Desarrollo psicofísico en la edad escolar

Actividades

¿Cómo aprendemos?

Selecciona un vídeo de YouTube (www.youtube.com) sobre el funcionamiento cerebral

y comenta el contenido del vídeo.

Puedes seleccionar uno de los vídeos nombrados anteriormente, o seleccionar otro y

enviar la referencia en el comentario.

Raquel Fernández Vizoso

VÍDEO SELECCIONADO: LA NEURONA

El vídeo nos explica y nos muestra qué es la neurona, cómo funciona y cómo funciona
el cerebro.
La neurona, descubierta por el Nóbel S. Ramón y Cajal, es la unidad estructural y
funcional del cerebro. Tiene tres partes fundamentales: el cuerpo neuronal, las dentritas
(ramificaciones que reciben neurotransmisores de otras neuronas) y el axón
(prolongación de la neurona que envía neurotransmisores a otras neuronas).
Los millones de neuronas o células nerviosas presentan una red bien estructurada y
ordenada, y las conexiones entre ellas son múltiples y se realizan mediante impulsos
nerviosos.
Para realizar una acción, el cerebro selecciona las neuronas para que el cuerpo ejecute
esa y no otra acción.
El sistema nervioso se desarrolla en el embrión; al nacer, el sistema nervioso está casi
completo, aunque seguirá creciendo hasta los 20 años, aumentando el número de
conexiones y el tamaño de las neuronas.
Las neuronas no se regeneran. Tienen una vida aproximada de 25 años.
El cerebro habla consigo mismo en lenguaje electroquímico, está siempre activo y es un
gran consumidor de energía.

Atendiendo a la información extraída de éste vídeo, entiendo que el cerebro funciona

como un ordenador, como una gran cadena perfectamente engranada, en la que las

TEMA 2 - Actividades
 Desarrollo psicofísico en la edad escolar

neuronas son unidades de información que deben conectarse entre sí para obtener un
proyecto.
Asimismo, la edad ideal para el aprendizaje es durante la infancia y la juventud de la
persona, que es el período en que las conexiones son mayores, el rendimiento es mejor,
las posibilidades son mejores. A partir de la mediana edad, vamos perdiendo células
nerviosas, es importante que en este punto tengamos “la cabeza bien amueblada”, es
decir, debemos tener desarrollados lo máximo posibles los esquemas de aprendizaje,
aprovechando al máximo las posibilidades de conexión neuronal.
Dado que el cerebro está siempre activo y necesita alimento, es importante una buena
nutrición y un buen descanso, esto debe tenerse en cuenta por las embarazadas (que
deben nutrir correctamente los cerebros de sus embriones, dado que durante esa etapa es
cuándo se produce casi la totalidad del desarrollo del sistema nervioso) y también por
los padres, que deben tener la nutrición y el descanso de sus hijos muy en cuenta,
porque les favorece biológicamente y por supuesto, les favorece cognitivamente.

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