El texto debe ser estructurado aspirando a que quede ordenado y claro, ya

que es más propenso a presentar una mayor dificultad de comprensión que

otros, debido a que en él no se refleja una realidad objetiva, sino una
interpretación de esta. Cada tipo de texto argumentativo se caracteriza por
su propio orden estructural:

Secuencial: en este caso se acumulan argumentos a favor de una sola tesis.

Se presenta en primer lugar la tesis y luego se apoya por medio de
argumentos. Existen 2 tipos:

àDeductiva: La tesis se presenta al principio y luego se proporcionan las

bases que la respaldan. (Orden: Tesis –> Argumento 1, Argumento 2,
Argumento x)

à Inductiva: Se proporcionan primero las bases y se enuncia la tesis en la

conclusión. (Orden: Argumento 1, Argumento 2, Argumento –>Tesis)

(Algunos textos combinan ambas posibilidades enunciando la tesis al

principio como presentación y al final a modo de refuerzo.)

Dialéctica: en este caso se presenta la tesis defendida y también la

contratesis (de aquellos que no comparten el punto de vista del autor). Se
trata de una argumentación donde el autor se plantea de manera crítica
respecto de su propia opinión. En este caso, primero se presenta el
problema, luego la tesis y la contratesis, seguida de la demostración.

El Modo de Razonamiento Argumentativo, es la operación mental, en la cual

pongo en relación la tesis con el argumento que voy a entregar. Es decir la
relación entre la tesis y las bases.

Tipos de argumento según el modo de razonamiento

 Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre dos
situaciones. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro.
Ejemplo: María y José trabajan en la misma empresa, tienen las mismas
responsabilidades, ambos son ingenieros eléctricos. A José le aumentaron el
sueldo. Tesis: A María le deberían aumentar su sueldo.

Razonamiento por generalización: a partir de varios casos similares, se

genera una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.
Ejemplo: Pablo Neruda, Vicente Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes
poetas, todos ellos son chilenos. Tesis: Los poetas chilenos son excelentes.

Razonamiento por signos: se utilizan señales para establecer la existencia

de un fenómeno. Ejemplo: A María ya no le interesan las fiestas, pasa
mucho tiempo en su casa, lee muchas novelas de amor. Tesis: María está
enamorada.

Razonamiento por causa: se establece una conexión causal entre dos

hechos que fundamentan la tesis. Ejemplo: La carne de ballena es muy
codiciada, ellas fueron cazadas indiscriminadamente, a pesar de leyes de
protección aún se les cazan. Tesis: Debemos detener la caza de ballenas.

Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema

para sustentar la tesis. Ejemplo: el padre Hurtado dijo: “Hay que dar hasta
que duela”. Tesis: hay que cooperar con las obras caritativas.

Argumentos emotivos-afectivos: se dirige a los sentimientos del auditorio,

especialmente a sus dudas, deseos y temores con el fin de conmover y
provocar una reacción de simpatía o rechazo.

Argumentos por lo concreto: se emplean ejemplos familiares a los oyentes

porque les afecta directamente.

Confianza del emisor: se apela a la confianza que inspira el mismo emisor y

a la credibilidad que se le debe.
 Argumento-slogan: es una frase hecha que se repite constantemente y
resume un tema o invita a creer en lo que se dice.

Recursos de la fama: corresponde a la utilización de la imagen pública o

palabra de un personaje bien valorado socialmente.

Fetichismo de masas: se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo

correcto o tiene la opinión acertada.

Uso de prejuicio: Utiliza un prejuicio como argumento de una tesis.

Recurso a la tradición: La idea expuesta se apoya en una tradición cuyo

valor no se cuestiona ni discute.

Estos tipos de argumentos se expresan a través de distintos elementos

léxicos: conectores, modalidades enunciativas, mecanismos sintácticos,
figuras retóricas.

Los principales conectores son:

a) De contraste y concesión (pero, sin embargo, sino que, aunque, etc.),

b) De causa (porque, puesto que, pues, ya que, etc.),

c) De consecuencia o efecto (luego, entonces, por lo tanto, de ahí que, así

pues, etc.)
 d) De restricción (incluso, al menos,

GUÍA PARA ANÁLISIS Y APLICACIÓN

(Modos de Razonamiento y Falacias argumentativas)

Objetivos: comprender modo en que operan razonamientos y falacias.

Analizar, aplicar e interpretar contenidos.

Instrucciones: en la clase tomarás los apuntes necesarios e iremos, en

conjunto, analizando los ejemplos dados. Marca alrededor del ejemplo todo
aquello que sea útil para identificar el fenómeno del que se está hablando.
Luego, encontrarás una serie de ejercicios en donde aplicarás e
interpretarás lo aprendido en clases.

I.8 TIPOS DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE RAZONAMIENTO

I.8.2 ARGUMENTOS LÓGICOS- RACIONALES

1. Razonamiento por analogía:

Ejemplo: “Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y

materiales a los empleados en esta otra, por lo tanto, pertenecen a la
misma cultura.”

2. Razonamiento por generalización:

Ejemplo:”Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan

déficit de vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar un suplemento
vitamínico.”

3. Razonamiento por signos:

Ejemplo: este individuo presenta malestar, sensación de frío, fiebre ligera,
dolor de espalda y muscular, dolor de garganta y tos, por lo tanto, padece
una bronquitis aguda.”

4. Razonamiento por causa:

Ejemplo: “La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por eso Juanito
es un niño débil y con bajo peso.”

5. Razonamiento por autoridad:

Ejemplo: “En materia de fondos de Isapres, la premisa es no cambiarse

apresuradamente. Así lo señala el director de fondos y pensiones Don Arturo
López.

I.8.3 ARGUMENTOS EMOTIVO – AFECTIVOS

1. Argumentos afectivos:

2. Argumentos por lo concreto:

Ejemplo: “Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar un hijo”

3. Argumento – eslogan:

Ejemplo: “Poderoso caballero es don dinero”. (Pertenece a un poema de

Quevedo)

4. Recurso de la fama:
Ejemplo: “Yo tomo leche” Campaña en la que su utiliza la figura de variados
personajes que cuentan con credibilidad.

5. Fetichismo de masas:

Ejemplo: “Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú también”

6. Uso de prejuicios:

Ejemplos:

“Arrugado no se triunfa”

“Dime con quien andas y te diré quién eres

“Mal vestido, mal recibido”

7. Recurso de la tradición:

Ejemplos:

“El fin justifica los medios” (Maquiavelo)

"Manda el que puede y obedece el que quiere." (Alessandro Manzoni,

novelista italiano.)

“No hay mal que por bien no venga” (Refrán)

“El que las hace, las paga” (Refrán)

I.9 FALACIAS ARGUMENTATIVAS

I.9.2 FALACIAS QUE APELAN A LOS SENTIMIENTOS O AFECTOS

1. Apelación al hombre:

Ejemplo: “Tú no puedes opinar sobre el divorcio, porque no eres casada”

2. Apelación a la autoridad:

Ejemplos:

“Es verdad, porque lo ha dicho mi papá.”

“El partido comunista es el mejor de todos. Pablo Picasso y Pablo Neruda

eran comunistas”

3. Apelación a los sentimientos:

Ejemplo: Si me reprueba, mi madre morirá de dolor.”

I.9.3 FALACIAS PROCEDENTES DE ERRORES LINGÜÍSTICOS

1. Equívoco:

Ejemplos:

“La muerte es el fin (término) de la vida, por lo tanto, toda vida debe tener
con fin (objetivo) la muerte.”

“El fin de una cosa es su perfección.

La muerte es el fin de una cosa.

Por lo tanto, la muerte es la perfección de la vida.”

“Todo hombre grande es un gran hombre”

“Un edificio pequeño es un objeto pequeño”.

I.9.4 FALACIAS QUE PROCEDEN DE RAZONAMIENTOS FALSOS.

1. Causa falsa:

Ejemplos:

“El viernes me internaron en el hospital; el sábado mi perro enfermó y el

domingo murió. Mi perro murió porque yo no estaba con él.”

“Una comida que evite las flatulencias nos ayudará a disminuir la

contaminación ambiental.”

2. Regla general por caso particular:

Ejemplos:

“Todas las aves tienen plumas. El pingüino no tiene plumas. El pingüino no

es ave.”

“Hacer ejercicio es bueno para la salud. Jorge sufre del corazón. Jorge debe
hacer ejercicio.”

3. Generalización apresurada:

Ejemplos:

“Pedro es un gran lector y es miope. Todos los grandes lectores son

miopes.”
“Fulano, que trabaja en tal compañía, es un ladrón. Todos los que trabajan
allí deben de ser ladrones”.

4. Pregunta compleja:

Ejemplos:

“¿Cómo logra, usted, evadir los impuestos?”

“¿Ha dejado de consumir drogas?”

“¿Es verdad o no que su adicción al alcohol lo llevó a robar dinero de la

empresa?