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MÓDULO DESARROLLO DE PROCESOS DE MEJORAMIENTO
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2008
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Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha


Centro de Gestión de
Roberto Quintero Rivera Mercados, Logística y
Autores Aprendiz 8-09-08
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Información
Centro de Gestión de
Mercados, Logística y
Revisión Pedro Bermúdez Instructor
Tecnologías de la
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LAS VIRTUDES QUE DEBE REUNIR UN EXPOSITOR

Un buen orador es el hombre naturalmente elocuente que ha perfeccionado esas dotes


con el estudio y el ejercicio. Es conveniente tratar acerca de las cualidades que son
útiles y necesarias en el desempeño de tan privilegiada actividad.

Las palabras bien pronunciadas, el gesto metódicamente estudiado, el ademán


perfectamente calculado, la entonación, las pausas y la dicción rítmicamente
balanceadas causan mejor impresión que las palabras balbuceadas las poses desaliñadas
y una voz sin ritmo y sin gracia.

Una regla muy valiosa para practicar la oratoria, es pronunciar un trozo literario
compuesto por uno mismo. También es muy práctico proponerse un plan sencillo acerca
de un tema; se divide en tres puntos o más, se desarrolla cada uno de ellos y se unen del
otro, para concluir con una proposición que ha de ser la tesis del discurso; este trabajo
es parecido al de la investigación.

La investigación consiste en aplicar la inteligencia a la compresión de una exacta


realidad, penetrando y arrancando su secreto. El tema escogido distribuido en puntos se
plantea en un esquema para que su concreción sea más fácil, y al mismo tiempo ver que
el segundo punto en consecuencia del primero y ala vez el tercero dimane del segundo,
para que al final la conclusión sea el resultado lógico de los puntos anteriores.

ACTITUDES DEL ORADOR

Todo esto a que el orador ha de adoptar ciertas actitudes que le son necesarias para
cumplir con su función social se debe ejercer en bien de la comunidad.

El orador, por simple hecho de pronunciar un discurso en el que desarrolla un tema, está
ejerciendo la nobilísima profesión de instruir. La función social de todo comunicador
docente es instruir pronunciando discursos didácticos. El verdadero orador se dirige a
un auditorio heterogéneo, no solo a un grupo de personas que pertenecen a un mismo
nivel, sino que está capacitado para hablar a un grupo complejo de personas de distinta
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índole; hombres, mujeres, jóvenes, estudiantes, obreros, empleados, profesionales,


ricos, pobres, políticos, burgueses, burócratas o aristócratas. Un orador que escogiera su
público o su auditorio no sería un auténtico orador.

CUALIDADES MORALES

De las cualidades que mejor cuadran al orador, está la probidad. Hombre probo no solo
el que goza buena fama, sino que además no tiene maldad de que lo acusen es un
hombre íntegro. Marco Fabio Quintiliano en su obra Instituciones Oratorias sienta como
base de la oratoria formar al hombre probo y hacerlo diestro en el arte de hablar.

El orador debe proceder, por consiguiente, con la verdad para no defraudar a su


auditorio, ya que la primera virtud del orador es veraz. Si la pieza oratoria trata un tema
científico, debe prevalecer en todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con mayor
razón debe enaltecer en todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con mayor
razón, debe enaltecer la virtud de la que debe tener claros conceptos.

Dadas las circunstancias actuales en que se encuentra el mundo, cualquiera pensaría que
nadie tiene deseos de ser bueno, y no es así, en medio de sus flaquezas humanas. Si el
orador se acomoda al auditorio cosecha muy buenos resultados; para contrarrestar al
vicio. La virtud no es innata, se adquiere mediante el ejercicio serio y duradero de
acciones buenas. La virtud es permanente, pero si se le frena, entonces se corre el riesgo
de caer en lo opuesto, el vicio. Las virtudes se dividen en dos clases: Virtudes del
entendimiento y Virtudes de la voluntad.

VIRTUDES DEL ENTENDIMIENTO O DIANETICAS

Perfeccionan al hombre en relación con el conocimiento de la verdad. Respecto a la


verdad especulativa las virtudes del entendimiento son: la inteligencia o habilidad para
juzgar; la sabiduría o capacidad para alcanzar hasta los últimos fundamentos de la
verdad.

VIRTUDES DE LA VOLUNTAD

Entre éstas se destaca la prudencia, que en la disposición y el ánimo resuelto con que se
debe de actuar para resolver con rectitud los casos más difíciles. Las virtudes
intelectuales por si solas, no hacen al hombre moralmente bueno, a excepción de la
prudencia.

La esencia de las virtudes morales de la voluntad consiste en una disposición


permanente y firme de la voluntad para seguir lo que la razón le presente como justo. La
virtud en sentido estricto confiere al hombre bondad moral y perfección. Las virtudes de
la voluntad están íntimamente entrelazadas entre sí y forman un conjunto cerrado. La
virtud no significa carencia de pasiones, pues éstas no le son contrarias si la prudencia
las mantiene dentro de los límites pertinentes y las coloca en un lugar justo.

CUALIDADES INTELECTUALES
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El orador ha de poseer una inteligencia clara y penetrante para ahondar en los asuntos
trascendentales; su agudeza de ingenio le permite ver en visión panorámica todos los
aspectos de un tema para poder desarrollarlos en toda su amplitud para que cuantas
veces se le solicite la aclaración de una duda pueda hacerlo con erudición y
clarividencia. Ayuda mucho al orador tener imaginación para encarar con imágenes
sensibles ideas totalmente abstractas; es pintar con pinceladas magistrales conceptos
espirituales propio de un maestro, lo cual no es fácil, pues requiere una destreza
intelectual extraordinaria, capacidad de retención para recordad todos los datos que son
necesarios para exponer con fluidez un tema.

CUALIDADES FISICAS

No basta ser elocuente para persuadir, ni las cualidades morales son suficientes para
convencer; a veces la buena presentación es de un gran valor como complemento en el
aspecto integral del orador. El orador ha de estar dotado de un timbre de voz sonora, lo
cual produce un buen efecto. Los oradores que declaman tendrán siempre atento a su
auditorio.

DIVERSAS CLASES DE ORATORIA

La oratoria es todo un arte y una de las artes liberales, llamadas así porque en ellas se
pone en ejercicio la inteligencia; pues en la oratoria interviene en gran parte la
inteligencia; en la que tanto el orador como el auditorio la aplican, la oratoria se divide
en: oratoria sagrada, oratoria académica y oratoria social.

ORATORIA SAGRADA

Es la que usan los ministros de la iglesia católica, según el mandato que recibió la
iglesia de Jesucristo su fundador.

El orador sagrado o predicador pretende convencer para convertir a la fe en Cristo a los


que aún no están bautizados, para lograr su objetivo apoya su discurso en la Biblia, en el
testimonio de los santos padres de la iglesia, el orador sagrado también está versado en
teología, filosofía, historia de la iglesia y otras materias.

Por su estructura, la oratoria sagrada recibe el nombre de: homilía, sermones


dogmáticos, sermones morales, discursos apologéticos.

ORATORIA ACADEMICA

Tiene por objeto la exposición de temas de calidad; exige en el orador un lenguaje


académico. El discurso académico se distingue por la ordenación exacta de las ideas,
pureza en los vocablos, elegancia y armonía en las frases. En este estilo se observan
rigurosamente las normas clásicas. Esta oratoria se divide en dos clases: Oratoria
literaria y oratoria científica.

ORATORIA SOCIAL
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Hay momentos solemnes en la vida en que se requiere que alguien tome la palabra para
sellar con un discurso un acontecimiento que será histórico.

UBICACIÓN Y ASUNTO

En la vida social es muy frecuente la improvisación; suele acontecer que en cualquier


momento alguien debe “tomar la palabra” y nadie está preparado para pronunciar un
discurso, y la persona idónea en estos casos es el profesional, doctor, licenciado,
profesor o arquitecto; éstas son las personas a las que generalmente se les “pone en la
mira”, si alguna otra persona ya está advertida porque ha sido seleccionada, no hay
dificultad, debe haberse preparado. Todos estos detalles pueden servir al orador de
“estribo” para empezar con palabras introductorias que pueden ser:

• De agradecimiento a los maestros por haber volcado sus conocimientos en las


mentes juveniles.
• De elogio la instituto, universidad o colegio, por haber sido los canales que
vertieron ese caudal de ciencia y cultura en los alumnos egresados.
• De felicitación a los graduados porque después de muchas horas de estudio e
investigación científica o tecnológica en bibliotecas o laboratorios, horas de
esmero, entrega y esfuerzo, etc. Puede cerrarse el discurso con una recopilación
de todas estas ideas con alguna recomendación, deseándoles augurios de éxito.
• De felicitación a los padres de los graduados, para quienes van las mejores
alabanzas porque con su apoyo moral y económico, sabías orientaciones y
consejos, supieron motivar a sus hijos para que lograran la gran satisfacción de
verlos graduados.

Muy distintas son las circunstancias que rodean cualquier acontecimiento memorable;
distinto debe ser por consiguiente el discurso, aunque la estructura sea la misma.
Distinta será la forma y el fondo si la reunión no es de graduación, sino de inauguración
de una empresa, una fábrica, un negocio, un comercio, una boda, unos quince años, un
onomástico o un nombramiento para un cargo de funcionario.

EL ORADOR Y SU AUDITORIO

Fácil es predecir que habrá un verdadero triunfo, si hay una relación cordial entre orador
y auditorio,, como la que con frecuencia se va entre arista y espectador. El comunicador
vierte su caudal de cultura sobre el auditorio que lo admira. El artista vierte su caudal
artístico sobre su público que lo aplaude. La diferencia entre orador y artista está en que
mientras el artista divierte, el orador instruye. Dice un autor que hay un gran desacierto
al dedicar muchas horas para preparar un discurso y no preocuparse por el auditorio.

El orador consciente de su papel, despierta en el auditorio un interés acerca del tema que
tratará; algunas veces desconocido, pero trascendental por su importancia; procura
examinar antes de iniciar, el nivel cultural de su público para adaptar su estilo. Cuida
que su mensaje sea nítido, veraz y sus complicaciones; si llegara a descubrir que para la
mayoría el tema es novedoso o totalmente desconocido, su léxico debe ser distinto,
llenándolo de anécdotas, comparaciones, hipotiposis en los conceptos oscuros que
aclaran la idea; si ha detectado que en el ambiente hay errores y prejuicios, antes tendrá
que desbaratar infundíos; lo cual implica una preparación completa y esmerada hasta
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agotar recursos para conocer totalmente el asunto, a fin de tener a la mano los
argumentos firmes para rebatir las posibles objeciones que pudieran argüir sus
adversarios.

Cuando el comunicador tenga que presentar una tesis, el discurso servirá para confirmar
su teoría. Si el objetivo es calmar los ánimos excitados en un ambiente hostil entre
partidos divergentes, hay conflictos ínter gremiales o el tema es de opiniones
disparadas, el asunto se complica, entonces el orador tendrá que ser neutral.

Cuando tenga que entrar en contacto con el auditorio, llegado el momento de contestar
preguntas, el orador deberá estar dispuesto a responder de la mejor manera y no perder
de vista que el público lo considera autoridad en la materia y por lo mismo exige de él
amplia cultura y erudición completa.

Hablar de comunicación de altura implica saber escoger el tema; una vez que el
expositor ha escogido el tema deberá elaborar un esquema en el que fije los distintos
puntos que piensa desarrollar. Nada tan práctico, de consecuencias laudables y
aconsejables a todo aquel que se dedique al arte de la comunicación y desee obtener
buenos resultados que elaborar un esquema.

Un esquema es una guía que ayuda mucho a centrar ideas y seguir un camino seguro
para no perderse; es una rúa que conduce al objetivo propuesto sin equivocación.

El tema debe responder a las interrogaciones que y como o pensar que y pensar como;
pues el que es el asunto o idea que piensa desarrollar en la disertación; el como es el
camino que llevara el asunto, es el proceso en el desarrollo. Si el que es un asunto
nuevo, el expositor ha de presentar la novedad con expresiones que indiquen lo
novedoso del tema. La novedad envuelta en frases de misterio suele causar mayor
impresión y atrae la atención. Si la exposición a que se refiere el tema es discutible, el
expositor habrá de proponer las tendencias divergentes, aduciendo pruebas en apoyo de
la opinión que defiende. Si hay prejuicios acerca del tema, es preferible, como dice el
dicho, “tomar al toro por los cuernos”, es decir, cuando el comunicador tiene la
seguridad de que podrá desbaratar infundíos.

Hay temas que por su estructura ofrecen grados de dificultad y en su enunciación


requiere un determinado modo de exponerse; por la manera de presentarse se adivina
cual es la postura del expositor. Es importante que el expositor cuide de no apartare de
la ruta y conservar siempre la línea, pues una desviación puede hacerlo rodar.

Una de las cualidades del orador es su estilo; lo que se dijo al hablar de los estilos en
general, tratándose del orador tiene su aplicación especial.

Se han elaborado diversas definiciones del estilo, lo que quiere decir que hay diferentes
maneras de concebir la idea. Existen distintos modos de expresar palabras y por lo
mismo, otros estilos, y esto es cierto, pues comparados el estilo de escribir de Miguel de
Unamuno se notará que es muy distinto al de Octavio Paz; así como no se puede
confundir el estilo de León Felipe con el de Pablo Neruda.
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Los estilos de los oradores también son diferentes. El grado académico del
comunicador, el auditorio, el tema y el grado de cultura del auditorio determinan su
estilo. Entre los estilos de los oradores se pueden enumerar los siguientes: telegráfico,
lacónico, concreto, romántico y poético.

Indudablemente existen diversos modelos de discursos, exposiciones, disertaciones o


conferencias; fueron famosas las conferencias del P. Lacordaire en la Catedral de
Nuestra Señora de París, donde lo más ganado de la sociedad parisina se daba cita.

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