ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ENFERMERA PLAN DE ESTUDIOS 2006 Primer Ao - Primer Ciclo Cdigo Asignatura Lenguaje y Comunicacin Matemtica

Bsica Qumica General Mtodos y Tcnicas de Estudio Filosofa de la Ciencia Biologa General Cultura y Realidad Nacional Biofsica T 2 2 2 2 2 3 2 2 17 P 2 2 2 2 2 3 2 2 17 C 3 3 3 3 3 4 3 3 25 Pre Requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito Sin Pre - requisito

Total

El alumno para matricularse en el Segundo Ciclo debe ACREDITARSE con un CERTIFICADO de haber llevado DEPORTE (Natacin, Voleyboll, Basquetboll o Hand Ball), en la Universidad Nacional de Cajamarca.

Primer Ao - Segundo Ciclo

Cdigo

Asignatura Anatoma Humana Histologa Humana Qumica Orgnica Microbiologa y Parasitologa Ecologa Enfermera en Salud Pblica I Enfermera I Deontologa

T 2 2 2 3 2 3 2 3 19

P 3 2 2 3 2 3 3 0 18

C 3 3 3 4 3 3 3 3 26

Pre Requisito Biologa General Biologa General Qumica General Qumica General Biologa General Sin Pre requisito Cultura y Realidad Nacional Sin Pre requisito Sin Pre requisito

TOTAL

NOTA: El alumno para matricularse en el Tercer Ciclo debe acreditarse con un Certificado de haber aprobado Dos Programas de Computacin y Un Paquete Estadstico emitidos por la Facultad de Ciencias de la Salud.

Segundo Ao -Tercer Ciclo

Cdigo

Asignatura Psicologa Aplicada a la Salud Bioqumica Estadstica Bsica Enfermera II Fisiologa Humana tica y Biotica Economa y Gestin Empresarial

TOTAL

T 2 2 2 3 3 2 2 16

P 2 3 2 3 3 2 2 17

C 3 3 3 4 4 3 3 23

Pre Requisito Sin Pre requisito Qumica Orgnica Matemtica Bsica Enfermera I Histologa Humana Sin Pre requisito Sin Pre requisito

NOTA: Los Sillabus de las asignaturas programadas deben considerar trabajos prcticos en las que se pueda aplicar el Paquete Estadstico, en el que los estudiantes recibieron capacitacin.

Segundo Ao - Cuarto Ciclo

Cdigo

Asignatura Enfermera en Salud Pblica II Promocin para la Salud I Defensa Nacional y Derechos Humanos Enfermera en Salud Mental Farmacologa Enfermera III Nutricin y diettica

TOTAL

T 2 2 2 2 2 3 2 15

P 3 3 2 3 3 3 3 20

C 3 3 3 3 3 4 3 22

Pre Requisito Enfermera en Salud Pblica I Enfermera en Salud Pblica I Sin Pre requisito Psicologa Aplicada a la Salud Bioqumica Enfermera II Bioqumica

NOTA: El alumno para matricularse en el quinto ciclo debe acreditarse con un Certificado de Ingls Bsico emitido por el Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Cajamarca.

Tercer Ao - Quinto Ciclo

Cdigo

Asignatura Enfermera en Salud Pblica III Laboratorio Clnico Enfermera en Epidemiologa I Enfermera Materno Infantil I Enfermera IV Promocin para la Salud II Clnicas en enfermera I

T 2 2 2 3 3 2 1 15

P 2 3 3 3 3 3 5 22

C 3 3 3 4 4 3 3 23

Pre Requisito Enfermera en Salud Pblica I Ecologa Bioqumica Microbiologa y Parasitologa Estadstica Bsica Microbiologa y Parasitologa Enfermera II Histologa Humana Enfermera III Promocin para la Salud I Enfermera III Promocin para la Salud I

TOTAL

Tercer Ao - Sexto Ciclo

Cdigo

Asignatura Enfermera en Salud Pblica IV Enfermera Materno Infantil II Enfermera en Crecimiento y Desarrollo Humano I Enfermera V Metodologa de la Investigacin Cientfica Clnicas en Enfermera II

T 2 3 3 3 2 1 14

P 3 3 3 3 3 7 22

C 3 4 4 4 3 4 22

Pre Requisito Enfermera en Salud Pblica III Enfermera Materno Infantil I Microbiologa y Parasitologa Enfermera Materno Infantil I Enfermera IV Filosofa de la Ciencia Clnicas en Enfermera I Enfermera en Salud Pblica II

TOTAL

Cuarto Ao - Stimo Ciclo

Cdigo

Asignatura Enfermera en Epidemiologa II Enfermera en Crecimiento

T 2 Desarrollo 3 3 3 2 1

P 3 3 3 3 2 7

C Pre Requisito 3 Enfermera en Epidemiologa I 4 Enfermera en Crecimiento y Desarrollo 4 4 3 4 Humano I Enfermera en Salud Publica IV Enfermera en Epidemiologa I Enfermera V Enfermera en Epidemiologa I Enfermera Materno Infantil II Enfermera en Crecimiento y Desarrollo Humano I Clnicas en enfermera II

Humano II Gestin y Gerencia en Enfermera I Enfermera VI Elaboracin de Proyectos de desarrollo Clnicas en Enfermera III

TOTAL

1 4

21 2 2

Cuarto Ao - Octavo Ciclo Cdigo Asignatura Seminario de Tesis Enfermera Peditrica I Enfermera VII Gestin y Gerencia Enfermera II Clnicas en Enfermera IV TOTAL
T

P 3 3 3 3 11 23

2 3 3 en 3 1 12

C 3 4 4 4 6 21

Pre Requisito Metodologa de la Investigacin Cientfica Enfermera en Crecimiento y Desarrollo Humano II Enfermera Materno Infantil II Enfermera VI Gestin y Gerencia en Enfermera I Enfermera en Epidemiologa II Enfermera VI Clnicas en Enfermera III

Quinto Ao Noveno ciclo

Cdigo

T Asignatura Enfermera en Neonatologa 2 Enfermera en Emergencias 2

P 3 0 3 3 3 11 23

C 3 2 4 4 3 6 22

Pre Requisito Enfermera Materno Infantil II Enfermera VII Clnicas en Enfermera IV Enfermera Peditrica I Enfermera en Salud mental Gestin y Gerencia en enfermera II Enfermera en Epidemiologa II Clnicas en Enfermera IV Enfermera VII

Enfermera Peditrica II 3 Enfermera Psiquitrica 3 Enfermera y la Gerencia en 2 Programas de salud Clnicas en Enfermera V TOTAL 1 13

NOTA: El alumno debe matricularse obligatoriamente en las asignaturas de: Enfermera en Emergencias con Clnicas en Enfermera IV, en forma paralela, no puede matricularse slo en una de ellas, porque son asignaturas complementarias en el ciclo.

Quinto Ao Dcimo Ciclo

Tiempo Cdigo Asignatura Intern ado Hospi talari o Intern ado Comu nitari o
TOTAL

Duracin 3 meses

P 600

C 10

3 meses

600

10

6 meses

1200

20

NOTA IMPORTANTE: No es procedente el desarrollo de la Clnicas en Enfermera en forma paralela en ningn ciclo. TOTAL DE CRDITOS: 226.

CARTAS DESCRIPTIVAS 1. Asignatura : LENGUAJE Y COMUNICACIN Ciclo: primero rea: Estudios Generales HT: 2 HP: 2 Crditos:3 Pre - requisito: Ninguno Departamento: Idiomas y Literatura Naturaleza: obligatoria Sumilla: Es una asignatura perteneciente a Estudios Generales, es de naturaleza terico prctica, orientada a desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y prctica de valores como soporte de los distintos procesos comunicativos orientados a la formacin integral del futuro profesional. 2. Asignatura: MATEMTICA BSICA. Ciclo: primero rea: Estudios Generales Departamento: Matemtica HT: 2 Sumilla: La asignatura de Matemtica Bsica est orientada a la formacin del estudiante universitario, para el ejercicio de razonamiento lgico matemtico, revisando aspectos bsicos de la Matemtica que son importantes para la investigacin cientfica en el campo de las Ciencias Econmicas, Ciencias de la Ingeniera, Ciencias de la Educacin, Ciencias de la Salud, entre otras; as como en la aplicacin de situaciones de la vida cotidiana, es decir que sirva para resolver problemas reales, buscando un desempeo eficiente desarrollando sus capacidades de razonamiento lgico, analtico y de abstraccin. Los contenidos desarrollados en esta signatura se centran objetivamente en una Matemtica Superior de base slida y rigurosa para facilitar la comprensin y el desarrollo de asignaturas posteriores propias de la Carrera Profesional y que en conjunto contribuyen a la formacin y el desarrollo analtico del futuro profesional. HP: 2 Crditos: 3 Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Ninguno

1.

Asignatura : QUMICA GENERAL Ciclo: primero rea: Ciencias Qumicas Departamento: Ciencias Qumicas y Dinmicas HT: 2 Crditos: 3 Sumilla: Asignatura de formacin bsica, tiene como finalidad ofrecer al alumno aspectos bsicos de la Qumica, como son: los conceptos de mol equivalente qumico, reaccin qumica, relaciones estequiomtricas; adems de reconocer aspectos en su formacin profesional como es la qumica de las soluciones, equilibrio inico, pH y soluciones buffer. La teora est complementada con la demostracin experimental haciendo uso del laboratorio.
2.

HP:2

Naturaleza: obligatoria

Pre - requisito: Ninguno

Asignatura : MTODOS Y TCNICAS DE ESTUDIO. Ciclo: primero rea: Estudios Generales HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 Pre - requisito: Ninguno Departamento: Ciencias de la Educacin Naturaleza: obligatoria Sumilla: Asignatura terica practica, perteneciente a Estudios Generales,

proporciona estrategias para que el alumno aprenda a estudiar y lograr un aprendizaje autnomo y significativo. Busca que el alumno reconozca sus propios estilos de aprendizaje y utilice las estrategias ms adecuadas para las tareas que tenga que enfrentar en sus estudios universitarios. Brinda las tcnicas para iniciar al alumno en la investigacin.

3.

Asignatura: FILOSOFA DE LA CIENCIA. Ciclo: primero Departamento: Sumilla: Asignatura perteneciente a Estudios Generales, esta orientada a desarrollar los fundamentos de la teora de conocimiento cientfico. Se desarrolla los fundamentos gnoseolgicos de las ciencias, que posibiliten rea: Estudios Generales Ciencias de la Educacin HT: 2 HP: 2 Pre - requisito: Ninguno

Crditos: 3 Naturaleza: obligatoria

al estudiante su acceso analtico crtico a su formacin acadmica y profesional y asimismo fundamentar su actividad en el plano cientfico y tecnolgico. 4. Asignatura: BIOLOGA GENERAL. Ciclo: primero HT: 3 Sumilla: Es una asignatura de Ciencias Bsicas en la cual se estudia a la clula como unidad estructural y funcional de los sistemas vivientes, desde el enfoque modular de las molculas biolgicas hasta el estudio de los mecanismos de reproduccin celular Se analiza la estructura y funcin de la membrana celular, captacin de la energa solar, produccin de energa a partir de alimentos, reproduccin celular, el ADN como molcula de la herencia, expresin y regulacin gnica, intercambio gentico, meio sis y ciclos eucariticos. 5. Asignatura: CULTURA Y REALIDAD NACIONAL. HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 rea: Biologa HP: 3 Departamento: Ciencias Biolgicas Naturaleza: obligatoria Crditos: 4

Pre - requisito: Ninguno

Ciclo: primero rea: Estudios Generales Departamento: Ciencias Sociales Naturaleza: obligatoria Sumilla: El Per navega en medio de una gran paradoja; por un lado, es un pas de una gran diversidad cultural, que en s misma constituye una formidable riqueza y presupuesto para su desarrollo. Por otro, sin embargo, pareciera no haber encontrado an los cauces adecuados para integrar democrticamente tal diversidad, siendo ms bien la desarticulacin uno de los rasgos fundamentales como pas. La realidad nacional del Per est constituida por el conjunto conjunto de recursos humanos, naturales, financieros, por el Pre - requisito: Ninguno

elementos

institucionales, relaciones creadas por los grupos sociales, `polticos y culturales a lo largo de la historia, El estudio de la realidad nacional lleva a conocer e interpretar la situacin del pas en determinado momento y las causas que las explican, permitiendo la deteccin de obstculos y vialidades para el bienestar y la seguridad de la sociedad peruana. 6. Asignatura: BIOFSICA rea: Fsica General Departamento: Fsica HP: 2 Crditos: 3 Naturaleza: obligatoria

Ciclo: primero HT: 2 Sumilla:

Pre - requisito: Ninguno

La asignatura de Biofsica es de naturaleza bsica que brinda al estudiante los conceptos fundamentales para comprender las leyes fsicas que rigen al universo y a la vida; en esta asignatura se desarrolla aspectos como: Los niveles de la organizacin de la materia; as como los procesos biolgicos, que se dan en la clula (transporte de iones y solutos, actividad elctrica de las membranas, dinmica de los fluidos, de los gases) en relacin a la Fsica Moderna, de manera tal que estos conocimientos integrados sean la base para un correcto entendimiento de la Fisiologa y Fisiopatologa humana. Los conocimientos tericos son complementados con la prctica de laboratorio. 9. Asignatura: ANATOMA HUMANA. Ciclo: Segundo HT: 2 Sumilla: Es una asignatura bsica en la Carrera Profesional de Enfermera, brinda al estudiante, conocimientos integrales, sobre los sistemas, aparatos y dems componentes del organismo. Comprende el estudio de la estructura del cuerpo humano, a travs de exploracin de piezas anatmicas y diseccin HP: 3 rea: Anatoma Crditos: 3 Departamento: Ciencias Biolgicas Naturaleza: obligatoria

Pre - requisito: Biologa General

de cadveres. Se hace hincapi en aspectos funciones y aplicaciones mdico-quirrgicos con el fin de facilitar el aprendizaje y su adecuada utilizacin al concluir sus estudios de formacin profesional, sirviendo de base para el desarrollo acadmico de otras asignaturas de formacin profesional. 10. Asignatura: HISTOLOGA HUMANA Ciclo: Segundo HT: 2 Sumilla: La asignatura de Histologa Humana est orientada a impartir conocimientos fundamentales de la estructura, fisiologa y organizacin molecular de la clula, de los cuatro tejidos bsicos que constituyen los diferentes rganos y sistemas del cuerpo humano en estado normal. Permitindole al estudiante comprender y aplicar estos conocimientos en asignaturas de formacin profesional; es de carcter demostrativo, con clases tericas, prcticas y seminarios donde se discute los temas considerados. HP: 2 rea: Fisiologa Crditos: 3 Departamento: Ciencias Biolgicas Naturaleza: obligatoria

Pre - requisitos: Biologa General, Qumica General.

11. Asignatura: QUMICA ORGNICA Ciclo: Segundo rea: Ciencias Qumicas Departamento: Ciencias Qumicas y Dinmicas Crditos: 3 Sumilla: La asignatura se fundamenta en base a la necesidad del estudiante en identificar estructuras qumicas orgnicas donde se producen los fenmenos qumicos como procesos biolgicos que sern estudiados por la Bioqumica, Farmacologa, etc. Se considera el estudio del carbono, reacciones qumicas, mecanismos de reacciones qumicas orgnicas, estudio de carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nucleicos. Las bases tericas son complementadas con experimentos de laboratorio. Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Qumica General. HT: 2 HP: 2

12. Asignatura: HISTOLOGA HUMANA Ciclo: Segundo HT: 2 Sumilla: La asignatura de Histologa Humana est orientada a impartir conocimientos fundamentales de la estructura, fisiologa y organizacin molecular de la clula, de los cuatro tejidos bsicos que constituyen los diferentes rganos y sistemas del cuerpo humano en estado normal. Permitindole al estudiante comprender y aplicar estos conocimientos en asignaturas de formacin profesional; es de carcter demostrativo, con clases tericas, prcticas y seminarios donde se discute los temas considerados. 13. Asignatura: QUMICA ORGNICA Ciclo: Segundo rea: Ciencias Qumicas Departamento: Ciencias Qumicas y Dinmicas Crditos: 3 Sumilla: La asignatura se fundamenta en base a la necesidad del estudiante en identificar estructuras qumicas orgnicas donde se producen los fenmenos qumicos como procesos biolgicos que sern estudiados por la Bioqumica, Farmacologa, etc. Se considera el estudio del carbono, reacciones qumicas, mecanismos de reacciones qumicas orgnicas, estudio de carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nucleicos. Las bases tericas son complementadas con experimentos de laboratorio. Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Qumica General. HT: 2 HP: 2 rea: Fisiologa Departamento: Ciencias Biolgicas Naturaleza: obligatoria HP: 2 Crditos: 3

Pre - requisitos: Biologa General, Qumica General.

14. Asignatura: MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA Ciclo: Segundo Crditos: 4 rea: Microbiologa HT: 3 HP:3 Naturaleza: obligatoria Departamento: Ciencias Biolgicas Pre - requisito: Biologa General.

Sumilla: Asignatura terico prctico, imparte conocimientos de los virus, bacterias y hongos, que son capaces de generar problemas de salud en el ser humano, las caractersticas particulares de cada uno de ellos, haciendo nfasis en aquellos que destacan, causando enfermedades en nuestro pas; adems imparte contenidos sobre morfologa, biologa y ciclo de vida de los principales parsitos del hombre. Se analiza la epidemiologa de las parasitosis y las principales lesiones que ocasionan; as como, el impacto que producen en la salud pblica y en la economa del pas. El dominio de estos temas servir de base para entender la clnica de las enfermedades infecciosas y tropicales en la interrelacin parsito hospedero ambiente. 15. Asignatura: ECOLOGA. Ciclo: Segundo rea: Estudios Generales Departamento: Ciencias Biolgicas Naturaleza: obligatoria Sumilla: Asignatura terico prctica, de naturaleza obligatoria; es una ciencia bsica del ambiente que permite el estudio en forma integral de los seres vivos, del ambiente natural y sus relaciones con la sociedad humana; acorde con su etimologa: gr. Oikos, hogar. Estudio del hogar natural y los seres vivos. Este curso busca la identificacin del estudiante con el ambiente que lo rodea, reconociendo las leyes que lo gobiernan y su aplicacin en el estudio de los fenmenos ecolgicos. Asimismo, analiza el estado de los recursos naturales y losadnos que el hombre le ocasiona en sus mltiples actividades. Se busca adems, desarrollar habilidades para llevar a cabo experiencias de campo y de laboratorio para la presentacin de informes cientficos HT: 2 HP:2 Crditos: 3 Pre - requisito: Ninguno

16. Asignatura: ENFERMERA EN SALUD PBLICA I. Ciclo: Segundo Departamento: Enfermera Naturaleza: obligatoria Sumilla: Enfermera en Salud Pblica I, es una asignatura de carcter obligatorio, los alumnos deben desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y valores; en la que se discuten como elementos centrales los conceptos de Salud Pblica que se han generado de acuerdo a las pocas y los paradigmas hegemnicos que predominan hasta la actualidad; haciendo un anlisis de las estrategias y acuerdos internacionales como el de la Atencin Primaria de Salud (APS) entre otras; considerados por los diferentes gobiernos como parte de las polticas en salud como derecho, teniendo como sujeto de trabajo los colectivos y las poblaciones en los que se aprecian las estrategias de las intervenciones bajo la forma de modelos y programas en el marco de los objetivos del desarrollo del milenio. 17. Asignatura: ENFERMERA I Ciclo: Segundo Naturaleza: obligatoria Sumilla: Asignatura obligatoria de la lnea curricular de Salud Pblica y orienta al estudiante al aprendizaje de la Enfermera y el desarrollo de su identidad profesional. La asignatura de Enfermera I, se inicia ocupndose del desarrollo histrico de la Enfermera, as como del contexto sociopoltico y los avances cientficos y tecnolgicos de la profesin; en una segunda etapa, aborda el perfil y las funciones que cumple el profesional de Enfermera y contina con el anlisis de la naturaleza y caractersticas del sujeto de la atencin de Enfermera para luego conceptuar a la profesin y tratar algunas teoras en las que Enfermera basa a su atencin. rea: Enfermera en Salud Pblica HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Pre - requisito: Ninguno Departamento: Enfermera rea: Enfermera en Salud Pblica HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre - requisito: Cultura y Realidad Nacional

18. Asignatura: DEONTOLOGA. Ciclo: segundo rea: Estudios Generales. Departamento: Derecho y Ciencias Polticas Naturaleza: obligatoria Sumilla: Es una disciplina que compromete el estudio de las reglas de conducta que debe observar el profesional o el que ejercita un determinado oficio, en el desarrollo de sus labores tcnicas y/o humanas. Sus impactos de estas conductas en las relaciones sociales, as como sobre su entorno institucional, ambiental, poltico, entre otros. La importancia de esta asignatura se sustenta en su estrecha relacin con los problemas sociales actuales, la praxis del ser humano, particularmente del profesional universitario con respecto a los desafos ticos y morales que contienen una propuesta de desarrollo y viabilidad poltica y social del Estado Peruano. as como sobre su entorno institucional, ambiental, poltico, entre otros. HT: 3 HP: 0 Crditos: 3 Pre - requisito: Ninguno

19. Asignatura: PSICOLOGA APLICADA A LA SALUD Ciclo: Tercero rea: Interdisciplinaria HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 Departamento: Ciencias Sociales Sumilla: Asignatura de carcter obligatorio, de naturaleza terico prctica, cuyo propsito es brindar un panorama general de la psicologa con el fin de lograr en el estudiante la comprensin de la conducta humana desde una perspectiva bio-psico-social, considerando a la motivacin, el aprendizaje, la inteligencia y el pensamiento como elementos relevantes. Asimismo nos ofrece conocimiento del desarrollo psicolgico del ser humano en las diferentes etapas del ciclo vital. Igualmente, se proporcionan las bases para la comunicacin y el manejo de las emociones en las relaciones interpersonales con el equipo de trabajo, el individuo, familia y comunidad.

Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Ninguno

20. Asignatura: BIOQUMICA Ciclo: Tercero rea: Ciencias Dinmicas Pre. requisito: Qumica Orgnica Departamento: Ciencias Qumicas y Dinmicas HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Naturaleza: Obligatoria Sumilla: La asignatura de Bioqumica es una asignatura bsica especializada que le permite al futuro profesional de Enfermera tener el fundamento terico de los procesos biodinmicos de los carbohidratos, lpidos, protenas, cidos nucleicos, vitaminas, electrolitos y agua en el ser humano, as como la explicacin de los efectos de estos en los estados de salud y sus implicancias en las alteraciones metablicas en procesos patolgicos y sus repercusiones.
21. Asignatura:

ESTADSTICA BSICA. rea: Estudios Generales. HT: 2 HP: 2 Pre. requisito: Matemtica Bsica

Ciclo: Tercero

Departamento: Sistemas, Estadstica e Informtica Crditos: 3 Naturaleza: Obligatoria Sumilla:

Asignatura de Estudios generales, obligatoria, de carcter terico prctica, trata de los mtodos y procedimientos estadsticos para la recopilacin, organizacin, descripcin, anlisis, interpretacin de datos como base para la toma de decisiones estratgicas y operativas.
22. Asignatura:

ENFERMERA II rea: Enfermera del Adulto y Anciano. HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre. requisito: Enfermera I

Ciclo: Tercero

Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla:

Asignatura obligatoria, de formacin profesional. Se constituye en la base para el ejercicio profesional. Ofrece al estudiante conocimientos esenciales para el cuidado de Enfermera en la satisfaccin de necesidades bsicas del hombre como ser biopsicosocial y en su entorno sociocultural y espiritual,

dentro del marco de principios cientficos que guan y fundamentan la prctica preprofesional.
23.

Asignatura: FISIOLOGA HUMANA Ciclo: Tercero rea: Fisiologa Pre. requisito: Histologa Humana Sumilla: Asignatura obligatoria, en la cual se imparte al alumno conocimientos referentes al funcionamiento de los diferentes rganos y sistemas del cuerpo humano; estableciendo una correlacin entre la funcin normal y alterada de manera que el estudiante pueda comprender el proceso salud enfermedad. Departamento: Ciencias Biolgicas HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Naturaleza: Obligatoria

24. Asignatura: TICA Y BIOTICA Ciclo: Tercero rea: Enfermera en Salud Mental Departamento: Enfermera HT: 2 HP: 2 Naturaleza : Obligatoria Sumilla: Asignatura terico-prctica, de carcter obligatorio; tiene como propsito fundamental ayudar a los futuros profesionales de Enfermera a sensibilizar, formar y consolidar una conciencia moral que les encamine a compartir responsabilidades y participar en la toma de decisiones considerando a los usuarios de nuestra atencin como personas dignas de ser tratadas con aprecio y cario, respetadas y atendidas en todas sus dimensiones y necesidades. Comprende: los conceptos y anlisis del significado de la tica, biotica, Moral y Deontologa aplicados al mundo de la salud; los principios fundamentales para la prctica sanitaria. Se analizan los principales problemas ticos que se presentan en las diferentes etapas de la vida del ser humanos, se analiza el quehacer de enfermera como el responsable del cuidado humanizado y de calidad, buscando la mejor solucin a los diferentes dilemas que enfrenta en el ejercicio de la profesin, dentro de los diferentes Crditos: 3

Pre-requisito: Ninguno

contextos

sociales.

Se

reflexionar

sobre

la

biotica:

surgimiento,

caractersticas, principales problemas que aborda y mtodos para la resolucin de problemas, los comits de tica clnica y de la investigacin. Se analizar la deontologa profesional e el cdigo de tica del CEP y del CIE.

25.

Asignatura: ECONOMA Y GESTIN EMPRESARIAL. Ciclo: tercero Area: Estudios Generales Departamento: Ciencias

Econmicas HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Ninguno Sumilla: Definiciones, objeto, metodologa y leyes de la economa, divisiones de la economa, problemas econmicos y de mercado, primera identificacin de la organizacin y gestin econmica y empresarial, la actividad econmica bajo un nuevo enfoque: La produccin, la actividad de produccin: El capital, la tecnologa. La capacidad empresarial y la tierra, visin macroeconmica de la actividad econmica, comercio exterior, proteccin e integracin econmica, posibles causas y magnitud de las desigualdades econmicas, instrumentos ms comunes para la medicin de las desigualdades.
26.

Asignatura: ENFERMERA EN SALUD PBLICA II Ciclo: Cuarto rea: Enfermera en Salud Pblica HP: 3 Crditos: 3 Pre. requisito: Enfermera en Salud Pblica I. Departamento: Enfermera HT: 2 Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura que pertenece a la lnea de Salud Pblica, que brinda al estudiante conocimientos y estrategias para el trabajo con familia y su entorno, aplicando modelos y teoras para la atencin de Enfermera en familia, bajo el enfoque ecolgico. A travs de la prevencin y promocin de la salud.

27. Asignatura: PROMOCIN PARA LA SALUD I Ciclo: Cuarto rea: Enfermera en Salud Pblica HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Pre. requisito: Enfermera en Salud Pblica I. Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Es una asignatura instrumental, de carcter obligatoria, la misma que brinda conocimientos, al estudiante de enfermera, sobre el proceso educativo, desde el punto de vista de salud, en sus diferentes etapas, como evaluacin, diagnstico o conocimiento de la realidad, determinacin de objetivos educacionales, determinacin de tareas y recursos, ejecucin del plan educativo y su respectiva evaluacin, tanto de impacto como de proceso. Esta asignatura permite al estudiante, desenvolverse en los diferentes campos de intervencin; tanto a nivel de profesionales, no profesionales e integrantes de la sociedad, contribuyendo al perfeccionamiento de ideas, valores o actos de las personas y adems a mejorar los estilos de vida de la poblacin. 28. Asignatura: DEFENSA NACIONAL Y DERECHOS HUMANOS Ciclo: Cuarto rea: Estudios Generales Departamento: Derecho y Ciencias Polticas Naturaleza: Obligatoria Sumilla: La asignatura de Defensa Nacional y Derechos Humanos, es un curso de formacin general, que tiene un propsito general exponer en forma crtica y analtica el tema de los Derechos Humanos en relacin a la defensa nacional. Los derechos como expresin de la dignidad y libertad de la persona humana, son conquistas de la civilizacin, stos pueden enfocarse desde la perspectiva histrica, filosfica, poltica e ideolgica, pero no cabe duda que su concepto y proteccin quedan en el mbito del Derecho y del Estado democrtico, pues es en este mbito donde los Derechos Humanos se expresa, se sistematizan y protegen. HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 Pre. requisito: Ninguno

Por tanto la enseanza de los Derechos Humanos es central en la formacin universitaria pues esta tiene que ver con el ejercicio de la ciudadana y la construccin de un estado donde el universitario pueda desarrollarse. La proteccin de los derechos polticos, civiles, sociales, econmicos y ambientales son garantas en el logro de la sociedad sustentable como los principios universitarios lo afirman. En cambio el tema de Defensa Nacional involucra el anlisis y discusin de los sistemas de proteccin y viabilidad del Estado. En este mbito, se analizan las funciones del Ejrcito, Polica Nacional y los Sistemas de Seguridad y Defensa Civil para garantizar el mantenimiento y seguridad del Estado. Aunque aparentemente contradictorio, el curso pretende combinar ambos temas, pues el ejercicio de los Derechos Humanos, es decir, una sociedad libre con bienestar social y econmico, es el contexto donde opera el sistema de defensa del Estado y viceversa, la defensa nacional de un Estado, debe basarse en la promocin y ejercicio de los derechos ciudadanos. 29. Asignatura: ENFERMERA EN SALUD MENTAL. Ciclo: Cuarto rea: Enfermera en Salud Mental HP: 3 Crditos: 3 Pre. requisito: Psicologa Aplicada a la Salud. Departamento: Enfermera HT: 2 Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura de formacin profesional, que permite al estudiante conceptuar y valorar la salud mental como componente de la salud integral del individuo, familia y comunidad, relacionndolo con su contexto. Se proporcionan bases tericas y metodolgicas para la intervencin de Enfermera en Salud Mental, aplicando el Proceso de Atencin de Enfermera en la promocin, prevencin y/o recuperacin de los problemas de Salud Mental en las diferentes etapas del ciclo vital, potenciando la atencin primaria de salud mental orientada a la reduccin de riesgos.

30. Asignatura: FARMACOLOGA Ciclo: Cuarto Crditos:3 Sumilla: Asignatura terico prctico, de formacin propedutica, que brinda conocimientos al estudiante en medicamentos o frmacos, con su respectiva clasificacin, describiendo sus caractersticas fsicas, qumicas, sus indicaciones, aplicaciones; dependiendo de su modo de accin, su toxicidad, intolerancia e incompatibilidad, de acuerdo a los casos clnicos presentados durante el ejercicio de su profesin. Las prcticas se desarrollan con animales de experimentacin. 31. Asignatura: ENFERMERA III Ciclo: Cuarto rea: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre. requisito: Enfermera II. Departamento:Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura de formacin profesional, ofrece al estudiante una temtica basada en el estudio del Proceso de Enfermera, como Mtodo Cientfico, para fundamentar el cuidado durante las etapas de valoracin, diagnstico, planeamiento, ejecucin y evaluacin. Su aplicacin est orientado a garantizar la calidad de atencin al individuo, familia y comunidad, durante el continuo salud - enfermedad. rea: Ciencias Dinmicas Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Bioqumica Departamento: Ciencias Qumicas y Dinmicas HT: 2 HP: 3

32. Asignatura: NUTRICIN Y DIETTICA Ciclo: Cuarto rea: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Pre. requisito: Bioqumica Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura de formacin profesional terico prctica, de naturaleza obligatoria, desarrolla conocimientos sobre: alimentacin y nutricin en las diferentes etapas de la vida, importancia de la nutricin, para un

crecimiento y desarrollo ptimo y cmo las situaciones carenciales pueden llevarlo a situaciones patolgicas evidenciables o no clnicamente; que repercutirn posteriormente en su desenvolvimiento; adems conocimientos sobre requerimientos nutricionales en el proceso salud enfermedad. El propsito es mejorar condiciones de salud de la poblacin. Adems de impartir conocimientos de las diferentes dietas a ser administradas al paciente en las patologas que se presenta. 33. Asignatura: ENFERMERA EN SALUD PBLICA III Ciclo: quinto rea: Enfermera en Salud Pblica HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 Pre. requisito: Enfermera en Salud Pblica I, Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Ecologa. Sumilla: Asignatura terico prctica, obligatoria, que pertenece a la Lnea Curricular de Salud Pblica, que brinda al estudiante conocimientos sobre la realidad ocupacional y las diversas patologas que de ellas se generan, con la finalidad de brindar la atencin de enfermera en riesgo y con enfermedades ocupacionales, de acuerdo a su campo laboral, en los diferentes niveles de atencin de salud (promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin.

34. Asignatura: LABORATORIO CLNICO Ciclo: Quinto rea: Microbiologa HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Pre. requisito: Bioqumica, Microbiologa y Departamento: Ciencias Biolgicas Naturaleza: Obligatoria Parasitologa. Sumilla: Es una asignatura de tipo obligatoria, que prepara al alumno en la interpretacin de anlisis clnicos y pruebas funcionales bsicas.

35. Asignatura: ENFERMERA EN EPIDEMIOLOGA I. Ciclo: Quinto rea: Enfermera en Salud Pblica HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Pre. requisito: Estadstica Bsica, Microbiologa Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria y Parasitologa. Sumilla: Constituye una asignatura muy valiosa en el aprendizaje y en el desarrollo de toda actividad sanitaria. Facilita el conocimiento del mtodo epidemiolgico y permito as mismo conocer el proceso salud-enfermedad, como resultado de factores causales, condicionantes y determinantes en la dinmica de la salud del individuo, de la familia y de las poblaciones. El curso terico prctico est dirigido a estudiantes del sexto ciclo de enfermera con conocimientos bsicos de Estadstica, Demografa y Metodologa de la Investigacin Cientfica. Tiene como objetivo de estudio la situacin de salud, El propsito fundamental es ejercitar la aplicacin del raciocinio epidemiolgico en los problemas de la salud y la prctica del mtodo epidemiolgico para la intervencin mancomunada con el equipo de salud. El curso incluye la evaluacin histrica de la epidemiologa, fundamentos tericos, principios y mtodos, indicadores de frecuencia, asociacin y validez y diseos bsicos de investigacin epidemiolgica.

36.

Asignatura: ENFERMERA MATERNO INFANTIL I Ciclo: Quinto rea: Enfermera Materno Infantil HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Departamento: Enfermera Sumilla: Es una asignatura de formacin profesional, brinda conocimientos relacionados con la sexualidad humana y la salud reproductiva de acuerdo a

Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Enfermera II, Histologa Humana.

los hechos epidemiolgicos y la poltica de salud vigente, sobretodo durante las etapas de la vida: preconcepcional, concepcional, pre natal e internatal, en condiciones normales, utiliza sus conocimientos que le permiten analizar y emitir juicios crticos sobre la salud materno infantil orientado a promover conductas saludables en la sociedad, respecto a la reproduccin humana; previniendo discapacidades prenatales y conservando el equilibrio ambiental.

37. Asignatura: ENFERMERA IV Ciclo: Quinto rea: Enfermera HT: 3 en Salud HP: 3 del Adulto y Anciano Departamento: Enfermera Naturaleza: obligatoria Sumilla: Asignatura obligatoria de formacin profesional, cuyos contenidos ofrecen al estudiante conocimientos acerca de la situacin de salud del adulto y anciano a nivel locales, regional, nacional y mundial, as como el proceso de envejecimiento y la educacin en salud dirigida a estos grupos etreos para su autocuidado. Adems proporciona conocimientos de la s intervenciones de enfermera en conocimientos y tcnicas que contribuyen al diagnostico y tratamientos de afecciones medicoquirrgicas. 38. Asignatura: PROMOCIN PARA LA SALUD II. Ciclo: Quinto rea: Enfermera en Salud Pblica Departamento: Enfermera Naturaleza: obligatoria Pre- requisito: Promocin para la Salud I Sumilla: Es una asignatura de carcter obligatorio que pertenece a la lnea cunicular de Salud Comunitaria, la misma que permite al alumno iniciarse en la atencin de enfermera dirigida a familias y grupos de la comunidad. Por lo que se ocupa no slo de aquellas teoras de enfermera relacionadas con la promocin de salud, sino tambin en mayor medida, de aquellos mtodos apropiados para promover la salud en la poblacin, especialmente en el rea rural y urbano marginal. HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Crditos: 4

Pre- requisito: Enfermera III.

39. Asignatura: CLNICAS EN ENFERMERA I. Ciclo: quinto rea: Clnicas en Enfermera HT: 1 Sumilla: Las Clnicas en Enfermera I, son de naturaleza prctica, forman parte de la formacin del estudiante de Enfermera, permitiendo: planificar y ejecutar actividades bsicas del cuidado humano, de acuerdo al perfil de formacin profesional y de nivel acadmico directa intra hospitalaria; aplicando el mtodo cientfico para desarrollar: habilidades, tcnicas y destrezas en el desarrollo de las cuatro funciones principales de Enfermera (asistencial, docente, administrativa e investigacin).
40.

Departamento: Enfermera

HP: 5

Crditos: 3

Naturaleza: obligatoria

Pre- requisitos: Enfermera III, Promocin para la Salud I.

Asignatura: ENFERMERA EN SALUD PBLICA IV Ciclo: Sexto rea: Enfermera en Salud Pblica HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Departamento: Enfermera Sumilla: Asignatura terico prctica, obligatoria, que pertenece a la Lnea curricular de Salud Pblica, que brinda conocimientos y estrategias metodolgicas para el trabajo con y para la comunidad con la participacin activa y concertada de los diferentes actores sociales y ciudadana orientada a mejorar comportamientos y estilos de vida saludable, buscando el empoderamiento y desarrollo social.

Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Enfermera en Salud Pblica III.

41. Asignatura: ENFERMERA MATERNO INFANTIL II. Ciclo: sexto rea: Enfermera Materno Infantil HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Departamento: Enfermera Sumilla: Asignatura obligatoria, de formacin profesional, continuacin de la asignatura de Enfermera Materno Infantil I, tiene como propsito la

Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Enfermera en Materno Infantil I.

administracin del cuidado integral de la mujer/madre y del nuevo ser de acuerdo a los hechos epidemiolgicos y de la poltica de salud vigente. Se aborda aspectos fundamentales sobre los periodos vitales: pre natal, natal y post natal; as como del cuidado de la salud en la etapa del climaterio y menopausia de la mujer en condiciones normales y de riesgo. Y contribuir al desempeo profesional de manera eficiente y eficaz repercutiendo directamente para el cambio de estilos de vida en la poblacin y sociedad en general, aplicando principios ticos y deontolgicos y conservndole equilibrio ambiental.

42.

Asignatura: Ciclo:

ENFERMERA HUMANO I.

EN

CRECIMIENTO

DESARROLLO

sexto rea: Enfermera Materno Infantil. HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 obligatoria Pre - requisito: Enfermera Materno Infantil I

Departamento: Enfermera Naturaleza: Sumilla: Microbiologa y Parasitologa,

Asignatura de formacin profesional, dirigida a los alumnos del VI ciclo de la Carrera Profesional de Enfermera. El propsito es brindar conocimientos relacionados al crecimiento y desarrollo humano desde el nacimiento hasta los 2 aos, y que los estudiantes adquieran habilidades, destrezas y experiencias en la atencin integral del nio, en los diferentes niveles de atencin. La asignatura desarrolla aspectos generales del crecimiento y desarrollo, estimulacin temprana, teoras del desarrollo; caractersticas biolgicas y psicolgicas, alimentacin del recin nacido y lactante, estrategias sanitarias de vacunacin infantil y control de crecimiento y desarrollo, utilizando los diferentes instrumentos de valoracin, adems se analiza aspectos bsicos de la Convencin de los Derechos del Nio; as mismo permite identificar situaciones particulares surgidas a consecuencia del proceso evolutivo, detectando cualquier alteracin del crecimiento y desarrollo para la

intervencin

oportuna,

aplicando

los

principios

ticos

morales

manteniendo el equilibrio ambiental. La asignatura tambin permite llevar a cabo la proyeccin e investigacin cientfica y en base a los resultados obtenidos, proponer alternativas de solucin a corto, mediano y largo plazo.

43. Asignatura:

ENFERMERA V rea: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre. requisito: Enfermera IV.

Ciclo: Sexto

Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria

Sumilla: asignatura que imparte conocimientos al estudiante sobre la metodologa de la atencin de enfermera al adulto y anciano, en todo el proceso perioperatorio; as como los mtodos y tcnicas que se utilizan para la atencin en situaciones de urgencias medicoquirrgicas, que puedan presentarse en cualquier circunstancia de la vida.

44. Asignatura: METODOLOGA

DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Departamento: Sistemas Crditos: 3 HT: 2 HP: 3

Ciclo: Sexto

rea: Estudios Generales

Estadstica e informtica Naturaleza: Obligatoria Sumilla:

Pre. requisito: Filosofa de la Ciencia.

La investigacin cientfica es el proceso de indagacin crtica y deliberada para adquirir un nuevo saber. La metodologa de la investigacin cientfica es el instrumento que norma rigurosamente la utilizacin de los principios, procedimientos conceptuales y tcnicas, enfoques y mtodos que intervienen en la construccin y comprobacin de hiptesis y teoras cientficas. En tal sentido, la presente asignatura comprende: Naturaleza y Principios bsicos de la ciencia. Tipos de investigacin; explorativa, descriptiva y explicativa o causa. El problema en la ciencia; preguntas claves. Identificacin y formulacin de un problema de investigacin. Formulacin de objetivos. El marco terico y/o referencias bibliogrficas. Las hiptesis; tipos

y formulacin. Operacionalizacin de Hiptesis en variables e indicadores. Mtodo de investigacin; unidad de anlisis, universo, muestra, Fuentes y tcnicas de recojo de informacin, procesamiento y anlisis, informe final.

44. Asignatura: CLNICAS EN ENFERMERA II Ciclo: Sexto HT:1 Sumilla: Asignatura de naturaleza prctica, de formacin profesional, que brinda al estudiante de enfermera conocimientos del Mtodo cientfico para ser aplicado en el Proceso de Enfermera dirigido a pacientes con grado de dependencia I y II, desarrollando habilidades y destrezas en la aplicacin de estrategias preventivo promocionales, recuperativas y de rehabilitacin en la salud de las personas, familia y comunidad; respetando los derechos humanos, el medio ambiente y la cultura; bajo principio tico y morales.
45. Asignatura:

rea: Clnicas en Enfermera Crditos: 4

Departamento: Enfermera

HP: 7

Naturaleza: Obligatoria

Pre. Requisitos: Enfermera en Salud Pblica II, Clnicas en enfermera I.

ENFERMERA EN EPIDEMIOLOGA II HT: 2 HP: 3 Crditos: 3

Ciclo: Stimo rea: Enfermera en Salud Pblica Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: La asignatura de Enfermera en Epidemiologa II, desarrollada en el VII ciclo, terico prctica, de naturaleza obligatoria orientada a facilitar el conocimiento que permita entender la ms variada realidad epidemiolgica expresado en la persistencia de los daos a la salud de las personas y del ambiente en el que se vive en un conjunto muy vasto de enfermedades, para elaborar estrategias de intervencin diferenciadas centralizadas y descentralizadas Permite al estudiante a ejercitarse en la intervencin epidemiolgica comprendiendo que la gran variedad de daos o pisos epidemiolgicos Pre. requisito: Enfermera en Epidemiologa I.

reclama una actitud vigilante del cuidado de la salud de las personas y de su impacto en la vida econmica, social y poltica del pas La asignatura incluye contenidos de la Epidemiologa de las enfermedades, perfil epidemiolgico, investigacin de brotes, vigilancia epidemiolgica, Epidemiologa crtica como herramienta en el ejercicio profesional de enfermera. 46. Asignatura: Ciclo: ENFERMERA HUMANO II Stimo rea: Enfermera Materno Infantil HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Departamento: Enfermera Naturaleza: obligatoria Pre - requisito: Enfermera en Crecimiento y Desarrollo Humano I. Sumilla: La asignatura de Enfermera en Crecimiento y Desarrollo humano II, est dirigida a los alumnos del VII ciclo de la Carrera profesional de Enfermera. El propsito de la asignatura es, que los estudiantes adquieran conocimientos tericos prcticos, desarrollen habilidades y destrezas que les permitan brindar atencin integral al ser humano niveles de atencin. En la asignatura se desarrolla aspectos relacionados al crecimiento y desarrollo humano; caractersticas biosicosociales del pre escolar, escolar y adolescentes; as como las estrategias de salud actuales, sistema integral de salud, salud bucal y control de crecimiento y desarrollo.
47. Asignatura:

EN

CRECIMIENTO

DESARROLLO

en los diferentes

GESTIN Y GERENCIA EN ENFERMERA I rea: Enfermera en Salud Pblica Pre. requisitos: Enfermera en Salud Pblica IV,

Ciclo: Stimo

Departamento: Enfermera HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Naturaleza: Obligatoria Enfermera en Epidemiologa I.

Sumilla: Asignatura terico prctica, dirigida alumnos del stimo ciclo acadmico de la Carrera, desarrolla contenidos relacionados con el proceso histrico de la administracin general, estructura y dinmica de las organizaciones, gerencia para la calidad total en salud, marketing estratgico en salud, costos y financiamiento en salud, mercados en salud. El objetivo fundamental es fortalecer las capacidades de pensamiento y accin de los estudiantes para su intervencin en la realidad sanitaria, hacia el cambio de la atencin y de servicios de salud con calidad, eficiencia y equidad. 48. Asignatura: ENFERMERA VI Ciclo: Stimo rea: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre. requisito: Enfermera V. Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura de obligatoria de formacin profesional; la misma que brinda al estudiante conocimientos fundamentales de los diversos problemas de salud medicoquirrgicos de bajo mediano y alto riesgo; que afecta a los sistemas digestivo, respiratorio y cardiaco de la personal adulta y anciana y la atencin integral de enfermera en todo el proceso salud enfermedad, aplicando el mtodo cientfico. La priorizacin de los problemas de salud se har teniendo en cuenta su prevalencia e incidencia a nivel local regional y nacional.

49. Asignatura: ELABORACIN DE PROYECTOS DE DESARROLLO. Ciclo: Stimo rea: Estudios generales HT: 2 HP: 2 Crditos: 3 Pre. requisitos: Enfermera en Epidemiologa I, Departamento: Ciencias Econmicas Naturaleza: Obligatoria Economa y Gestin Empresarial.

Sumilla: Asignatura que pertenece a Estudios Generales, comprende la siguiente temtica: Concepcin general de los proyectos de desarrollo, el lenguaje de los proyectos, ciclo de un proyecto de desarrollo, introduccin al diseo del proyecto utilizando el marco lgico, los proyectos ambientales.

50. Asignatura: CLNICAS EN ENFERMERA III. Ciclo: Stimo Naturaleza: Sumilla: Son de naturaleza prctica, brinda al estudiante de enfermera conocimientos del Mtodo Cientfico para ser aplicado en el Proceso de Atencin de Enfermera, desarrollando habilidades y destrezas en la aplicacin de estrategias en el cuidado preventivo promocional en el individuo, familia y comunidad; respetando los derechos humanos, el medio ambiente y la cultura, bajo principio tico y moral, en las cuatro funciones de enfermera. 51. Asignatura: SEMINARIO DE TESIS. Ciclo: Octavo rea: Enfermera en Salud Pblica Departamento: Enfermera HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Naturaleza: Obligatoria Cientfica. Sumilla: Asignatura obligatoria terico practico, con nfasis en esta ltima que tiene como propsito ofrecer al estudiante de la carrera de enfermera las bases de las diferentes visiones del mundo en los diseos metodolgicos de investigacin aplicables para desarrollar su propuesta de proyecto de tesis; el cual, estar dirigido a la bsqueda del conocimiento en general, y de Pre. requisito: Metodologa de la Investigacin rea: Clnicas en Enfermera HP: 7 Crditos: 4 obligatoria Pre- requisitos: Clnicas en Enfermera II, Departamento: Enfermera HT: 1

Enfermera en Crecimiento y Desarrollo Humano I.

las teoras sustentadoras y bases conceptuales de la enfermera como una profesin y una practica social.

52. Asignatura: ENFERMERA PEDITRICA I Ciclo: Octavo Obligatoria rea: Enfermera Materno Infantil HT: 3 HP: 3 Crdito: 4 Pre - requisito: Enfermera en Crecimiento y Departamento: Enfermera Naturaleza: Sumilla: Asignatura de formacin profesional, aborda contenidos seleccionados sobre aspectos fundamentales de la pediatra, a nivel latinoamericano, nacional y regional; haciendo nfasis en aspectos bsicos de la pediatra y las patologas comunes durante las etapas del lactante a partir de un mes y preescolar; conocimientos que le permitirn proporcionar atencin integral con calidad y calidez, teniendo como bases las teoras y el Mtodo Cientfico de Enfermera en el marco preventivo promocional y conservacin del medio ambiente. 52. Asignatura: ENFERMERA VII Ciclo: Octavo rea: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre. requisito: Enfermera VI. Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura de formacin profesional, continuacin de la asignatura de Enfermera VI, cuyo contenido se basa en los problemas de salud medicoquirrgicos de bajo, mediano y alto riesgo; que afecta a los sistemas renal, endocrino del colgeno y sanguneo, del adulto y anciano y la atencin integral de enfermera, aplicando el mtodo cientfico en las diversas etapas del proceso salud enfermedad Desarrollo Humano II.

53. Asignatura: GESTIN Y GERENCIA EN ENFERMERA II Ciclo: Octavo rea: Enfermera en Salud Pblica Departamento: Enfermera HT: 3 HP: 3 Crditos: 4

Naturaleza: Obligatoria Pre. requisito: Gestin y Gerencia en Enfermera I, Enfermera en Epidemiologa II. Sumilla: Asignatura terico prctica, de naturaleza obligatoria, dirigido alumnos del stimo ciclo de la carrera, desarrolla contenidos relacionados con la planificacin estratgica en salud y el proceso administrativo, planificacin, organizacin, direccin y liderazgo, integracin, coordinacin, control y evaluacin en la gerencia de los servicios de enfermera. Su objetivo es analizar y aplicar creativamente la teora metodolgica e instrumentos que utiliza la gerencia estratgica para que los servicios de salud presten atencin con calidad, eficiencia y equidad, como principios fundamentales de la poltica de salud.

54. Asignatura: Clnicas en Enfermera IV. Ciclo: Octavo HT: 1 Sumilla: Asignatura de formacin profesional de naturaleza terico-prctica, que brinda al estudiante de enfermera conocimientos metodolgicos e instrumentales de planificacin y gerencia en la direccin de servicios de salud, con enfoque estratgico. Orienta en la planificacin y desarrollo de programas de intervencin dirigida a personas, familias y grupos de la comunidad a nivel hospitalario y comunitario; Tambin permite al estudiante desarrollar habilidades en los procesos de anlisis y discusin en salud, con juicio crtic tico moral y con capacidad resolutiva en casos de emergencia, enfatizando grupos de riesgo; creando y aplicando modelos de atencin innovadores y apropiados; respetando la vida y la dignidad humana y actuando con capacidad gerencial y de liderazgo en el trabajo en equipo. 56. Asignatura: ENFERMERA EN NEONATOLOGA Ciclo: Noveno rea: Materno Infantil. Departamento: Enfermera HP: 11 rea: Clnicas en Enfermera Crditos: 6 Departamento: Enfermera Naturaleza: obligatoria

Pre- requisitos: Clnicas en Enfermera III, Enfermera VI.

HT: 2

HP: 3 Infantil II.

Crditos: 3

Naturaleza: obligatoria

Pre - requisitos: Enfermera en Materno Infantil I, Enfermera en Materno Sumilla Asignatura de carcter obligatorio, que tiene el propsito de brindar al estudiante conocimientos tericos prcticos sobre la atencin de enfermera en el recin nacido sano y con patologa, abordando aspectos generales sobre la neonatologa, la fisiologa y fisiopatologa en el recin nacido. As mismo pone nfasis en la intervencin de enfermera en las patologas ms comunes del recin nacido en nuestro pas y regin, permitiendo brindar un cuidado de enfermera eficiente y eficaz; teniendo como base el proceso de atencin de enfermera y con actitud tica Cientfica y humanstica.

57. Asignatura: ENFERMERA EN EMERGENCIAS. Ciclo: Noveno rea: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano HT: 2 HP: 0 Crditos: 2 Pre. requisitos: Enfermera VII, Gestin y Gerencia

Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria en Enfermera II. Sumilla:

Asignatura prctica, de carcter obligatorio, que brinda conocimientos, habilidades y destrezas al estudiante, para actuar en forma oportuna, con efectividad, eficiencia, ante situaciones de emergencias intra y extra hospitalarias, relacionadas con la persona.

58. Asignatura: ENFERMERA PEDITRICA II Ciclo: Noveno rea: Enfermera Materno Infantil Departamento: Enfermera Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura terica prctica, complementa el conocimiento de la enfermera peditrica I; en ella se abordan los problemas comunes en los nios, en cada HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Pre. requisito: Enfermera Peditrica I

uno de los sistemas del organismo. reconocer y/o diferenciar las y/o problemas del paciente.

El alumno adquiere habilidad para

manifestaciones clnicas de las afecciones Por otro lado propicia en el alumno la

comunes y plantear los cuidados de enfermera, basados en las necesidades interaccin no slo con el paciente sino con la familia, como centro importante de socializacin y rehabilitacin del nio. As mismo promueve en el alumno el desarrollo de habilidades y destrezas para plantear y brindar atencin integral, continua, segura y de calidad al nio en los niveles preventivo, promocional y recuperativo.

59. Asignatura: ENFERMERA PSIQUITRICA. Ciclo: Noveno rea: Enfermera en Salud Mental Pre-requisito: Enfermera en Salud Mental. Departamento: Enfermera HT: 3 HP: 3 Crditos: 4 Naturaleza: Obligatoria Sumilla: Asignatura obligatoria de formacin profesional; que comprende un componente terico, un componente prctico y un componente de estancias clnicas, orientados a fortalecer en el estudiante las competencias del Rol Profesional de Enfermera en el campo de la Psiquiatra. A partir de la evolucin histrica de los Marcos Terico Conceptuales de la Atencin Psiquitrica, de las bases psicosociales y clnicas de los trastornos mentales y del proceso de intervencin de Enfermera en este campo, se espera que los estudiantes diseen e implementen un modelo de intervencin adecuado a las necesidades y potencialidades de la persona con problemas de salud mental en su entorno familiar y social.

59. Asignatura: ENFERMERA Y LA GERENCIA EN PROGRAMAS DE SALUD Ciclo: Noveno rea: Enfermera en Salud Pblica Departamento: Enfermera HT: 2 HP: 3 Crditos: 3 Naturaleza: Obligatoria

Pre. requisito: Gestin y Gerencia en Enfermera II, Enfermera en Epidemiologa II.

Sumilla: Asignatura de formacin profesional, obligatoria, terico practico; que permite al alumno conocer y analizar la situacin de salud del pas, as como asumir una actitud critica frente a los lineamientos de poltica de salud y programas nacionales de salud vigentes. As mismo orienta al alumno en la planificacin, participacin y concertacin interinstitucional. Aborda el desarrollo gerencial en los servicios de salud (compromiso gerencia, marketing en los programas, liderazgo, toma de decisiones y delegacin de responsabilidades).

60. Asignatura: CLNICAS EN ENFERMERA V. Ciclo: Noveno rea: Clnicas en Enfermera Departamento: Enfermera HT: 1 HP: 11 Crditos: 6 Naturaleza: obligatoria Pre Requisitos: Clnicas en Enfermera IV, Enfermera VII. Sumilla: Las Clnicas en Enfermera V, son de naturaleza prctica que forma parte de la formacin de los estudiantes de Enfermera, permitiendo desarrollar y ejecutar actividades de acuerdo al perfil de formacin profesional y de nivel acadmico alcanzado, aplicando los conocimientos para desarrollar habilidades, tcnicas y destrezas, de las cuatro funciones principales de Enfermera: asistencial, docente, administrativa y de investigacin, en el paciente crtico; en los servicios de Cuidados Intensivos, Emergencia, Neonatologa y Sala de Operaciones. 61. Internado: HOSPITALARIO Ciclo: Dcimo Total de horas Prcticas: 600 horas en hospital Duracin: 3 meses en hospital

Crditos: 10 -

Naturaleza: obligatoria

COMUNITARIO Ciclo: Dcimo Crditos: 10 Total de horas Prcticas: 600 horas en comunidad Naturaleza: obligatoria Duracin: 3 meses en comunidad (Puestos o Centros de Salud)

Nota: - Enfermera en Emergencias y Clnicas en Enfermera V, son asignaturas complementarias; por lo que el estudiante debe matricularse obligatoriamente en las dos asignaturas. - El alumno (a) no puede llevar las Clnicas en Enfermera en forma paralela. - El alumno (a) para desarrollar el internado debe haber aprobado todas las asignaturas antes descritas, o sea los nueve ciclos acadmicos.