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PRÁCTICA N° 11

ESTEQUIOMETRÍA: TITULACIÓN REDOX

1. OBJETIVOS
• Realizar cálculos estequiométricos con información obtenida a partir de procesos de
titulación REDOX.

• Explicar las observaciones de los resultados de ensayos correspondientes a reacciones

de óxido- reducción, señalando al agente oxidante, agente reductor, la especie oxidada y
la especie reducida, en cada caso.

• Aplicar el método del ion-electrón para realizar el balance de las reacciones de óxido-
reducción ensayadas, así como de los ejercicios que se les proponga.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO
La estequiometría es aquella parte de la química que nos enseña a realizar cálculos de las
cantidades de las sustancias que participan en las reacciones químicas en base a las leyes
que los gobierna.
A. LEYES PONDERALES: Son un conjunto de leyes que se refieren a la relación entre los
pesos con que se cambian los elementos para formar compuestos.
- LEY DE LAVOISIER O DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA: “En una reacción
química, la suma de las masas de las sustancias reaccionantes e igual a la suma de
las masas de los productos de la reacción”
Ejemplo: CaO + H2O → Ca (OH)2
M = 56g + 18g = 74g

- LEY DE PROUST: “Ley de las proporciones constantes” “Cuando dos o más

sustancias se combinan para formar un determinado producto; siempre lo hacen en
proporción fija y constante, el exceso de ellos quedara sin reaccionar”
Ejemplo: Ca + O → CaO
40g + 16g 56g

- LEY DE DALTON: “Ley de las proporciones múltiples” “Cuando dos sustancias se

combinan para formar varios productos; el peso de uno de ellos permanece
constante; mientras que el peso de otro varía en relación de números enteros y
sencillos”
Ejemplo: La formación del anhídrido del cloro, con sus diferentes valencias. (EO)

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Elemento P.A 1/2 Doble Relación de masas

O 16 8 32 P.A 1/2 Doble
Ca 40 20 80 16/40 8/20 32/80

Anhídrido Cl O m.A:Cl m.A:O

Cl2O 2 1 71 g 16 g
Cl2O3 2 3 71 g 48 g
Cl2O5 2 5 71 g 80 g
Cl2O7 2 7 71 g 112 g

- LEY DE RICHTER: “Ley de las proporciones reciprocas” “Los pesos de los elementos
que se combinan con un peso conocido de otra tercera son químicamente
equivalentes entre sí. 4g
Ejemplo: H
2H2O
C + 2H2 → CH4
12g 4g 16g CH4
C + O2 → CO2
12g 32g 44g C O
12g CO2 32g
O2 + 2H2 → 2H2O
32g 4g 36g

B. LEYES VOLUMÉTRICAS: Son las que resultan o gobiernan los volúmenes de los
cuerpos que reaccionan con los productos.
Las leyes volumétricas, se conocen con el nombre de leyes de Gay - Lussac y son las
siguientes:
- PRIMERA LEY O DE LAS RELACIONES CONSTANTES: “Cuando dos gases
reaccionan, existe una relación constante entre los volúmenes de los gases
reaccionantes y el volumen del gas resultante”
Ejemplo:

H2 + Cl2 → 2HCl
1 mol + 1 mol → 2 mol
1 vol + 1 vol → 2 vol

- SEGUNDA LEY O DE LAS RELACIONES SENCILLAS: “existe una relación sencilla

entre el volumen de los gases reaccionantes y la suma de estos, con el volumen del
gas resultante”

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Ejemplo:

2H2 + O2 ==> 2H2O (VAPOR)

2 vol 1 vol 2 vol

3 vol 2 vol

Relación: 3 a 2

- TERCERA LEY O DE LOS VOLÚMENES RECÍPROCOS: “Cuando dos gases

reaccionan con un mismo volumen de un tercero, son los mismos o sus múltiplos los
que reaccionan entre sí.
Ejemplo:
N2 + 3H2 → 2 NH3 N2 Cl
1 vol + 3 vol 2 vol

N2 + 3Cl2 → 2NCl3
1 vol + 3 vol 2 vol
H2
3H2 + 3Cl2 → 6HCl
3 vol + 3 vol 6 vol

1 MOL de UN GAS ocupa 22,4 Litros a 0°C y 1 ATM

La titulación es un procedimiento mediante el cual una solución de concentración conocida (de

una sustancia A) se agrega gradualmente a otra solución de concentración desconocida (de una
sustancia B) hasta que la reacción química entre A y B sea completa. La solución cuya
concentración se conoce se denomina solución titulante, patrón o estándar.
El punto en el cual culmina la reacción, es decir, el punto en que los reactantes se han consumido
completamente se denomina punto de equivalencia, a este punto se le conoce también como
punto final teórico o estequiométrico.

La finalización de la titulación se detecta por medio de algún cambio físico producido por la misma
solución estándar (por ej. la formación de un color rosado debido al permanganato de potasio)
o, más comúnmente, por la adición de un reactivo auxiliar, conocido como indicador. Una vez
que la reacción es prácticamente completa el indicador debe mostrar un cambio visual evidente
(cambio de color o formación de turbidez) en la solución que está siendo titulada. El punto en
que esto ocurre se conoce como el punto final de la titulación.

En una titulación ideal el punto final debe coincidir con el punto de equivalencia. En la práctica,
sin embargo, se presentan pequeñas diferencias que originan un margen de error en la titulación.
Las condiciones experimentales y el indicador por utilizar deben ser seleccionados de manera
que la diferencia entre el punto final y el punto de equivalencia sea lo más pequeña posible.

En el proceso de titulación, el volumen usado de la solución de concentración desconocida se

conoce como alícuota y el volumen usado de la solución estándar hasta alcanzar el punto final
se denomina gasto. La medición realizada en el proceso es la del volumen usado de la solución

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estándar, es decir el gasto.

En la Figura 1 se muestra los componentes básicos de una titulación.

Figura 1. Componentes básicos de una titulación

Ejemplo:

Solución A: solución titulante; Solución B: solución de concentración desconocida; Volumen

usado de solución A = Gasto A; Volumen usado de solución B = Alícuota B; Concentración de
la solución A (conocida) = M x A; y Concentración de la solución B (desconocida) = M x B

Con esta información se puede determinar:

N° moles de A = n A = (M A). (Gasto A)

N° moles de B = n B = (M B). (Alícuota B)

En el punto de equivalencia se deben consumir completamente los dos reactantes, la relación

entre los dos números de moles dependerá de la estequiometría de la reacción:

Por ejemplo si la reacción es: A + B → C + D

¿Cuántas moles de B (n B) serán necesarias para reaccionar completamente con n A moles de

A?

1 𝑚𝑜𝑙 𝐵
𝑛𝐴 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐴 [ ] = 𝑛𝐵
1 𝑚𝑜𝑙 𝐴
nA = nB
(por estequiometría)
(M A). (Gasto A) = (M B). (Alícuota B)
𝑀𝐴 ∗ 𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜𝐴
𝑀𝐵 =
𝐴𝑙í𝑐𝑢𝑜𝑡𝑎𝐵
Ahora; ¿Cómo proceder si la relación estequiométrica no es 1 a 1? Por ejemplo, si la reacción
balanceada es: 3 A + 2 B → C + D

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¿Cuántas moles de B (nB) serán necesarias para reaccionar completamente con nA moles de A?

2 𝑚𝑜𝑙 𝐵
𝑛𝐴 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐴 [ ] = 𝑛𝐵
3 𝑚𝑜𝑙 𝐴
Notar que la relación estequiométrica en este caso es diferente.
nA = (3/2) nB
(por estequiometría)
(M A). (Gasto A) = (3/2) (M B). (Alícuota B)
2 𝑀𝐴 ∗ 𝐺𝑎𝑠𝑡𝑜𝐴
𝑀𝐵 =
3 𝐴𝑙í𝑐𝑢𝑜𝑡𝑎𝐵

Titulaciones REDOX con el ion permanganato (MnO 4-)

El ion permanganato (MnO4-) es un excelente agente oxidante empleado con frecuencia en

titulaciones REDOX. Las aplicaciones más comunes emplean este ion en soluciones acuosas

ácidas, en donde el MnO4- presenta un color púrpura intenso.

Cuando el ion permanganato se reduce, forma iones Mn2+; cuya solución acuosa es incolora.
De esta manera, el permanganato puede actuar como un auto - indicador en las titulaciones

REDOX en donde participa, ya que mientras se produce la reacción entre el MnO4- y el agente
reductor, se observa que el color púrpura desaparece. Cuando se agota el agente reductor, el

exceso de MnO4- le dará a la solución acuosa una coloración rosada, lo cual indica que se ha
llegado al punto final de la titulación.

Dar clic al siguiente enlace para observar un video que muestra el proceso de titulación con
permanganato de potasio (KMnO4) como agente oxidante y sulfato ferroso (FeSO4) como agente
reductor.

https://www.youtube.com/watch?v=xrwSJPWSrvY Observe cuidadosamente todo el proceso.

Titulaciones REDOX con el ion dicromato (Cr2O72-)

El ion dicromato (Cr2O72-) es también un agente oxidante usado en soluciones acuosas ácidas
en titulaciones REDOX. En esas condiciones el color de su solución acuosa es naranja.

Cuando el ion dicromato se reduce forma iones Cr3+, cuya solución acuosa es de color verde,
por esta razón, el dicromato no puede actuar como auto – indicador de manera similar al
permanganato y será necesario emplear otras sustancias que cumplan la función de indicador.
Por ejemplo, la difenilamina, difenilbenzidina o sulfonato de difenilamina. El indicador cambia de
color cuando se ha llegado a un punto muy cercano al punto de equivalencia y se toma de
referencia para establecer el punto final de la titulación.

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3. PALABRAS CLAVE
Agente oxidante, agente reductor, especie oxidada, especie reducida, titulación,
estequiometría.

4. MATERIALES E INSTRUMENTOS

a) Hardware:
- CPU (Unidad central de procesamiento), Monitor y Teclado, Laptop o Tablet con
acceso a internet

- Memorias USB

- Mouse o ratón

- Dispositivo de Audio

b) Software:

- Navegador Google Chrome: https://drive.google.com/drive/folders/1K9nY8NIsgWdIdo-

R8Rc_QiaGPc4t2b9J?usp=sharing

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

5.1. Primera parte: Determinación de Fe2+ con KMnO4

5.1.1. Ingresar al simulador mediante el siguiente enlace:
https://pages.uoregon.edu/tgreenbo/redox.html
5.1.2. Se muestra la siguiente pantalla:

A F

D
B E

C
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5.1.3. En el cuadro “A”, seleccione el par: KMnO4 y Fe2+.

5.1.4. Al realizar la selección, inmediatamente la bureta se llenará con la solución de
KMnO4, fíjese en el cuadro “B” y tomar nota de la molaridad de la solución.
5.1.5. Observe en el cuadro “C” y anote el volumen (alícuota) de la solución de Fe2+
que se usará en la titulación.
5.1.6. Deslice hacia arriba el botón “D” para verter la solución titulante de 1 mL cada
vez. Observe el color de la solución en el matraz.
5.1.7. Cuando note que el color de la solución en el matraz pareciera empezar a
cambiar, pero luego regresa a su color inicial, empiece a agregar la solución
titulante gota a gota usando el botón “E”.
5.1.8. Continúe agregando la solución hasta que la primera gota origine el cambio a
color púrpura y permanezca constante en la solución.
5.1.9. Observe en el cuadro “F” y registre el gasto total de la solución titulante.
5.1.10. Repita el proceso para verificar su medición.
5.1.11. Haga los cálculos necesarios para determinar la concentración de la solución de
Fe2+ y complete la tabla N° 1 en sus resultados.

5.2. Segunda parte: Determinación de Sn2+ con K2Cr2O7

5.2.1. Haga click en el botón “Reset” para regresar a la pantalla inicial.

5.2.2. En el cuadro “A”, seleccione ahora el par K2Cr2O7 y Sn2+.
5.2.3. Repita el procedimiento usado en la primera parte. Tenga en cuenta que ahora
se está usando un indicador que cambiará a un color azul claro cuando se llegue
al punto final de la titulación.
5.2.4. Registre el gasto total de la solución titulante y repita el proceso para verificar su
medición.
5.2.5. Haga los cálculos necesarios para determinar la concentración de la solución de
Sn2+ y complete la tabla N° 2 en sus resultados.

6. RESULTADOS

Tabla N° 1.

Concentración Concentración gramos de

Volumen de Volumen Total Moles de
de KMnO4 de la solución agua
la alícuota gastado +2 KMnO4
(M) de Fe (M) producida

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Tabla N° 2.

Concentración Concentración gramos de

Volumen de Volumen Total Moles de
de K2Cr2O7 de la solución agua
la alícuota gastado K2Cr2O7
(M) de Sn +2(M) producida

Tabla N° 3.

Completar los productos de los experimentos realizados y establezca las ecuaciones

iónicas balanceadas en medio ácido.

Experimento N° Reactantes Productos

1 Fe2+ + MnO4 -1

2 Sn2+ + Cr2O7 -2

7. CUESTIONARIO

a) ¿Cómo se puede aplicar la estequiometria en la industria? Mencione ejemplos.

b) ¿Cuáles son las principales características de la estequiometría?
c) Luego de balancear la reacción presentada, calcule la cantidad en gramos de sulfato
de calcio producida (CaSO4), cuando se utiliza 250 gramos de fosfato de calcio (Ca3
(PO4)2):
Na2SO4 + Ca3 (PO4)2 → Na3 PO4 + CaSO4
d) Balancear la siguiente reacción:
PbO2 + Mn +2 → MnO4 - + Pb +2
En medio ácido e indique los gramos de agua que se producen cuando reaccionan
58 g de dióxido de plomo ( PbO2)

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8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Burns R.A. Fundamentos de Química 2ª Edición. Pearson Education, México 1996 pp

283 - 310.

• Budavari S. et all. 1996. The Merck Index: an encyclopedia of chemical, drugs and
biological.

• Brown T.L., LeMay H.E y Bursten B.E. 1999. Química, la ciencia central. Editorial
Pearson- Prentice Hall, Séptima edición, México.

• Chang,R y College, W. 2010. Química. Mc Graw Hill, Bogotá.

• Panreac Química S.A.2005. Manual de Seguridad en laboratorios Químicos.

Graficas Montaña.S.L. Barcelona España

• Skoog,D.A; West,D.M; Holler,F.J y Crouch,S.R. 2000. Química analítica, Mc Graw Hill,

México.

• Brady, James (1999). Química Básica. Principios y Estructura. México: Limusa y

Grupo Noriega Editores.