetes Mellitus: crises hiper e hipoglicmicas, hemorragia digestiva. Traumatismo cranioenceflico. Acidentes com animais peonhentos. Administrao em Enfermagem. Enfermagem em Psiquiatria. Clculo e administrao de medicamentos. Desinfeco, antissepsia, assepsia, esterelizao de materiais e equipamentos. Educao em Sade. Ambiente sustentvel e Qualidade de vida. Implementao e Avaliao da assistncia de enfermagem a clientes e grupos humanos no ambiente domiciliar e ambulatorial. Processo de Trabalho em sade. Programa de Humanizao da Assistncia ao cliente. Planejamento, organizao e Gerncia de Servios de Sade. Regulao, controle e avaliao do servio de sade e de enfermagem; Superviso e avaliao da qualidade da assistncia e do servio de enfermagem. Administrao de recursos materiais; Relaes interpessoais no trabalho. Mdico Medicina do Trabalho Noes gerais de medicina. Bioestatstica. Epidemiologia. Sistemas imunitrio e suas doenas. Molstias infecciosas. Sistema nervoso e suas doenas. Sistema respiratrio e suas doenas. Sistema cardiovascular e suas doenas. Sistema genito-urinrio e suas doenas. Sistema digestivo e suas doenas. Doenas hematolgicas e hematopoiticas. Ortopedia e traumatologia. Distrbios nutricionais. Metabolismo e suas doenas. Sistema endcrino e suas doenas. Gentica e noes de doenas hereditrias. Dermatologia. Psiquismo e suas doenas. Medicina do Trabalho. Noes especficas ligadas sade do trabalhador. Atividade e carga de trabalho; atividade fsica e risco sade; trabalho sob presso temporal e riscos sade; trabalho noturno e em turnos; Papis e responsabilidades de empregadores e trabalhadores e de suas organizaes representativas
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com respeito segurana e sade no trabalho no Brasil. Legislao em Sade, Trabalho e Previdncia: Consolidao das Leis do Trabalho CLT; Normas Regulamentadoras aprovadas pela Portaria MTb n. 3.214, de 08 de junho de 1978 e suas alteraes posteriores, Lei Orgnica de Sade: Lei n. 8.080 e Legislao Complementar: Lei n. 8.142; Poltica Nacional de Sade do Trabalhador; segurana e sade no trabalho nas Normas Internacionais da Organizao Internacional do Trabalho OIT. Legislao Previdenciria: Benefcios, aposentadoria, acidente de trabalho: LTCAT, PPP, NTEP. Resolues e Pareceres dos CFM/CRM pertinentes ao exerccio da Medicina do Trabalho. Lei n. 3.298/99 que aborda as pessoas com deficincia e a incluso no mercado de trabalho. Relao sade e trabalho: estudo dos ambientes das condies de trabalho, com as ferramentas da higiene do trabalho, da ergonomia e da psicologia do trabalho; Impacto do trabalho sobre a segurana e sade dos trabalhadores: indicadores de sade grupos de risco e doenas dos trabalhadores; situao atual da sade dos trabalhadores no Brasil; Epidemiologia ocupacional: tipos de estudos epidemiolgicos, mtodos quantitativos, coeficientes e taxas: incidncia, prevalncia, gravidade, letalidade, mortalidade, risco relativo; Vigilncia em sade do trabalhador: Relao de doenas profissionais no mbito da Previdncia Social. Acidentes do Trabalho: Emisso de CAT. Programa de preveno de riscos ocupacionais; CIPA e mapa de riscos; Condutas Administrativas: ticas e legais, ato mdico pericial, responsabilidade legal do mdico do trabalho, registro de dados, arquivo e documentao mdica em sade do trabalhador. Nutricionista Fisiologia e fisiopatologia aplicada nutrio. Nutrientes: metabolismo e biodisponibilidade. Noes de farmacologia: interao alimentos-medicamentos. Nutrio e ciclos vitais: gravidez e lactao, infncia, adolescncia e envelhecimento. Nutrio normal: recomendaes nutricionais, clculo energtico, dietas equilibradas. Avaliao do estado nutricional: mtodos de avaliao de estimativa das necessidades energticas. Diagnstico em nutrio. Nutrio e sade pblica: epidemiologia nutricional, doenas nutricionais, desnutrio calrico-proteica, carncias nutricionais, vigilncia nutricional. Poltica Nacional de Alimentao e Nutrio. Dietoterapia: conceito e objetivos, dietas nas diferentes patologias, condies clnicas e metablicas. Terapia nutricional em cirurgia: pr e ps-operatrio. Mtodos de assistncia ambulatorial em nutrio. Terapia nutricional enteral. Regulamento Tcnico para a Terapia de Nutrio Enteral. Tcnica diettica: composio e classificao dos alimentos, seleo, conservao e armazenamento, tcnica de pr-preparo e preparo. Regulamento Tcnico de Boas Prticas para servios de alimentao. Administrao de servios de alimentao e lactrio: rea fsica e equipamentos; planejamento e organizao, superviso e controle. Planejamento de cardpio para coletividades sadias e doentes; custos e avaliao. Controle de avaliao de RH, financeiros e materiais. Alimentao institucional. Nutrio e imunomodulao. tica profissional. Educao nutricional: conceito, objetivo, metodologias e aspectos scio econmico-culturais. Noes de legislao do SUS. Tcnico de Educao Administrao Escolar A escola como espao de reflexo e aprendizagem. Lei de diretrizes e Bases de Educao Nacional, Lei n. 9.394/96 e suas alteraes. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Bsica. Tendncias Pedaggicas: conservadoras e progressistas. Planejamento Escolar. Projeto Poltico Pedaggico. A avaliao do processo ensino aprendizagem. Educao de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas. Educao Distncia: estratgias pedaggicas. Diversidade cultural e incluso social. Caractersticas da Educao Infantil: funes da creche e da pr-escola. O gestor como articulador e integrador dos vrios setores da escola. O sistema de organizao e gesto da escola. Avaliao dos sistemas escolares e de escolas. Concepes de gesto e as prticas gestoras em instituies escolares. Tcnico de Educao Orientao Educacional A escola como espao de reflexo e aprendizagem. Lei de diretrizes e Bases de Educao Nacional, Lei n. 9.394/96 e suas alteraes. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Bsica. Tendncias Pedaggicas: conservadoras e progressistas. Planejamento Escolar. Projeto Poltico Pedaggico. A avaliao do processo ensino aprendizagem. Educao de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas. Educao Distncia: estratgias pedaggicas. Diversidade cultural e incluso social. Caractersticas da Educao Infantil: funes da creche e da pr-escola. (In) disciplina em sala de aula e na escola. A relao entre a famlia, a escola e a comunidade. O papel do Orientador Educacional no contexto escolar. Tcnico de Educao Superviso Pedaggica A escola como espao de reflexo e aprendizagem. Lei de diretrizes e Bases de Educao Nacional, Lei n. 9.394/96 e suas alteraes. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Bsica. Tendncias Pedaggicas: conservadoras e progressistas. Planejamento Escolar. Projeto Poltico Pedaggico. A avaliao do processo ensino aprendizagem. Educao de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas. Educao Distncia: estratgias pedaggicas. Diversidade cultural e incluso social. Caractersticas da Educao Infantil: funes da creche e da pr-escola. Superviso Pedaggica e a organizao e acompanhamento do trabalho pedaggico-didtico na escola. Superviso e Formao Continuada de Professores. Abordagens terico-prticas do currculo e sua influncia no processo educativo. Estratgias de coordenao e avaliao do trabalho escolar. Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Biblioteconomia Organizao e administrao de unidades ou centros de documentao ou informao. Planejamento de servios de informao. Poltica de formao, desenvolvimento e avaliao de material bibliogrfico. Processamento da Informao: Classificao Decimal de Dewey (CDD), Classificao Decimal Universal (CDU), cdigo de Catalogao Anglo-Americano (AACR2). Normalizao de documentos: princpios da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) para a rea de informao e documentao. Mediao, circulao, recuperao e uso da informao. Servios de Referncia e Informao. Disseminao da Informao. Sistemas e tipos de redes de informao e tecnologias: internet e bases de dados eletrnicas. Acessibilidade. Organizao e execuo de projetos de extenso cultural relacionados com os campos de atuao do SESI. Educao continuada. Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Contabilidade Princpios Fundamentais de Contabilidade. Estrutura conceitual da Contabilidade: patrimnio; resultado; contas e plano de contas; atos e fatos. Escriturao de operaes comerciais e industriais. Provises; depreciaes e amortizaes. Apurao do resultado do exerccio. Elaborao, estruturao e apresentao das Demonstraes Contbeis de Acordo com a Lei n. 6.404/1976 e alteraes posteriores. Principais tributos incidentes sobre as atividades das pessoas jurdicas: fatos geradores, bases de clculo, alquotas, adicionais, contribuintes e responsveis, imunidades,
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isenes e no-incidncia. Tributos diretos e indiretos. Noes de Lucro Real, Presumido e Arbitrado. Escriturao de Receitas, Despesas e Custos e de impostos incidentes sobre vendas. Preo de transferncia. Contribuies Sociais: PIS, COFINS e CSLL. Receitas e despesas operacionais. Provises dedutveis e indedutveis. Ganho de capital. Noes de planejamento tributrio. Noes de Administrao Financeira: riscos, custo e estrutura do capital e avaliao de investimentos. Metodologias de apurao e anlise de fluxo de caixa. Avaliao de fluxos de caixa descontados. Fontes de financiamento de longo e de curto prazos. Administrao financeira e controle de estoques e de contas a pagar e a receber. Ciclo operacional e seus indicadores: prazos mdios de estocagem, fabricao, venda, cobrana e pagamento. Capital de giro. Objetivos e critrios da anlise de balanos. Anlise horizontal e vertical; alavancagem operacional e financeira; indicadores de desempenho econmico e financeiro. ndices de liquidez, endividamento e rentabilidade; taxa de retorno sobre investimentos e outros ndices relevantes. Taxas de juros: nominal, efetiva e real. Rendas uniformes e planos de amortizao de financiamentos. Contabilidade Gerencial: custos e terminologia contbil dos custos; custos fixos e variveis; sistema de custeio por absoro; sistema de custeio varivel (direto); custos na avaliao de estoques; margem de contribuio, anlise custo/volume/lucro. Departamentalizao. Noes de Custo Padro e de Custeio Baseado em Atividades. Noes de formao de preos. Tcnico de Estudo e Desenvolvimento Psicologia da Sade A psicologia como cincia. Diferentes escolas, diferentes campos de atuao e tendncias tericas. Mtodos e tcnicas de avaliao psicolgica e o processo de psicodiagnstico. Psicopatologia e o mtodo clnico. Modos de funcionamento normal e patolgico do psiquismo humano. Distrbios de Comportamento e de Aprendizagem. Teorias e tcnicas psicoterpicas. Teorias psicogenticas e do desenvolvimento humano. Psicologia Institucional e seus mtodos de trabalho. Psicologia Social e os Fenmenos de Grupo: a comunicao, as atitudes, o processo de socializao, os grupos sociais e seus papis. Novas concepes em Educao Especial. Psicologia e Sade: conceitos de sade e doena; reaes e repercusses no processo do adoecer. Psicologia Hospitalar: histria da psicologia hospitalar no Brasil; possibilidades e limites da prtica profissional. Aspectos psicossociais da morte: contexto scio-cultural da morte; processo de luto; o profissional e a morte. Psicologia e Polticas de Sade no Brasil: reforma sanitria, sade pblica e SUS. Psicossomtica. Reforma Psiquitrica. tica Profissional.
NVEL SUPERIOR: Professor II Ensino Fundamental 5 a 8 srie, Professor II Msica, Professor III Ensino Mdio, Professor III Educao Especial. Conhecimentos Gerais Lngua Portuguesa Compreenso e Interpretao de textos verbais e no verbais. Linguagem, Discurso e Textualidade: Funes da linguagem; Os atos de fala: tipos de frase. O texto e seus aspectos de construo. Gneros textuais. Modos de organizao do texto. Coerncia e coeso textuais. Lngua: variao e unidade. Morfologia - As palavras: classes, variao e emprego; palavras e expresses denotativas. O lxico - Formao das palavras: composio e derivao; outros aspectos da criao lexical. O significado lexical: conceitos bsicos: denotao e conotao. Relaes semnticas no lxico: valor semntico das palavras. Polissemia, paronmia, sinonmia, antonmia, ambiguidade. Estilstica - A lngua e seus usos expressivos: Figuras de linguagem e outros recursos estilsticos. Sintaxe - Perodo Simples; Perodo Composto; Oraes e termos: classificao e funes. Relao de sentidos entre segmentos do texto. Regncia verbal e regncia nominal; crase. Concordncia nominal, concordncia verbal. Colocao pronominal. Pontuao - A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuao. Noes de Informtica Conceitos bsicos relacionados Informtica: Hardware e Software, Noes de operao de Microcomputadores. Sistema Operacional Windows 2000 e XP ou superior. Microsoft Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2000, XP ou superior. Softwares livres: pacote BrOffice. Aplicativos de udio, vdeo e multimdia. Conceitos e servios relacionados Internet e intranet: Navegadores (browsers); Correio eletrnico; Grupos de discusso; Busca e pesquisa; Transferncias de arquivos. Conceitos de organizao e gerenciamento de arquivos e mtodos de acesso. Conceitos de proteo e segurana. Armazenamento de dados: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados; Cpia de segurana (back up). Perifricos: Conceitos; Instalao. Fundamentos da Educao Fundamentos scio-filosficos da Educao. Paradigmas Educacionais. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala de aula e a prtica pedaggica: Currculo Escolar, Planejamento e Avaliao, Interao Professor/Aluno, Recursos Didticos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n. 9.394/96 e suas alteraes. As Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio. A escola e a educao das relaes tnico-raciais. A incluso da temtica "Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena no currculo do ensino fundamental. Desafios da Educao Brasileira:Analfabetismo, Evaso, Repetncia, Qualidade de Ensino.Formao e Valorizao do Professor.Educao Inclusiva/Educao Especial.Gesto Democrtica da Educao.Evoluo Histrica da Educao Brasileira. Conhecimentos Especficos Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Educao Artstica Os PCNs e o ensino de Artes. Histria da Arte em todas as suas linguagens. Fundamentos e Metodologias no Ensino de Arte. Novas tecnologias no campo da Arte e do Ensino. Avaliao em Arte-educao. Artes plsticas: pintura, escultura e arquitetura. O efeito da luz e sombra na composio do Realismo da pintura. Artes Cnicas: Elementos fundamentais do Teatro e da Dana. A relao das culturas Indgena e Africana, com a Sociedade Contempornea.
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Professor II Ensino Fundamental 5 a 8 srie Cincias Histria da Cincia. O Universo: O Sistema Solar, O Planeta Terra. Atmosfera: Camadas, composio, importncia, poluio atmosfrica, inverso trmica, rarefao na camada de oznio. Sade e Qualidade de Vida: Influncia da gua e do Ar na Sade, Substncias Txicas, Alimentao Equilibrada, Dietas e Desnutrio. Classificao dos Seres Vivos: Reinos Animalia ou Metazoa, Plantae, Monera, Fungi e Protista. O Corpo Humano: Clulas, Tecidos, rgos e Sistemas. Sexualidade e Reproduo Humana. Mudanas na Adolescncia. Drogas: Lcitas e Ilcitas. Agentes Qumicos das Drogas. Os Seres Vivos no Ambiente: Origem da vida, Evoluo e Adaptao dos Seres Vivos. Cincia e Tecnologia: A matria e suas Propriedades Gerais e Especficas, Diversidade de Materiais, Substncias e Misturas, Transformaes de Matria Orgnica, de Materiais e de Substncias. Os PCNs e o ensino de Cincias. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Educao Fsica Dimenses histricas da Educao Fsica e sua insero nos currculos escolares. Dimenses filosficas, antropolgicas e sociais aplicadas Educao Fsica, ao Esporte e ao lazer. Critrios de seleo e organizao de contedos. Tendncias Pedaggicas da Educao Fsica Escolar a partir dos anos 1980. A Educao Fsica no curso noturno. A Educao Fsica como instrumento de comunicao, expresso, lazer e cultura: a Educao Fsica e a pluralidade cultural. Materiais e equipamentos indispensveis nas aulas de Educao Fsica. Contedos da educao fsica - Jogos: Concepo de Jogo; Jogos Cooperativos, Recreativos e Competitivos; Jogo Simblico; Jogo de Construo; Jogo de Regras; Pequenos Jogos; Grandes Jogos; Jogos e Brincadeiras da Cultura Popular; Lutas: Lutas de distncia, lutas de corpo a corpo; fundamentos das lutas; Ginsticas: de manuteno de sade, aerbica e musculao; de preparao e aperfeioamento para a dana; de preparao e aperfeioamento para os esportes, jogos e lutas; ginstica artstica e rtmica desportiva; Atividades Rtmicas e Expressivas: Danas: danas populares brasileiras; danas populares urbanas; danas e coreografias associadas a manifestaes musicais; Esportes: atletismo, natao, futebol de campo, futsal, basquete, vlei, handebol. Tcnicas e tticas. Regras e penalidades. Organizao de eventos esportivos; Dimenso Social do esporte. Metodologia de ensino das atividades fsico desportivas em esportes adaptados para pessoas com necessidades especiais. Treinamento desportivo. Diferenas psicofsicas entre idades; treinamento da criana, do adolescente e do adulto; princpios cientficos do treinamento. Dimenses biolgicas aplicadas Educao Fsica e ao Esporte: Anatomia: Geral e Sistmica; Fisiologia: Geral e do Exerccio; Biometria; Nutrio e atividade fsica; Crescimento e desenvolvimento motor. Educao Fsica, esporte, sade e qualidade de vida; Biomecnica; Atividade Fsica para Grupos Especiais; Dopping; Primeiros Socorros. Conhecimentos sobre o Corpo: Capacidades Fsicas. Psicomotricidade: conceitos bsicos. Elementos organizativos do ensino da Educao Fsica: objetivos, contedos, metodologia e avaliao escolar. Plano de ensino e plano de aula. Educao Fsica e educao especial. Princpios norteadores para o ensino da Educao Fsica: incluso, diversidade, corporeidade, ludicidade, reflexo crtica do esporte, problematizao de valores estticos. Educao Fsica escolar e cidadania; Educao Fsica, esporte e mdia. Educao Fsica e as questes de gnero e o sexismo. Corpo, sociedade e a construo da cultura corporal de movimento. Ordenamentos legais da educao fsica escolar: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n. 9394/96). Parmetros Curriculares Nacionais (Educao Fsica). A Constituio Federal: da Educao, da Cultura e do Desporto. Estatuto da criana e do adolescente (Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990). Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Empreendedorismo Funes administrativas: planejamento, organizao, liderana, execuo e controle. Viso das principais reas funcionais de uma organizao: marketing, finanas, recursos humanos e produo. Processo decisrio. Negociao. Estrutura e processos organizacionais. Gesto de Pessoas: cultura organizacional, clima organizacional, motivao, trabalho em equipe, administrao de conflitos, gerenciamento de desempenho, treinamento e desenvolvimento. Empreendedorismo: viso estratgica, evoluo histrica, importncia do empreendedorismo, conceito de empreendedor, perfil empreendedor, formas de agir do empreendedor, processo empreendedor, intraempreendedorismo, empreendedorismo estratgico, plano de negcio. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Geografia Conhecimento da Terra: Origem e evoluo, forma, movimentos e importncia para a biodiversidade. Conceitos Usuais em Geografia e sua Aplicao: Linhas e crculos; localizao, situao e stio; orientao, coordenadas geogrficas, fusos horrios e LID. Leitura e Representao do Espao Geogrfico: Formas de representao, leitura e interpretao de documentos cartogrficos. A Geosfera: Composio, estrutura e dinmica da litosfera e das camadas internas da atmosfera, da hidrosfera e da biosfera. Conceitos Demogrficos, Econmicos e Polticos aplicados Geografia: Composio, estrutura e dinmica da populao; recursos naturais, fontes de energia, industrializao e atividades agropecurias. O Sistema Financeiro Internacional; o processo de Globalizao e os Blocos Econmicos. Questes Ambientais: Problemas atmosfricos mundiais e urbanos; A questo da gua e do lixo; grandes conferncias internacionais. O Espao Geogrfico Brasileiro e Maranhense: Localizao e situao. O ambiente Natural: Composio, estrutura e dinmica dos elementos da paisagem (geologia, relevo, solos, clima, vegetao, hidrografia). Domnios Morfoclimticos. Ecossistemas Brasileiros. O ambiente Humanizado: Composio, estrutura e dinmica da populao; produo, circulao e consumo; regionalizao, urbanizao e metropolizao. Relaes Internacionais e Globalizao. Produo e Gesto do Espao Geogrfico. A Produo do Espao: Espao rural e urbano; delimitao, diversidade, composio, formas de ocupao e aproveitamento, evoluo e modernizao. Relaes Campo-Cidade e Cidade-Campo. Atividades Produtivas: agropecuria, agroindstria, fontes energticas, recursos minerais, industrializao, urbanizao e prestao de servios. Problemas Ambientais: Ocupao, explorao, poluio. Degradao e Risco Ambiental. Polticas Internas, Qualidade Ambiental e Aes Mitigadoras. Os PCNs e o Ensino de Geografia. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Histria A histria e o ofcio do historiador, tempo e histria O Mundo Antigo: Mesopotmia, Egito, hebreus, fencios, persas, os maias, os astecas, os incas. Antiguidade Clssica: Grcia e Roma. Idade Mdia Ocidental: Reinos Germnicos, Imprio Carolngio, Feudalismo, Igreja, Cultura Medieval. Idade Mdia Oriental: Imprio Bizantino, Mundo Islmico. O Nascimento da Modernidade: O Renascimento Cultural, As Reformas Religiosas, Expanso Martima Europia, Conquista da Amrica, Mercantilismo, Absolutismo. Brasil Colonial: Economia Colonial, A Ordem Poltica da Colnia, A Sociedade no Brasil Colonial. Maranho Colonial: A Frana Equinocial, Os Holandeses em So Luis, O Estado do Maranho e GroPar, A Revolta de Bequimo, O Estado do Gro Par e Maranho; A Consolidao da Modernidade: A Revoluo Inglesa,
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Iluminismo e Despotismo Esclarecido, A Revoluo Francesa, A Revoluo Industrial, A Independncia dos Estados Unidos, A Independncia da Amrica Espanhola, A Independncia da Amrica Portuguesa. A Contemporaneidade: A Era Napolenica, As Revolues Liberais do sculo XIX, O Imperialismo. O Brasil no Sculo XIX: O Primeiro Reinado, O Perodo Regencial, O Segundo Reinado, A Proclamao da Repblica. O Maranho no Sculo XIX: Adeso do Maranho Independncia, A Balaiada, A Revolta dos Frades. O Primeiro Sculo XX: A Primeira Guerra Mundial, Revoluo Russa, A crise de 1929, O Fascismo, O Nazismo, A Segunda Guerra Mundial. O Brasil no Sculo XX: Sociedade e Economia na Primeira Repblica, A Revoluo de 1930, O Golpe de 1937, A Era Vargas, O Perodo Militar no Brasil, Governo Sarney, Governo Collor, Governo FHC, Governo Lula. O Maranho no Sculo XX: A Revoluo de 1930 e a Interveno Federal, O Estado Novo e o Perodo Interventorial, O Vitorinismo, O Sarneysmo. O Mundo Atual: O Terceiro Mundo e A Comunidade Internacional, A Globalizao, A Descolonizao e A Contracolonizao, O Terrorismo Atual, Narcotrfico, Desenvolvimento e Dependncia na Amrica Latina, As Novas Fontes de Energia, Aquecimento Global. Os PCNs e o ensino de Histria. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Informtica Arquitetura de computadores: Perifricos e Componentes; Sistema de Numerao Binrio; Mudana de base - Binrio X Decimal e Decimal X Binrio. Histria dos computadores. Softwares: Tipos de software; Software Livre; Software Proprietrio; Softwares Educacionais; Software de Escritrio (Microsoft Office e OpenOffice). HTML Bsico: Tags; Formatao de Textos; Cores; Usando Listas; Inserindo Imagens; Links. Internet na Educao Conceitos e uso dos servios no processo de ensino: Frum, Chat, Rede de relacionamentos, Blog, Twitter, Web Quest e Wiki. Sistemas Operacionais: Conceitos bsicos, organizao de programas e manipulao de arquivos - Famlia Windows (XP, Vista e 7) e Linux. Tecnologias da Informao e Comunicao - TIC: O uso de novas tecnologias na educao; Ambientes de aprendizagem mediados por tecnologias; Uso dos recursos computacionais em sala de aula; Informtica educativa; Tecnologias de comunicao e a educao a distncia. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Lngua Inglesa Compreenso de pequenos textos em forma de dissertao ou dilogo, extrados de livros, revistas, jornais ou manuais, podendo ser adaptados ou no. Compreenso e uso de funes comunicativas. Questes sobre vocabulrio. Gramtica: Substantivo; Nmeros; Genitive Case; Pronomes; Adjetivos: posio/ordem; Graus do Substantivo. Quantitativo: nmeros ordinais e cardinais. Verbos: Modal Verbs; Verbos Regulares e Irregulares. Voz Passiva e Ativa. Subjuntivo. Imperativo. Gerndio. Tag Questions. Artigos Definidos e Indefinidos. Preposies. Gerndio depois de preposio. Conjunes. Sufixos e Prefixos, Cognatos e Falsos Cognatos. Os PCNs e o ensino de Lngua Inglesa. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Lngua Portuguesa Leitura e construo do sentido de textos verbais e no-verbais: pressupostos, implcitos, inferncias. Concepes de lnguagem e lngua: funes da linguagem, norma culta e variedades lingusticas. Textualidade: coerncia e coeso, intertextualidade e outros aspectos da construo do texto. Gneros textuais. Fonologia: aspectos fontico-fonolgicos. Ortografia. A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Aspectos morfossintticos da lngua: a) morfolgicos: estrutura e formao das palavras, classes gramaticais, palavras e expresses denotativas. b) sintticos: frase, orao, perodo simples e composto; concordncia nominal e verbal; regncia nominal e verbal; crase; colocao pronominal. c) Recursos expressivos fonolgicos, morfolgicos e sintticos. Semntica da frase: conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia, ambiguidade, hiponmia, hiperonmia. Estilstica: figuras de linguagem e outros recursos estilsticos. Os PCNs e o ensino da Lngua Portuguesa. Professor II Ensino Fundamental de 5 a 8 srie Matemtica Raciocnio Lgico - Quantitativo (Estruturas lgicas, Lgica de argumentao, Diagramas lgicos, Situaes-Problema). Aritmtica: razes e propores. Regra de Trs. Porcentagem. Juros. Representao Decimal de Nmero Real. Potenciao e Radiciao. lgebra: Funo, domnio e imagem, funo injetora, funo sobrejetora, funo bijetora, funo crescente, funo decrescente, funo par, funo mpar, funo composta, inversa de funo. Representao Grfica de uma Funo. Funes Polinomiais. Estudo Completo das Funes Polinomiais de 1 e 2 Graus. Funes Modulares. Funes Exponenciais e Funes Logartmicas. Equaes e Inequaes de 1 e 2 Graus, Modulares, Exponenciais e Logartmicas. Sistemas de Equaes Lineares: resoluo e discusso. Anlise Combinatria: princpio fundamental da contagem. Arranjos, Combinaes e Permutaes Simples e com repetio. Probabilidade: conceito e clculo, adio e multiplicao de probabilidades, dependncia de eventos. Matrizes: conceito, propriedades e operaes. Determinantes: conceito, clculo e propriedades. Progresses: progresses aritmtica e geomtrica, com seus conceitos, propriedades e adio de termos. Polinmios e Equaes Polinomiais: adio, multiplicao e diviso de polinmios. Fatorao de Polinmios. Razes de Equaes Polinomiais. Teorema de Dalembert. Dispositivos Prticos de Briot-Ruffini. Geometria Euclidiana Plana: conceitos primitivos e postulados. ngulos. Tringulos. Quadrilteros, Polgonos e Circunferncia. Congruncia de Tringulos. Teorema do ngulo Externo e suas consequncias. Teorema de Tales. Semelhana de Tringulos. Relaes Mtricas no Tringulo Retngulo. reas de Figuras Planas Poligonais e Circulares. Geometria Espacial: conceitos primitivos e postulados. Poliedros. Clculo de Superfcie e Volume dos Principais Slidos Geomtricos. Trigonometria: medidas de ngulos. Medidas de Arcos. Razo Trigonomtricas no Tringulo Retngulo. Funes trigonomtricas. Geometria Analtica Plana: estudo do ponto, da reta, da circunferncia e das cnicas. Noes de Estatstica: medidas de posio e disperso, distribuio de frequncias e grficos. Os PCNs e o ensino de Matemtica. Professor II Msica Canto e Regncia Coral Nomenclatura e classificao dos acordes de trs sons (estado fundamental e inverses). Acordes de 7a em geral (o menor e maior com suas inverses, de dominante, da sensvel, o diminuto). Acordes de nona de dominante (maior e menor), de dcima primeira, de dcima terceira. Sexta napolitana. Sextas aumentadas. Conceito de Regncia Coral. Pequeno histrico do desenvolvimento da Regncia. A tcnica da Regncia Coral. A Marcao. O movimento das vozes no decorrer da msica. O regente e sua prtica pessoal. Fisiologia da Voz. Os estilos da msica coral. Professor II Msica Flauta Doce Leitura nas claves de sol e f. Valores rtmicos e pausas, ligaduras e ponto de aumento. Regras de grafia musical. Semitom, tom e alteraes. Compassos simples e compostos, unidades de tempo e de compasso. Quilteras, sncopes, contratempo. Tons vizinhos, tons homnimos e tons relativos. Sinais de expresso, sinais de dinmica.
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Classificao dos intervalos (menor, maior, justo, diminuto e aumentado), intervalos simples e compostos, inverso de intervalos, intervalos meldicos e harmnicos, intervalos consoantes e dissonantes. Graus da escala. Srie harmnica. Escalas nos modos maior e menor, sendo a ltima nas formas natural, harmnica e meldica. Acordes de 7a em geral (o menor e maior com suas inverses, de dominante, da sensvel, o diminuto). Histrico da Flauta Doce: suas origens e evoluo do ponto de vista da construo e utilizao nos diversos perodos da histria da msica (Idade Mdia, Renascena, Barroco e Contemporneo). A utilizao da flauta doce na msica medieval e no Renascimento: principais formas instrumentais e compositores desses perodos. A msica contempornea para flauta doce. O surgimento de novas tecnologias de construo. A descoberta de novas tcnicas de execuo. Aspectos didticos do ensino da flauta doce. Professor II Msica Percusso Leitura nas claves de sol e f. Valores rtmicos e pausas, ligaduras e ponto de aumento. Regras de grafia musical. Semitom, tom e alteraes. Compassos simples e compostos, unidades de tempo e de compasso. Quilteras, sncopes, contratempo. Tons vizinhos, tons homnimos e tons relativos. Sinais de expresso, sinais de dinmica. Classificao dos intervalos (menor, maior, justo, diminuto e aumentado), intervalos simples e compostos, inverso de intervalos, intervalos meldicos e harmnicos, intervalos consonantes e dissonantes. Graus da escala. Srie harmnica. Escalas nos modos maior e menor, sendo a ltima nas formas natural, harmnica e meldica. A Estrutura dos Ritmos. Instrumentos de Percusso dos Ritmos brasileiros. O Manuseio dos Instrumentos. Ritmos Brasileiros. A importncia da apreciao musical. Educao Musical: a Ecologia Acstica. Professor II Msica Violo Leitura nas claves de sol e f. Valores rtmicos e pausas, ligaduras e ponto de aumento. Regras de grafia musical. Semitom, tom e alteraes. Compassos simples e compostos, unidades de tempo e de compasso. Quilteras, sncopes, contratempo. Tons vizinhos, tons homnimos e tons relativos. Sinais de expresso, sinais de dinmica. Classificao dos intervalos (menor, maior, justo, diminuto e aumentado), intervalos simples e compostos, inverso de intervalos, intervalos meldicos e harmnicos, intervalos consonantes e dissonantes. Graus da escala. Srie harmnica. Escalas nos modos maior e menor, sendo a ltima nas formas natural, harmnica e meldica. Acordes de 7a em geral (o menor e maior com suas inverses, de dominante, da sensvel, o diminuto). Acordes de nona de dominante (maior e menor), de dcima primeira, de dcima terceira. A origem do violo. A utilizao do Violo na msica medieval e no Renascimento. O Violo no perodo Barroco: principais formas instrumentais e compositores desses perodos. A escola moderna do Violo. O violo popular brasileiro. Expresso e comunicao em Msica: improvisao, composio e interpretao. Apreciao significativa em Msica. Educao Musical: a Ecologia Acstica. Professor III Ensino Mdio Biologia Teorias sobre a origem da vida: Abiognese, Biognese e Hiptese de Oparin, Citologia: Base molecular da vida; Estrutura molecular dos componentes qumicos fundamentais da matria viva; Estrutura e funcionamento celular; Metabolismo celular; Diviso celular. Histologia animal e vegetal: Tipos fundamentais de tecidos; Estrutura e diferenciao dos tecidos. Reproduo: Tipos de Reproduo, Gametognese e Fecundao. Embriologia: Aspectos gerais do desenvolvimento embriolgico; Fases de desenvolvimento embrionrio. Gentica: Conceito, importncia e histrico; Mendelismo (mono e dihibridismo), polialelismo, herana dos grupos sanguneos (sistema ABO e RH); Pleiotropia e interao gnica; Herana e sexo; Gentica e biotecnologia. Os Reinos Biolgicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia (Anatomia e Fisiologia). Vrus: Estrutura, diversidade e reproduo; Bacterifagos; Doenas causadas por vrus (AIDS, HPV, etc.). Evoluo: Fundamentos da evoluo biolgica (Lamarkismo e Darwinismo); A teoria sinttica da evoluo; A origem de novas espcies; A histria evolutiva da vida; A origem e evoluo da espcie humana; Ecologia: Definio e histrico; Fluxo de energia; Pirmides ecolgicas e ciclo da matria; Sucesso ecolgica; Biosfera; Os diversos ecossistemas da terra e do Brasil; Interao entre os seres vivos; Desenvolvimento e sustentabilidade ecolgica; Problemas ambientais atuais. Professor III Ensino Mdio Educao Artstica Os PCNs e o ensino das Artes. Noes bsicas de Histria: do Teatro, da Dana, das Artes Visuiais e da Msica. Fundamentos e Metodologias no ensino de Arte. Novas Tecnologias no Campo da Arte e do Ensino. Avaliao em Arte-Educao. Teatro: dramaturgia, principais dramaturgos, cenografia, iluminao, teatro brasileiro, teatro maranhense. Teatro na Educao. Improvisao teatral. Dana: coreografias e coregrafos famosos. Principais estilos de dana. Artes Visuais: conceituao atual, principais formas de expresso naturalismo e impressionismo, cinema - o filme e a tcnica. Msica: estilo musical, elementos musicais, msica instrumental, canto, msica no sculo XX. Professor III Ensino Mdio Educao Fsica e Ginstica na Empresa Dimenses histricas da Educao Fsica e sua insero nos currculos escolares. Dimenses filosficas, antropolgicas e sociais aplicadas Educao Fsica, ao Esporte e ao lazer. Critrios de seleo e organizao de contedos. Tendncias Pedaggicas da Educao Fsica Escolar a partir dos anos 1980. A Educao Fsica no curso noturno. A Educao Fsica como instrumento de comunicao, expresso, lazer e cultura: a Educao Fsica e a pluralidade cultural. Materiais e equipamentos indispensveis nas aulas de Educao Fsica. Contedos da educao fsica - Jogos: Concepo de Jogo; Jogos Cooperativos, Recreativos e Competitivos; Jogo Simblico; Jogo de Construo; Jogo de Regras; Pequenos Jogos; Grandes Jogos; Jogos e Brincadeiras da Cultura Popular; Lutas: Lutas de distncia, lutas de corpo a corpo; fundamentos das lutas; Ginsticas: de manuteno de sade, aerbica e musculao; de preparao e aperfeioamento para a dana; de preparao e aperfeioamento para os esportes, jogos e lutas; ginstica artstica e rtmica desportiva; Ginstica Laboral compensatria. Ginstica na empresa. Atividades Rtmicas e Expressivas: Danas: danas populares brasileiras; danas populares urbanas; danas e coreografias associadas manifestaes musicais; Esportes: atletismo, natao, futebol de campo, futsal, basquete, vlei, handebol. Tcnicas e tticas. Regras e penalidades. Organizao de eventos esportivos; Organizao de aes scio-culturais e artsticas. Organizao de colnia de frias. Dimenso Social do esporte. Metodologia de ensino das atividades fsico desportivas em esportes adaptados para pessoas com necessidades especiais. Treinamento desportivo. Diferenas psicofsicas entre idades; treinamento da criana, do adolescente e do adulto; princpios cientficos do treinamento. Dimenses biolgicas aplicadas Educao Fsica e ao Esporte: Anatomia: Geral e Sistmica; Fisiologia: Geral e do Exerccio; Biometria; Nutrio e atividade fsica; Crescimento e desenvolvimento motor. Educao Fsica, esporte, sade e qualidade de vida; Biomecnica; Atividade Fsica para Grupos Especiais; Dopping; Primeiros Socorros. Conhecimentos sobre o Corpo: Capacidades Fsicas. Psicomotricidade: conceitos
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bsicos. Elementos organizativos do ensino da Educao Fsica: objetivos, contedos, metodologia e avaliao escolar. Plano de ensino e plano de aula. Educao Fsica e educao especial. Princpios norteadores para o ensino da Educao Fsica: incluso, diversidade, corporeidade, ludicidade, reflexo crtica do esporte, problematizao de valores estticos. Educao Fsica escolar e cidadania; Educao Fsica, esporte e mdia. Educao Fsica e as questes de gnero e o sexismo. Corpo, sociedade e a construo da cultura corporal de movimento. Atividade fsica, recreao e lazer na terceira idade. cio, lazer e tempo livre no contexto atual. Cooperao e competio no ambiente escolar e na empresa. Ordenamentos legais da educao fsica escolar: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n. 9.394/96). Parmetros Curriculares Nacionais (Educao Fsica). A Constituio Federal: da Educao, da Cultura e do Desporto. Estatuto da criana e do adolescente (Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990). Estatuto do idoso (Lei n. 10.741, de 1. de outubro de 2003). Professor III Ensino Mdio Empreendedorismo Funes administrativas: planejamento, organizao, liderana, execuo e controle. Viso das principais reas funcionais de uma organizao: marketing, finanas, recursos humanos e produo. Processo decisrio. Negociao. Estrutura e processos organizacionais. Gesto de Pessoas: cultura organizacional, clima organizacional, motivao, trabalho em equipe, administrao de conflitos, gerenciamento de desempenho, treinamento e desenvolvimento. Empreendedorismo: viso estratgica, evoluo histrica, importncia do empreendedorismo, conceito de empreendedor, perfil empreendedor, formas de agir do empreendedor, processo empreendedor, intraempreendedorismo, empreendedorismo estratgico, plano de negcio. Professor III Ensino Mdio Espanhol Texto: compreenso/interpretao. Questes de semntica: sinonmia, antonmia, polissemia, expresses idiomticas e heterossemnticos. Contedos gramaticais: os artigos; os pronomes pessoais, demonstrativos, possessivos, indefinidos e quantitativos, relativos, interrogativos e exclamativos; os verbos formas, usos e valores; perfrases verbais; os advrbios; os elementos conectores preposies e conjunes. Professor III Ensino Mdio Filosofia Temas e reas da Filosofia: Metafsica, tica, Poltica, Teoria do Conhecimento, Lgica e Esttica - os conceitos fundamentais e delimitaes das respectivas reas. A sistematizao do conhecimento filosfico. As atitudes relacionadas ao despertar para o filosofar. A especificidade da reflexo filosfica. A articulao entre os temas da Filosofia e a Histria da Filosofia. A Filosofia e suas origens na Grcia Clssica: mito e logos, o pensamento filosfico; a relao entre Filosofia e a plis, as condies histricas e suas relaes com a filosofia nascente. Filosofia Antiga: as questes propostas pelos prsocrticos. A maiutica socrtica. Plato. Plato: a realidade, o conhecimento e a polis. Aristteles: os princpios da metafsica, da poltica e da tica. Filsofos do perodo: prsocrticos,Scrates, Plato e Aristteles. O perodo helenista: a filosofia estoica, a filosofia epicurista e os modelos de vida feliz. Filsofos do perodo: Epicuro, filsofos esticos. Filosofia medieval: a Patrstica; as relaes entre F e Razo, a questo do livre arbtrio; a querela dos universais. A sistematizao escolstica. Filsofos do perodo: Agostinho, Abelardo, Toms de Aquino, Guilherme de Occam. Filosofia moderna (sculos XV ao Iluminismo) e seus temas: o antropocentrismo moderno, o humanismo, a revoluo cientfica moderna, o surgimento do sujeito do conhecimento e o aparecimento do indivduo; racionalismo, empirismo e apriorismo; a importncia do mtodo. A emergncia do Estado Moderno: as teorias polticas do perodo (Hobbes, Locke, Rousseau). Filsofos do perodo: Thomas Morus, Pico Della Mirandola, F. Bacon, Galileu, Descartes, Leibniz, Hobbes, Locke,Hume, Rousseau, Kant. Filosofia Contempornea (sculo XIX at nossos dias): a instrumentalidade da razo; as relaes entre cincia e tcnicas; a noo de ideologia; a insero das questes econmicas e sociais; os questionamentos da filosofia da existncia; a linguagem; a comunicao, as tecnologias de informao e a sociedade do espetculo; as relaes entre saber e poder. Filsofos do perodo: Hegel, Comte, Marx & Engels, Nietzsche, a primeira gerao da Escola de Frankfurt, Heidegger, Sartre, Wittgenstein, Foucault. Filosofia e Ensino: O ensino de Filosofia e suas indagaes na atualidade: a traduo do saber filosfico para o aluno; as estratgias didticas; a seleo de contedos; os objetivos da Filosofia no ensino mdio; a contribuio das aulas de Filosofia para o desenvolvimento do senso crtico. Professor III Ensino Mdio Fsica Mecnica - Cinemtica: Movimento uniforme. Movimento uniformemente variado. Queda livre. Lanamento oblquo. Movimento circular uniforme. Dinmica: Leis de Newton. Plano Inclinado. Fora de atrito. Trabalho. Potncia. Energia Cintica. Energia potencial. Principio de conservao de energia. Esttica: Equilbrio esttico de um ponto material. Momento resultante. Mquinas simples. Hidrosttica: Empuxo. Princpio de Arquimedes. Presso atmosfrica. Teorema de Stevin. Teorema de Pascal. Prensa hidrulica. Gravitao: Leis de Kepler. Lei da gravitao universal. Termologia: Termometria. Dilatao Trmica de slidos e lquidos. Calorimetria. Transmisso de calor. Leis dos gases ideais. Termodinmica. Ondulatria: Classificao das ondas. Ondas peridicas. Movimento de ondas em cordas. Interferncia e ondas estacionrias. Acstica: velocidade do som em meios diferentes. Fenmenos sonoros. Efeito Doppler. ptica: Princpios da ptica geomtrica. Leis da reflexo da luz. Leis da refrao da luz. Formao de imagens em espelhos planos e esfricos. Associao de 2 espelhos planos. Lentes esfricas. Instrumentos pticos. ptica da viso. Eletricidade: Corrente eltrica. Diferena de potencial. Resistncia eltrica. Lei de Ohm. Associao de resistores. Eletricidade esttica. Eletrizao. Lei de Coulomb. Campo Eltrico. Associao de capacitores. Magnetismo: Ims. Campo Magntico. Fora Magntica. Lei de Ampre. Lei de Lenz e Lei de Farady. Aplicaes da induo eletromagntica. Ondas Eletromagnticas: Caractersticas das ondas eletromagnticas. Ondas de rdio. Microondas. Luz visvel, raios Infravermelhos e ultravioleta. Fsica Moderna: A Relatividade de Einstein e suas consequncias. Efeito fotoeltrico. O principio da incerteza. Fisso e fuso nuclear. Professor III Ensino Mdio Geografia Sistema de Informao Geogrfica: Formas de representao, leitura e interpretao de documentos cartogrficos, coordenadas geogrficas e UTM, fusos horrios. Economia Mundial e Globalizao: A Globalizao dos espaos, a Globalizao e redes da economia mundial, Aspectos da Populao Mundial, Naes e Conflitos tnicos. Espao geogrfico e urbanizao. Tendncias da agricultura Mundial. A Paisagem Natural e suas Interaes Ambientais: Composio, estrutura e dinmica da Terra. Conceitos de Geossistema, Questo Ambiental e Desenvolvimento Sustentvel. A questo da energia no mundo atual. Produo e Gesto do Espao Geogrfico Brasileiro e Maranhense: Localizao e situao. A urbanizao, a regionalizao e as relaes internacionais brasileiros e maranhenses. O espao rural e urbano: delimitao, diversidade,
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composio, formas de ocupao, evoluo e modernizao das atividades produtivas agropecuria, agroindstria, as relaes de trabalho no campo e as relaes cidade-campo. O ambiente natural: composio estrutura e dinmica dos elementos da paisagem: geologia, relevo, solos, clima, vegetao, hidrografia e Domnios morfoclimticos. Professor III Ensino Mdio Histria Idade Antiga: Conceito, Periodizao, Fontes Histricas, Grcia, Roma, Reinos Brbaros, A Expanso do Cristianismo, A Igreja na Estrutura do Cristianismo. Idade Mdia: Feudalismo, Formao, Instituies e Relaes. Imprio Carolngio. Imprio Bizantino. Nascimento e Expanso do Isl. A Expanso Comercial e as Cruzadas, Formao das Monarquias Nacionais. A Crise do Feudalismo. Idade Moderna: Humanismo, Renascimento, Reforma e Contra-Reforma. Os Estados Nacionais e o Absolutismo Monrquico (Portugal, Espanha, Inglaterra, e Frana), o Mercantilismo, O Expansionismo Espanhol e Portugus. O Antigo Sistema Colonial. As Revolues Inglesas do sc. XVII. O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido. A Revoluo Industrial. Idade Contempornea: A Revoluo Francesa e o Imprio Napolenico. As Revolues Liberais de 1830. As Revolues de 1848. As Doutrinas Sociais do sc. XIX. O Imperialismo Europeu e o Neoliberalismo. 1 Guerra Mundial. A Revoluo Russa. A Crise de 1929. O Nazi-Facismo. A 2 Guerra Mundial. A Guerra Fria e o Mundo Polarizado. O esfacelamento da Iugoslvia e o destino da Bsnia. A Descolonizao da sia e frica. A Contracolonizao. A Modernizao do Japo. A Crise do Bloco Socialista. A Perestroika. As Repblicas do Leste Europeu. A Nova Ordem Mundial. A Globalizao Capitalista. O Neoliberalismo. Os Tigres Asiticos. As Tenses no Oriente Mdio. A Crise Atual das Ideologias. A China na economia global. A Resistncia oriental cultura ocidental. O Novo Milnio e as novas faces do terrorismo. A Cultura Global, o nacionalismo e a identidade. As naes na era da informao. A desagregao tnica: raa, classe e identidade na sociedade em rede. O movimento ambientalista. O fim do patriarcalismo: movimentos sociais, famlia e sexualidade na era da informao. O movimento feminista Histria da Amrica: A Amrica no sc. XIX: A Formao dos Estados Nacionais e Liberais na Amrica Latina. Independncia do Haiti. A Guerra de Secesso e a Expanso dos Estados Unidos Os EUA no sc. XIX: A Amrica na 1 metade do sc. XX. A Revoluo Mexicana. A Crise do Modelo Oligrquico na Amrica Latina. O Populismo na Amrica. A Nicargua Sandinista. A Revoluo Cubana. O foquismo. A Amrica na Nova Ordem Mundial. Os Zapatistas do Mxico. A Redemocratizao da Amrica Latina. Narcotrfico, desenvolvimento e dependncia da Amrica Latina. Histria / Brasil / Maranho: Brasil Pr-colonial: O amerndio brasileiro. As primeiras expedies e o sentido da colonizao. Capitanias Hereditrias. Governo Geral, Economia e Sociedade colonial. A Unio Ibrica. As Invases estrangeiras. Tratados e Limites. Os Movimentos Nativistas. Ao Missionria no Maranho. A 1 fase da Colonizao no Maranho (1615 - 1755) 2 fase da Colonizao no Maranho. A Crise no Antigo Sistema Colonial. Os Movimentos Emancipacionistas. A Independncia do Brasil. A Adeso do Maranho Independncia. A Balaiada. O 1 Reinado. O Perodo Regencial. O 2 Reinado. A Poltica Externa Brasileira. Economia, Poltica Sociedade e Cultura Maranhense no sc. XIX. A Crise do Imprio e a Proclamao da Repblica. A Repblica das Espadas e a Repblica Oligrquica. A Economia, movimentos sociais e urbanos. As Oligarquias no Maranho. A Indstria Txtil e a Emergncia do Babau na economia Maranhense. A Semana da Arte Moderna. A Crise da Repblica Oligrquica. As Revoltas tenentistas. A Revoluo de 30 e o perodo de Vargas As Polticas Econmicas e Sociais. O Populismo no Brasil, Nacionalismo e Desenvolvimento. O Movimento Operrio. O Sistema Partidrio. A Crise do Populismo. O Maranho no perodo Populista: Oligarquia Vitorinista. A Crise na Indstria Txtil. O Perodo Militar no Brasil O Milagre Econmico. A Represso Militar e sua contestao. A Crise do Regime Militar. A Crise Econmica. A Abertura Poltica. A Reorganizao dos Movimentos Sociais. O Maranho no Perodo Militar. Oligarquia Sarneysta. A Penetrao do grande capital e suas consequncias sociais. Os Conflitos Agrrios. A Nova Repblica Brasileira. Histria da frica e dos Afrodescendentes: a historiografia e a frica. O Egito e as suas realizaes Culturais e Tecnolgicas. Os Imprios de Ghana e do Mali. A desumanizao da frica. Identidade tnica, globalizao econmica e formao dos Estados na frica. Heranas tnico-culturais e poltico-econmicas dos africanos no Brasil. Professor III Ensino Mdio Lngua Inglesa Compreenso de textos verbais e no verbais sobre assuntos variados. Tipologia Textual. Caractersticas/elementos discursivos da lngua inglesa: Gneros e estrutura textuais, coeso e coerncia. Conhecimento das estruturas do discurso da sintaxe, da morfologia e da semntica de Lngua Inglesa. Emprego de palavras variveis e invariveis. O uso dos verbos: Regular and Irregular; Verb tenses; The simple tenses; The continuous tenses; The perfect tenses; Auxiliares; Modals; Imperative; Active and Passive Voices; Articles: Definite and Indefinite; Nouns: Formation of Plural: Regular and Irregular. The Possessive (Genitive) Case. Adjectives, Adverbs, Pronouns, Preposition, Conjunctions. Metodologias e abordagens do ensino da Lngua Inglesa (PCNEM). Professor III Ensino Mdio Lngua Portuguesa Compreenso e interpretao de textos verbais e no-verbais: pressupostos, implcitos, inferncias. Concepes de lnguagem e lngua: funes da linguagem, norma culta e variedades lingusticas, relao entre oralidade e escrita. Texto: textualidade, coerncia e coeso, a intertextualidade na leitura e na produo de textos. Gneros textuais (capacidade de linguagem dominante): narrar, relatar, argumentar, expor e descrever aes; tipos de discurso do texto narrativo. A escrita: 1- Aspectos fontico-fonolgicos, convenes ortogrficas (ortografia, acentuao e pontuao), a pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido; 2 - Aspectos morfossintticos da lngua: a) Morfolgicos: Estrutura e formao das palavras, classes gramaticais; b) Sintticos: Estrutura, relaes e funes - frase, orao, perodo simples e composto; concordncia nominal e verbal, regncia nominal e verbal, colocao pronominal, crase; c) - Recursos expressivos fonolgicos, morfolgicos e sintticos. Semntica da frase: noo de conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia, ambiguidade, campo semntico, hiponmia, hiperonmia. Figuras de linguagem e outros recursos expressivos. Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa. Professor III Ensino Mdio Lngua Portuguesa e Literatura Leitura e construo do sentido de textos verbais e no-verbais: pressupostos, implcitos, inferncias. Concepes de lnguagem e lngua: funes da linguagem, norma culta e variedades lingusticas, relao entre oralidade e escrita. Texto: textualidade, coerncia e coeso, a intertextualidade na leitura e na produo de textos. Gneros textuais (capacidade de linguagem dominante): narrar, relatar, argumentar, expor e descrever aes; tipos de discurso do texto narrativo. A escrita: 1- Aspectos fontico-fonolgicos, convenes ortogrficas (ortografia, acentuao e pontuao), a pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as
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possibilidades de sentido; 2 - Aspectos morfossintticos da lngua: a) Morfolgicos: Estrutura e formao das palavras, classes gramaticais; b) Sintticos: Estrutura, relaes e funes - frase, orao, perodo simples e composto; concordncia nominal e verbal, regncia nominal e verbal, colocao pronominal, crase; c) - Recursos expressivos fonolgicos, morfolgicos e sintticos. Semntica da frase: noo de conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia, ambiguidade, campo semntico, hiponmia, hiperonmia. Fguras de linguagem e outros recursos expressivos. Os PCNs e o ensino de Lngua Portuguesa. Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa. Matriz de Referncia para o ENEM Linguagem, Cdigos e suas Tecnologias (Competncias de rea 1,5,6,7,8 e 9, e respectivos objetos de conhecimento). Literatura: Texto literrio e texto no-literrio. Gneros literrios. Literatura Portuguesa: Trovadorismo, novelas de cavalaria; Humanismo. Renascimento: Classicismo em Portugal. Primeiras manifestaes literrias no Brasil. Barroco em Portugal e no Brasil. Arcadismo em Portugal e no Brasil. Romantismo em Portugal e no Brasil. Realismo em Portugal, Realismo e Naturalismo no Brasil. Parnasianismo brasileiro. Simbolismo em Portugal e no Brasil. As vanguardas culturais europias. Pr-Modernismo no Brasil. Modernismo em Portugal e no Brasil. Tendncias contemporneas. Professor III Ensino Mdio Matemtica Clculo Aritmtico em Situaes Reais: razo, proporo, diviso proporcional, regra de trs simples e composta, porcentagem e juros simples. Conjuntos Numricos: representao, relaes, operaes com conjuntos numricos. Anlise Combinatria: fatorial, princpios da contagem, arranjo simples, combinao simples e permutao simples sem repetio ou com repetio. Binmio de Newton: nmeros binomiais, termo geral e tringulo de Pascal. Noes de Probabilidades. ngulos. Tringulos. Teoremas: Pitgoras e Talles. Quadrilteros. Polgonos regulares. Crculo e circunferncia. Polgonos inscritos e circunscritos em uma circunferncia. Principais Figuras Planas. Postulados da geometria: ponto, reta, plano. Paralelismo e Perpendicularismo: reta e plano. Slidos Geomtricos (reas laterais e volumes): prisma, pirmide, cilindro, cone e esfera. Transcrio de Fenmenos na Forma de Funes. Conjuntos: subconjunto, conjunto das partes e operaes com conjuntos. Relaes: definio, produto cartesiano e grfico. Funo: definio, domnio, contra-domnio, imagem, grfico e tipos. Composio de funo e inversa de uma funo. Outras Funes: polinomiais, modular, exponencial, logartmica e funo definidas por vrias senteas. Inequaes do 1 grau e do 2 grau. Razes trigonomtricas no tringulo retngulo. Funes Trigonomtricas: arcos e ngulos, seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante, relaes e identidades, transformaes de soma em produto, equaes, inequaes e resoluo de tringulos. Progresses: aritmticas e geomtricas. Matrizes: conceitos, igualdade, tipos, operaes e propriedades em particular com as matrizes quadradas e seus Determinantes. Geometria Analtica: ponto, reta, circunferncia e cnicas. Sistemas Lineares: definio, classificao, resoluo e discusso. Polinmio: operaes, razes, teorema do resto, teorema fundamental da lgebra. Nmeros Complexos: origem, operaes, mdulo, conjugado, representao grfica, forma polar e forma de Moivre. Noes de Estatstica: medias, distribuio de frequncias e grficos. Professor III Ensino Mdio Qumica Introduo: Principais fatos histricos da Qumica. Aplicaes da qumica sobre a vida do Planeta, relacionando-as diretamente com a ao do homem. Matria e sua constituio; Fenmenos fsicos e qumicos; Substncia pura e mistura; Estrutura Atmica: Partculas atmicas fundamentais; Modelos atmicos (Thonson, Rutherford-Bohr); Nmero atmico e nmero de massa; Elementos qumicos: Istopos, isbaros, istonos; Configuraes eletrnicas. Classificao peridica dos elementos: Tabela peridica atual e sua estrutura: Propriedades peridicas e aperidicas. Ligaes qumicas: Ligaes inicas; Ligaes covalentes; Geometria molecular; Polaridade das ligaes; Ligaes inter e intramoleculares; Ligaes metlicas; Tipos de frmula; Oxireduo. Funes inorgnicas: Conceitos; Classificao e Nomenclatura; Funo xido; Funo base; Funo sal. Hidretos metlicos; Propriedades e preparao das funes inorgnicas. Reao Qumica: Reao e equao qumica; Classificao das reaes qumicas; Balanceamento das equaes qumicas. Leis das combinaes qumicas: Leis ponderais, Leis volumtricas; Clculo estequiomtrico. Introduo aos estudos dos gases: Gases ideais e suas leis; Princpio do Avogadro; Equao de Clayperon; Lei das Presses Parciais; Misturas gasosas; Teoria cintica dos gases. Solues: Conceito; Classificao; Unidades e tipos de concentrao; Diluio; Volumetria de neutralizao. Efeitos energticos nas reaes qumicas: Calores de reao, formao, combusto, dissoluo e decomposio. Eletroqumica: Reaes de oxidao; Espontaneidade de uma reao; Clulas eletroqumicas e eletrolticas; Aspectos qualitativo e quantitativo da eletrlise. Equilbrio Qumico: Processos reversveis; Fatores que deslocam o equilbrio; Princpio de Le Chatelier. Equilbrio Inico: Constante de ionizao; Produto inico da gua e pH; Soluo tampo. Estudo do Carbono: Hibridao do carbono; Ligaes sigma e pi; Classificao dos tomos, cadeias carbnicas; Radicais orgnicos e nomenclatura. Funes Orgnicas: Conceito e grupamento funcional; Frmula geral e estrutural; Classificao; Nomenclatura-IUPAC. Isomeria: Isomeria plana; Isomeria espacial. Estudo das Funes Orgnicas: Hidrocarbonetos (alcanos, alcenos, alcinos, alcadienos, ciclanos, hidrocarbonetos aromticos); Haletos orgnicos; Funes orgnicas oxigenada (lcool, fenis, teres, aldedos,cetonas, cidos carboxlicos e steres); Funes orgnicas nitrogenadas (aminas, amidas, nitrilas e nitrocompostos); Propriedades fsicas e qumicas. Professor III Ensino Mdio Sociologia Epistemologia das Cincias Sociais - Regras do mtodo Sociolgico. Sujeito e Objeto, interlocutor e informante, teoria ator-rede. O pensamento de Popper, Kuhn e Feyerabend. Metodologia e mtodos das Cincias Sociais - Trabalho de campo, survey, anlise de discurso, grupo focal, tipos de entrevista. Correntes tericas principais - Positivismo, interacionismo, evolucionismo, difusionismo, estruturalismo, funcionalismo, sociologia compreensiva, materialismo histrico, relativismo, perspectivismo, ps-modernismo, fenomenologia, histria dos conceitos, liberalismo, socialismo, social democracia. Conceitos a serem manejados - Fato social, ao social, indivduo e sociedade, redes sociais, diviso social do trabalho, estratificao social, dominao, poder simblico, conflito e mudana social, cultura, ideologia; instituies, carisma, tradio, modernidade e ps modernidade, urbanizao, rural-urbano, estado, habitus, poder simblico, parentesco, sistemas partidrios, sistemas eleitorais, regimes de governo, formas clssicas de governo (monarquia, aristocracia, democracia) e sistemas de governo (parlamentarismo e presidencialismo), formas de estado, burocracia. Cenrios privilegiados de anlise - Movimentos Sociais, Espaos Segregados, Populaes Marginalizadas, Migrao, Relaes Raciais, Movimentos Culturais, Violncia e Segurana Pblica, Elites polticas e financeiras, Justia, Educao, Consumo, Trabalho, Meio ambiente, Planejamento Urbano. Sociologia e Ensino: O ensino de Sociologia e suas indagaes na atualidade: a traduo do saber sociolgico para o aluno; as estratgias didticas; a seleo de
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contedos; os objetivos da Sociologia no ensino mdio; a contribuio das aulas de Sociologia para o desenvolvimento do senso crtico. Professor III Educao Especial Braille Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva MEC/2008. Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educao Bsica Modalidade Educao Especial Resoluo 4/2009 CNE/CEB. Decreto 6.571/2008. Legislao especfica sobre o uso do Sistema Braille no Brasil: Lei 9.610/1998, Portarias Ministeriais n. 319/1999; n. 872/1999; n. 554/2000. Sistema Braille: normas de aplicao. Normas tcnicas para produo de textos em Braille. Conhecimento e aplicao dos recursos pticos. Professor III Educao Especial Libras Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva MEC/2008. Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educao Bsica Modalidade Educao Especial Resoluo 4/2009 CNE/CEB. Decreto 6.571/2008. Oficializao da Libras Lei n. 10.436/02. Regulamentao da Libras Decreto 5.626/05. Histria da educao dos surdos no Brasil. Aspectos clnicos da surdez: conceitos, classificao, desempenho e consequncias. Aspectos socioantropolgicos da surdez: cultura, identidade e comunidade surda. Filosofias educacionais da educao dos surdos: oralismo, comunicao total e bilinguismo. Lngua Brasileira de Sinais (Libras): lnguas naturais, gramtica da Libras, nvel fontico, nvel morfolgico, nvel sinttico, parmetros, pronomes pessoais, tipos de frases, verbos com concordncia e sem concordncia, advrbio de modo incorporados ao verbo, classificadores. Atendimento Educacional Especializado destinado aos alunos com surdez.
NVEL SUPERIOR: Professor II - Educao Infantil, Professor II Ensino Fundamental 1 a 4 srie Conhecimentos Gerais Lngua Portuguesa Compreenso e Interpretao de textos verbais e no verbais. Linguagem, Discurso e Textualidade: Funes da linguagem; Os atos de fala: tipos de frase. O texto e seus aspectos de construo. Gneros textuais. Modos de organizao do texto. Coerncia e coeso textuais. Lngua: variao e unidade. Morfologia - As palavras: classes, variao e emprego; palavras e expresses denotativas. O lxico - Formao das palavras: composio e derivao; outros aspectos da criao lexical. O significado lexical: conceitos bsicos: denotao e conotao. Relaes semnticas no lxico: valor semntico das palavras. Polissemia, paronmia, sinonmia, antonmia, ambiguidade. Estilstica - A lngua e seus usos expressivos: Figuras de linguagem e outros recursos estilsticos. Sintaxe - Perodo Simples; Perodo Composto; Oraes e termos: classificao e funes. Relao de sentidos entre segmentos do texto. Regncia verbal e regncia nominal; crase. Concordncia nominal, concordncia verbal. Colocao pronominal. Pontuao - A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuao. Matemtica Raciocnio Lgico Quantitativo (Estruturas lgicas; Lgica de argumentao; Diagramas lgicos; SituaesProblema). Nmeros inteiros: operaes e propriedades; mltiplos e divisores; Mximo Divisor Comum e Mnimo Mltiplo Comum; problemas. Nmeros racionais: operaes e propriedades; problemas envolvendo as quatro operaes fundamentais. Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso proporcional; regra de trs (simples e composta); porcentagem e juros simples; Sistemas de Medidas decimais e no decimais. Nmeros Reais. Equaes e Inequaes do 1 Grau. Sistemas de Equaes do 1 Grau. Equaes do 2 grau: Conceito, resoluo e razes. Anlise Combinatria: Princpio Fundamental da Contagem; Arranjos, Combinaes e Permutaes Simples e com Repetio. Probabilidade: Conceito e Clculo; Adio e Multiplicao de Probabilidades; Dependncia de Eventos. Progresses: Progresses Aritmtica e Geomtrica com seus conceitos, propriedades e adio de termos. Geometria Euclidiana Plana: Conceitos primitivos; ngulos; Tringulos; Quadrilteros, Polgonos e Circunferncia; Teorema de Tales; Semelhana de tringulos; Relaes mtricas no tringulo retngulo; reas de figuras planas poligonais e circulares. Geometria Espacial: Clculo de Superfcie e volume dos principais Slidos Geomtricos. Noes de Estatstica: Mdias, Distribuio de Frequncias e Grficos. Fundamentos da Educao Paradigmas Educacionais. A Funo Social da Escola. O Projeto Poltico-Pedaggico da Escola. A Sala de Aula e a Prtica Pedaggica: Currculo Escolar, Planejamento e Avaliao, Interao Professor/Aluno, Recursos Didticos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n. 9.394/96 e suas alteraes. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil: Concepo de Criana, Educar e Cuidar, Perfil Profissional do Professor, Objetivos Gerais da Educao Infantil, Instituio de Educao Infantil/Projeto Educativo. Os Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental. Desafios da Educao Brasileira: Analfabetismo, Evaso, Repetncia, Qualidade de Ensino. Formao e Valorizao do Professor. Educao Inclusiva/Educao Especial. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo Histrica da Educao Brasileira. Conhecimentos Especficos Professor II - Educao Infantil Evoluo histrica das concepes tericas sobre a infncia e suas influncias na Educao Infantil. Concepes Terico-prticas do processo de letramento e de alfabetizao. Formao Pessoal e Social da Criana: construo da identidade e autonomia. A criana e o Movimento: desenvolvimento das capacidades expressivas e instrumentais do movimento. A Msica na Educao Infantil: comunicao e expresso por meio da linguagem musical. O Trabalho com as Artes Visuais na Educao Infantil: o fazer artstico e apreciao em artes visuais. Planejamento e Avaliao em Educao Infantil. Os Recursos Didticos e sua utilizao na Educao Infantil. Jogos e Brincadeiras. A Criana e a Linguagem: falar e escutar; prticas de leitura; prticas de escrita e orientaes didticas. A Criana, a Natureza e a Sociedade: organizao dos grupos e seu modo de ser,
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viver e trabalhar; os lugares e suas paisagens; objetos e processos de transformao; os seres vivos; os fenmenos da natureza e orientaes didticas. A Criana e a Matemtica: nmeros e sistema de numerao; grandezas e medidas; espao e forma. Professor II Ensino Fundamental / Anos Iniciais de 1 a 4 srie Lngua Portuguesa: A ortografia e a produo textual. Leitura e interpretao de textos. Organizao da frase e sua pontuao. Figuras de linguagem. Concordncia nominal e verbal, a partir das variantes lingsticas. Variaes lingsticas: dialetos e registros. Comunicao verbal e no-verbal. A intertextualidade. O texto informativo e o texto literrio. Metodologia do ensino da Lngua Portuguesa. Matemtica: Localizao, espao e formas; Nmeros naturais; Sistema de numerao decimal; Operaes fundamentais,problemas; Fraes: conceito, propriedades e operaes; Principais unidades de medidas e sua utilizao no contexto social; Noes de Estatstica: mdias, distribuio de freqncias e grficos. Metodologia do ensino da Matemtica. Histria: Construo da identidade nacional. Organizao social e poltica do Brasil. O conhecimento histrico: caractersticas e importncia social. O expansionismo Portugus. Lutas e conquistas polticas brasileiras nos diversos perodos histricos. Metodologia do ensino da Histria. Geografia: O papel do trabalho na transformao da natureza. Os espaos urbano e rural no Brasil. A tecnologia e as paisagens urbanas e rurais. A cartografia como instrumento na aproximao dos lugares. Pluralidade cultural: povos e etnias. Conservao do meio ambiente. O espao geogrfico brasileiro e maranhense: localizao, situao, relevo,solo, clima, vegetao e hidrografia. Atividades produtivas: agropecuria, agroindstria, industrializao, urbanizao e prestao de servios. Metodologia do ensino da Geografia. Cincias: Terra: O lugar da vida. Recursos da litosfera. Os Seres Vivos.Troca de energia entre os seres vivos: Os Seres Produtores, Os Seres Consumidores e As Cadeias Alimentares. Os Seres Vivos e o Ambiente. Relaes entre os Seres Vivos. Diversidades de Vida e de Ambientes. O Ar e a gua. Lixo e Reciclagem. Corpo Humano: Msculos, Ossos e Articulaes e Envoltrio Especial: a pele. Aparelhos e Sistema do Nosso Corpo: Aparelho Digestivo, Aparelho Respiratrio, Aparelho Circulatrio, Aparelho Urinrio. Sistema Nervoso. rgos dos Sentidos. Alimentos, Distribuio, Preparao e Conservao. Metodologia.
NVEL MDIO: Assistente Administrativo, Assistente Tcnico de Informtica Manuteno de Hardware e Software, Assistente Tcnico de Informtica Programao de Sistemas e Internet, Auxiliar de Consultrio Odontolgico, Motorista, Tcnico de Enfermagem, Tcnico em Segurana do Trabalho Conhecimentos Gerais Lngua Portuguesa Compreenso e interpretao de textos verbais e no-verbais. Textualidade: coeso e coerncia. A Intertextualidade na produo de textos. Tipologia textual. Variao Lingustica: emprego da linguagem formal e da informal. Aspectos morfossintticos da lngua: emprego das classes de palavras, sintaxe do perodo, sintaxe das relaes, concordncia nominal e verbal, regncia nominal e verbal, ocorrncia de crase. A semntica da frase: noo de conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia e ambiguidade. A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuao grfica. Matemtica - Raciocnio Lgico Quantitativo (Estruturas lgicas; Lgica de argumentao; Diagramas lgicos; Situaes-Problema). Nmeros inteiros: operaes e propriedades; mltiplos e divisores; Mximo Divisor Comum e Mnimo Mltiplo Comum; problemas. Nmeros racionais: operaes e propriedades; problemas envolvendo as quatro operaes fundamentais. Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso proporcional; regra de trs (simples e composta); porcentagem e juros simples; Sistemas de Medidas decimais e no decimais. Nmeros Reais. Clculo Algbrico: Expresses Algbricas, Operaes, Fatorao e Fraes Algbricas. Equaes e Inequaes do 1 Grau. Sistemas de Equaes do 1 Grau. Funes do 1 e 2 graus: Conceito, grfico, propriedades e razes. Anlise Combinatria: Princpio Fundamental da Contagem; Arranjos, Combinaes e Permutaes Simples e com Repetio. Probabilidade: Conceito e Clculo; Adio e Multiplicao de Probabilidades; Dependncia de Eventos. Progresses: Progresses Aritmtica e Geomtrica com seus conceitos, propriedades e adio de termos. Geometria Euclidiana Plana: Conceitos primitivos; ngulos; Tringulos; Quadrilteros, Polgonos e Circunferncia; Teorema de Tales; Semelhana de tringulos; Relaes mtricas no tringulo retngulo; reas de figuras planas poligonais e circulares. Geometria Espacial: Clculo de Superfcie e volume dos principais Slidos Geomtricos. Noes de Estatstica: Mdias, Distribuio de Frequncias e Grficos. Noes de Informtica - Conceitos bsicos relacionados Informtica: Hardware e Software, Noes de operao de Microcomputadores. Sistema Operacional Windows 2000 e XP ou superior. Microsoft Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2000, XP ou superior. Softwares livres: pacote BrOffice. Aplicativos de udio, vdeo e multimdia. Conceitos e servios relacionados Internet e intranet: Navegadores (browsers); Correio eletrnico; Grupos de discusso; Busca e pesquisa; Transferncias de arquivos. Conceitos de organizao e gerenciamento de arquivos e mtodos de acesso. Conceitos de proteo e segurana. Armazenamento de dados: Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados; Cpia de segurana (back up). Perifricos: Conceitos; Instalao. Conhecimentos Especficos Assistente Administrativo Administrao: conceito, campo de aplicao, objetivos e princpios; Organizaes: caractersticas, natureza e finalidades; Administrador: habilidades e papis; Processo administrativo e as funes bsicas da Administrao. Mudana, inovao e cultura organizacionais. Planejamento: definio, importncia e princpios; Planos, estratgias, metas e indicadores; Planejamento estratgico: caractersticas, etapas, vantagens e resultados; Direcionamento organizacional: misso, viso, objetivos e polticas; Tomada de deciso: processo decisrio. Organizao: definio, objetivos e princpios; Estrutura organizacional e departamentalizao; Organograma e fluxograma; Diviso do trabalho e especializao; Hierarquia e responsabilidade; Centralizao, descentralizao e empowerment. Direo: definio, caractersticas, princpios e meios; Poder, autoridade e lealdade; Comunicao;
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Motivao; Liderana; Coordenao. Controle: definio, objetivos, importncia, princpios e etapas; Tcnicas de controle: qualitativas e quantitativas; Controle preventivo, simultneo e posterior; Resistncia ao controle. Processo grupal nas organizaes: relacionamento interpessoal, trabalho em grupo, formao e desenvolvimento de equipes. Gesto de pessoas: recrutamento e seleo, definio de cargos e salrios, avaliao de desempenho, capacitao e desenvolvimento. Administrao de materiais e patrimnio: dimensionamento e controle de estoques, gesto de almoxarifado e administrao de compras. Arquivos: finalidade e classificao; Acessrios do arquivo; Fases, tcnicas, sistemas e mtodos de arquivamento. Protocolo: finalidades e objetivos; Atividades gerais: recebimento, anlise, triagem, classificao, registro, distribuio e controle de documentos e processos; Etapas de operacionalizao das atividades de protocolo. Noes sobre construo e interpretao de tabelas e grficos estatsticos. Comunicao oficial: caractersticas (formalidade, uniformidade, clareza, preciso, conciso e harmonia); Documentos administrativos: caractersticas e situao de utilizao dos seguintes documentos: ata, carta, declarao, despacho, memorando, ofcio, ordem de servio, parecer, portaria, relatrio e requerimento. tica aplicada ao trabalho: distino entre tica e moral, campo da tica, soluo tica de problemas. Noes sobre Licitaes e Contratos Administrativos (Leis 8.666/1993 e 10.520/2002): conceitos, princpios, modalidades, tipos, fases, revogao e anulao; Dispensa e inexigibilidade de licitao; Contratos administrativos. Temas da atualidade, no mbito nacional (referentes ao Estado do Maranho e ao Brasil) e internacional. Assistente Tcnico de Informtica Manuteno de Hardware e Software Informtica: Conceitos bsicos; Conceitos fundamentais sobre processamento de dados; Sistemas de numerao, aritmtica de complementos e ponto flutuante; Organizao e arquitetura e componentes funcionais de computadores; Caractersticas fsicas dos principais perifricos e dispositivos de armazenamento secundrio; Representao e armazenamento da informao; Organizao lgica e fsica de arquivos; Mtodos de acesso; Arquitetura de microcomputadores: arquitetura interna de microprocessador genrico, barramentos externos (endereo, dados e controle); Arquitetura bsica de uma workstation; Arquitetura de computadores RISC e CISC; Estrutura e organizao do hardware de teleprocessamento; Estrutura e organizao do hardware de redes de comunicao de dados; Conceitos e funes dos principais softwares bsicos e aplicativos; Internet: modelo hipermdia de pginas e elos, World Wide Web, padres da tecnologia web, intranets. Fundamentos de Sistemas Operacionais: Conceito, funes, caractersticas, componentes e classificao; Sistemas de arquivos: facilidades esperadas, diretrios e direitos de acesso, compartilhamento e segurana, integridade; Gerenciamento de memria: organizao, administrao e hierarquia de memria, sistemas mono e multiprogramados, memria virtual; Escalonamento de discos: polticas de otimizao, consideraes sobre desempenho; Interfaces grficas (GUI); Famlia Windows; Sistemas UNIX e Linux. Assistente Tcnico de Informtica Programao de Sistemas e Internet Informtica: Conceitos bsicos; Conceitos fundamentais sobre processamento de dados; Sistemas de numerao, aritmtica de complementos e ponto flutuante; Organizao e arquitetura e componentes funcionais de computadores; Representao e armazenamento da informao; Organizao lgica e fsica de arquivos; Arquitetura bsica de uma workstation; Arquitetura de computadores RISC e CISC; Conceitos e funes dos principais softwares bsicos e aplicativos; Internet: modelo hipermdia de pginas e elos, World Wide Web, padres da tecnologia web, intranets. Programao: Construo de algoritmos: tipos de dados simples e estruturados, variveis e constantes, comandos de atribuio, avaliao de expresses, comandos de entrada e sada, funes pr-definidas, conceito de bloco de comandos, estruturas de controle, subprogramao, passagem de parmetros, recursividade; programao estruturada; Estrutura de dados: conceitos bsicos sobre tipos abstratos de dados, estruturas lineares e no-lineares, contiguidade versus encadeamento, estudo de listas, pilhas, filas, rvores, deques, mtodos de busca, inserso e ordenao, hashing; Orientao a objetos: conceitos fundamentais, princpios de programao orientada a objetos; Linguagens orientadas a objetos: PHP e Java. Auxiliar de Consultrio Odontolgico Conhecimentos bsicos da funo de Auxiliar de Consultrio Odontolgico e do trabalho em equipe de sade bucal. Requisitos do Auxiliar de Consultrio Odontolgico para o exerccio profissional no servio pblico: trabalho em equipe, profissionalismo, qualidade e excelncia de resultados. tica profissional e relaes humanas. Noes bsicas de Odontologia de promoo de sade: preveno de crie (aplicao de flor e selante), doena periodontal, m ocluso e cncer bucal. O Auxiliar de Consultrio Odontolgico nos programas educativos de promoo de sade bucal. Preveno das doenas ocupacionais na prtica odontolgica. Medidas universais de biossegurana visando o controle de infeco. Procedimentos de desinfeco e esterilizao de materiais e instrumentais utilizados. Noes bsicas (parte laboratorial): nomenclatura dos instrumentos, materiais dentrios (manipular e classificar), prtese dentria (selecionar moldeiras e preparar modelos de gesso); radiologia (revelar e montar filme radiogrfico). Emergncias Odontolgicas. Noes de Ergonomia aplicadas Odontologia. Motorista Cdigo de Trnsito Brasileiro: Captulos II, III, IV, VI, VII, IX, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, Anexos I e II. Resolues do CONTRAN N. 26, 36, 53, 82, 108, 160, 333 e 370. Sinais sonoros e gestos dos Agentes de Trnsito e dos Condutores. Conhecimento de defeitos simples do motor. Procedimento correto para economizar combustvel. Cuidados necessrios para conservar o veculo em boas condies mecnicas. Sistema de freios. Defeitos simples do sistema eltrico. Identificao e uso de ferramentas e instrumentos relacionados s atividades inerentes ao cargo. Noes de primeiros socorros. Noes de Direo Defensiva. Noes sobre Direitos e Garantias Fundamentais. Noes sobre cidadania. Noes sobre Higiene e Segurana no Trabalho. Qualidade, sade e proteo ao meio ambiente. Relacionamento interpessoal, iniciativa, senso de organizao. tica no trabalho. Trabalho em equipe. Comportamento profissional: atitudes no servio, comunicabilidade, apresentao, ateno, interesse, liderana, motivao, cortesia, tolerncia, discrio, objetividade. Conhecimento de softwares de navegao e utilizao de GPS. Tcnico de Enfermagem Lei do Exerccio Profissional Lei n. 7.498/86; - Lei n. 5.905/73; Cdigo de tica dos Profissionais de Enfermagem; Lei Orgnica da Sade Lei n. 8.080/90 e Lei n. 8.142/90; Programa Nacional de Imunizao; Noes de administrao em Enfermagem; Enfermagem em Clinica Mdica; Noes de Enfermagem em Curativos; Enfermagem em Clinica Cirrgica; Mtodos de Desinfeco e Esterilizao; Noes de Biossegurana; Enfermagem em Pronto Socorro: Princpios para o Atendimento de Urgncia e Emergncia; Cuidados de enfermagem em Obstetrcia e Pediatria; Administrao de medicamentos, vias de administrao e noes de farmacologia; Enfermagem em Sade Pblica; Promoo de Sade e Noes de segurana do Trabalho.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 39

Tcnico em Segurana do Trabalho Noes sobre normas e legislao de segurana do trabalho. Sistema de segurana e sade no trabalho; Portaria n. 3214/1978 do Ministrio do Trabalho e alteraes posteriores. Atividades e operaes insalubres. Atividades e operaes perigosas. Doenas ocupacionais. Ergonomia no trabalho. Conhecimentos sobre o funcionamento e atribuies dos Servios Especializados em Engenharia de Segurana e em Medicina do Trabalho (SESMT) e Comisso Interna de Preveno de Acidentes (CIPA). Acidentes do Trabalho: conceito tcnico e legal; causas e frequncias dos acidentes; comunicao e registro de acidentes; normas e procedimentos para investigao e anlise de acidentes do trabalho; medidas tcnicas e administrativas de preveno de acidentes; compilao de dados e elaborao de estatsticas de acidentes do trabalho. Conhecimentos sobre normas e procedimentos para inspeo de equipamentos de combate a incndio. Atos inseguros. Utilizao, controle e manuteno de equipamentos de proteo individual (EPI) e equipamentos de proteo coletiva (EPC). Levantamento e avaliao das condies fsico-ambientais do trabalho e mapas de risco. Meio ambiente e qualidade de vida. NVEL FUNDAMENTAL: Agente de Manuteno Eletricista, Agente de Manuteno Carpintaria/Marcenaria, Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias, Auxiliar de Cozinha, Auxiliar de Servios Gerais Conhecimentos Gerais Lngua Portuguesa Compreenso e interpretao de textos verbais e no verbais; As relaes de sentido: os elementos coesivos / argumentativos; Gneros textuais; A pontuao como recurso que possibilita a articulao entre as partes que compem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido; A semntica da frase: noo de conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia e ambiguidade; Ortografia. Emprego das Classes de Palavras. Matemtica Raciocnio Lgico Quantitativo (Estruturas lgicas; Lgica de argumentao; Diagramas lgicos; SituaesProblema). Nmeros inteiros: operaes e propriedades; mltiplos e divisores; Mximo Divisor Comum e Mnimo Mltiplo Comum; problemas. Nmeros racionais: operaes e propriedades; problemas envolvendo as quatro operaes fundamentais. Nmeros e grandezas proporcionais: razes e propores; diviso proporcional; regra de trs (simples e composta); porcentagem e juros simples; Sistemas de Medidas decimais e no decimais. Nmeros Reais. Clculo Algbrico: Expresses Algbricas, Operaes, Fatorao e Fraes Algbricas. Equaes e Inequaes do 1 Grau. Sistemas de Equaes do 1 Grau. Equaes do 2 Grau: Conceito, resoluo e razes. Geometria Euclidiana Plana: Conceitos primitivos; ngulos; Tringulos; Quadrilteros, Polgonos e Circunferncia; Teorema de Tales; Semelhana de tringulos; Relaes mtricas no tringulo retngulo; reas de figuras planas poligonais e circulares. Geometria Espacial: Clculo de Superfcie e volume dos principais Slidos Geomtricos. Noes de Estatstica: Mdias, Distribuio de Frequncias e Grficos. Conhecimentos Especficos Agente de Manuteno Eletricidade Organizao, segurana e higiene do trabalho; noes bsicas sobre tenso eltrica e corrente eltrica; potncia eltrica; unidades de medidas eltricas; levantamento de cargas de iluminao e tomadas; disjuntores e quadros de distribuio; circuitos eltricos de iluminao e tomadas; padro de entrada; simbologia grfica, leitura interpretao de croquis e desenhos; eletrodutos e acessrios para instalaes eltricas; condutores eltricos; condutor de proteo-fio terra; instalao do fio terra; os aparelhos eltricos e as tomadas; ferramentas e instrumentos utilizados na execuo e manuteno de instalaes eltrica; execuo, montagem, manuteno e reparao de instalaes eltricas de baixa tenso. Agente de Manuteno Carpintaria/Marcenaria Organizao, segurana e higiene do trabalho; ferramentas manuais utilizadas na carpintaria e marcenaria; corte e esquadro; ferramentas eltricas utilizadas na carpintaria e marcenaria; aparelhamento; unidades de medidas utilizadas na carpintaria e marcenaria; levantamento e quantificao de materiais; leitura e interpretao de croquis e desenhos; propriedades gerais das madeiras; tipos de madeiras de construo; colas e vernizes utilizados na carpintaria e marcenaria; tipos ligaes, conectores, pregos e parafusos; execuo, montagem, manuteno e reparao de objetos, mveis, esquadrias e estruturas de madeira (andaimes, formas, escoramentos e telhados). Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias Organizao, segurana e higiene do trabalho; ferramentas manuais e eltricas; conceito de instalaes hidrossanitrias; elementos integrantes de uma instalao hidrossanitria predial; unidades de medidas utilizadas nas instalaes hidrosanitrias; materiais utilizados nas instalaes hidrossanitrias; conexes empregadas nas instalaes hidrossanitrias; simbologia, leitura e interpretao de croquis e desenhos; levantamento e quantificao de materiais; instalao e montagem de louas e pertences; instalao de bombas recalque, suco; extravasor e limpeza; ventilao das tubulaes; elementos integrantes de uma instalao hidrulica de combate a incndio; execuo, montagem, manuteno e reparao de instalaes hidrossanitrias. Auxiliar de Cozinha Noes sobre Alimentao e Nutrio. Papel dos alimentos na alimentao e nutrio. Tcnica Diettica: composio e classificao dos alimentos, seleo, conservao e armazenamento. Manipulao de ingredientes, tcnicas de cortes, uso de equipamentos e utenslios. Tcnicas de pr-preparo, preparo e coco. Contaminao dos alimentos. Doenas transmitidas pelos alimentos. Boas prticas para os servios de alimentao. Segurana do trabalho na cozinha, uso de EPIs. Auxiliar de Servios Gerais Noes de higiene e sade e de proteo ao meio ambiente. Noes sobre segurana individual, coletiva e de instalaes. Proteo contra acidentes de trabalho e choques eltricos. Identificao e uso de ferramentas e instrumentos relacionados s atividades do cargo. Procedimentos bsicos para higienizao e arrumao do local de trabalho e para a realizao de servios de: copa; jardinagem; conservao de piscinas, vidros e fachadas; coleta seletiva de lixo; recebimento e entrega de correspondncias e atividades auxiliares em geral. Procedimentos bsicos referentes movimentao de mveis,
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 40

equipamentos e materiais. Procedimentos bsicos relacionados manuteno simples de mquinas, equipamentos e ferramentas de trabalho. Noes de cidadania. tica no trabalho. Trabalho em equipe. Relacionamento interpessoal. Administrao de conflito. Comportamento profissional: atitudes no servio, qualidade no atendimento, comunicabilidade, apresentao, ateno, cortesia, interesse, presteza, eficincia, tolerncia, discrio, motivao, liderana, zelo, objetividade e iniciativa. Comportamento frente a situaes-problema. Noes sobre Direitos e Garantias Fundamentais (art. 5 da Constituio Federal de 1988).
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 41

ANEXO V REQUERIMENTO PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO OU COMPROVAO DA DEFICINCIA DE QUE SE DECLARA PORTADOR
REQUERIMENTO
Coordenao do Processo Seletivo,
_______________________________________________________________________________, candidato(a) inscrito(a) no Processo Seletivo do SESI-MA, Inscrio n. __________, residente no(a) ____________________________ _______, bairro
_______________________________________________________________________________________,n.
_________________________________ cidade _______________________________________________________, fones (____) _____________________________________, requer:
comprovar ser portador de deficincia conforme laudo mdico em anexo (o laudo deve atestar a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID, bem como a provvel causa da deficincia).
solicitar disponibilizao de atendimento diferenciado para fazer as provas do referido Concurso Pblico conforme laudo ou atestado mdico em anexo. Atendimento diferenciado requerido: ___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________.
Termos em que pede e aguarda deferimento.
________________, ________ de ______________ de ________.
________________________________________________________________________________ Assinatura do(a) Candidato(a) RG: ____________________________ CPF: ___________________________ N. Fls.: ________
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 42

ANEXO VI MODELO DE FORMULRIO PARA INTERPOSIO DE RECURSOS
Cdigo (para uso da FSADU):
CAPA DE RECURSO SOLICITAO Comisso Organizadora. IDENTIFICAO Nome: __________________________________________________________________________________________ Nmero de Inscrio: ______________________________________________________________________________ CPF: ___________________________ Inscrito para o cargo de __________________________________________________, no Processo Seletivo para Provimento de Cargos do Quadro de Pessoal do SESI/MA, solicito, conforme especificaes inclusas (assinalar e preencher, conforme o caso): [ ] reviso do indeferimento de inscrio [ ] reviso do Gabarito Oficial e/ou formulao de questes da Prova de Conhecimentos [ ] reviso da convocao para Avaliao de Ttulos [ ] reviso da classificao no Concurso Pblico, indicada no Resultado Final [ ] ______________________________________________________________ _________________________, _____ de ____________ de ________. _______________________________________________________________________ Assinatura do Candidato INSTRUES O candidato dever: Datilografar ou digitar o recurso e entreg-lo de acordo com as especificaes estabelecidas neste Edital. Usar formulrio de recurso individual para cada questo e apenas uma capa. Identificar-se apenas nesta capa. Apresentar argumentao lgica e consistente. Ateno! O desrespeito a qualquer uma das instrues acima resultar no indeferimento do recurso.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 43
Cdigo (para uso da FSADU):
FORMULRIO DE RECURSO ALEGAO / JUSTIFICATIVA
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 44

ANEXO VII INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA DIDTICA INDICADORES I - Apresentao formal do Plano de Aula com todos os seus elementos bsicos II - Introduo da aula III - Adequao do contedo aos objetivos, procedimentos, recursos didticos e bibliografia IV - Domnio do contedo, gradao e adequao ao nvel do ensino V - Recursos didticos VI - Habilidade para o ensino e estmulo participao, desenvoltura e interao com a turma VII - Expresso, clareza e correo de linguagem VIII - Adequao dos procedimentos de avaliao IX - Utilizao adequada do tempo X - Consecuo dos objetivos previstos Pontuao Mxima Possvel DESCRIO O plano de aula representa o registro do planejamento da aula expresso em seus elementos bsicos: objetivos, contedos, procedimentos, recursos didticos e avaliao de aulas. Devem ser entregues trs cpias para a Banca de Examinadores do SESI/MA. A aula deve caracterizar-se pela contextualizao, destacando fatos reais que provoquem a motivao da turma. A coerncia e a adequao aos objetivos propostos e aos procedimentos didticos devem estar fundamentados e de acordo com a bibliografia citada no plano de aula. O discurso do candidato deve expressar o domnio do contedo da aula e a gradao ao nvel da compreenso do processo de ensino-aprendizagem. Adequao, qualidade e habilidade quanto natureza da aula expositiva. Tratase do meio auxiliar da ao pedaggica desenvolvida pelo candidato, exigindo roteiro elaborado e habilidade no manuseio dos recursos. O candidato deve demonstrar recursos para motivar o aluno participao em sala aula, sem, contudo, perder o controle e ateno na aula. PONTOS
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
Em conformidade com os objetivos da aula expositiva, faz-se necessrio a clareza na expresso e comunicao do contedo, exigindo-se correo da lngua portuguesa. O candidato deve atender a adequao dos objetivos aos procedimentos da avaliao planejada. O tempo da aula deve estar programado dentro dos minutos preestabelecidos no edital de seleo. O candidato dever responder as questes elaboradas na avaliao da aula expositiva sobre a competncia docente de proporcionar ao aluno a apreenso do contedo.
1,0
1,0
1,0
1,0 10,0
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 45

ANEXO VIII INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA PRTICA PARA O CARGO DE AGENTE DE MANUTENO CARPINTARIA/MARCENARIA
1. Para realizao da prova prtica para o Cargo de Agente de Manuteno Carpintaria/ Marcenaria sero utilizados materiais, ferramentas e equipamentos, utilizados no servio de carpintaria e marcenaria. 2. A prova prtica para o Cargo de Agente de Manuteno - Carpintaria/ Marcenaria exigir do candidato conhecimentos sobre ferramentas e ferragens usados nos servios de carpintaria e marcenaria e constar das seguintes atividades: ITEM 01 02 03 DESCRIO Identificao de ferramentas manuais e mecnicas, ferragens e materiais usados nas atividades de carpintaria e os respectivos servios executados com suas utilizaes. Colocao de fechaduras e ferragens em esquadrias de madeira usando os materiais e as ferramentas necessrias Leitura de informaes em croquis de trabalhos de carpintaria TOTAL DE PONTOS PONTOS 3,0 4,0 3,0 10,0
3. A Prova Prtica ter durao de 1(uma) hora e escala de pontuao de 0(zero) a 10(dez), admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 46

ANEXO IX INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA PRTICA PARA O CARGO DE AGENTE DE MANUTENO - ELETRICIDADE
1. Para realizao da prova prtica para o Cargo de Agente de Manuteno - Eletricidade sero utilizados materiais, ferramentas e equipamentos, utilizados nas instalaes eltricas. 2. A prova prtica para o Cargo de Agente de Manuteno - Eletricidade exigir do candidato conhecimentos sobre ferramentas e materiais usados nos servios de manuteno eltrica e constar das seguintes atividades: ITEM 01 02 03 04 05 DESCRIO Identificao de equipamentos, ferramentas e materiais usados nas instalaes eltricas Instalao de um circuito eltrico utilizando material e ferramentas adequadas Realizao de instalao e/ou inspeo eltrica, esclarecendo ao Examinador sobre os procedimentos adotados na execuo das tarefas Determinao de potncia e corrente em um circuito eltrico com o uso de ferramentas e instrumentos de medio adequados Identificao de componentes eltricos em quadro de distribuio de baixa tenso TOTAL DE PONTOS PONTOS 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 10,0
3. A Prova Prtica ter durao de 1(uma) hora e escala de pontuao de 0 (zero) a 10 (dez), admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 47

ANEXO X INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA PRTICA PARA O CARGO DE AGENTE DE MANUTENO INSTALAES HIDROSSANITARIAS
1. Para realizao da prova prtica para o Cargo de Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias sero utilizados materiais, ferramentas e equipamentos, utilizados nas instalaes hidrulicas e sanitrias. 2. A prova prtica para o Cargo de Agente de Manuteno Instalaes Hidrossanitrias exigir do candidato conhecimentos sobre ferramentas e materiais usados nos servios de instalaes hidrossanitrias e constar das seguintes atividades: ITEM 01 02 03 DESCRIO Identificao de equipamentos, ferramentas e materiais usados nas instalaes hidrulicas e sanitrias. Leitura de informaes em croquis de instalao hidrulica e sanitria Realizao de instalao e/ou inspeo hidrulica e sanitria, esclarecendo ao Examinador sobre os procedimentos adotados na execuo das tarefas TOTAL DE PONTOS PONTOS 3,0 3,0 4,0 10,0
3. A Prova Prtica ter durao de 1(uma) hora e escala de pontuao de 0(zero) a 10(dez), admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 48

ANEXO XI INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA PRTICA DE AUXILIAR DE COZINHA
1. Para realizao da prova prtica para o Cargo de Auxiliar de Cozinha sero utilizados materiais e insumos iguais para a preparao e coco de um cardpio como tarefa de auxiliar de cozinha. 2. A prova prtica para o Cargo de Auxiliar de Cozinha exigir do candidato conhecimentos sobre utenslios e materiais usados nos servios e constar tambm na elaborao de um prato principal disposto em prato individual servido tipo a la carte. 3. Durante o desenvolvimento da atividade descrita no item anterior o candidato ser avaliado e ter nota numrica atribuda de acordo com os seguintes critrios: ITEM 01 02 03 04 05 DESCRIO Organizao e identificao dos equipamentos e utenslios utilizados na cozinha Agilidade na execuo da tarefa Concentrao durante a atividade desempenhada Segurana no manuseio dos materiais e dos insumos Desempenho na execuo da tarefa. Conhecimento Prtico TOTAL DE PONTOS PONTOS 1,0 2,0 1,0 1,0 5,0 10,0
4. A Prova Prtica ter durao de 1(uma) hora e escala de pontuao de 0 (zero) a 10(dez), admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 49

ANEXO XII INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA PRTICA DE MOTORISTA
1. Para realizao da prova prtica para o Cargo de Motorista sero exigidos do candidato conhecimentos sobre painel de instrumentos, sistema hidrulico, sistema de arrefecimento, material rodante, abastecimento, partes do motor e pontos de lubrificao, partida, deslocamento (frente e r), giro a esquerda e a direita. 2. Para totalizao dos pontos atribudos prova prtica para o cargo de Motorista sero utilizados os seguintes critrios: ITENS Direo Defensiva INDICADORES Conferncia dos itens de segurana do veculo Qualidade de posicionamento para converso Estacionamento na vaga Manobra do veculo Distncia de seguimento (lateral e frontal) durante todo o percurso Conhecimento da sinalizao de trnsito Ultrapassagem com segurana Nvel de ateno durante o percurso Parada no aclive. Parada na via Zelo com o veculo TOTAL DE PONTOS PONTOS 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 10,0
Normas de Segurana de Trnsito Noes Bsicas de manuteno de veculo
3. A Prova Prtica ter durao de 1(uma) hora e escala de pontuao de 0 (zero) a 10 (dez) admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 50

ANEXO XIII INDICADORES DE AVALIAO DA PROVA PRTICA DE TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
1. Para realizao da Prova Prtica para o Cargo de Tcnico em Segurana do Trabalho sero avaliadas habilidades distribudas em 2 (duas) fases. 2. Na primeira etapa, o candidato dever apresentar um seminrio de acordo com os contedos estabelecidos no Anexo III do Edital de Processo Seletivo. Os indicadores avaliados seguiro seguintes critrios: ITEM 01 02 03 04 05 06 07 08 09 DESCRIO Exposio de contedos de forma clara e objetiva Domnio do tema escolhido Exemplificao e adequao do tema realidade da rea de atuao Seleo dos recursos de forma adequada e compatvel com o tema Utilizao de recursos audiovisuais apropriados Atualidade dos recursos audiovisuais utilizados Utilizao de mtodos e tcnicas conforme o tema explorado Clareza, conciso e adequao ao tema Desenvoltura e interao TOTAL DE PONTOS PONTOS 1,5 1,5 1,0 1,0 0,5 0,5 1,5 1,5 1,0 10,0
3. Na segunda fase, a Prova Prtica para o Cargo de Tcnico em Segurana do Trabalho exigir do candidato conhecimentos sobre ferramentas e materiais usados nos servios de segurana do trabalho e constar das seguintes atividades: ITEM 01 02 03 04 05 DESCRIO Abordagem e conhecimento tcnico da rea de atuao Conhecimento sobre tica profissional Reconhecimento do ambiente de trabalho Identificao dos materiais, ferramentas e equipamentos de trabalho. Utilizao dos equipamentos corretamente. TOTAL DE PONTOS PONTOS 1,0 2,0 2,0 2,5 2,5 10,0
4. A Prova Prtica ter durao de 1(uma) hora e escala de pontuao de 0 (zero) a 10 (dez) admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 51

ANEXO XIV INDICADORES DE AVALIAO DO ESTUDO DE CASO PARA OS CARGOS DE TCNICO DE EDUCAO
1. Para realizao do Estudo de Caso para o Cargo de Tcnico de Educao sero utilizados os Indicadores na avaliao do tema proposto conforme o que segue. ITEM 01 02 03 DESCRIO Desenvolvimento do tema a partir de um projeto de texto e de um repertrio cultural produtivo. Domnio do tipo de texto elaborado. Selecionar, interpretar e organizar informaes, fatos, opinies e argumentos, estabelecendo uma relao produtiva entre o tema e seu projeto de texto. Utilizao dos conhecimentos prticos. Articular bem os conhecimentos tericos e tcnicos com a atualidade. TOTAL DE PONTOS PONTUAO 2,5 2,5 5,0 10,0
2. Todos os itens atendero tambm aos requisitos descritos no item 6.17 e seus subitens deste Edital de Processo Seletivo. 3. A aplicao do Estudo de Caso ter durao de 3 (trs) horas e escala de pontuao de 0 (zero) a 10 (dez) admitindo-se notas inteiras ou com variaes de 0,5 (zero vrgula cinco) pontos.
___________________________________________________________________________________________________________
Fls. 52

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Analista de Estudo e Desenvolvimento Profissional de RSE

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Analista de Suporte Computacional Anlise de Sistemas e Banco de Dados

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Analista de Suporte Computacional Redes de Computadores e Telecomunicao (So Lus)

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Graduao em Medicina; Especializao em Medicina do Trabalho; Registro na Superintendncia do Trabalho e Emprego.

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Ensino Mdio; Curso bsico de qualificao de no mnimo quarenta

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Tcnico em Segurana do Trabalho (Imperatriz)

CADASTRO DE RESERVAS TOTAL

Auxiliar de Servios Gerais (So Lus)

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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO - SESI/MA n. 004, de 27/03/2011.

SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA SESI DEPARTAMENTO REGIONAL DO MARANHO CNPJ n. 03.770.020/0001- 30

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