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Atti!del!Convegno ! GDG !
QUESTIONI! SUL!CORPO!IN!PSICOLOGIA!SOCIALE !
Milano,!7>8!Maggio!2010 !
!
A!cura!di!Elisabetta!Camussi!e!Nadia!Monacelli !
In!collaborazione! editoriale! con!Alice!Gritti,!Luca!Caricati!e!Sabina!Zapponi !
!
ISBN: ! 978 > 88 > 6319 > 049 > 6 !
!
Elaborazione!grafica!e!copertina!a!cura!di!Alice!Gritti!e!Luca!Caricati !
!

UNI.NOVA! – ! 2010 ! Via!Fleming,!7! – ! 43100!Parma! – ! Cell.!335.8385704! – ! www.uninova.it!

! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! Giornate!di!Studio!GDG ! ! Milano,(7*8 ( maggio(2010 (
!
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!

Giornate!di!Studio!GDG !

!

Milano,(7*8 ( maggio(2010 ( Università(degli(Studi(di(Milano * Bicocca (

!

QUESTIONI!SUL!CORPO! !

IN!PSICOLOGIA!SOCIALE

!

A"cura"di"Elisabetta"Camussi"e"Nadia"Monacelli "

In"collaborazione"editoriale"con"Alice"Gritti,"Luca"Caricati"e"Sabina"Zapponi "

!

!

Atti!del!Convegno !

!

Organizzato " da"GDG "

Gruppo&di&Studio&sulle&Disparità&di&Genere &

&

www.gdg.unipr.it " gdg @ unipr.it "

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Con!il!patrocinio!di ! !

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Comitato!Scientifico !

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Caterina!Arcidiacono !

Università*Federico*II*di*Napoli *

Elisabetta!Camussi !

Università*di*Milano 5 Bicocca !

Luca!Caricati!

Università*di*Parma *

Norma!De!Piccoli !

Università*di*Torino *

Bianca!Gelli !

Università*del*Salento *

Nadia!Monacelli !

Università*di*Parma*

Lorenzo!Montali!

Università*di*Milano5 Bicocca *

Angelica!Mucchi!Faina !

Università*di*Perugia *

Fortuna!Procentese!

Università*Federico*II*di*Napoli *

Chiara!Volpato !

Università*di*Milano*Bicocca*

Comitato!Organizzato re

Alice!Gritti !

Università*di*Milano5 Bicocca *

Anita!Pirovano !

Università*di*Milano5 Bicocca *

Alessandra!Frigerio !

Università*di*Milano5 Bicocca *

Sabina!Zapponi !

Università*di*Parma *

INDICE&

Introduzione &

Il#Gruppo#di#Studio#sulle#Disparità#di#Genere #di# Nadia#Monacelli ……………………………………. 4#

Perché#il#corpo# di# E lisabetta#Camussi ……………………………………………………………………….

Il#piano#del#volume # di#A lice#Gritti …………………………… …………………………………………………… … 9#

6#

# SESSIONE&1 # “Il&corpo&mediatico” & Donne#non#si#nasce , # si#diventa
#
SESSIONE&1 # “Il&corpo&mediatico” &
Donne#non#si#nasce , # si#diventa …………………………………………………………………………
……
…12#
Norma#De#Piccoli #
Sessualizzazione#e#media …………………………………………………………………………………………
…16#
Chiara#Volpato #
#
Contributi &
Una#riflessione#sull’uso#del#corpo#femminile#maturo#nella# pubblicità………… ……………
… 20#
Giovanna#Leone,#Tiziana# Mastrovito,#Alberta#Contarello, # Claudia#Polo #
Come#mi#vorrei:#interiorizzazione#di#modelli#mediatici#e#immagine#di#sé ……
………………32 #
Maria#Giuseppina#Pacilli, # Angelica#Mucchi C Faina #
Mitizzare#la#bellezza#femminile#è# una#tendenza#intramontabile?
39 #
Cristina#O.#Mosso, # Laura#Negri #
Effetti# dell’esposizione# ai# programmi# della# televisione# italiana# sulle# prestazioni#
cognitive#delle#donne …………………………………………………………………………………………………48 #
Silvia#Galdi ,#Mara#Cadinu, # Anne#Maass #
Effetti#indotti#dall’utilizzo#di#materiale#pornografico,#pregiudizi# sessisti#e#differenze#di#
genere……………………………………………………………………………………………………………………….59 #
Giovanna#Petrillo, # Cinzia#Di#Matteo #
Perché#le#Italiane#e#gli#Italiani#non#protesta no#contro#il#sessismo?#Il#caso#del#Premier#e#
le#donne…………………………………………………………………………………………………………………….77 #
Fabio#Fasoli,#Mar ia#Paola#Paladino,#Jeroen#Vaes, # Chiara#Volpato #
#
SESSIONE&2 # “Corpo&e&trasformazioni” #
Il#corpo#tra#processi#di#cambiamento#e#dinamiche#di# controllo ………………………………… 88 #
Lorenzo#Montali #
Il#consulto rio#come#luogo#di#trasformazioni ……………………………………………………………….92 #
Fernanda#Sibilio #
#
Contributi &

La#relazione#tra#massa#corporea,#immagine#e#insoddisfazione#corporea#in#adolescenza:#

#

l’importanza#delle#differenze#di#genere ………………………………………………………………………94

Chiara# Verzeletti,# Massimo# Santinello,# Alessio# Vieno,# Gianmarco# Altoè,# Daniela# Baldassari, # Martina#Furegato #

Salutogenesi#nella#prospettiva#di#genere:#differenze#di#genere#nelle#abitudini # salutari#e#

Giovanna#Petrillo,#Daniela#Caso,#Anna#Rosa# Donizzetti, # Vincenza#Capone #

Media#e#immagine#del#corpo:#un#approccio#interculturale ……………………………………….119 #

Sere na#Marchitelli,#Emanuele#Russ o, # Roberta#Sadler #

Maternità#e#cambiamenti#corporei:#le#parole#delle#“Altre”#per#dirlo ………………………

N adia#Monacelli,#Sabina#Zapponi, # Luca#Caricati #

Medicalizzazione#del#corpo#e#potere#della#medicina: # questioni#di#genere?

Lia#Lombardi # #

Il # corpo# “imprigionat o”# delle# assistenti# familiari:# spunti# di# riflessione# a# partire# da# un# contributo#di#ricerca …………………………………………………………………………………………………161 #

146 #

130

#

Valentina#Grosso#Gonçalves,#Mariagrazia#Santagati #

#

SESSIONE&3 # “ I&modi&del&corpo ” #

Uscire#di#nuovo#allo#scoperto#………………………………………………………………………………….17 4 #

Elda#Sortino #

#

Contributi & Il#corpo#nei#discorsi#sul#genere:#adolescenti#a#confronto ………………………………………….178 #

Cinzia#Albanesi,#Laura#Fortuna #

Dalla# carta# patinata#alle#esperienze# quotidiane:# adolescenti#e#giovani#a# confronto# sul#

proprio#corpo#e#su#quello#delle#altre ………………………………………………………………………

189

#

Alice#Gritti,#Anita#Pirovano,#Elisabetta#Camussi #

Perché# lo# fanno?# De W umanizzazione# della# donna# oggetto# e# motivazioni# di# genere# a# confronto………………………… ………………………………………………………………………………………203 #

Elisa#Puvia,#Jeroen#Vaes,#Maria#Paola#Paladino #

Il#corpo#come# location :#percezione#del # Sé#corporeo#in#cambiamento……………………….212 #

Bianca#R.#Gelli,#Terri#Mannarini,#Cosimo#Talò #

“L’incontro# senza# corpo”:# ambienti# virtuali# e# r elazioni# sociali# in# una# prospettiva# di#

genere……………………………………………………………………………………………………………………

Fortuna#Procentese #

Discorsi#tra#donne:#la#rappresentazione#sociale#del#corpo#femminile#“normale” ………229 #

Elisabetta#Camussi #

#

SESSIONE&4 # “ Il&corpo&e&la&cultura ” #

Corpo#e#cultura#all’intersezione#tra#soggettività#e#processi#di#costruzione#sociale ……238 #

Bruno#Mazzara# #

P er#una#sociologia#del#corpo …………………………………………………………………………………….243 #

Elisabetta#Ruspini #

#

Contributi &

Corpo# transnazionale# e# identità# transculturale: # processi# di# evoluzione# culturale,# tra#

tradizione#e#cambiamento,#attraverso#l’esperienza#quotidiana#del#corpo………………

Eleonora#Riva #

Il#corpo#delle#donne#migranti#tra#assoggettamento#e#autodeterminazione ………………261 #

Federica#De#Cordova,# Angela#Savio #

#

220

246

#

La#regol a#del#corpo#o#il#corpo#della#regola:#la#donna#musulmana#in#Europa#nella#lente# dei#media …………………………………………………………………………………………………………………273 #

Caterina#Arcidiacono,#Susanna#Rota #

Anche#il#ricercatore#ha#un#corpo:#posizionamento#problematico#di#un’etnografa#in#due# comunità#per#minori …………………………………………………………………………………………………295 #

Marzia#Saglietti #

“Star# bene# nella# propria# pelle”:# effetti# del# coming# out # sul# benessere# individuale# e# sociale ………………………………………………………………………………………………………………………304 #

Milena#Marzano,#Giuseppe#A.#M.#Tonelli,# Carmencita#Serino #

Il# “corpo# transessuale”# in# una# prospettiva# ermeneutica:# tra# mancanza,# desiderio# e#

decostruzione …………………………………………………………………………………………………………

Alessandro#Taurino,#Paola#Bastianoni #

317

#

#

Per&una & prosecuzione&delle&attività&di & GDG …………… ……………………………… . …… 328 &

R ingraziam e n ti …………… ……………………………………………………………………………………….

#

328#

! Il#Gruppo#di#Studio#sulle#Disparità#di# Genere # # Nadia#Monacelli # ! Università* degli*Studi* di*Parma * *
!
Il#Gruppo#di#Studio#sulle#Disparità#di#
Genere #
#
Nadia#Monacelli #
!
Università* degli*Studi* di*Parma *
*
Per*comunicazioni:* nadia.monacelli@unipr.it *
!
L’obiettivo!del! Gruppo! di!Studio!sulle! Disparità!di!Genere! 7 ! GDG ! 7 ! è!di!favorire!lo!sviluppo!di!un!
approccio! psico sociale! allo! studi o! delle ! disparità! sessuali! e! di! genere ! nonché! all’analisi! della!
loro! funzione! nella! società! e! nella! definizione! dei!modelli! culturali! contemporanei.! Il! GDG! si!
propone!pertanto!come!un!forum!in!cui!discutere!e!mettere!a!confronto!le!riflessioni!teoriche!
e!gli!studi!empirici!che!si!sviluppano!in!questi!ambiti!di!ricerca.!Ma!le!differenze!di!genere ! non!
rivestono!un!interesse!unicamente!accademico.!Intese!come! espressioni!di!strutture!valoriali,!
sistemi! di! significati,! di! relazioni! economiche! e! di! potere ,! esse! costituiscono! un! tema! di!
primaria!rilevanza ,! al!centro!di!un!rin novato ! dibattito!sia!nell’ambiente!scientifico , ! sia ! in!quello!
istituzionale! e! politico.! In! questa! prospettiva,! i l! lavoro! accademico! diventa! un ’occasione! per!
condurre ! una!rifl essione!sistematica!che!consenta!di! decifrare ! le! divisioni ,! le!segmentazioni ! e! 7 !
spesso ! 7 ! le!esclusioni! basate!sull e ! differenze!di! genere ! e!di!orientamento! sessuale ! che!ancora!
oggi!strutturano!una!parte!rilevante!della! nostra! vita!pubblica!e!privata.! !
Il! G DG! nasce ! ne l! 2008! a! seguito! di! un! S imposio ! organizzato! nell’ambito! dell’VIII ° ! Congress o!
Nazionale!della!S ez ione!Sociale!dell’AIP!(Cesena,!S ettembre!2007)!e! intitolato! “ Disparità*nelle*
Pari*O pportunità.*Genere*e*divisione*del*lavoro:*un*approccio*psicosocia le ” .! !
In! quell’occasione! sono! emerse ! con! forza! due! esigenze.! La! prima! riguardava! la! necessità! di!
mettere ! 7 ! di!nuovo! 7 ! a!tema!la!questione!delle!disparità!di!genere .!Infatti,!a! distanza!di!più!di!
mezzo! secolo! dalla! proclamazione! internazionale! dell’uguaglia nza! tra! i! sessi,! si! pone! ancora!
oggi,! anche!nelle!società!organizzate!secondo!principi!democratici,! la!necessità!di! fare!i!conti!
con! l’effettiva! realizzazione! di! una! partecipazione! egualitaria! delle! donne! e! degli! uomini! al!
modo! del!lavoro,! della! politica!e ! della! cura.! La! seconda ! esigenza ,! squisitamente!accademica,!
riguardava! la! necessità! di! approfondire! e! sviluppare! la! portata! euristica! di! un! approccio!
psicosociale!alla!comprensione!di!queste!tematiche . !
Il!gruppo!inizialmente!ristretto! di! psicologhe!e!psico logi ! sociali!promotori! del!progetto!GDG! ha!
presto! coinvolto! numerose/i! colleghe/ i .! Da! allora,! il! GDG! ha! part ecipat o ! ai! C onvegni! AIP! di!
Psicologia!Sociale , ! presentando ! nel!2009 ! a!Cagliari ! il!S imposio! “ I*luoghi*della*riproduzione*delle*
asimmetrie*di*genere:* un*approccio*psicosociale ” ! e ! nel!2010 ! a!Torino ! il!S imposio! “ Differenze*di*
genere,* relazioni* di* coppia* e* ruoli* genitoriali ” . ! La! scansione! temporale! di! questi! tre! eventi!
corrisponde! a ! una! precisa! continuità ! tematica : ! nel! primo! Simposio! sono! stati! messi! in! lu ce!
alcuni! contesti! sociali! e! relazionali! che , ! nonostante! la! cornice! egualitaria ! entro! la! quale! si!
definiscono , ! rimangono ! strutturati!da!un ’ asimmetria!di!genere ; ! i!lavori!presentati! nel!secondo!
Simposio! propon evano! invece! un’analisi! dei! processi! attraverso! i! quali! quest’asimmetria! è!
!
4 !
! sistematicamente!e!implicitamente!ricostruita!nelle!relazioni .!I nfine , ! l e!tematiche!proposte!nel! terzo!S
!
sistematicamente!e!implicitamente!ricostruita!nelle!relazioni .!I nfine , ! l e!tematiche!proposte!nel!
terzo!S imposio! indagavano! il!modo!in!cui!questi!processi!si!sviluppano! nelle!relazioni!di!coppia,!
luogo! “ d’elezione ” ! della!ricostruz ione!d elle!asimmetrie!basate!sul!genere.! !
L’interesse! per! l’approfondimento! delle! questioni! di! genere! emerso! durante! i! Simposi! ha!
suggerito!al!gruppo!l’opportunità!di!organizzare!dell e!Giornate!di!Studio!“dedicate” . !
N el!Febbraio!del!2009 ! si!sono!svolte!all ’Un iversità!di!Parma!le!prime!Giornate!di!S tudio!GDG.!
L’obiettivo ! di! que l ! primo! Convegno! N azionale ! era! di! fare! il! punto! sulle ! riflessioni! teoriche! e!
sulle ! linee! di! ricerca! che! le/gli! studiose/i! delle! questioni! di! genere! avevano! fino! a! quel!
momento! sviluppa to! o! intendevano! promuovere.! La! numerosità! e! la! ricchezza! dei! lavori!
presentati! hanno! evidenziato! il! sostanziale! interesse! che! queste! tematiche! rivestono!!
nell’ambito! della! psicologia! sociale!it aliana.!Gli!A tti!integrali! del!Convegno! sono! disponibili! al!
si to! www.gdg.unipr.it . !
Nel! M aggio! del! 2010! presso! l’Università! di! Milano 7 Bicocca! si! è! svolta ,! con! un! Convegno!
Nazionale, ! la! II ° ! Edizione! delle! Giornate! di! Studio! GDG ,! dal! titolo! “Questioni* sul* Corpo* in*
Psicologia*Sociale ” ,* di!cui!pubblichiamo,! anche!questa!volta! in*extenso ,!gli!A tti .!L a! molteplicità!
dei! contributi! presentati! è! un! indicatore! della! grande! rilevanza! del! tema! e! dell’utilità! di! un!
approccio!psicosociale! per!la ! comprensione!dei!processi! sociali ! in! atto. !
Infine, ! occorre!sottolineare!il!fatto!che! GDG!ha!scelt o ! di! rendere!disponibili! sul!proprio!sito ! gl i!
A tti! di! questi! due! eventi! nazionali.! Questa! scelta , ! che! può! sembrare! poco! “ consona”! alle!
tradizionali! modalità! di! diffusione! del! lavoro! accademico,! costituisce! per ! noi! un! pun to! di!
distinzione.! Il! principio! che! anima! questa! scelta! editoriale! è! quello! di! rendere! accessibile!
l’informazione! scientifica .! La! scelta! si! inserisce! quindi ! nella! prospettiva! dell’ Open* Access ! che!
mira! a ! rendere!accessibili ,! a! tutti!e! gratuitamen te,! risultati! di! ricerca! e ! riflessioni! teoriche.! Il!
fatto! di! rendere! disponibili! i! nostri! lavori! a! o peratori! di! servizi,! pers one! imp egnate! in!
associazioni! o! in! attività! sind acali,! amministratori! pubblici! o! a! studiose! e! studiosi! di! altre!
discipline! può ,! cre diamo, ! contribuire ! ad! uno! sviluppo! collettivo ! delle! idee! e! delle! pratiche!
sociali .! !
L a! validità! scientifica! dei! contributi! è ! garantita ,! come! per! ogni! convegno! accademico,! dal!
Comitato!Scientifico.! La!titolarità!del!lavoro ! è! assicurata ! dall’ISBN!e! ogni! cont ributo!pubblicato !
rimane! di! esclusiva! proprietà! dei! suoi ! autori.! In! questo! modo! una! versione! rivista! di! questi!
lavori!può!essere!oggetto!di!pubblicazione! su ! una!qualsiasi!rivista!scientifica.! !
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Per!il!GDG:!Nadia!Monacelli !
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5 !

Perché'il'corpo '

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Elisabetta'Camussi '

Università! degli!Studi! di!Milano 4 Bicocca ! Per$comunicazioni:$ elisabetta.camussi@unimib.it $

$

La! scelta! di! affrontare! le! “Questioni! sul! corpo”! nella! II °! E dizione! delle! Giornate! GDG! è! derivata! dal! desiderio! di! mettere! a! tema! un! oggetto! di! ricerca! complesso,! variamente! affrontato! (e! a! tratti! dimenticato)! dalla! psicologia! sociale! e! di! recente! nuovamente! attualizzato! nel! discorso! pubblico! dal! sovra 4 utilizzo! mediatico! del! corpo! femminile:! nella! sfera!pubblica!i!corpi!occupano!lo!s pazio!sottratto!alle!parole!e!alle!altre!forme!di!visibilità!e! presenza!delle!donne.! Al!contempo!privato!e!pubblico,!individuale!e!sociale,!il!corpo!come! già! ricordava! Denise! Jodelet! ( 1984 )! si! configura! come! un! oggetto! peculiarmente! psicosociale.! Una!dimen sione,!questa,!resa!ancora!più!evidente!se!si!assume!che!il!corpo!e!le! sue!rappresentazioni! sono!l’esito!di! processi!di!co 4 costruzione! sociale! (Blood,!2005). ! S i! tratta! di! un! oggetto! che,! come! dimostra! la! ricchezza! dei! contributi! presentati! nelle! Giornate!d i!Studio,!si!pone!all’intersezione!tra!diverse!dicotomie,!di! origine ! filosofica!e!di!più! recente!acquisizione! per!le! scienze! sociali,!a! partire! da! quella! classica,! relativa!all’essere! o! all’avere! un! corpo.! Come! scrive ! Galimberti! (2002)! si! fa! ricerca! sul! co rpo! anche! per! ricomporre,!senza!riuscirci,!il!dualismo!cartesiano!che!lo!stesso!fare!ricerca!ripropone.! Nello!spazio!di!questa!e!di!altre!dicotomie!il!tema!del!corpo!è!stato!declinato!in!prospettiva! di!generi,!secondo!gli!obiettivi!che!caratterizz ano!dagli ! esordi!il!lavoro!del!G ruppo!GDG:!fare! ricerca! sulle! differenze! – ! o! sulle! somiglianze! – ! tra! i! generi! con! un’attenzione! critica! alla! trasformazione!delle!differenze!in!disparità. ! In!quest’ottica!l’attenzione!data! in!questa ! II ° ! Edizione!ai!corpi!non!poteva!p rescindere!dalle! loro! diverse! forme! e! incarnazioni:! si! tratta! di! corpi! di! uomini! e! di! donne,! di! adolescenti! e! adulti,! di! italiani! e! migranti,! con! identità! di! genere! tradizionali! o! “mutanti”.! A! partire! dai! corpi! il! focus! di! ricerca! si! è! ampliato ! fino! a! comp rendere! i! riflessi! che! tale! eterogeneità! comporta!nelle!espe rienze!dei!singoli!e!dei!gruppi, ! arrivando! ad!includere!il!sociale!nelle!sue! articolazioni.!Anche!questo!si!inserisce!pienamente!nella!prospettiva!di!GDG,!volta!a!mettere! a! tema! le! diverse! questio ni! sui! generi! da! un! punto! di! vista! psicosociale,! per! evidenziare! l’esistenza!di!un! proprium . !

!

6 !

Le!Giornate! GDG! sono!da!considerare!l’esito!di!una!serie!di!incontri!e!decisioni!collettive,!in! accordo!con!una!modalità!di!lavoro!che!interpreta!lo!studio!dei!gen eri!come!attenzione!per! l’oggetto!di!indagine , ! ma!contemporaneamente!sperimenta!l’applicazione!di!alcuni!principi! dell’epistemologia!femminista!attraverso!pratiche!di!lavoro!partecipate.! In!questa!direzione!vanno!interpretate!le!principali!scelte!compiute!dal!gruppo: ! 4 ! p er! la! raccolta! dei! contributi! abbiamo! fatto! un! call$ for$ abstract ! rivolto! a! psicologhe! e! psicologi! sociali! e! di! comunità,! per! offrire! la! possibilità! a ! chi! fa! ricerca! sul! corpo! in! prospettiva!di!genere! di!inviare! il!proprio!lavoro,!permettendo ci! in!questo!modo ! di! definire ! una! sorta! di! mappatura! degli! interessi.! I! contributi! sono! stati! selezionati! dal! Comitato! Scientifico! e! successivamente! organizzati! in! Sessioni,! che! volutamente! presentavano! un! certo!grado!di!eterogeneità ; ! 4 ! c ome! nella! I °! E dizi one,! abbiamo! chiesto! ai! relatori! di! preparare! prima! del! Convegno! i! papers ! dei!contributi!( successivamente! rivisti!dagli!autori!per!la!pubblicazione!negli!Atti)!e!li! abbiamo!resi! pubblicamente! disponibili!tramite!il!sito! www.gdg.unipr.it .!In ! questo!in!modo! il! tempo! delle! S essioni! è! stato! quasi! esclusivamente! utilizzato! per! la! discussione! e! il! confronto,!sia!tra!i! relatori!che!con!i!partecipanti; ! 4 ! c iascuna!sessione!ha!previsto!la!presenza!di!due!discussant!di!diversa! formazione!(anche!i! loro!contributi!sono!stati!raccolti!negli!Atti),!per!porre!in!dialogo!i!linguaggi!e!le!competenze! della! psicologia! sociale! con! altri! sape ri! disciplinari! e/o! applicativi.! C osì,! accanto! alle! psicologhe!e!agli!psicologi!sociali!abbiamo!invitato! una!collega!sociologa,!la!P residente!di!un! consultorio,! una! consulente! in! comunicazione! per! lo! S viluppo! e! una! autrice! di! video 4 documentari :!p er! favorire!gli!scambi!tra!la!ricerca!e!i!suoi!possibili!destinatari,!per!valutare! “l’effetto! ch e! fanno”! i! ri sultati! di! ricerca ,! per! cog liere! quali! siano ! le! domande! urgenti! o! emergenti.! In!sintesi, ! per!cercare!di!ridurre!l’eventuale!scarto!tra!le!direzioni!future!di!ricerca! e! i!bisogni!del!contesto!sociale. ! Dai! lavori! delle! due! Giornate! GDG! è! emerso! un! quadro! int eressante! e! composito! di! narrazioni!sul!corpo,!fatte!dai!partecipanti!alle!ricerche!o!da!ricercatori!e!ricercatrici.!I!singoli! contributi!si!sono!concentrati!su!aspetti!differenti,!utilizzando! frame ! teorici!di!riferimento!e! approcci! metodologici! variegati! (il! che! fornisce! indicazioni! anche! sullo! stadio! di! sviluppo! dell ’area! di! ricerca ).! Allo! stesso! modo! i! risultati! che! emergono! dalle! ricerche , ! se! posti! in! relazione!non!consentono!spiegazioni!semplificat rici ! delle!questioni!sul!corpo,!anche!perché! i!gruppi!s u!cui!e!con!cui!si!fa!ricerca!sono!diversi!tra!loro.!Così!come!differenti!sono!gli! scopi ! che!chi!fa!ricerca!in!ambito!psicosociale!si!pone:!dal!semplice!descrivere,!al!comprendere!per! favorire!le!trasformazioni.! In!questo!senso!l’obiettivo!raggiunto!nelle! due!Giornate!è!stato!il!

!

7 !

mettere!a!tema! le ! dimension i ! d ella ! corporeità!femminile!e!maschile,!cercando!di!restituirne,!

attraverso!i!risultati!di!ricerca!e!le!riflessioni!congiunte,!la!complessità. !

! Per!il!GDG:!Elisabetta!Camussi ! ! ! ! “Corpo,$ludibrio$grigio con$l e$tue$scarlatte$ voglie,
!
Per!il!GDG:!Elisabetta!Camussi !
!
!
!
“Corpo,$ludibrio$grigio
con$l e$tue$scarlatte$ voglie,
fino$a$quando$mi$imprigionerai?
Anima$circonflessa,
circonfusa$e$incapace,
anima$circoncisa,
che$fai$distesa$nel$corpo” $
!
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Alda'Merini ! 4 ! Fiore$di$poesia !
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8 !

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Il#piano#del#volume #

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Alice#Gritti #

Università! degli!Studi! di!Milano 4 Bicocca ! Per$comunicazioni:$ a.gritti4@campus.unimib.it $

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Come!noto,! i l!7!e!8!Maggio!2010!si!è!svolta!presso!l’Università!degli!Studi!di!Milano 4 Bicocca!la! II°!Edizione!delle!Giornate!di!Studio ! organizzate!dal!GDG. ! Al! call$for$asbtract ! hanno!risposto!24! “proponenti”!i!cui!contributi! sono!stati! raggruppati!dal!Comitato!Scientifico!in!quattro!diverse! Sessioni:! “Il! Corpo! Mediatico”,! “Corpo! e! trasformazioni”,! “I! modi! del! corpo”,! “ Il! Corpo! e! la! Cultu ra” .! ! Ciascuna!delle!quattro ! Sessioni!è!stata!presentata!da! due!discussant ! di!diversa!formazione!che! hanno!introdotto!criticamente!i!contributi!e!definito!le! questioni! principali! alle!quali!i!relatori! erano! invitati! a! rispondere! a! partire! dagli! esiti! dei! l avori.! Le! riflessioni! dei! discussant,! qui! pubblicate! come! introduzione! ai! sei ! papers! che! compongono! ciascuna! delle! Sessioni ,! permettono! dunque! ai! lettori! di! avere! una! visione! complessiva! di! quanto! affrontato! nelle! ricerche,! anche! attraverso!una!rilettura ! c ritica.! ! I!contributi!della!S essione!1 ! “Il!Corpo ! Mediatico”,!sono!introdotti!da!Norma!De!Piccoli! (“Donne! non! si! nasce,! si! diventa”)! e! Chiara! Volpato ! (“Sessualizzazione! e! media”).! Le! ricerche! si! concentrano!principalmente!sul! ruolo!dei!mass!media!nella!diff usione!dei ! modelli!di!bellezza! femminile! e! sugli! effetti! psicosociali! dell’esposizione! mediatica .! Le! p arole! chiave! che! caratterizzano!queste!prime!pagine!sono! infatti! sessismo,! stereotipi,! interiorizzazione,!bellezza! femminile,! chirurgia!estetica!etc. ! La!S essione!2,!“Corpo!e!trasfo r mazioni”!è!presentata!da!Lorenzo!Montali!(“Il!corpo!tra!processi! di! cambiamento! e! dinamiche! di! controllo”)! e! Fernanda! Sibilio! 4 ! Presidente! Sezione! AIED! Milano 4 ! (“Il!consultorio!come!luogo!di!trasformazioni”).! I!contributi!indagan o!l e!condizioni!che! favoriscono!o!ostacolano! la!salute!e!il!benessere!anche!attraverso!le!dinamiche!di!controllo!dei! corpi,!con!un’attenzione!specifica!sia!alle!differenze!culturali , ! che!alle!posizioni!sociali. ! Nella!Sessione!3! “I!modi!del!c orpo”!Elda!Sort ino! – ! consulente!in!comunicazione!per!lo!Sviluppo! presso! agenzie! per! la! cooperazione! internazionale! 4 ! ( “Uscire! di! nuovo! allo! scoperto”)! commenta! le! parole$ dei$ corpi ! di! donne!e! uomini! di! diversa!età,! nella! loro! collocazione! nello! spazio!reale!o!virtuale!del le!interazioni. !

!

9 !

! Infine! la! Ses sione! 4! “Il! corpo! e! la! cultura”,! introdotta! da! Bruno! Mazzara!
!
Infine! la! Ses sione! 4! “Il! corpo! e! la! cultura”,! introdotta! da! Bruno! Mazzara! (“Corpo! e! cultura!
all’intersezione! tra! soggettività! e! processi! di! costruzione! sociale”)! e d ! Elisabetta! Ruspini! – !
sociologa! – ! (“Per! una! sociologia! del! corpo”) , ! raccogli e! sia! riflessioni! epistemologiche! e!
metodologiche , ! che! ricerche! empiriche! sulle! diverse! corporeità! e! sulle! loro! implicazioni!
culturali!e!sociali. !
!
!
Per!il!GDG:!Alice!Gritti !
!
10 !

SESSIONE&1 &

!

"Il&Corpo&Mediatico”&

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Donne!non!si!nasce,!si!diventa ! ! Norma!De!Piccoli ! !
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Donne!non!si!nasce,!si!diventa !
!
Norma!De!Piccoli !
!
Dipartimento!di!Psicologia,!Università!degli!Studi!di!Torino !
Per$comunicazioni:$norma.depiccoli@unito.it $
!
!

Esordisco! con! questa! famosa! frase! di! Simone! De! Beauvoir! p oiché!mi! sembra,! da! un! lato,! un!

omaggio!a!tutti!coloro!(e!specialmente!tutte!coloro)!che!già!da!decenni!pongono!una!riflessione!

sul! tema! del! genere,! dall’altro! una! sintesi! per! sottolineare! il! fatto! che! la! psicologia! sociale!

costituisce!una!disciplina!d’ele zione!per!uno!studio!sulle!differenze!di!genere,!poiché!permette!

di! intrecciare! processi! psicologici! con! dinamiche! socio L culturali! in! un! rapporto! di! reciproca!

costruzione. !

Se! affermiamo! che! l’essere! umano! sia! “anche”! una! costruzione! socio L culturale,! il! gen ere!

esprime,!confermandolo,!questo!assunto.! !

Si!diventa!donne!così!come!si!diventa!uomini,!e!i!significati!attribuiti!al!modo!con!cui!si!è!e!si!è!

diventati!uomini!e!donne!hanno,!come!è!noto,!una!origine!culturale,!andando!a!determinare!e!

a!significare!atte ggiamenti,!comportamenti!e,!quindi,!anche!identità. !

Molti!sono!i!modelli! teorici!che!possiamo!attingere!dalla!psicologia!sociale!per!uno!studio!sul!

genere:!la!categorizzazione!sociale,!con!il!distinguo!dei!rapporti!tra!gruppi!dominanti!(in!questo!

caso!gli! uomini)!e!gruppi!dominati,!quali!le!donne;!la!costruzione!degli!stereotipi,!sino!alla!loro!

trasformazione! in! pregiudizi,! che! decretano! ciò! che! ci! si! deve! aspettare! da! un! soggetto! sulla!

base!della!categoria!di!appartenenza!(nel!nostro!caso!la!categoria!di!a ppartenenza!è!appunto!il!

genere)! e! come,! a! partire! da! stereotipi! e! pregiudizi! presenti! nel! contesto! sociale,! questi!

costituiscano!anche!una!base!su!cui!si!costruisce!l’identità!sociale,!concorrendo!alla!costruzione!

degli!schemi!di!sé!(come!devo!essere,!com e!voglio!essere!e!come!posso!essere,!sulla!base!del!

sesso!con!cui!sono!nato/a). !

Ciò!premesso,!il!riferimento!alle!“Questioni!sul!corpo!in!una!prospettiva!di!genere”!mi!sembra!

apra!una!prospettiva!che!va!al!cuore!delle!questioni!di!genere. !

Le!donne,!attrave rso!il!loro!corpo,!sono!state!utilizzate!sin!da! tempi! remoti,!per!aumentare!o!

consolidare! il! potere! di! una! società.! Dalla! proibizione! dell’incesto,! ipotizzata! da! Levi L Strauss!

come! necessità! dello! scambio! delle! donne,! quando! il! controllo! del! matrimonio! divi ene! un!

!

12 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

elemento! del! potere! politico;! ai! matrimoni! combinati,! intra! o! inter! parentali! per! sancire,! o!

accrescere,! un! dominio! territoriale.!Il! corpo! della! donna! come! oggetto! di! scambio,! quindi.! Le!

analisi!che!descrivono!come!il!corpo!della!donna!abbia!signifi cato!questo!e!altro!ancora!sono!

ben! documentate! da! una! vasta! letteratura!antropologica!e! sociologica,!e! non!è! qui! il! caso! di!

addentrarci. !

Il!corpo!è!anche!quell’oggetto!che,!più!conosciuto!da!altri!che!da!se!stessi,!ci!rende!riconoscibili!

e!unici!(Platone! considerava!il!corpo!ciò!che!individualizza!l’anima),!poiché!gli!altri!ci!conoscono!

e! ci! ri L conoscono! anche! grazie! a! ciò! che! vedono,! a! ciò! che! appare! mediato! dalla! nostra!

corporeità!(da!cui!ne!derivano!tutti!i!significati!sociali!e!culturali!a!cui!il!corpo ! è!condizionato);!

ma! nello! stesso! temo! esso! è! anche! espressione! di! ciò! che! vogliamo! comunicare! di! noi!

(consapevolmente! o! meno)! all’esterno,! costituendo! così! un! forte! intermediario! tra! il! nostro!

mondo!interno!e!il!mondo!esterno.!Sartre!sottolineava!il!fatto ! che,!così!come!“io!esisto!il!mio!

corpo”,!“il!mio!corpo!è!utilizzato!e!conosciuto!da!altri”,!sottolineando!come!questo!oggetto!che!

chiamiamo!corpo!non!può!essere!esperito,!vissuto!e!percepito!al!pari!di!qualsiasi!altro!oggetto!

esterno,! poiché,! per! l’appunt o! “il! corpo! è! l’oggetto! psichico! per! eccellenza,! il! solo! oggetto!

psichico”!(pag.!429).!Il!corpo!è!quindi!quell’”oggetto”!dove!confluiscono!aspetti!psichici!interni!

e! significati! socio L culturali,! dove! l’aspetto! individuale! e! quello! dei! significati! costruiti !

socialmente!si!incarnano!e,!attraversa!questa!fisicità,!diventano!ancor!più!visibili!e!concreti!(un!

esempio!evidente!di!tutto!ciò!sono!i!canoni!di!bellezza!che!cambiano!nel!tempo!e!nello!spazio). !

Dedicare! una! riflessione! alle! “Questioni! sul! corpo! in! Psico logia! Sociale”! credo! pertanto! che!

prefiguri!tutta!questa!riflessione!(e!altre!ancora!che!qui!non!ho!neppure!citato).!!

Le! comunicazioni! che! compongono! questa! sessione! si! collocano! in! questo! quadro.! Non!

abbiamo!certamente!bisogno!di!realizzare!ricerche!per!d imostrare!il!tipo!di!immagine!corporea,!

sia!maschile! sia! femminile,! veicolati! dai!mass!media,!e! i! relativi!modelli! prototipici.!Questo!è!

evidente! a! chiunque.! Ma! i! lavori! qui! presentati,! partendo! da! queste! considerazioni,! ci!

dimostrano! alcuni! aspetti! peculi ari,! rilevando! il! mito! del! corpo! scolpito,! sano! e! forte,!

contribuendo!così!a!una!sorta!di!“rimozione!sociale”!del!corpo!femminile!maturo!(intervento!di!

Leone,!Mastrovito,!Contarello!e!Polo).!Gli!altri!lavori!di!ricerca,!condotti!su!campioni!di!giovani!

(stu denti!e!studentesse!di!scuola!media!superiore!o!universitari),!confermano!come!stereotipi!e!

modelli!mediatici!coinvolgano!anche!i!giovani!con!un!alto!livello!di!istruzione:!quindi,!su!questo!

tema,! l’acculturazione! non! costituisce! un! fattore! protettivo! dall ’assumere! comportamenti! o!

canoni!estetici!standardizzati!(vedi!contributi!di!Mucchi L Faina!e!Pacilli;!Mosso!e!Negri;!Petrillo!e!

Di!Matteo).!Anzi,!questi!lavori!di!ricerca!dimostrano,!una!volta!di!più,!come!i!modelli!mediatici!

!

13 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

concorrano! quindi! ad! attivare! s tereotipi! di! genere! che,! a! loro! volta,! sono! responsabili! della!

definizione! degli! schemi! di! sé! (essendo! il! self! genere L stereotipico),! arrivando! sino! a!

condizionare!sia! risorse!cognitive!nel!superamento!di!certi!problemi! (vedi!intervento!di!Galdi,!

Cadinu! e!M aass)! sia! reazioni! emotive! a! fronte! di! affermazioni! sessiste! (vedi! ricerca! di! Fasoli,!

Paladino,!Vaes!e!Volpato). !

Il!corpo!come!espressione!della!categoria!di!appartenenza,!ma!anche!corpo!come!costruzione!

sociale! e! corpo! come! uno! degli! aspetti! che! concorre! alla! definizione! della! propria! identità,!

come!già!James,!circa!un!secolo!fa,!aveva!teorizzato.! !

Molte!sarebbero!le!riflessioni!e!le!considerazioni!che!i!lavori!di!ricerca!presentati! nelle!Giornate!

di! Studio! GDG! hanno! sollecitato.! In! sede! conclusiva! vorrei! porne! una,! che! mi! sembra!

particolarmente!critica,!anche!stimolata!da!una!considerazione!posta!da!Lorella!Zanardo,!e!che!

si! può! ritrovare! anche! nel! suo! volume! “Il! corpo! delle! donne”.! Il! tema! della! bellezza,! e! della!

ricerca! a! corrispondere! a! degli! standard! c orporei,! pone! degli! interrogativi! in! riferimento! al!

rapporto! che! le! persone! (donne! e,! oggi,! anche! uomini)! hanno! con! le! proprie! emozioni.! Una!

particolare!attenzione!a!imitare!dei!modelli!standardizzati!di!bellezza!significa!non!considerare!

il! ruolo! delle! em ozioni,! che! lasciano! dei! segni! nel! volto! e! nel! corpo,! espressione! del! proprio!

mondo!interno!e!della!singolarità!dei!sentimenti!e!degli!affetti.!La!stessa!rimozione!culturale!del!

corpo!maturo,! la! tensione! sempre! più! forte!a! una! bellezza! che! risponda!a! dei! c anoni!estetici!

omologati!sono!espressione!di!un!azzeramento!non!solo!dei!segni!che!l’età!crea!sul!volto!delle!

persone,!ma! anche! delle! emozioni,! annullate! dalla! chirurgia! plastica! o! dal! botulino.!Un! volto!

così!costruito!cosa!esprime!agli!altri?!E’!un!volto! maschera,!poiché!privo!della!propria!specificità!

e!singolarità!a!favore!di!un!modello!esterno,!costruito!socialmente!e,!inoltre,!privo!di!emozioni,!

dove! le! tracce! della! storia! emozionale! sono! state! cancellate,! rimosse,! per! conformarsi! a! un!

modello! stereoti pato! e! privo! di! tratti! personali,! come! a! indicare! una! sorta! di! “alexitimia!

somatica”. !

Ritengo!sia!importante!continuare!a!sviluppare!questi!temi!per!diverse!ragioni.!Da!un!lato!per!

ragioni!scientifiche,!al! fine!di!sviluppare!una!psicologia!sociale!sempre!p iù!sensibile!a!studiare!

un!essere!umano!situato,!quindi!inserito!nei!contesti!sociali!e!culturali!in!cui!è!inserito;!dall’altro!

per! una! questione! etica! e! morale,! al! fine! di! promuovere! una! etica! della! differenza,! dove! le!

persone,! uomini! e! donne,! abbiano! la! possibilità! di! agire! in! contesti! relazionali,! istituzionali! e!

sociali!non!omologanti.!Morin,!come!ho!altrove!ricordato!(De!Piccoli,!2007),!sottolinea!che!ogni!

cultura!può!inibire!o!favorire!lo!sviluppo!di!un!percorso!evolutivo!autonomo!(e!i!lavori!di!ricer ca!

presentati! in! questa! tavola! rotonda! lo! hanno! ulteriormente! dimostrato);! essa! esercita! i! suoi!

!

14 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

effetti! sul! funzionamento! cerebrale! e! sulla! formazione! della! mente! e! così! interviene! per! co L

organizzare!e!controllare!l’insieme!della!personalità!(2002,!p.!257) .!Inoltre: !

“L’autonomia!individuale!si!forma,!si!mantiene,!si!reprime!o!si!atrofizza!a!seconda!del!gioco!tra!

dipendenza! genetica! e! dipendenza! culturale,! che! nello! stesso! tempo! si! oppongono! e! si!

uniscono.! Ogni! cultura! soggioga! ed! emancipa,! imprigiona! e! libera.! Le! culture! delle! società!

chiuse! e! autoritarie! contribuiscono! fortemente! al! soggiogamento,! le! culture! delle! società!

aperte!e!democratiche!favoriscono!le!emancipazioni”!(Morin,!2002,!p.!261). !

Forse! possiamo! occuparci,! anche! nei! nostri! consessi! scientific i,! di! temi! che! favoriscono! lo!

sviluppo!di!una!cultura!democratica. !

Riferimenti!bibliografici !

! De!Piccoli!N.!(2007).! Individui$e$contesti$in$psicologia$di$comunità ,!Milano:!Unicopli. ! ! Morin!E.!(2002).!
!
De!Piccoli!N.!(2007).! Individui$e$contesti$in$psicologia$di$comunità ,!Milano:!Unicopli.
!
!
Morin!E.!(2002).! Il$metodo.$Vol:$5.$L’identità$umana ,!Milano!(ed.!or.!2001 ):!Cortina.
!
!
Sartre!J.P.!(1991).! L’essere$e$il$nulla ,!Milano!(ed.or.!1943):!Il!Saggiatore. !
!
Zanardo!L.!(2010).! Il$corpo$delle$donne ,!Milano:!Feltrinelli. !
!
!
!
15 !

!

!

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

!

Sessualizzazione!e!media !

!

Chiara!Volpato !

Dipartimento!di!Psicologia,!Università!degli!Studi!di!Milano L Bicocca !

Per$comunicazioni:$chiara.volpato@unimib.it $

!

!

Moscovici! ha! più! volte! sottolineato! come! compito! precipuo! della! psicologia! sociale! sia!

occuparsi!di!ciò!che!apparentemente!è!ovvio,!banale,!scontato!perché!proprio!lì!si!cela!ciò!che!

ovvio,!banale,!sco ntato!non!è,!ma!che!è!diventato!invisibile!ai!nostri!occhi,!opaco!alla!nostra!

percezione!e! al! nostro! giudizio.! Credo! che! l’affermazione! di!Moscovici! (1989)! si! attagli! bene!

alla!situazione!delle!donne!nelle!società!occidentali,!e!in!quella!italiana!in!parti colare.!In!queste!

società,! infatti,! il! corpo! femminile!è! spesso! considerato! un! oggetto! sessuale,! disponibile! per!

l’uso!e!il!consumo!altrui.!Come!in!una!gigantesca!sineddoche,!in!cui!una!parte!indica!il!tutto,!il!

corpo!femminile,!o!una!sua!porzione,!prende! il!posto!della!persona!nella!sua!interezza.!!Analisi!

di!film,!annunci!pubblicitari,!programmi!televisivi,!video,!quotidiani!e!periodici!concordano!nel!

mostrare!la!pervasiva!oggettivazione!del!corpo!femminile!(per!una!rassegna!si!veda!il!prezioso !

Report$ of$ the$APA$Task$Force$ on$ the$ Sexualization$ of$Girls ,! 2007;! sulla! sessualizzazione! delle!

bambine!si!veda:!Papadopoulos,!2010). !

La! sessualizzazione! dell’immagine! femminile! comporta! conseguenze! severe! per! la! vita! delle!

donne,! come! hanno! spiegato ! nella! teoria! del l’oggettivazione! sessuale! Fredrickson! e! Roberts!

(1997;!si!veda!anche!Fredrickson! et$al .,!1998;!per!una!rassegna!si!veda:!Moradi!e!Huang,!2008).!

Secondo! le! autrici,! l’oggettivazione! sessuale! si! verifica! quando,! invece! di! considerare! una!

persona!nella!sua!co mpletezza,!ci!si!concentra!sul!suo!corpo,!o!su!parti!di!esso,!che!vengono!

separati! dalla! persona! e! ridotti! a! meri! strumenti! a! disposizione! di! altri.! L’oggettivazione!

sessuale! si! esprime! in! una! grande! varietà! di! forme,! che! lasciano! però! trasparire! una!

malin conica!monotonia!di!fondo:!alle!donne!vengono!richieste!atteggiamenti!stereotipati,!ruoli!

limitati,!corpi!e!volti!identici.!La!donna!deve!essere!giovane,!magra,!levigata.!Ogni! scarto!dal!

canone!è!bandito!come!imperfezione!intollerabile.!Ne!risulta!una!comp ressione!che!cancella!il!

fluire! del! tempo;! le! età! della! donna! si! concentrano! nella! giovinezza.! Le! bambine! sono!

sessualizzate,!le!donne!adulte!innaturalmente!bloccate.! !

!

16 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

I! mass! media! giocano! un! ruolo! decisivo! nel! costruire! e! perpetuare! la! cultura!

dell’oggett ivazione!sessuale: ! propongono!infatti!le!immagini!femminili!e!maschili!che!verranno!

poi! mutuate! dalla! maggioranza! degli! attori! sociali.! Il! fenomeno,! comune! a! tutti! i! paesi!

occidentali,!!è!particolarmente!accentuato!in!Italia,!dove! sono! soprattutto!le!donne ! a!essere!

oggettivate! e! sessualizzate! attraverso! un! modello! definito! da! pochi! tratti! stereotipati,! come!

denuncia! il! documentario! Il$ corpo$ delle$ donne ! di! Zanardo,! Cantù! e! Malfi! Chindemi!

( http://www.ilcorpodel ledonne.net/ ).! Nei! nostri! media,! soprattutto! nella! televisione,! il!

modello!sessista! L ! anziché!ridursi!parallelamente!ai!cambiamenti!sociali,!economici!e!culturali!

che! connotano! l’attuale! condizione! della! donna! L ! è! in! crescita.! Il! corpo! femminile! è!

ossessi vamente! sessualizzato,! usato! per! vendere,! oggettivato! in! modo! quantitativamente! e!

qualitativamente! diverso! dal! corpo! maschile.! Le! immagini! pubblicitarie,! per! esempio,! si!

concentrano!sul!corpo!femminile,!o!su!alcune!sue!parti,!come!mostra!l’impressionante!a rchivio!

di!immagini!costruito!da!Ico!Gasparri,!che!dal!1990!ha!fotografato!i!cartelloni!pubblicitari!che!

oggettivano! la! donna! nelle! strade! di! Milano.! Si! tratta! di! una! documentazione! preziosa! che!

mostra!il!progressivo!degrado!dell’immagine!femminile! ( http://icofotografico.blogspot.com/ ). !

Quando!sono!oggettivate,!le!donne!sono! trattate!come!corpi!disponibili!per!l’uso!e!il!piacere!

altrui.!Il!mezzo!privilegiato!di!oggettivazione!sessuale!è!lo!sguardo!oggettiv ante,!che!porta!le!

persone!a!interiorizzare!la! prospettiva! dell’osservatore,!vale!a! dire!a! trattare! se! stesse! come!

oggetti! da! valutare! sulla! base! dell’aspetto! fisico.! L’auto L oggettivazione! è! il! processo! chiave!

mediante! il! quale! donne! e! ragazze! imparano! a! p ensare! e! a! se! stesse! come! a! oggetti! del!

desiderio! di! altri.! Storicamente,! l’auto L oggettivazione! deriva! dal! ruolo! subordinato! riservato!

alle!donne!nella!maggior!parte!delle!società!e!dal!fatto!che!la!bellezza!fisica!è!tradizionalmente!

stata,! e! in! parte! cont inua! a! essere,! uno! dei! pochi! mezzi! disponibili! al! genere! femminile! per!

acquisire! potere! e!mobilità! sociale.! Fare! attenzione! al!modo! con! cui! ci! si! presenta! agli! altri,!

interiorizzare! il! loro! sguardo! è! quindi! una! strategia! antica! che! permette! di! controllare! le!

relazioni!sociali!nella!speranza!di!migliorare!la!qualità!della!propria!vita.!Si! tratta!però!di!una!

strategia!che!induce!a!focalizzare!pensieri!e!comportamenti!sull’aspetto!fisico,!sottraendoli!ad!

altri!possibili!interessi.!Se!l’oggettivazione!può!esser e!stata! funzionale!nel!passato,!quando!le!

donne!avevano!poche!possibilità!di!sottrarsi!ai!rigidi!ruoli!loro!imposti,!rischia!però!di!divenire!

penalizzante! nella! società! attuale,! come! illustra! uno! studio! sull’impatto! negativo! della!

sessualizzazione!sulle!pr ospettive!di!carriera!(Glick! et$al .,!2005).! !

I!costi!più!alti!dell’oggettivazione!incidono!sul!benessere!psicoL fisico!di!chi!tale!oggettivazione!

subisce:!l’oggettivazione!scatena!emozioni!negative,!fa!diminuire!le!esperienze!motivazionali!di!

17 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

picco,!riduce! la!consapevolezza!degli!stati!interni.!Una!catena!di!relazioni!che!contribuisce!alla!

diffusione!degli!stati!depressivi,!delle!disfunzioni!sessuali,!dei!disordini!alimentari!(Fredrickson!

e!Roberts,!1997). !

La! prima! conseguenza! dell’auto L oggettivazione! è! l’au mento! delle! esperienze! emozionali!

negative!legate!al!corpo.!Nella!società!contemporanea,!le!donne!sono!continuamente!esposte!

a!modelli!irraggiungibili!di!corpi!femminili;!il!confronto!con!tali!immagini!provoca!sentimenti!di!

vergogna,! disgusto,! ansia! per! la ! propria! inadeguatezza.! Si! tratta! di! emozioni! che! sorgono!

quando!si!percepisce!la!propria!incapacità!di!conformarsi!agli!standard!culturali!generalmente!

accettati.! Tali! emozioni! generano! uno! stato! di! tensione,! di! vigilanza! ossessiva! del! proprio!

aspetto,! un ito! al! desiderio! di! nascondersi,! di! sfuggire! allo! sguardo! altrui,! e! a! uno! stato! di!

confusione,!caratterizzato!dall’incapacità!di!pensare!e!agire!con!chiarezza. !

Altra! conseguenza! dell’auto L oggettivazione! è! la! riduzione! delle! esperienze! di! stati!

motivazional i! di! picco,! vale!a! dire! di! quei!momenti! in! cui! siamo! completamente!assorbiti! da!

un’attività!mentale!o!fisica!che!ci!impegna!al!massimo,!ci!procura!la!sensazione!di!essere!vivi,!ci!

regala!soddisfazione!e!gioia.!Si!tratta!di!momenti,!purtroppo!rari,!in!cui!p ercepiamo!la!nostra!

creatività! e! una! certa! libertà! dal! controllo! altrui.! Il! continuo! richiamo! esercitato! da! uno!

sguardo,! esterno! o! interno,! sull’aspetto! fisico! interrompe! la! concentrazione! e! diminuisce! la!

possibilità! di! provare! tali! momenti.! Le! donne,! trop po! concentrate! sull’aspetto! esteriore,!

sperimentano! così! una!minore! consapevolezza! dei! propri! stati! interni,! che! si! traduce! in! una!

ridotta!capacità!di!individuare!e!interpretare!in!modo!appropriato!le!proprie!sensazioni!fisiche.!

L’obiettivo!di!questa!Sessi one!è!fornire!una!panoramica!delle!ricerche!attualmente!condotte!in!

Italia! sul! modo! in! cui! i! media! presentano! il! corpo! delle! donne! e! sulle! conseguenze! di! tale!

presentazione.! Lo! studio! di! Leone,! Mastrovito,! Contarello! e! Polo! confronta! le! immagini!

maschili!e ! femminili,!di!adolescenti!e!adulti,!che!compaiono!nella!pubblicità!televisiva.!Il!lavoro!

di!Mucchi! Faina!e! Pacilli!esplora! come! la! televisione! possa! influenzare! l’autostima! corporea,!

promuovendo! il! desiderio! di! conformarsi! agli! standard! culturali! attraverso! la! disponibilità! a!

sottoporsi!a!interventi!di!chirurgia!estetica.!Il!contributo!di!Mosso!e!Negri!indaga!le! relazioni!

tra! sessismo! ambivalente,! ideologie! che! contribuiscono! al! mantenimento! dello! status$ quo ! e!

miti! legati! alla! bellezza.! Galdi,! Cadinu! e! Maa ss! presentano! una! manipolazione! sperimentale!

che!impiega!come!stimolo!il!documentario!di!Zanardo,!Cantù!e!Malfi!Chindemi,!allo!scopo!di!

indagare! le! conseguenze! dell’oggettivazione! sessuale ! sulle! prestazioni! cognitive.! Petrillo!e!Di!

Matteo!esaminano!gli!eff etti!del!consumo!di!pornografia!sulla!percezione!e!sugli!atteggiamenti!

relativi! all’altro! sesso.! Fasoli,! Paladino,! Vaes! e! Volpato! interrogano! i! partecipanti! della! loro!

!

18 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

ricerca! sui!comportamenti! sessisti!di!Silvio!Berlusconi,!alla! ricerca!di!quali! siamo!i! fattori!che!

portano!a!intraprendere!azioni!di!protesta!collettiva. !

Come! discussant,! oltre! a! me! sono! state! invitate! Norma! De! Piccoli! e! Lorella! Zanardo,! che!

ringrazio!per!il!prezioso!apporto.!Con!Norma!De! Piccoli!condividiamo!da! tempo!un!interesse!

per! le! ques tioni! di! genere,! mentre! Lorella! Zanardo,! autrice! di! altra! formazione,! ha! avuto! il!

merito,! attraverso! il! suo! documentario! e! il! suo! libro! (Zanardo,! 2010),! di! realizzare!

un’operazione! che! si! può! definire! rivoluzionaria:! ha! costretto! l’opinione! pubblica! italiana! a!

focalizzare! l’attenzione! sulla! sessualizzazione! mediatica! del! corpo! femminile,! mettendo! in!

pratica!il!suggerimento!di!Moscovici!sulla!necessità!di!indagare!ciò!che!appare!normale,!ovvio,!

scontato,!ma!che!normale,!ovvio,!scontato!non!è. !

Riferimenti!bi bliografici !

!

American! Psychological! Association.! Task! Force! on! the! Sexualization! of! Girls! (2007).! Report$ of$ the$ APA$Task$Force$ on$ the$Sexualization$ of$Girls .!Washington,!DC:!American!Psychological!Association.!! www.apa.org/pi/wpo/sexualization.html !

!

Fredrickson,! B.! L.,!&! Roberts,! T. L A.! (1997).!Objectification! theory.! Toward! understanding! women’s!

lived!experiences!and!mental!health!risks.! Psychology$of$Women$Quarterly

,!21,!173 L 206. !

!

Fredrickson,! B.! L. ,! Roberts,! T.,! Noll,! S.! M.,! Quinn,! D.! M.,! &! Twenge,! J.! M.! (1998).! That! swimsuit! becomes! you:! Sex! differences! in! self L objectification,! restrained! eating,! and! math! performance.! Journal$of$Personality$and$Social$Psychology,!75,!269 L 284.! !

!

Glick! P.,! Larsen! S.,! Johnson! C.!&! Branstiter! H.! (2005).! Evaluations! of! sexy! women! in! low! and! high! status!jobs.! Psychology$of$Women$Quarterly, ! 29,!389 L 395. !

!

Moscovici!S.!(1989).Il!fenomeno!delle!rappresentazioni!sociali.!In!R.M.!Farr!e!S.!Moscovici!(a!cura!di)!

Rappresentazioni$s ociali ! (pp.23 L 94).!Bologna:!Il!Mulino.

!

Papadopoulos,!L.!(2010).! Sexualisation$of$young$people

.!Scaricato!da:!homeoffice.gov.uk!database. !

!

Zanardo!L.!(2010).! Il$corpo$delle$donne .!Milano:!Feltrinelli. !

 

19 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Una!riflessione!sull’uso!del!corpo! f e mminile!maturo!nel
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Una!riflessione!sull’uso!del!corpo!
f e mminile!maturo!nel la!pubblicità !
!
Giovanna!Leone*,!Tiziana!Mas trovito*,!Alberta!Contarello**, !
Claudia!Polo* !
*Università!Sapienza!di!Roma,!**!Università!di!Padova !
Per$comunicazioni:$Giovanna.Leone@uniroma1.it $
$
Parole$chiave:$ rappresentazioni!sociali,!pubblicità,!corpo!femminile,!età!matura
!
!
Introduzione !

Nello$specchio$della$pubblicità:$tra$rappresentazioni$sociali$e$modelli$“drammaturgici”$

di$presentazione$di$sé $

La!riflessione!sulla!pubblicità!getta!una!luce!particolare!sul!tema!delle!rappresentazioni!sociali!

delle!diverse!et à!della!donna!e!dell’immagine!del!corpo!che!viene!mostrata!in!ognuna!di!esse.!

L’idea! generale! che! inquadra! questa! nostra! riflessione! è! che! lo! studio! della! pubblicità! possa!

essere! usato! come! uno! strumento ! per ! monitora re! in! che! modo! la! comunicazione! mediata!

agisca! nella ! promozione! d e i! significati ! condivisi! e! discussi! nel! discorso! sociale! sul! corpo .! In!

questo! senso,! concordiamo! con!Mininni! sul! fatto! che! “ (i)! media! sono! uno! specchio! fedele!e!

insieme!deformante!della!realtà!perché!l’immagine!che!offrono!dipende! anch e!dal!loro!modo!

di!costruirla”!(Mininni,!2004,!p.!69). ! $

La! pubblicità! entra! in! modo! del! tutto! peculiare! in! questa! oscillazione! solo! apparentemente!

paradossale!tra!fedeltà!e!deformazione,!!individuata!da!Mininni!come!caratteristica!fondativa!

della!comun icazione!mediatica.!Essa!infatti!si!propone!scopertamente!di!influenzare!i!processi!

di!scelta!e!i!comportamenti!delle!persone!che!raggiunge.!Allo!stesso!modo,!però,!ha!bisogno!di!

intercettare!in!profondità!i!desideri!delle!persone!cui!si!rivolge,!rispetto! all’immagine!ideale!di!

sé!che!esse!stesse!vorrebbero!mostrare!sulla!scena!sociale!e!al! ruolo!che!in!essa!vorrebbero!

giocare. !

Come!luogo!esplicito!di!influenza! sociale,!ma!anche!come!allusione!implicita!ad!un!desiderio!

personale,! la! pubblicità! si! inserisce! in! maniera! del! tutto! particolare! nella! definizione! più!

!

20 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

generale! della! comunicazione! come! “specchio! fedele! e! insieme! deformante”! della! realtà!

sociale,!e!a!nostro!avviso!può!essere!studiata!invocando!un!duplice!inquadramento!teorico. !

In!primo!luogo,!appare!e vidente!il!suo!rapporto!con!la!teoria!delle!rappresentazioni!sociali.!A!

questa! forma! specifica! di! comunicazione! si! attaglia! infatti! in! modo! del! tutto! specifico! la!

riflessione,! sviluppata! in! senso! più! generale! da! questo! approccio! teorico,! sulla! strettissima!

r elazione!tra!!rappresent azioni!sociali!e!comunicazione.! !

Tale!relazione!è!articolabile!su!tre!distinti!livelli : !

a!l ivello!dell’emergenza! di!alcuni!aspetti!della!realtà!sociale!a!scapito!di!altri!!

a! l ivello! d i! supporto! dei! processi! basilari! di! formazione! delle! rappresentazioni! sociali!

stesse! (oggettivazione!e!ancoraggio) !

a!livello! d i!inquadramento!di!alcune ! dimensioni! classiche!della!psicologia!sociale! ( quali!

la! formazione! di! opinioni,! atteggiamenti,! stereotipi)! (Moscovici,! 1961/ 1976;! Jodelet,!

1989 ). !

Come! discuteremo!meglio!in! seguito,!l’analisi!empirica!che! farà!da! supporto!a!questa!nostra!

esplorazione! dello! “specchio”! che! la! pubblicità! mette! davanti! agli! occhi! del! suo! pubblico!

cercherà! di! cogliere,! all’interno! dell’inquadramento! teorico! delle! rappresentaz ioni! sociali,!

soprattutto! la! prima! tra! queste! articolazioni,! cioè! l’emergenza! di! alcuni! aspetti! della! vita!

sociale!nella!rappresentazione!pubblicitaria,!e!l’oscurità!in!cui!sono!invece!relegati!altri!aspetti,!

a!dispetto!(o!forse!a!ragione?)!della!loro!cent ralità!nella!vita!sociale!contemporanea.!

Se!questo!approccio! teorico!ci! sembra!dunque!indispensabile!per!comprendere!il!legame! tra!

comunicazione! mediata! e! conoscenza! quotidiana! del! mondo! (Emiliani,! 2003),! il! particolare!

fascino! che! la! pubblicità! può!avere! sui! suoi! destinatari! – ! e! l’esito! finale! della! sua!efficacia! LL !

vanno! forse!oltre!le!dinamiche,!pur!basilari,!con!cui!la!comunicazione!mediata!contribuisce!a!

dare! una! forma! condivisa! e! un’illusione! di! padroneggiamento! alla! rappresentazione! sociale!

della!rea ltà. !

Seguendo! la! celebre! metafora! drammaturgica! di! Goffman! (1959;! 1971),! potremmo! infatti!

pensare!che!la!pubblicità!giochi!la!sua!efficacia!comunicativa!solo!se!è!in!grado!di!raggiungere!

la! duplice! finalità! che! la! caratterizza:! evidenziare! con! chiarezza! l’ immagine! normativamente!

richiesta! per! una! performance ! sociale! di! successo! e,! nello! stesso! tempo,! proporsi! come! un!

alleato! credibile! per! colmare! quel! divario! che! sempre! separa! il! sé! reale! dal! sé! ideale!

(Wojciszke,! 1987),! accrescendo! la! speranza! di! realizzaz ione! del! sé! imperativo! e! dei! sé!

potenziali!(Higgins,!Tykocinski!e!Vookles,!1990). !

!

21 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

La! pubblicità! si! mostra,! infatti,! come! situata! in! una! speciale! intercapedine! tra! quello! che!

accade!nella!luce!del!palcoscenico!e!la!penombra!del!dietro!le!quinte.!Con!i!suoi! “consigli!per!

gli!acquisti”,!essa!si!propone!dunque!a!chi!la!ascolta!come!una!fonte!che!potrà!svelare!alcuni!

dei! trucchi! che! consentono! ai! migliori! attori! di! compiere! le! loro! ammirevoli! performance ,!

mostrando! il! lavoro,! altrimenti! segreto,! dell’insieme! di! invisibili! tecnici! che! appoggiano! con!

discrezione!l’impresa,!apparentemente!solitaria,!di!chi!è!capace!di!tener!bene!la!scena.!!

Da! questa! sua! speciale! posizione,! a! metà! strada! tra! la! perfezione! agita! sul! palcoscenico! e! il!

frettoloso!armeggiare!con!cui!si!p repara!dietro!le!quinte!l’uscita!di!chi!è!di!scena,!la!pubblicità!

cerca! di! presentarsi! come! una! comunicazione! che! consente! di! partecipare! al! punto! di! vista!

speciale! dei! pochi! che! possono! vedere! gli! andirivieni! tra! scena! e! fuori! scena.! Inoltre! LL ! e!

soprattu tto! LL ,! promette! a! chi! la! ascolta! di! potersi! giovare! di! questi! stessi! saperi! e! trucchi!

nascosti,!ovviamente!se!è!disposto!a!pagarne!il!prezzo.! !

Questa! nostra! proposta! di! lettura! teorica! della! pubblicità! vuole! dunque! di! conciliare! le!

posizioni! classiche! del la! teoria! delle! rappresentazioni! sociali! con! l’idea! che! questa! forma! di!

comunicazione!mediatica!si!rivolga!a!chi!la!ascolta!come!una!proposta!specifica!di!supporto!per!

l’elaborazione!di!strategie!più!efficaci!di!presentazione!“drammaturgica”!del!sé.!!Non!a ! caso,!

una! rassegna!delle! ricerche!sulle!differenze! tra!le!pubblicità!che!mostrano!come!protagonisti!

uomini! o! donne! – ! rassegna! che! eccede! i! limiti! di! questo! nostro! brevissimo! intervento! – !

consente! di! individuare! immediatamente! come! fondamentale! il! contribu to! dello! stesso!

Goffman! a! questo! campo! di! riflessione! (1979).! Nel! suo! modo! di! ricerca! come! sempre!

illuminante,!egli,!infatti,!ci!ha!mostrato!quanto!gli!uomini!e!le!donne!comparissero!sulla!scena!

pubblicitaria! – ! sia!che!essa!riguardasse!situazioni!di!lavoro ,!sia!che!rappresentasse!scene!di!vita!

quotidiana! – ! replicando!le!aspettative!sociali!dominanti:!l’uomo!come!responsabile!dell’azione!

e! del! suo! buon! svolgimento! (medico! nell’ambulatorio,! padre! che! controlla! la! buona!

costruzione! di! castelli! di! sabbia! dei! ba mbini! sulla! spiaggia),! la! donna! come! comprimaria! e!

supportiva,!infermiera!accanto!al!medico,!compagna!attenta!accanto!al!marito.! !

Obiettivo !

Uno! dei! primi! interrogativi! che! ha! mosso! la! nostra! ricerca! è! stato! appunto! la! curiosità! di!

vedere!se!e!come,!in!uno! scenario!sociale!italiano!che!appare!oggi!storicamente!molto!diverso!

dalle!ricerche!classiche!di!Goffman!(1979)!e!che!presenta!aspetti!comunicativi!relativi!al!genere!

per!molti!versi!inquietanti,!questi!risultati!si!sarebbero!replicati.!

!

22 !

 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

Un! secondo! interrog ativo! di! fondo,! cruciale! anche! dal! punto! di! vista! metodologico,! ha!

riguardato!la!scelta!del!materiale!di!studio.! !

Dovevamo!rivolgerci!a!pubblicità!cartacee!o!televisive?!Commerciali!o!di!progresso!sociale?! !

E! soprattutto,! dovevamo! cercare! di! cogliere! la! di fferenza! di! genere! rispetto! a! chi! era! il!

destinatario!della!pubblicità!o!rispetto!a!chi!appariva!nella!pubblicità?!!

Per!quanto!riguarda!il!primo!interrogativo,!la!pubblicità!cartacea!appariva!interessante,!anche!

perché! diverse! ricerche! avevano! già! dimostra to,! in! contesti! socio L culturali! diversi,! in! anni!

diversi!e!in!riviste!di!tipo!più!tradizionale!o!più!innovativo,!una!sostanziale!tenuta!dei!risultati!

della!ricerca!seminale!di!Goffman!(vedi!per!tutti!il!recentissimo!Mager!e! Helgeson ,!2010 ).! !

Tuttavia,! anch e! l a! ricerca! sulla! rapprese ntazione! della! figura! femminile! televisiva! appariva!

 

particolarmente!interessante,!non!solo!teoricamente!ma!anche!metodologicamente,!in!quanto!

sempre! più! sorretta ! negli! ultimi! anni! da ! approcci! di! tipo! quali L quantitativo.! Anche! in! questo!

caso,! una! rassegna! in! proposito! eccede! gli! obiettivi! dell’intervento! odierno.! I! risultati! più!

aggiornati!sono!inoltre!da!demandare,!i n!attesa! della!divulgazione! dei!risultati!della!revisione!

quindicinali!di!Pechino!+!15!(10 L 12!marzo!2010)!e!dei!moni toraggi!promossi!dalla!Wacc!e!dalla!

Iwmf!previsti!per!settembre!2010 . ! Va!tuttavia!sottolineato,!sia!pure!in!estrema!sintesi,!che!le !

ricerche! più! innovative ,! svolte! nell ’ottica! degli! studi! su! gender ! e! media ! televisivi,! si! sono!

rivelate! quelle , ! etnografiche , ! ! sul! consumo!quotidiano!delle! audiences$ femminili, ! ! e!quelle!sulla!

presenza!femminile!nella!produzione!di!notizie!televisive!e!di!pubblicità.! Ma!soprattutto,!visto!

l’obiettivo! del! nostro! lavoro,! ciò! che! più! vale! la! pena! di! sottolineare! è! come! l ’ambito!

pub blicitario! televisivo!sia!stato!considerato!lo!spazio!comunicativo ! dove!maggiormente!sono!

stati!messi!in!atto!modelli!di!stereotipizzazione!del!corpo!femminile. !

Metodo !

Rispetto!a! questo!interrogativo! sul!materiale! da! selezionare! per!lo! studio,! dunque,!la! nostra!

scelta!è! stata! di!mettere! a! confronto! pubblicità! televisive!e! pubblicità! cartacee,! limitando! la!

nostra! ricerca! alle! sole! pubblicità! di! tipo! commerciale,! che! alludono! più! apertamente!

all’obiettivo! di! una! auto L presentazione! sociale! basata! sul! successo ,! e! mettendo! per! ora! tra!

parentesi!l’analisi! delle! pubblicità! di! tipo! sociale!e! partecipativo! (quali!ad!es,!le!campagne! di!

Pubblicità! Progresso)! che! chiamano! in! causa! un! più! complesso! insieme! di! aspetti! valoriali,!

attinenti! ad! una! presentazione! etica! di! sé ! e,! quindi,! ad! una! maggior! capacità! di!

autoconsapevolezza!oggettiva! (Wicklund!e!Frey,!198 0)!da!parte!dei!suoi! fruitori.! A!partire!da!

queste! scelte! di! fondo,!abbiamo! compiuto! una! prima! indagine!esplorativa! – ! di! cui! in! questa!

!

23 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

sede!non!si!darà!conto,!per!brev ità!espositiva! – ! che!ha!evidenziato!interessanti!differenze!nel le!

immagini! di! uomini! e! donne,! mostrate! nelle! pubblicità! cartacea! di! giornali! rivolti! ad! un!

pubblico! generalista! o! a! target! specifici! (ad! es.! giornali! per! adolescenti! uomini! o! donne,! o!

giornali ! per!persone!particolarmente!attente!alla!loro!salute!fisica).!!

Quello! che! ci! è! però! apparso! come! il! risultato! forse! più! interessante! di! questa! prima!

esplorazione,!da!cui!emergevano!molte!!altre!differenziazioni!rispetto!al!genere,!alle!varie!età!

rappresen tate,!al!target!di!riferimento!della!pubblicazione!e!al!tipo!di!prodotto!pubblicizzato,!

era!la!quasi!completa $ invisibilità$delle$persone$anziane$nella$scena$pubblicitaria .!Una!invisibilità!

resa! ancora! più! scioccante! dalle! ben! note! considerazioni! demografic he! sull’invecchiamento!

crescente! della! popolazione! nazionale,! o! da! quelle!economiche! sul! contributo! fondamentale!

dato!dalle!persone!anziane!al!mantenimento!dell’equilibrio!nel!reddito.!Sia!come!consumatori,!

sia! come! protagonisti! della! vita! economica,! ci! si ! sarebbe! dunque! potuto! aspettare! che! gli!

anziani! fossero! degli! interlocutori! di! cui! certo! i! pubblicitari! non! potevano! non! accorgersi.! Il!

problema!che!però!si!poneva!era,!ancora!una!volta,!di!tipo!“drammaturgico”.!Vedere!in!quasi!

tutte!le!pubblicità!donne!d alla!pelle ! levigata!nello!splendore!di!un’ età!ancora!giovane,!essere $

testimonial ! di! creme ! per! il! viso! destinate! a! donne! evidentemente! più! anziane,! ci! portava! a!

chiarire!ancora!meglio!il!problema.!Quello!che!mancava!non!erano!le!pubblicità! per ! gli!anziani!

e ! le!anziane;!ma!le! pubblicità! con ! gli!anziani!e!le!anziane.!Nel! teatro! della! pubblicità,!in!altri!

termini,!le!persone!anziane!potevano!entrare!dall’ingresso!del!pubblico!pagante;!ma!non!certo!

dalla!porta!degli!artisti.! !

E’! stato! questo! risultato! della! nost ra! prima! esplorazione! che! ci! ha! condotto! a! decidere! di!

mettere! in! luce! maggiormente,! nell’odierna! discussione,! soprattutto! la! descrizione! di! quelle $

poche ! pubblicità! – ! sia!cartacee!sia! televisive! – ! che!decidevano,!controcorrente,!di!mettere!in!

scena! le! pers one! anziane! ed! il! loro! corpo.! In! parallelo! con! quanto! affermato! nelle! note!

discussioni! che! hanno! animato! il! dibattito! degli! storici! sul! tema! delle! mentalità! (cfr.! Burke,!

1986),!siamo!infatti!anche!noi!convinte!che!una!rappresentazione!di!senso!comune!si!distingue!

non! solo! per! quello! che!enfatizza!e! seleziona! come! carattere!emergente! della! propria! realtà!

sociale,!ma!soprattutto!per!quello!che!ignora:!non!solo!per!ciò!che!pronuncia,!ma!anche!per!

ciò!che!manca!(Moscovici!,!1961/1976!). !

Risultati !

A! partire! da! q ueste! considerazioni! teoriche! e! metodologiche,! abbiamo! selezionato,! da! un!

insieme! più! ampio! di! pubblicità! esaminate! in! comunicazioni! stampate! e! televisive! rivolte! a!

!

24 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

diversi! tipi! di! pubblici! (vedi! tab.1),! solo!le! pubblicità! che! presentavano! persone!anziane! tra!i!

loro!protagonisti.! !

Come! si! vede,! si! tratta! di! un! insieme! molto! esiguo! per! la! pubblicità! cartacea! (6.6%);! nella!

pubblicità! televisiva! tale! percentuale,! pur! sempre! ridotta,! tende! tuttavia! a! crescere! (22,3%).!

Questa!prima!differenza!nelle!due!percentua li!di!presenza!di!pubblicità!con!anziani!ci!sembra!

interpretabile! nella! struttura! stessa! dei! due! tipi! di! comunicazione:! la! prima,! statica,! che!

rimanda!alla!scelta!di!un’immagine ,!la!seconda,!dinamica,!in!cui!è!possibile!mostrare!una! scena$

o,!talvolta, $ racc ontare! una! storia .!Mentre,!dunque,!è!possibile!che!una!persona!anziana!possa!

svolgere!un!suo!ruolo!all’interno!di!una!scena!o!di!una!storia!pubblicitaria,!la!presenza!in!una!

immagine! del! suo! corpo! sembra! essere! ritenuta,! nel! caso! della! pubblicità! cartacea, ! come!

qualcosa!da!non!mostrare. !

Tabella&1 $ – $ Le$pubblicità$esaminate $

periodici !

totale!pubblicità !

pubblicità! con ! anziani !

%

L’Espresso !

295

13

4,4% !

Panorama !

417

17

4,1% !

Famiglia&Cristiana !

247

33

13,4% !

Totale !

959

63

6,6% !

Rai1 !

514

149

28,9% !

Rete4 !

1193

231

19,4% !

La7 !

1501

336

22,4% !

Totale !

3208

716

22,3% !

A! partire! da! questa! prima! selezione,! abbiamo! cercato! di! descrivere! più! in! dettaglio! l’uso! di!

questi!corpi!o!di!questi!protagonisti!anziani!all’interno!di!tale!selezione!di!!pubblicità!cartacee!

(N!=!63)!e! televisive!(N!=!716)!che,!sia!pure!minoritarie!rispetto!alla!raccolta!complessiva!da!cui!

erano! tratte,! erano! tuttavia! abbastanza! numerose! da! consentire! un’analisi! sufficientemente!

dettagliata!e!significativa. !

Il!primo!dato!descrittivo!(Fig.!1)!consente!di! notare!in!che!modo!le!persone!anziane!venivano!

messe!in!scena.!Si!nota!la!netta!predominanza!delle!pubblicità!in!cui!si!sceglie!di!mostrare!un!

anziano! uomo,! soprattutto! nel! caso! della! pubblicità! televisiva! (64%);! la! donna! anziana! sola!

25 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! risulta! invece! molto! meno! presente! (22%),! soprattutto!
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
risulta! invece! molto! meno! presente! (22%),! soprattutto! nel! caso! della! pubblicità! cartacea.!!
Ritornando!all’osservazione,!già!introdotta,!tra!immagini,!scene!e!storie!di!pubblicità,!la!scelta!
che!appare!meno!praticata!è!dunque!quella!di!mostrare!il!corpo!anziano!della!donna. !
$
&
F
igura&1 & T $ I $ protagonisti$della$pubblicità$ con$gli$anziani $
!
!

Questi!primi!risultati!sono!maggiormente!specificati!da!un’analisi!del!tipo!di!caratteristiche!cui!

fa!riferimento!la!pubblicità,!nel!momento!in!cui!compie!l’infrequente ! scelta!di!fare!appello!ad!

un!protagonista!anziano!o!anziana.! !

Avendo!raggruppato!in!macro L categorie!le!molteplici!caratteristiche!con!cui!si!presentavano!le!

pubblicità! raccolte,! si! nota! un! andamento! che,! pur! sostanzialmente! simile! nel! suo! profilo!

compless ivo,! presenta! tuttavia! alcune! differenze! significative! tra! pubblicità! televisiva! e!

cartacea. !

Nella! pubblicità! televisiva! (tab.! 2),! in! particolare,! è! ancora! all’uomo! (50%),! o,! in! lievissimo!

subordine,!alla!coppia!(48%)!che!è!affidato!il!ruolo!di!mostrare!un a!capacità!attiva!di!impegno!

nel!sociale,!o!una!dominanza!legata!al!prestigio!e!all’eleganza!(43%!per!l’uomo!solo,!55%!per!la!

coppia);!mentre!alla!donna,!quando!sola,!si!attribuisce!molto!meno!tale!capacità!(11%)!e!tale!

prestigio!(18%!)!,!mentre!le!si!affi da!di!più!la!rappresentazione!della!malattia!o,!più!in!generale,!

dell’indebolimento!corporeo!(ad!es.,!nel!mostrare!la!necessità!di!dotare!la!casa!dell’anziana!di!

sedie L ascensori!che!consentano!di!non!salire!a!piedi!le!scale,!o!di!vasche!da!bagno!dall’uscit a!

facilitata).! !

 

26 !

 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

 

Tabella&2 T $ Le$caratteristiche$degli$anziani$e$delle$anziane$protagonisti$della$pubblicità$televisiva $

   

DONNA !

UOMO !

COPPIA

 

(n=158) !

(n=455) !

(n=153)

ESPERIENZA!

presente !

62% !

79% !

46% !

SAGGEZZA !

assente !

38% !

21% !

54% !

ELEGANZA!

present e !

18% !

43% !

55% !

PRESTIGIO !

assente !

82% !

57% !

45% !

BELLEZZA!

presente !

23% !

22% !

22% !

GIOVINEZZA !

assente !

77% !

78% !

78% !

IMPEGNO!

presente !

11% !

50% !

48% !

SOCIALE !

assente !

89% !

50% !

52% !

MALATTIA !

presente !

31% !

20% !

17% !

INDEBOLIMENTO !

assente !

69% !

80% !

83% !

Questo!andamento!è!parzia lmente!differente!nella!pubblicità!cartacea.!All’uomo!solo!(69%)!o,!

in! misura! minore,! alla! coppia! anziana! (55%)! rimane! il! primato! del! prestigio! e! dell’eleganza;!

all’immagine!pubblicitaria!stampata!dell’uomo!si!collega,!in!percentuale!schiacciante!(77%),!la !

capacità!di!azione!e!di!impegno!sociale.!In!questo!caso,!tuttavia,!la!donna!non!è!rappresentata!

nei! suoi! aspetti! di! malattia! e! di! indebolimento,! mostrata! invece! nel! caso! di! un’immagine! di!

coppia.! All’immagine! di! una! donna! sola,! al! contrario,! è! collegata! l a! presenza! evidente! di!

caratteristiche! estetiche! elevate,! che! consentono! di! non! manifestare! troppo! la! realtà! dell’ !

invecchiamento!del!proprio!corpo!(41%),!mentre!nella!stragrande!maggioranza!dei!casi!(88%)!

un’analoga! qualità! formale! non! è! richiesta! all’imm agine! maschile! ! illustrata! nella! pubblicità!

cartacea. ! & ! 27 !
cartacea. !
&
!
27 !
 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

 

Tabella&3 T $ Le$caratteristiche$degli$anziani$e$delle$anziane$protagonisti$della$pubblicità$stampata $

   

DONNA !

UOMO !

COPPIA !

 

(n=17) !

(n=26) !

(n=20) !

ESPERIENZA!

presente ! 82% !

85% !

95% !

SAGGEZZA !

assente !

18% !

1 5% !

5% !

ELEGANZA!

presente ! 35% !

69% !

55% !

PRESTIGIO !

assente !

65% !

31% !

45% !

BELLEZZA!

presente ! 41% !

12% !

40% !

GIOVINEZZA !

assente !

69% !

88% !

60% !

IMPEGNO!

presente ! 41% !

77% !

20% !

SOCIALE !

assente !

69% !

23% !

80% !

MALATTIA !

presente !

18% !

27% !

70% !

INDEBOLIMENTO !

assente !

82% !

78% !

30% !

Le! due! figure! successive! (fig.! 2! e! 3),! che!mostrano! il! contesto! in! cui! sono! inseriti! gli! anziani!

protagonisti! delle! pubblicità! e! la! scelta! delle! persone! che! sono! messe! loro! vicine,!

contribuiscono!a!specificare!meglio!il!quadro!complessivo!delle!rile vazioni.! !

 

Mentre! infatti! la! coppia! anziana! (93%)! è! mostrata! soprattutto! nella! pubblicità! televisiva,!

seguita!dalla!scelta!di!mostrare!un!anziano!uomo,!in!compagnia!di!altri! (87%),!nell’immagine!

fissa!della!pubblicità!cartacea!la!donna!è!mostrata!soprattutt o!da!sola!(82%).! !

 

Anche!la!scelta!dei!co L protagonisti!conferma!l’idea!di!solitudine!associata!all’uso!dell’immagine!

del! corpo! anziano! femminile;! nella! scena! o! nella! storia! televisiva! il! contesto! sociale! in! cui! la!

donna! sola! viene! presentata! è! soprattutto! q uello! familiare,! mentre! l’uomo! è! mostrato! in!

contesti! sociali! più! differenziati,! collegati! ai! diversi! tipi! di! prodotti! reclamizzati,! qui! riassunti!

nella!dizione!riassuntiva!di!“altro”. !

 

28 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! !
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
!

Figura&2 T $ Da$soli$o$in$compagnia:$ il$contesto$in$cui$sono$inseriti$i$ p rotagonisti$anziani$della$

pubblicità $

100%

80%

60%

40%

20%

0%

93% 87% 82% 70% 68% 54% 46% 32% 30% 18% 13% 7% solo/a in compagnia
93%
87%
82%
70%
68%
54%
46%
32%
30%
18%
13%
7%
solo/a
in compagnia
solo/a
in compagnia
TV
stampa
donna
uomo
coppia

!

Figura&3 T $ La$scelta$dei$co T protagonisti $

90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% famiglia amici nessuna altro famiglia
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
famiglia
amici
nessuna
altro
famiglia
amici
nessuna
altro
TV
stampa
donna
uomo
coppia

! $

Ma!la!notazione!forse!più!interessante!viene!dalla!caratterizzazione!del!tono!complessivo!che!

viene! dato! al! messaggio! pubblicitario.! Appare! qui! suggestivo! notare! come! la! scel ta!

controcorrente!di!mostrare!l’immagine!della!donna!anziana!nella!pubblicità!cartacea!(41%)!e,!

ancora!più,!la!narrazione!televisiva!pubblicitaria!che!la!vede!protagonista!(59%)!venga!sovente!

!

29 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

associata!alla!scelta!più!complessiva!di!dare!un! tono$ironico ! al la!propria!comunicazione!con!i!

consumatori.! $

Figura&4 T $ La$scelta$del$tono$della$pubblicità$con$gli$anziani !

!

100% 80% 80% 62% 59% 60% 45% 42% 41% 41% 38% 36% 40% 31% 20%
100%
80%
80%
62%
59%
60%
45%
42%
41%
41%
38%
36%
40%
31%
20%
21%
19%
20%
20%
18%
20%
8%
0%
0%
ironico
serio
neutro
ironico
serio
neutro
TV
stampa
donna
uomo
coppia
Conclusioni !

Un$pò$di$ironia$ci$salverà? $

Al! termine! di! queste! brevissime! notazioni,! possiamo! affermare! in! primo! luogo! che! questa!

prima! esplorazione! ci! ha! confermate! nel! nostro! interesse! per! lo! studio! della! comunicazione!

pubblicitaria!che!sceglie,!in!modo!molto!minoritario,!di! fare!pubblicità!mostrando!la! figura!di!

persone!anziane.!Nella!pubblicità!sia!cartacea!che!televisiva!l’anzian o! (soprattutto!se! donna) ! è!

infatti,!significativamente, ! quasi!invisibile ,!o!comunque! tende! (soprattutto!nelle!pubblicità!su!

carta!stampata ! e!soprattutto!nel!caso!delle!donne ) ! ad!essere!mostrato!in!una!d imensione!di!

solitudine/isolamento .! Qualora! si! mostrino! nella! pubblicità ! persone! anziane! nel! corso! di!

interazioni! sociali ,! queste! si! svolgono,! nel! caso! delle! donne,! prevalentemente ! in! ambiente!

domestico!e!familiare .! $

Più! in! generale,! la! donna! anziana! è! rappresentata! come! fonte! di! esperienza! e! saggezza , ! ma!

non! come! una! risorsa! sociale ,! mentre! l’immagine! dell’uomo! anziano! conserva! quelle!

caratteristiche! di! attività! e! di! competenza! già! registrate! nelle! classiche! ricerche! di! Goffman!

(1979). !

In! sintesi,! sia! la! scarsa! frequenza! generale! dell’uso! di! immagini! di! persone! anziane! per! la!

confezione! di! pubblicità,! sia! le! caratteristiche! delle! poche! pubblicità! che! compiono! questa!

scelta,! ritenuta! evidentemente! rischiosa,! mostrano! una! r appresentazione! ambivalente! della!

!

30 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

terza! età:! come! condizione! desiderata! di! successo! e! indipendenza! (per! gli! uomini! o! per! le!

coppie),! ma! anche! e! soprattutto! come! condizione! indesiderata! di! declino! e! dipendenza ! (in!

special!modo!per!le!donne!sole).! !

Questa! sostanziale! conferma! delle! rilevazioni! pionieristiche! di! Goffman! trova! però! una!

inaspettata! forma! di! cambiamen to! nell’emergere! di! un! nuovo! filone,! presente! soprattutto!

nelle!pubblicità!televisive ,!che! tratta! in$modo$ironico ! le!aspettative!stereotipiche!legate!sia!al!

genere! che! all’età,! quasi! “strizzando! l’occhio”! alle! proprie! destinatarie! più! anziane.! E’! forse!

que sto!aspetto,!della!pubblicità!controcorrente!che!usa!ironicamente!gli!stereotipi!sull’anziano!

invisibile! e! sull’anziana! sola,! che! ci! sembra! possa! offrire! una! originale! chiave! di! uscita! dalla!

normalità!irreale!che!la!pubblicità!manipola!usualmente,!nello!sp azio!di!manovra!che!si!apre!

tra!l’esperienza! del! proprio! sé! reale!e!l’interiorizzazione! di! quei! sé!ideali! che,! pur! se! di! fatto!

irraggiungibili,! sono! comunque! continuamente! ri proposti! nel! discorso! sociale.! La! complicità!

cercata! da!alcuni! pubblicitari! (sopra ttutto! televisivi)! con! il! pubblico! delle! donne!anziane!è,!a!

nostro!avviso,!un’interessante!anomalia!a!cui!vale!la!pena!di!dare!voce!e!attenzione.!!

Riferimenti!bibliografici !

!

Burke , ! P.!(1986).!Strengths!and!Weaknesses!of!the!History!of!Mentalities.! History$ of$European$Ideas,$$

! ,!pp.!439 L 451. !

7

 

!

Emiliani,! F.! (2003).! Vita! quotidiana! e! conoscenza! sociale.! In! G.!Mantovani! (a! cura! di),! Manuale$ di$ psicologia$sociale .!Firenze:!Giunti. !

!

Goffman,!E.!(1959).! The$Presentation$of$Self$in$Everyday$Life , ! Garden!City,!New!Yor k:!Anchor.!(Tr.!It.!

La!vita!quotidiana!come!rappresentazione,!Il!Mulino,!Bologna,!1969).!!

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Goffman,!E.!(1971).! Relations$in$Public:$Microstudies$of$the$Public$Order .!New!York:!Basic!Books!(Tr.! It.!Relazioni!in!pubblico,!Bompiani,!Milano,!1981) !

!

Goffman,!E.!( 1979).! Gender$advertisements .!New!York:!Harper!&!Row. !

!

Higgins,! E.T.,! Tykocinski,! O.,! &! Vookles,! J.! (1990). ! ! Patterns! of! Self! Beliefs:! The! psychological!

significance! of! relations! among! the! actual,! ideal,! ought,! can,! and! future! selves. ! ! In! J.M.!Olson! and! M.P .!Zanna!(Eds.),! Processes$in$self$perception:$The$Ontario$Symposium . ! ! Hillsdale,!N.J.!:!Erlbaum. !

!

Jodelet!D.!(1989).!“Rappresentazione!sociale:!fenomeni,!concetti,!teorie”!in!S.!Moscovici!(a!cura!di),!

Psicologia$sociale .!Roma:!Borla!editore,!pp.!336! – ! 367. !

!

Mager,! J. ! Helgeson! J.G.! (2010)! Fifty! Years! of! Advertising! Images:! Some! Changing! Perspectives! on! Role!Portrayals!Along!with!Enduring!Consistencies.! Sex$Roles ! Published!online:!25!April!2010. !

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Mininni!G.!(2004).!! Psicologia$e$media .!Bari:!Laterza. !

 

!

Moscovici!S .!(1961!/!1976).! La$psychanalyse,$son$image$et$son$public .!Paris:!PUF !

!

Wicklund,!R.!A.,!&!Frey,!D.!(1980).!Self L awareness!theory:!When!the!self!makes!a!difference.!In!D.!M.! Wegner!&!R.!R.!Valacher!(Eds.), The$self$in$socialpsychology ! .!New!York:!Oxford!Unive rsity!Press,!pp.!

31

L 54. !

!

Wojciszke,! B.! (1987).! Ideal L self,! self L focus! and! value L behaviour! consistency.! European$ Journal$ of$ Social$Psychology ,!17,!pp.!187 L 198. !

 

31 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Come!mi!vorrei:!interiorizzazione!di!
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Come!mi!vorrei:!interiorizzazione!di!
modelli!mediatici!e!immagine!di!sé !
!
Maria!Giuseppina!Pacill i, ! Angelica!Mucchi Y Faina !
Università!degli!Studi!di!Perugia! !
Per$comunicazioni: $ gpacilli@unipg.it $
$
Parole$chiave:$ autostima!corporea,!chirurgia!estetica,!interiorizzazione,!media $
!
!
Introduzione !

Le!ricerche!condotte!sull’immagine!corporea!indicano!che!i!medi a!possono!esercitare!una!forte!

oltreché ! negativa!influenza!sulla!soddisfazione!relativa!alla!propria!immagine ! corporea ,!per!le!

difficoltà!esperite!dalle!persone,!soprattutto!dalle!donne,!ad! adeguarsi ! agli!standard!proposti.!

Questo! processo! si! verifica! per! effetto! dell’interiorizzazione:! essa! può! essere! intesa! come!

l’introiezione!di!specifici! (dis)valori!mediatici!al!punto!che!questi!diventano!dei!principi!guida!

della! propria! esisten za! (Thompson!&! Stice,! 2001).! L’interiorizzazione! degli! standard! sociali! e!

me diatici! di! bellezza! corporea! produce! l’illusione! che! questi! standard! abbiano! un’origine!

interna,! privata! e! personale! (Spitzack,! 1990).! Le! norme! sociali/mediatiche! di! bellezza!

assumono,!in!questo!senso,!il!carattere!di!norme!individuali!e!il!comportamento!d elle!persone!

è! volto! a! ridurre ! il! più! possibile! lo! scarto! L ! vissuto! in! modo! assai! negativo! L ! fra! la! propria!

immagine!corporea!e!quella!proposta!dai!media!(Thompson!et!al.,!2004). ! !

L’esposizione! crescente! e! diffusa! ai! messaggi! dei! media! che! definiscono! la! p iacevolezza!

dell’aspetto! fisico! secondo! canoni! il! più! delle! volte! irrealistici! e! la! conseguente!

interiorizzazione!degli!stessi,!ha! progressivamente! contribuito!a!sviluppare!nelle!persone!una!

maggiore! disponibilità! ad! avvalersi! di! una! pluralità! di! metodi! pe r! adeguarsi! agli! standard!

culturali!di!bellezza.!Fra!questi,!la!chirurgia!estetica,!che,!grazie!alla!normalizzazione!attuata!dai!

media,!è!diventata!un!mezzo!socialmente!accettabile!e!sempre!più!diffuso ! L ! soprattutto!fra!le!

donne ! L ! di! miglioramento! del! prop rio! aspetto! fisico.! Le! ricerche! condotte! in! questo! senso!

in dicano,! infatti,! come! le! donne! L ! essendo! più! prepotentemente! degli! uomini! pressate! ad!

attenersi! a! modelli! di! piacevolezza! fisica! L ! mostrino! maggiore! disponibilità! e! interesse! a!

!

32 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

sottoporsi!a!interve nti!di!chirurgia! rispetto!agli!uomini! (Brown,!Furnham,!Glanville,!&!Swami,!

2007;!Swami,!Chamorro L Premuzic,!Bridges,!&!Furnham,!2009).! !

Attualmente!in!Italia!i! mass! media,!e!soprattutto!la!televisione,!propongono!prepotentemente!

un! modello! femminile! in! base ! a! cui! il! successo! è! sempre! più! spesso! garantito! non! da!

competenze! specifiche! bensì! dal! grado! di! omologazione! del! proprio! corpo! ai! parametri! L !

definiti!sul!desiderio!maschile!L ! della!chirurgia!estetica.! !

Obiettivo !

L’obiettivo! del! presente! lavoro! è! stato! q uello! di! esaminare! il! rapporto! tra! interiorizzazione!

degli!standard!mediatici!di!bellezza,!importanza!assegnata!al!successo!mediatico!(vs.!successo!

tramite! competenza),! numero! di! ore! giornaliere! di! fruizione! della! televisione,! autostima!

corporea!e!interess e!a!sottoporsi!a!interventi!di!chirurgia!estetica.!Eravamo!inoltre!interessate!

a!esaminare!se!vi!fossero!significative!differenze!di!genere!a!riguardo . !

!

Metodo !

Partecipanti$e$strumenti $

Hanno!partecipato!allo! studio! 215! studenti!dell’Università!di! Perugia! ( età!media! 19.24,!S.D.=!

1.78)!di!cui!120!femmine!e!95!maschi.! !

A! tutti! i! partecipanti! è! stato! somministrato! un! questionario! anonimo,! suddiviso! in! differenti!

aree,!di!seguito!descritte: !

a)! Interiorizzazione$degli$standard$di$bellezza$dei$media .!E’!stata!util izzata!la!sottoscala!

Internalization! del! SATAQ! (Sociocultural! Attitudes! towards! Appearance! Questionnaire)! di!

Thompson!et!al.! (2004)!composta!da!9!items!che!misurano!il!grado!di!accordo!delle!persone!

(da!1=!per!niente!d’accordo!a!5=completamente!d’accordo)! rispetto!a!una!serie!di!affermazioni!

relative!alla!propria!immagine!e!ai!media!(ad!es.!“Mi!piacerebbe!che!il!mio!corpo!assomigliasse!

a!quello!delle!persone!che!sono!in!TV”,!“Cerco!di!assomigliare!alle!persone!della!TV”); !

b)! Autostima$ corporea .! E’! stata! ado ttata! la! sottoscala! “apparenza”! della! Body! Esteem!

Scale!di!Mendelson,!Mendelson ,!&!White ! (2001)!nella!traduzione!italiana!di!Confalonieri,!Gatti,!

Ionio,!&! Traficante! (2008).! Essa! è! composta! da! 5! items! (ad! es.: ! Se! potessi,! cambierei! molte!

cose! del!mio! aspet to! (r),! “Vorrei! assomigliare! a! qualcun! altro”)! con!modalità! di! risposta! a! 5!

passi! (da!0= ! mai!a! 4=!sempre) . !

c)! Interesse$ verso$ la$ chirurgia$estetica .! Abbiamo!misurato! l’interesse!a! sottoporsi!a! un!

intervento! di! chirurgia! estetica! tramite! 5! items! (da! 1=! per! niente! d’accordo! a!

5=completamente! d’accordo)! in! parte! ripresi! dalla! Acceptance! of! Cosmetic! Surgery! Scale! di!

!

33 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

Henderson L King!&!Henderson L King! (2005)!e!in!parte!sviluppati!ad!hoc!per!la!presente!ricerca!

(ad! es.! “Potrei! pensare! prima! o! poi! di! fare! un! interven to! di! chirurgia! estetica! per! sentirmi!

meglio! con! me! stesso/a”,! “Se! un! semplice! intervento! di! chirurgia! estetica! mi! rendesse! più!

attraente!per!gli!altri,!potrei!pensare!di!farlo”). !

d)! Successo$ mediatico .! E’! stato! chiesto! ai! partecipanti! di! esprimere! il! loro ! grado!

d’accordo! su!una! scala!a!9!passi! (da!1=fortemente!in!disaccordo!a!9=! fortemente!d’accordo)!

riguardo! alle! seguenti! due! affermazioni:! “Lavorare! in! televisione! è! molto! meglio! di! fare!

qualsiasi! altro! lavoro”! e! “Sarei! molto! felice! se! potessi! almeno! un! giorno! apparire! da!

protagonista!in!un!programma!televisivo”. !

e)! Successo$tramite$competenza .!Sono!stati!impiegati!alcuni!items!(modalità!di!risposta!

da! 1=fortemente! in! disaccordo! a! 9=! fortemente! d’accordo)! d ella! scala! di! A chievement! di!

Schwartz,!Melech,!Lehm ann,!Burgess , ! &!Harris!(2001)!tendenti!a!misurare!l’importanza!data!al!

successo! raggiunto/da! raggiungere! tramite! la! dimostrazione! delle! proprie ! competenze! (per!

esempio:! “Penso ! che! essere! ambiziosi! sia! importante.! Amb isco ! a! dimostrare! la! mia !

competenza”). !

f )! Fruizione$ giornaliera$ della$ televisione .! E’! stato! chiesto! alle! persone! di! indicare,! su! 4!

fasce!orarie!nell’arco!della!giornata,!per!quanto!tempo!av essero!guardato!la!televisione!ne gli!

ultimi!due!mesi.!E’!stato!costruito!successivamente!un!indice!aggregat o!sulla!base!del!numero!

totale!di!ore!giornaliere!indicate. !

!

Risultati !

Differenze$di$genere $

Sono!state!effettuate ! analisi!volte!a!esaminare! le ! differenze!di!genere!presenti! nei!partecipanti!

rispetto! alle! variabili! centrali! della! ricerca.! E’! emerso,! in! ques to! senso,! un! effetto! quasi!

significativo!del! genere ! dei!partecipanti!sull’interiori zzazione!dei!modelli! televisivi! ( F (1,214)!=!

2.86,! p ! = ! .09,! partial! η2! =! .01 ) ,! da! cui! si! evince! che! le! ragazze! presentano! livelli!

tendenzialmente!più!elevati!di!interiorizzaz ione! ( M ! =!1.94;! SE ! =!0.83)! rispetto!ai! ragazzi! ( M ! =!

1.76;! SE ! =! 0.71).! Per! quanto! riguarda! l’autostima! corporea,! i! ragazzi! e! le! ragazze! si!

di fferenziano!fortemente!fra!loro ! ( F (1,214)!=!16.57,! p ! <.001,!partial!η2!=!.07 ) ,!nel!senso!che!le!

ragazze! esprimo!magg iore! insoddisfazione! riguardo! al! proprio! aspetto! fisico! ( M ! =! 2.33;! SE ! =!

0.07)!se!confrontate!ai!ragazzi! ( M ! =!2.78;! SE ! =!0.08).!Anche!per!quanto!riguarda!il!numero!di!

ore!di!fruizione!giornaliera!della!televisione!è!e mersa!una!differenza!di!genere!( F (1,186) ! =!7.61,!

p

! <.01,!partial!η2!=!.04 ) ,!nel!senso!che!le!ragazze!( M ! =!4.81;! SE ! =!0.23)!guardano!mediamente!

34 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

più!a!lungo!la!televisione!ogni!giorno!rispetto!ai!loro!coetanei!( M ! =!3.81;! SE ! =!0.27).!Infine,!per!

quanto!riguarda!l’interesse! verso!la ! chirurgia!estetica,!non!so no! emerse!differenze!significative !

 

(

F (1,214)!=!2.10,! n.s. ) ! fra!i!ragazzi!e!le!ragazze.! !

 
 

Relazioni$bivariate$fra$le$principali$variabili$della$ricerca $

 
 

Per! quanto! riguarda!le! ragazze ! (vedi!Tab.! 1) ,!l’interiorizzazione! degli! standard! di! bellezza! dei!

media! si ! associa! a! una! più! scarsa! soddisfazione! corporea.! L’interiorizzazione! è! in! relazione!

positiva! con! l’interesse! a! sottoporsi! a! interventi! di! chirurgia! estetica! e! con! l’importanza!

attribuita!al ! successo!mediatico.!All’aumentare!del!numero!di!ore!trascorso!dav anti!alla!tv,!si!

accresce,!inoltre,!l’interesse!verso!la!chirurgia!estetica!così!come!diminuisce!l’importanza!data!

al!successo!tramite!competenza.! !

 
 

Per! quanto! riguarda! i! ragazzi ! (vedi! Tab.1) ,! anche! in! questo! caso! l’interiorizzazione! degli!

standard! di! belle zza! dei! media! si! associa! negativamente! alla! soddisfazione! corporea! e!

 

positivamente! all’interesse! verso! la ! chirurgia! estetica.! Quest’ultimo,! invece,! non! è! risultato!

associato! al! numero! di! ore! trascorso! davanti! alla! televisione! ma! solo! all’importanza! data! al !

successo!mediatico. !

 
 

Tabella1 T $ Correlazioni$fra$le$principali$variabili$di$interesse$distinte$per$il$genere$dei$ partecipanti $

 
   

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

1.!Autostima!corporea !

 

L

 

L

.14 !

L

.36*** !

 

L

.13 !

.24* !

 

.03 !

2.! Interesse!verso!chirurgia!

L

.36*** !

 

L

 

.22* !

 

L

.12 !

 

.08 !

 

.25* !

estetica !

           

3.!Interiorizzazione !

L

.60*** !

.42*** !

 

L

 

.13 !

L

.05 !

 

.20* !

4.!Numero!di!ore!tv!(per!giorno) !

 

L

.05 !

.32** !

 

.13 !

 

L

 

.05 !

L

.002 !

5.

! Successo!basato!sulla!

 

L

.01 !

 

.005 !

 

.10 !

L

.27** !

 

L

 

L

.08 !

competenza !

         

6.!Successo!mediatico !

 

L

.23* !

 

.14 !

 

.29** !

 

.18° !

.001 !

 

L

!

Nota.!* p $ <.05,!** p ! <!.01,!*** p ! <!.001.! Sotto!la!diagonale!sono!riportati!i!coefficienti!di!correlazione!( r ! di! Pearson)!per!le!donne,!sopra!la!diagonale!i!coefficienti!per!gli!uomini . !

!

!

!

35 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Conclusioni !
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Conclusioni !

Dai!risultati!è!emerso!che!ragazzi!e!ragazze!risentono!entrambi!dei!modelli!te levisivi;!tuttavia,!

solo!nel!campione!di!ragazze!si!è!riscontrato!che!all'aumentare!delle!ore!di!fruizione!televisiva!

aumenta! l'interesse! per! gli! interventi! di! chirurgia! estetica! mentre! diminuisce! l'importanza!

assegnata!al! successo! personale! tramite! compet enza. ! E’! noto! che!l’esposizione!a! programmi!

televisivi!in!cui!si!parla!di!interventi!di!chirurgia!estetica!(ad!es.!reality!show!in!cui!i!protagonisti!

si! sottopongono! ad! interventi! veri! e! propri)! induce! nei! partecipanti! un! atteggiamento! più!

favorevole! a! sot toporsi! agli! stessi! (Markey ! &! Markey ,! 2010) .! Nel! caso! della! nostra! ricerca,!

invece,!è! l’esposizione! televisiva! tout$ court ! ad!essere,! nelle! ragazze,! in! relazione! con! questo!

interesse.!Inoltre!le!ragazze,!in!linea!con!i!risultati!della!letteratura!pertinente ,!presentano!più!

bassi!livelli!di!soddisfazione!corporea!rispetto!ai!ragazzi. !

Questi! dati,! che! sicuramente! necessitano! di! ulteriori! conferme,! costituiscono! un! motivo! di!

riflessione! e! di! allarme! circa! l’influenza! della! televisione! sulla! percezione! del! sé,! soprattutto!

per! le! donne.! Nella! televisione! italiana ! attuale,! infatti,! è! preoccupantemente! consueta! una!

rappresentazione!delle!donne,!nei!programmi!di!intrattenimento!e!non,!svilente!e!degradante.!

Molti! sostengono! L ! a! difesa! dello! status! quo! L ! che! la! televi sione! non! propone! altro! che! una!

fotografia!realistica!di!una!società!di!rapporti!diseguali!fra!uomini!e!donne.!Benché!corrisponda!

al!vero!il! fatto!che!la!società!italiana!attuale!non! riconosce!e!garantisce!pari!opportunità!agli!

uomini!e!alle!donne!( l’Itali a! nel!2009! si!colloca!al! 72 °!posto ! su!135!paesi!nel ! Global!G ende r!Gap!

Index! redatto! dal! World! Economic! Forum,! perdendo,! fra! l’altro,! ben! 5! posizioni! rispetto! al!

2008),!è!importante!ciò!nondimeno!evidenziare!che!la!televisione!offre!un!quadro! oltre ! il!reale !

e,!come! tale,! iperreale .!Essa,!infatti,!contribuisce!a! riprodurre!e!perpetuare!le!diseguaglianze!

fra! uomini! e! donne! amplificandole! oltre! il! dato! di! realtà,! in! uno! scenario! esasperato! e!

deformante!in!cui!lo!stato!di!subordinazione!delle!donne!rispetto!agli! uomini!raggiunge!livelli!

parossistici!e,!solo!apparentemente,!lontani!dal!quotidiano.!E’!opportuno!soffermarsi,!infatti,!

sul!fatto!che!nel!momento!stesso!in!cui!questo!scenario ! viene!descritto!e!raccontato,!benché!

iperreale,! diventa! pensabile,! quindi! un! o rizzonte! possibile,! e,! in! definitiva,! fortemente! reale!

nella!sua!percezione!e!nelle!sue!conseguenze.! !

Si!rinforza!e!sedimenta!q uindi!l’esperienza!di!oggettiv azione!del!corpo!femminile!in!base!a!cui!

le!donne!vedono!se!stesse!e!sono!viste!come!se!il!loro!cor po!fosse!l’unico!elemento!possibile!in!

grado!di!rappresentarle!( Fredrickson! &!Roberts,!1997).!Un!dato!inquietante!è!che!l’età!in!cui!si!

innestano! le! prime! preoccupazioni! per! la! s/piacevolezza! del! proprio! corpo! (in! base! a! uno!

standard!di!magrezza!di!riferim ento)!e!la!consapevolezza!di!come,!ad!es.!attraverso!le!diete,!sia!

!

36 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

possibile! raggiungerlo,! decresce! progressivamente!e! studi! più! o!meno! recenti! (anche! se! non!

condotti! in!Italia)! la! individuano,! per! le! bambine,! intorno! ai! sei! anni! di!età! (Ambrosi L Randic,!

20 00 ;! Dohnt! &!Tiggemann,! 2006). ! Le!conseguenze!di!ciò!sono!pervasive,!e!si!manifestano!non!

solo!a! livello! personale!ma!anche! oltre,! fino!a!giungere!al! livello! sociale! più!ampio! per! cui! il!

modello! vincente! martellantemente! suggerito! è! quello! in! base! al! quale, ! per! le! donne,!

l’affermazione!nella!propria!esistenza!è!garantita!poco!dalle!competenze!personali,!e!molto!dal!

proprio!aspetto! fisico!o!meglio!dalla!valutazione!positiva!del!corpo!stesso!che!la!“società”!ne!

farà.! Gli! effetti! perversi! di! questo! sistema! rigu ardano! tuttavia! il! fatto! che! le! donne! che!

valutano!la! propria! persona! solo! sulla! base! del! proprio!aspetto! fisico! percepiscono! se! stesse!

(Gapinski,! Brownell!&! LaFrance,! 2003)!e! sono! percepite! dagli!altri! come!meno! competenti!e!

perfino! deumanizzate! ovvero! no n! si! attribuiscono! loro! le! qualità! tipiche! degli! esseri! umani!

( Heflick ! &!Goldenberg,!2009 ). !

Si! pone! quindi! con! urgenza! il! problema! di! una! regolamentazione! che! garantisca! un! uso!

responsabile!dell’immagine!della!donna!nei!mezzi!di!comunicazione,!oltre!che!la! necessità!di!

progettare!e!realizzare!interventi!psicosociali!che!consentano! L ! soprattutto!ad!adolescenti,!ma!

non! solo! L ! di!acquisire! degli! strumenti! di!lettura! critica!e! consapevole! dei!messaggi! televisivi!

per!!proteggersi!dalle!conseguenze!negative!degli ! stessi.! !

!

Riferimenti!bibliografici !

!

Ambrosi L Randic,! N.! (2000).! Perception! of! current! and! ideal! body! size! in! preschool! age! children.! Perceptual$and$Motor$Skills ,!90,!885 – 889. !

!

Brown,! A.,! Furnham,! A.,! Glanville,! L.,! &! Swami,! V.! (2007).! Factors! that! affect! th e! likelihood! of! undergoing!cosmetic!surgery.! Aesthetic$Surgery$Journal ,!27,!501 – 508. !

!

Confalonieri,!E.,!Gatti,!E.!Ionio,!C.,!&!Traficante,!D.!(2008).!Body!Esteem!Scale:!A!validation!on!Italian!

adolescents.! TPM T Testing,$Psychometrics,$Methodology$in$Applied$ Psychology ,!15,!153 L 165. !

!

Dohnt,!H.K.!&!Tiggemann,!T.!(2006).! Body!image!concerns!in!young!girls:!The!role!of!peers!and!media! prior!to!adolescence.! Journal$of$Youth$and$Adolescence ,!35,!141 – 151. !

!

Fredrickson,!B.,!&!Roberts,!T.A.!(1997).!Objectification!theor y:!Toward!understanding!women’s!lived! experiences!and!mental!health!risks.! Psychology$of$Women$Quarterly ,!21,!173 – 206. !

!

Gapinski,!K.!D.,!Brownell,!K.!D.,!&!LaFrance,!M.!(2003).!Body!objectification!and!‘‘fat!talk”:!Effects!of!

emotion,!motivation!and!cogniti ve!performance.! Sex$Roles ,!48,!377 – 388. !

!

Heflick,!N.H.!&!Goldenberg,!J.L.!(2009).! Objectifying!Sarah!Palin:!Evidence!that!objectification!causes! women! to! be! perceived! as! less! competent! and! less! fully! human.! Journal$ of$ Experimental$ Social$ Psychology ,!45,!598 – 601 !

!

Henderson L King,! D.,! &! Henderson L King,! E.! (2005).! Acceptance! of! cosmetic! surgery:! Scale! development!and!validation.! Body$Image ,!2,!137 L 149. !

!

Markey,! C.N.! &! Markey,! P.M.! (2010).! A! correlational! and! experimental! examination! of! reality! television!viewing!a nd!interest!in!cosmetic!surgery.! Body$Image ,!7,!165 L 171. !

!

Mendelson,! B.K.,! Mendelson,! M.! J.! &! White,! D.! (2001).! Body L Esteem! Scale! for! Adolescents! and! Adults.! Journal$of$Personality$Assessment ,!76,!90 L 106.! !

37 !

 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

!

Schwartz,! S.H.,! Melech,! G.,! Lehmann,! A.,! Burgess,! S .,! &! Harris,! M.! (2001).! Extending! the! cross L cultural! validity! of! the! theory! of! basic! human! values! with! a! different! method! of! measurement.! Journal$of$Cross T Cultural$Psychology ,!32,!519 – 542.! !

!

Spitzack,!C.!(1990).! Confessing$excess:$Women$and$the$politics$of$ body$reduction .!Albany,!NY:!State! University!of!New!York!Press. !

!

Swami,! V.,! Chamorro L Premuzic,! T.,! Bridges,! S.,! &! Furnham,! A.! (2009).! Acceptance! of! cosmetic! surgery:!Personality!and!individual!difference!predictors.! Body$Image ,!6,!7 L 13.! !

!

Thompson,!J.K.!&!St ice,!E.!(2001).!Thin L ideal!internalization:!Mounting!evidence!for!a!new!risk!factor!

for! body L image! disturbance! and! eating! pathology.! Current$ Directions$ in$ Psychological$ Science ,! 10,!

181

L 183.! !

!

Thompson,! J.K.!van!den!Berg,!P.,!Roehrig,!M.,!Guarda,!A.!&!Heinb erg,!L.J.! (2004).! The!Sociocultural!

Attitudes! Towards! Appearance! Scale L 3! (SATAQ L 3):! Development! and! Validation.! International$ Journal$of$Eating$Disorders ,!35,!293! – ! 304. !

 

38 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Mitizzare!la!bellezza!femminile!è!una! tendenza!intramontabile? ! !
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Mitizzare!la!bellezza!femminile!è!una!
tendenza!intramontabile? !
!
Cristina!O.!Mosso,!La ura!Negri !
Dipartimento!di!Psicologia,! Università!degli!Studi!di!Torino !
Per$comunicazioni:$ cristina.mosso@unito.it $
$
Parole$chiave:$ bellezza!femminile,!sessismo,!ideologie!psicosociali
!
!
Introduzione !

L’immagine!della!donna,!attualmente!diffusa!dalla!televis ione!italiana,!riflette!la!pervasività!di!

aspetti!culturali!orientati!a!mitizzare!la!bellezza!e!la!seduzione!femminili.!Infatti,!nel! r apporto!

Women$ and$ Media$ in$ Europe ,! pubblicato! nel! 2006,! sono! riportati! i! risultati! di! un’indagine,!

realizzata! dal! CENSIS,! sull’immagine! della! donna! nella! televisione! italiana! nelle! principali!

emittenti!nazionali!(Rai!1,!Rai!2,!Rai3,!Canale!5,!Rete!4,!Italia!1!e!La!7).!! A ! questo!proposito!si!

legge:! « Le! donne! in! televisione! sono! spesso! protagoniste! della! situazione! o! della! vice nda!

rappresentata,! ma! assai! meno! fr equentemente! le! conduttrici! (10. 3%).! […]La! donna! in!

televisione!è!ben!vestita,!truccata,!pettinata.![…]!La!donna!è!rappresentata!prevalentemente!in!

rapporto! al! tema! “moda/spettacolo”! che! se! associato! al! tema! “bellezza”! ra ggiunge! una!

percentuale! schiacciante! (38%)! rispetto! all’associazione! a! temi! come! cultura! (6.6%),! disagio!

sociale! (6. 8%)! realizzazione! prof essionale! (2%)! e! politica! (4. 8%).! Gli! unici! temi! realmente!

alternativi,! sul! piano! numerico,! allo! sfavillio! dello! spet t acolo! sono! violenza! fisica! (14.2%)! e!

giustizia! (12. 4%).Nei! varietà,! talk! show ! e! reality! i l! conduttore! è! uomo! nel! 58,1%! dei! casi.! I!

costumi! di! scena! risultano! più! che! audaci,! le! inquadrature! indulgono! vojeuristicamente$ sul!

corpo!delle! donne .!Nell’informazio ne,!alla!donna!patinata!e!spregiudicata!dell’intrattenimento!

si! sostituisce! bruscamente! la! donna L vittima! e,! comunque,! la! donna! del! dolore.! La! donna!

compare! prevalentemente!in! servizi! di! cronaca$ nera$ (67. 8%);! di!lei! si! parla!all’interno! di! una!

vicenda! dramm atica,! in! cui! è! coinvolta! prevalentemente! come! vittim a! o! in! alcuni! casi!

“carnefice”»! (cfr.!Censis,!2006). !

!

39 !

 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

Le! spiegazioni! addotte! circa! la! radicalità! di! tale! immagine! possono! essere! ricondotte! a!

posizioni!e!prospettive!differenti.!Chi!interpreta!il!fenomeno ! in!relazione!ai!ruoli!e!alla!struttura!

del! sistema! sociale! ritiene! che! la! bellezza! sia! funzionale! all’influenza! indiretta! che! le! donne!

hanno! esercitato! nel! corso! dei! secoli! sul! potere! maschile! predominante! (Sidanius! e! Pratto,!

1999 ).! Secondo! le! teorie! femm iniste! l’immagine! della! bellezza! femminile! è! stata! invece!

utilizzata! come ! forma! di! controllo! sociale! da! parte! della! maggioranza! dominante,! in! modo!

strumentale!a!mantenere!il!predominio!maschile!in!campi!strategici!come!la!politica!e!il!lavoro.!

Benché!l’ide ale! femminile!sia!mutato! radicalmente!nel!corso!del!XX ° ! secolo!si!può!estendere!!

la! considerazione! di! Franzoi! e! Chang! (2000),! ripresa! più! recentemente! da! Forbes! e!

Collinsworth!(2007),!secondo!cui!la!rappresentazione!diffusa!nella!società!(nel!caso!presente )!

italiana,!abbia!contribuito!ad!far!prevalere!nel!corso!del!tempo!la!superiorità!maschile!nei!tratti!

legati!alla!competenza!e!quella!femminile!sul!piano!affettivo.!In!tal!senso,!tale!immagine!può!

essere!considerata!sia!la!premessa!sia!la!conseguenza!del!s essismo!benevolo.!Confrontato!con!

il! sessismo! ostile,! che! esprime! apertamente! avversione! alla! parità! di! genere,! il! sessismo!

benevolente! cela,! sotto! un! apparente! apprezzamento! delle! “doti! femminili”! (fragilità! e!

dedizione),! la! riaffermazione! di! una! differen ziazione! che! mantiene! la! subordinazione!

femminile!tipica!di!numerosi!aspetti!della!vita!sociale!delle!società!occidentali!contemporanee!

(Franzoi,!2001).!In!particolare,!Glick!e!Fiske!(1996)!sostengono!che!alla!base!del!sessismo!verso!

le!donne!da!parte!degl i!uomini,!vi!sarebbe!una!spiegazione!di!tipo!motivazionale,!mentre!nelle!

donne! la! tendenza! ad! accogliere! o! rifiutare! norme! culturali! dominanti.! In! una! meta L analisi!

recente,!Sibley!et!al.! (2007)! hanno!evidenziato!che,!il! sessismo!maschile,! più! precisamente! il!

sessismo!ostile,!sarebbe!favorito!dalla!tendenza!a!mantenere!il!dominio!del!gruppo!prevalente!

(maschile)!sulla!base!di!motivazioni!di!carattere!competitivo,!mentre!il!sessismo!benevolente,!!

sarebbe!causato!dalla!percezione!di!minaccia!alla!sicurezza!e!a lla!coesione!sociale. !

Secondo! Forbes! e! collaboratori! (2004)! le! donne! che! riportano! punteggi! alti! sulla! scala! di!

sessismo!benevolente!tentano!di!conformarsi!agli!standard!culturali!tradizionali!dell’attrattività!

femminile.!In!particolare,! Franzoi! (2001)!evi denzia!che!le!donne!con!un!più!elevato!sessismo!

benevolente!sono!anche!quelle!che! tengono!in!maggiore!considerazione!la!loro!apparenza,!il!

loro!sex L appeal!e!si!curano!maggiormente!del!loro!aspetto!fisico.!Ci!si!può!quindi!attendere!la!

tendenza!al!sess ismo! benevolente!si!accompagni!alla!disponibilità!a!far!proprio ! un!modello!di!

 
 

donna! magra.! In! queste! complesse! relazioni! svolge! un! ruolo! cruciale! la! percezione! che! il!

sistema! sociale! legittimi! tale! rappresentazione.! S econdo! Jost! et! al.! (2004)! gli! individui!

tend erebbero! a! mantenere! atteggiamenti! favorevoli! verso! se! stessi,! giustificando! le!

40 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

disuguaglianze!legittimate!dal ! sistema! sociale!e!politico!in!cui!vivono.! I!media! rappresentano!

un! importante! vettore! dell’ideale! di! bellezza! femminile,! che! a! livello! psicologico! esercita!

almeno!due! forme!d’influenza!l’una!in! relazione!alla!percezione!di!sé!da!parte!delle!donne!e!

l’altra! la! rappresentazione! della! differenziazione! tra! ruoli! maschili! e! femminili! nella! società,!

mediata! da! fattori! socio L culturali.! Secondo! Sibley! e! co lleghi! (2007)! le! donne! che! mostrano!

livelli!più!elevati!di!BS,!subiscono!pressioni!cognitive!molto!forti!ad!accettare!gli!atteggiamenti!

di!sessismo!ostile!verso!il!loro!genere,!proprio!per!garantire!il!mantenimento!dello!status!quo,!

in!quei!sistemi!sociali ! ove!il!sessismo!verso!le!donne!è!presente. !

Obiettivo !

L’obiettivo! della! ricerca! era! stimare! quanto! l’informazione! circa! un! esistente! gender$ gap !

relativamente!all’immagine!nei!media!di!uomini!e!donne,!influenzi!le!credenze!riferite!al!culto!

della! bellezza! corporea,! il! sessismo,! e! più! in! generale,! le! ideologie! psicosociali! (dominanza!

sociale! e! giustificazione! del! sistema). ! Per! stimare! tale! effetto! in! particolare,! si! è! fatto!

riferimento! al! paradigma! della!minaccia! dell’identità! sociale! (Steele,! 1997)! che! riguarda! non!

solo! la! categorizzazione! sociale,! ma! anche! la! delegittimazione! del! valore! del! gruppo! di!

riferimento,! fornendo! ad! esempio! informazioni! che! implicano! una! minore! competenza! o!

capacità!del!proprio!gruppo,!un’inferiorità!morale,!o!un!valore!intrinseco! inferiore!a!quello!di!

altri!gruppi!( Branscombe!et!al.,!1999) . !

A bbiamo! esplor ato! c om e! l’elicitazione! dello! stereotipo! femminile ! circa! la! subordinazione!

femminile! poss a ! facilit are! una ! risposta! sessista!e! credenze! legittimanti! la! società ! rispetto!ad!

una!situa zione!paritaria!o!a!nessuna!stimolazione. ! !

In!linea!con!Glick!et!al.!(2000)!i!quali!sostengono!che!il!sessismo!benevolente!rappresenti!una!

risposta!protettiva!verso!ambienti!ostili! (situazione!di!minaccia),!si!è!ipotizzato!che!le!donne,!

esposte!alla!“minac cia”!dell’identità!sociale!(posizione!subordinata!e!oggettivazione!del!corpo!

femminile! nei! media),! presentino! punteggi! più! elevati! di! sessismo! benevolente! rispetto! alle!

persone!non!esposte!(H1).! !

Facendo! riferimento! al! contributo! della! giustificazione! del! sistema! (Kay! e! Jost,! 2005)! ci! si!

aspettava! che! in! condizioni! di! “minaccia”! le! donne! che! presentano! livelli! di! sessismo! ostile!

riflettendo! cioè! la! posizione! del! gruppo! dominante! (Fisher,! 2006),! condividano! l’ideale! di!

bellezza!femminile!che!considera!l’aspe tto!fisico!una!parte!rilevante!di!sé ! (H2). !

Infine,!si!è!ipotizzato!che!gli!uomini!mostrino!più!elevati!livelli!di!sessismo!ostile!delle!donne,!

indipendentemente!dalla!condizione!di!minaccia!o!in!assenza!di!minaccia!(H3). !

41 !

! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Metodo ! Partecipanti $
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Metodo !
Partecipanti $

153! studenti! d i! scuola! superiore! ed! universitari! (47.7%! uomini! e! 53.3%! donne;! età! media=!

17.52,! ds =! 3.59)! hanno! compilato! previa! autorizzazione! dei! genitori! (per! i! minori)! un!

questionario!in!aula!durante!l’orario!delle!lezioni.!

$

Procedura $

Sono! state! messe! a! punto! tre! di fferenti! versioni! del! questionario! corrispondenti! a! due!

condizioni!sperimentali!per!sottolineare!la!presenza/assenza!di!! gender$gap ! nell’immagine!di!

uomini!e!donne!nei!media!e!una!di!controllo!in!cui!non!si!presentava!alcuna!cover!story.!Nella!

prima!condiz ione! ( gender$gap ! negativo)!era!ripreso!in!modo! fedele!il!quadro!tratteggiato!dal!

rapporto!CENSIS!(2006)!sulla!condizione!femminile!nei!media!italiani,!che!sottolinea!il!ruolo!di!

subordinazione!delle!donne!in! tv! rispetto!agli!uomini!e!ne!evidenzia!il! ruolo! ancillare,!basato!

sulla!bellezza!piuttosto!che!sulle!competenze/capacità. !

Nella! seconda! condizione! sperimentale! le! stesse! informazioni! (ma! non! la! fonte)! erano!

manipolate! per! dare! una! sensazione! di! assenza! di! differenze:! uomini! e! donne! condividono!

un’immagi ne! attraente! e! accattivante! nei! media! e! vengono! mostrati! come! aventi! pari!

opportunità!in!televisione.! !

Veniva!poi!somministrata!la!scala! ASI ! di!sessismo!benevolente!( α ! di!Cronbach!=.73)!e!ostile!( α !

di! Cronbach! =.78),! (Glick! e! Fiske,! 1996,! adattata! da! Manganelli! Rattazzi,! Volpato! e! Canova,!

2008).! !

Per!stimare!la!rappresentazione!della!bellezza!si!sono! tradotti!13!item!della!scala!di! Ideale$di$

bellezza ! ideata! da! Forbes!e ! collaboratori! (2007)! che! stimano:! la! bellezza,! la!magrezza,! come!

valori! rispetto! alla! competenza! e! la! percezione! che! la! bellezza! richieda! impegno.! La! scala! è!

stata!considerata!complessivamente!ed!è!risultata!affidabile!( α ! di!Cronbach!=.89). !

Per!stimare!le ! credenze!verso!il!sistema!sociale!si!sono!utilizzati!alcuni!item!tratti!dalla!scala!di!

giustificazione!del!sistema!di!Jost!e!Kay!(2005),!come!ad!esempio:!“La!società!è!strutturata!in!

modo!tale!che!le!persone!ottengono!ciò!che!meritano” ! ( α ! di!Cronbach!=.67 ). !

Per! misurare! l’orientamento! alla! dominanza! sociale! ( SDO )! abbiamo! utilizzato! la! scala! di!

Sidanius!e!Pratto!(1999)!a!16!item,!nella!versione!italiana!di!Aiello,!Chirumbolo,!Leone!e!Pratto!

(2005).! !

 

42 !

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

In! particolare,! abbiamo! considerato ! separatamente,! come! su ggerito! da! Jost! e! Thompson!

(2000),!gli!item!relativi!alla!tendenza!alla!dominanza!intergruppi!( α ! di!Cronbach=!.65)!e!quelli!

relativi!alla!propensione!all’eguaglianza!sociale!( α ! di!Cronbach=!.89). !

Tutte!le!scale!sono!di!tipo!Likert!a!7!punti!e!misurano!il!grado!di!accordo!con!le!affermazioni!

(da!1!=!completamente!in!disaccordo!a!7!=!completamente!d’a ccordo). !

Risultati !

Sono! state! stimate! le! differenze! tra! rispondenti! in! relazione! all’ASI.! Per! quanto! riguarda! il!

sessismo! benevolo! ( F ! (151,! 1)=43. 70,! p <.005 ) ,! le! donne! ottengono! pu nteggi! più!elevati! degli!

uomini;!mentre!i!punteggi!relativi!alla!scala!di!s essismo!ostile!( F (151,!1)=!8. 25,! p <!.05 )!sono!più!

elevati!tra!gli!uomini!(vedi!grafico!1). !

! ! Grafico&1 T $ Valori$medi$ottenuti$dai$partecipanti$alla$scala$di$sessismo$benevolo$e$ostile $ ! H1
!
!
Grafico&1 T $ Valori$medi$ottenuti$dai$partecipanti$alla$scala$di$sessismo$benevolo$e$ostile $
!
H1 =!le!donne!esposte!alla!minaccia!del!gender!gap!nell’immagine!nei!med ia!o!presentano!più!
elevati!livelli!di!BS!rispetto!alla!condizione!di!controllo. !
L’ipotesi! è! confermata! evidenziando! come! (grafico! 2)! la! situazione! di! “minaccia”! e! di! parità!
elicitino! una!maggiore! e! significativa! risposta! sessista! benevolente! nelle! donne,! rispetto! alla!
condizione! di! controllo! ( F (! 79,! 2)! =7.17,! p <! .001),! mentre! il! sessismo! ostile! non! è!
significativamente!diverso!nelle!tre!condizioni!(
F ! (!79,!2)!=2.22,! ns ). !
!
43 !
! SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico ! ! ! Grafico&2 T $
!
SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !
!
!
Grafico&2 T $ Differenze$nei$punteggi$medi$ASI$in$funzione$delle$tre$condizioni$speriment ali $
!
!
!
Non! esistono! differenze! significative! fra! uomini! e! donne! per! il! sessismo! benevolente! nella!
condizione!sperimentale!di!stereotipo!negativo!( F (61,!1)=2.73,! ns ,! M ! uomini!=!4.64,! M ! donne!=!
5.03),! mentre! esso! è! significativamente! più! elevato! nelle! donne ! rispetto! agli! uomini! nella!
condizione!paritaria!( F (41,!1)!=9.74,! p ! <!.01, $ M ! uomini!=!4.64,! M ! donne!=!5.37),!e!in!quella!di!
controllo!( F ! (46,!1)!=!5.80,! p ! <!.05 $ M ! uomini!=!3.91,! M ! donne!=!4.52).! !
!
H2! =!In!condizioni!di!“minaccia”!le!donne!che!presentano!li velli!di!sessismo!ostile,!!condividono!
l’ideale!di!bellezza!femminile!che!considera!l’aspetto!fisico!una!parte!rilevante!di!sé. !
Rispetto!alla! condizione! sperimentale! di!minaccia!all’identità! sociale! delle! donne! (condizione!
sperimentale!1),!i!partecipanti!m aschi!e!femmine!presentano!pattern!di!relazioni!fra!le!variabili!
differenti:! in! particolare! (tabella! 1,! sopra! la! diagonale)! per! i! maschi! l’ideale! di! bellezza! è!
correlato! con! il! sessismo! benevolo,! mentre! ! il! sessismo! ostile! con! la! subscala! SDO! della!
dominan za.! La! condivisione! dell’ideale! di! bellezza! come! dominante! è! inoltre! correlato! alla!
dominanza!sociale. !
Nelle! donne,! in! condizione! di! “minaccia”,! l’ideale! di! bellezza! è! correlato! al! sessismo! ostile:!
quanto!maggiore!il!sessismo!verso!il!proprio!gruppo,!tanto ! maggiore!la!condivisione!dell’ideale!
di! bellezza! della! donna! come! valore! rispetto! alla! competenza.! Il! sessismo! benevolente! è!
invece,!correlato!alla!giustificazione!del! sistema:!il! riaffermare!il! ruolo! femminile! tradizionale!
contribuisce! al! mantenimento! de llo! status! quo.! Emerge! però,! nelle! donne! anche! una! forte!
!
44 !
 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

 

relazione!inversa!fra!percezione!di!equità!e!bellezza:!all’aumentare!della!percezione!di!equità!

fra!gruppi!sociali!si!accompagna!una!minore!attribuzione!di!valore!alla!bellezza,!se!confrontato!

ad!!al tre!caratteristiche!femminili. !

 

Nella!seconda!condizione!sperimentale!in!cui!il! gender$gap ! era!colmato,!rendendo!paritario!il!

ruolo! femminile! e!maschile,! si! evidenzia,! nei!maschi! (tabella! 1! sotto! la! diagonale! principale)!

una! relazione! forte! fra! sessismo! ost ile! e! bellezza! e! fra! sessismo! ostile! e! giustificazione! del!

sistema.!In!questa!condizione!in!cui!la!competizione!femminile!si!fa!più!forte,!i!maschi!tendono!

a! giustificare! il! sessismo,! attribuendolo! alla! “natura”! del! sistema! sociale.! La! bellezza! è!

inversame nte! correlata! all’equità,! quanto! più! gli! uomini! percepiscono! il! sistema! come! equo!

tanto!meno!riterranno!!l’ideale!di!bellezza!rilevante,!nella!valutazione!delle!donne. !

 

Tabelle&1a&e&1b & T $ Correlazioni$r$di$Pearson$nella$condizione$sperimentale$minaccia(a)$ed $ equità$

(b)$fra$i$costrutti, $ la$condizione$sperimentale$di$minaccia$ (punteggi$di$uomini$sopra$la$diagonale$

di$cella,$di $ donn e$sotto$la$diagonale$di$cella ) $

 

a)!Uomini!( N =38);!Donne!( N =24)! !

 
 

MINACCIA !

 

1.

   

2.

   

3.

   

4.

   

5.

   

6.

   

1.!BS !

   

.13 !

 

.05 !

 

L

.01 !

 

.25 !

   

.39* !

2.!HS !

 

.17 !

   

.09 !

 

L

.22 !

 

.43** !

   

.32 !

3.!SJ !

.50* !

 

.26* !

 

L

.51** !

 

.29 !

   

.30 !

4.!SDO_equità !

L

.19 !

 

L

.28 !

 

L

43* !

   

L

.61** !

   

L

.28 !

5.!SDO_!dom !

 

.25 !

 

.43* !

 

.29 !

L

.43* !

   

L

.45** !

6.!Beauty !

 

.33 !

 

.48 !

 

.65** !

L

.65** !

 

L

.57** !

   
 

*p<.05;!**p<.001 !

 

b)

! Uomini!( N =21);!Donne!!( N =22)! !

 

EQUITA’ !

 

1.

   

2.

   

3.

 

4.

   

5.

 

6.

   

1.!BS !

 

L

.33 !

L

.36 !

 

.34 !

   

L

.21 !

 

L

.36 !

2.!HS !

.01 !

   

.60** !

L

.27 !

 

L

.05 !

 

.62** !

3.!SJ !

.26 !

   

.36 !

   

L

.33 !

 

.15 !

   

.39 !

 

4.

SDO_!equità !

.24 !

 

L

.42 !

L

.25 !

 

L

.76** !

 

L

.60** !

5.!SDO_!dom !

.16 !

   

.33 !

 

.53* !

 

.31 !

     

.47* !

6.!Beauty !

.26 !

   

.31 !

 

.52* !

L

.26 !

 

.49* !

 
 

*p<.05;!**p<.001 !

 

45 !

 

SESSIONE!1! – ! Il!Corpo!Mediatico !

Nelle! donne,! nella! condizion e! paritaria,!i! punteggi! della! bellezza! correlano! con!la! dominanza!

sociale! e! la! giustificazione! del! sistema,! indicando! come! esso! sia! uno! stereotipo! in! grado! di!

favorire!il!mantenimento,!per!le!donne!dello!status!quo. !

H3 =! il! s essismo! ostile! è! più! elevato! ne gli! uomini! indipendentemente! dalla! condizione!

sperimentale.! L’ipotesi,! è! confermata,! evidenziando! come! gli! uomini! presentino! livelli! ! di!

sessismo! ostile! significativamente! più! alti! delle! donne! nella! condizione! sperimentale! di!

minaccia! (F( 6 1! , 1)$= ! 23.00 ,! p$ < ! .001,! M ! uomini $ =$ 4. 35 ,! M ! donne $ =$ 3. 38 ),!paritaria! ( F $ ( 43 ,! 1)!=!

22.48 ,! p ! <!.001,! M ! uomini!=!4. 74,! M ! donne!=!3.84)!e!di!controllo!( F ! ( 47 ,!1)!=!5.61 ,! p$ <!.05,! M !

uomini!=!4. 27,! M ! donne!=!3. 67). !

Conclusioni !

I! risultati! dello! studio! hanno! complessivamente! con fermato! le! ipotesi! che! si! intendeva!

esplorare , ! ovvero! come!l’immagine! circa!la! condizione! sociale! di! subordinazione! della! donna!

sia! accompagnata! dall’enfatizzazione! dell’ideale! di! bellezza! e! una! più! accentuata!

manifestazione!del!pregiudizio,!sia!maschile!c he!femminile.!In!continuità!con!gli!studi!presenti!

nella! letteratura , ! l’ideale! di! bellezza! risulta! essere! una! componente! rile vante! del! sessismo!

ambivalente, ! e!le!sue!implicazioni!con!le!credenze!relative!ai!rapporti!inter L gruppi!e!al!sistema!

sociale! ne! con fermano! il! ruolo! cruciale.! Infine , ! tale! dimensione! sembra! quasi! rappresentare!

l’aspetto!materiale!della!dominanza!sociale,!in!quanto!giustificazione!del!mantenimento!dello!

status!quo. !

!

Riferimenti!bibliografici !

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