LITERATUR.......................................................................................................................8 OBIETTIVE E COMPETENZE In accordo con l’ambiente di apprendimento, le competenze per sviluppare sono:
Comprende frasi semplici e della vita quotidiana, come quelle usate al
presentarsi. Riconosce qualche lessico basico relativo al contesto quotidiano e aziendale Trova e capisce informazioni importanti in materiale semplici di uso quotidiano o di argomenti aziendali. Identifica un repertorio semplice di atti linguistici per comunicarsi nel contesto aziendale e degli affari. Approfondisce e consolida le conoscenze. Rivede e verifica l’apprendimento dei concetti grammaticali più difficili, come gli articoli. Arricchisce il lessico con vocabolario aziendale e degli affari. Sá porre e rispondere domande, per scambiare idee e informazioni sulla presentazione di sé stesso, i compagni di studio e gli amici. Valuta il proprio processo di apprendimento ACTIVIDAD 1: Cose di famiglia
1.1 Video della mia famiglia
Collegamento: https://youtu.be/imNcVMbTzY0 ACTIVIDAD 2 : Blog Blog / E-Portafolio: https://lrincon23028.wixsite.com/blogitaliano LITERATUR
Editoriale Zanichelli (2006). Diccionarios y traductores. Recuperato da:
https://bit.ly/33mNNx1 Martínez, E. (Ed.) (1998) Diccionario español - italiano, italiano - español. Barcelona: Ramón Sopena. Slovacchia M., Kaunzner U., (2000). Suoni, accento e intonazione. Corso di ascolto e pronuncia. Roma: Bonacci Editore. Tam, L. (Ed.) (1999) Diccionario español - italiano, italiano- spagnolo. Barcelona: Océano/ Hoepli
