Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Nota: Para esta evaluación el signo coma (,) se tomará para representar miles, ejemplo: 10+3 = 1,000.
El punto (.) se tomará para representar decimales, ejemplo: 10-1 = 0.1.
1. La constante de velocidad de primer orden de descomposición de un insecticida de jardín (X) en agua a 20ºC es de 0.725
año-1. Cierta cantidad del insecticida X es arrastrada por casualidad el 1 de agosto del 2007 al lago de la ESPOL en el Campus
Prosperina y alcanza una concentración de 4.0 x 10 -7 g / cm3 de agua. Suponga que la temperatura media del lago es de 20ºC.
En los espacios de la tabla proceda a calcular la concentración de X el 1 de agosto de 2008. Posteriormente, calcule cuanto
tiempo en días tardará la concentración de X en descender a 2.0 x 10 -7 g / cm3 de agua.
DATOS:
2. En la primera columna de la tabla se representa gráficamente la variación de la energía potencial para la reacción de un solo
paso C ⇒ D. En la segunda columna determine el valor de la energía de activación para la reacción inversa: D ⇒ C, esto
tomando en consideración los datos de la gráfica.
JUSTIFICACIÓN
El valor de la energía potencial del intermediario (95 kJ)menos
el valor de la energía potencial del reactivo D (45 kJ) nos
permite calcular la energía de activación para la reacción
D ⇒C
3. En la segunda columna se encuentra un conjunto de términos, ecuaciones y conceptos utilizados en los campos de la cinética
y equilibrio químico, con su respectiva numeración en la primera columna. En la tercera columna se enlistan en forma aleatoria
los significados de los términos, ecuaciones y conceptos de la columna vecina sin ninguna correspondencia. Su tarea consiste
en escribir en la cuarta columna el número del término, ecuación o concepto que corresponda al significado pertinente de la
tercera columna. Como ejemplo se encuentra escrito el número 22 en el lugar apropiado de la última columna.
Términos, ecuaciones y
no CONJUNTO DE SIGNIFICADOS #
conceptos
1 Catalizador Cambio en la concentración de un reactivo o producto por unidad de tiempo 22
Cantidad que indica la extensión en la cual tiene lugar una reacción reversible; su
2 Cociente de reacción, Q magnitud es igual a la expresión de acción de masas en el equilibrio. Esta cantidad 3
varía con la temperatura.
3 Constante de equilibrio, K Equilibrio en el cual los procesos tienen lugar continuamente, sin cambio neto. 8
4 Coordenada de reacción Secuencia de pasos por los cuales los reactivos se convierten en producto 15
Sustancia que altera (normalmente aumenta) la velocidad a la cual tiene lugar una
5 Ecuación de Arrhenius 1
reacción.
6 Efecto del ión común El logaritmo negativo de la concentración (mol / L) del ión H3O+ 17
7 Enzima Tiempo requerido para que se convierta en producto(s) la mitad de ese reactivo. 23
Equilibrios que implican sólo a especies en una única fase, es decir, todas gases,
8 Equilibrio dinámico 11
todas líquidos, todas sólidas.
Estado de balance dinámico en el que las velocidades directa e inversa son iguales;
9 Equilibrio Químico no hay cambio neto en las concentraciones de los reactivos ni de los productos 9
mientras un sistema está en equilibrio.
La expresión de acción de masas (no necesariamente en equilibrio); su magnitud
10 Equilibrios heterogéneos relativa a K determina el sentido en el que debe ocurrir la reacción para establecer 2
el equilibrio.
Supresión de la ionización de un electrolito débil por la presencia en la misma
11 Equilibrios homogéneos disolución de un electrolito fuerte que contiene uno de los iones del electrolito 6
débil.
12 Inhibidores Velocidad de una reacción de primer orden con un solo reactivo 21
Ecuación que relaciona la constante específica de velocidad con la energía de
13 Intermediario de reacción 5
activación y la temperatura
14 Ley de velocidad Reactivo de una reacción catalizada por enzimas 20
Ecuación que relaciona la velocidad de una reacción con la concentración de los
reactivos y la constante específica de velocidad; velocidad = k[A]x[B]y. Los
Mecanismo de una
15 exponentes de las concentraciones de los reactivos no necesariamente coinciden 14
reacción
con los coeficientes de la ecuación química total ajustada. La expresión de ley de
velocidad debe determinarse a partir de los datos experimentales.
16 Molecularidad Equilibrios que implican especies en más de una fase. 10
Reacciones que no llegan a completarse y que tienen lugar tanto en la dirección
17 pH 19
directa como en la inversa.
Indica el número de partículas individuales que participan en un paso elemental del
18 Principio de Le Châtelier 16
mecanismo de reacción.
Especie que se produce y que después es consumida por completo durante la
19 Reacciones reversibles 13
reacción; normalmente de vida corta
Si un cambio (cambio de condiciones) se aplica a un sistema en equilibrio, el
20 Sustrato 18
sistema se desplaza en el sentido que reduce el cambio aplicado.
21 v = k [A] Proteína que actúa como catalizador en un sistema biológico 7
El avance a lo largo de un camino desde los reactivos hasta los productos; a veces
22 Velocidad de reacción 4
llamada progreso de una reacción
Velocidad media de un Sustancias que cuando se añaden a una reacción la desaceleran (catalizadores
23 12
reactivo negativos)
4. Se estudió experimentalmente la isomerización del metil isonitrilo (CH3NC) a acetonitrilo (CH2CN) en fase
gaseosa a 215ºC donde se obtuvieron los datos indicados en las dos primeras filas de la tabla. Con la información
proporcionada calcule la velocidad media de reacción, M/s, en los intervalos de tiempo entre cada par de
mediciones. Luego, grafique [CH3NC] en función del tiempo y proceda a determinar gráficamente la velocidad
instantánea (M/s) a t = 5,000 s.
5. En la tabla no 1, se presentan las palabras con que se describe el principio de Le-Châtelier en el texto QUÍMICA
LA CIENCIA CENTRAL DE BROWN THEODORE L. El numero proporcionado entre el paréntesis indica la
frecuencia con que aparece una determinada palabra en la definición referida. Usando las palabras de la tabla no.1
escriba en los casilleros de la tabla no. 2 la definición del principio de Le-Châtelier. A manera de ejemplo se ha
ubicado la palabra SÍ en la primera celda de la tabla no.2.
Tabla no 2. Enunciación del principio de Le-Châtelier usando las 37 palabras de la tabla no.1.
SÍ UN SISTEMA EN EQUILIBRIO
ES PERTURBADO POR UN CAMBIO
DE TEMPERATURA, PRESIÓN O CONCENTRACIÓN
DE UNO DE SUS COMPONENTES,
EL SISTEMA DESPLAZARÁ SU POSICIÓN
DE EQUILIBRIO DE MODO QUE
SE CONTRARRESTE EL EFECTO DE
LA PERTURBACIÓN.
6. En la figura se presenta un dibujo para expresar la variación de las concentraciones versus tiempo para la reacción química
de formación del amoniaco: 3 H2 (g) + N2 (g) <=> 2 NH3 (g). El primer segmento del gráfico muestra las concentraciones de
los productos y los reactivos en un estado de equilibrio –Equilibrio Inicial-. Para el caso del incremento en la concentración del
N2 –inicio del segundo segmento-, dibuje a mano alzada la variación de la concentración del producto y de los reactivos hasta
alcanzar el nuevo equilibrio –equilibrio restablecido-. Finalmente, en el tercer segmento dibuje -con las líneas pertinentes- las
concentraciones finales del nuevo equilibrio tanto para los reactivos y el producto.
7. Encierre con un círculo la(s) opción(es) dadas en la primera columna que favorecería(n) al desplazamiento hacia
la posición de equilibrio para formar más CO2 gaseoso para la reacción endotérmica:
En la segunda columna –con no menos de siete palabras- presente las justificaciones correspondientes para cada
una de sus opciones de cambio presentadas.
OPCIONES de CAMBIO
JUSTIFICACIÓN
(perturbaciones)
Usando el sistema coordenado de la tabla no.3 demuestre gráficamente y justifique que la reacción es de
segundo orden. Para esto, en la tabla no. 2, llene los recíprocos de las concentraciones para los tiempos
pertinentes (Pregunta A.). Luego, conteste las preguntas B y C de la primera columna de la tabla no.3.
Tabla no. 2. Elaboración de datos presentados para la descomposición del NO2 a 383ºC para demostrar
gráficamente que la reacción es de segundo orden.
TIEMPO, s 0 5 10 15 20
1 / [NO2] , M -1
10 59 111 161 213
Tabla no. 3 Preguntas A, B y C a ser contestadas y gráfico para presentar datos elaborados
PREGUNTAS Gráfico para presentación de datos elaborados
A. ¿Justificación sobre el orden dado para la reacción?
La reacción es de 2 orden puesto que la correlación
1 / [NO2] versus tiempo nos da una línea recta con
pendiente positiva.
9. En la tabla conteste lo solicitado para la reacción 2HF (g) ⇔ H2 (g) + F2 (g) cuyo valor Kc es igual a 1.0 x
-13
10 . Para la reacción referida se detectaron a un tiempo determinado las concentraciones de los productos y
reactivos que se detallan correspondientemente en la segunda fila. Para estos valores de concentraciones determine
sí el sistema se encuentra en equilibrio:
Concentración a un tiempo
determinado
[ HF] = 0.500 M [ H2] =1.00 x 10-3 M [ F2] = 4.00 x 10-3 M
Al tiempo referido el sistema no se encuentra en equilibrio (Q > Kc) y la reacción se desplazará de izquierda a derecha –
formación de reactivo-, es decir: para alcanzar el equilibrio el H2 (g) y F2 (g) deben reaccionar para formar más HF (g).
10. Se mezclan en un recipiente de 1.00 litro ciertas cantidades de hidrógeno y de yodo a 229ºC -en estado gaseoso-
Cuando se establece el equilibrio (primer equilibrio), están presentes las siguientes concentraciones de los reactivos
y productos:
Posteriormente se añade 0.300 moles adicionales de HI (perturbación). Proceda a calcular las concentraciones de
reactivos y productos que estarán presentes cuando se restablezca otra vez el equilibrio –luego de la perturbación-.
Para esto proceda a contestar en forma secuencial lo solicitado en la tabla: