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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR


TECNOLÓGICO
“NOMBRE DEL INSTITUTO”

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Computación e Informática
Módulo : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnología de la Información
y Comunicación
Unidad Didáctica : Mantenimiento de Equipo de Cómputo
Créditos : 04
Semestre Académico :I
Docente : Lic. Fernando Escudero Maza

II. UNIDAD DE COMPETENCIA


Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software,
redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y
estándares vigentes.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

1.1 Explica los referentes históricos y


describe los componentes internos y
I. Reconocer, describir y ensamblar externos de la computadora con
la arquitectura del computador claridad.
según las necesidades del usuario
y manuales del fabricante. 1.2 Ensambla la computadora de acuerdo al
requerimiento del usuario y manual del
fabricante

II. Describir e Instalar el sistema II.1Describe y configura la BIOS


operativo y programas de correctamente
aplicación según requerimientos
del cliente. II.2Realiza la partición y da formato al
dispositivo de almacenamiento (HHDD)
sin errores.

I.1 Explica y realiza la correcta instalación


del Sistema Operativo, aplicativa y
utilitaria.

II. Desarrollar mantenimiento I.1 Formula Plan de Mantenimiento de


preventivo de hardware y software hardware y de software en forma clara y
según requerimiento técnico. precisa.

I.2 Ejecuta el plan de mantenimiento


considerando las características técnicas.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Capacidad terminal 01: I Reconocer, describir y ensamblar la arquitectura del computador
según las necesidades del usuario y manuales del fabricante
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Sema Elementos de Actividades Contenidos Básicos Tareas previas
nas capacidad de
/fecha aprendizaje
01 Describir los Conociendo •Introducción ¿Qué concepto
antecedentes los •Referentes históricos. tiene de
históricos y antecedente •El computador en la mantenimiento de
funcionamiento de s históricos y actualidad. equipo de
la computadora el •Arquitectura y diseño de cómputo? ¿Cómo
funcionamie la computadora evoluciona y
nto de la funciona la
•Como funciona una
computadora computadora?
computadora
02-03 Identificar y Reconociend Reconocimiento físico del Análisis y
describir la o hardware: case, Fuentes explicación de los
configuración física componente de alimentación, componentes
de los componentes s físicos de la memorias, discos duros, internos de la PC
de las computadora places madre, bahías,
computadoras. unidades de
almacenamiento,
microprocesadores,
puertos físicos
04-05 Conocer y describir Conociendo  Cases: AT y ATX, Diferenciar los
correctamente los el case y sus  Fuentes: AT y ATX tipos de case y
tipos de cases, sus componente  Mainboards: AT y entender su
fuentes y sus s interiores ATX, fabricantes, circuito eléctrico
chipsets. zócalos y slots
 Chipsets: Funciones,
fabricante
06 Conocer y explicar Conociendo  Microprocesadores Diferenciar los
las características y y Intel tipos de
diferencias entre diferenciand  Microprocesadores procesadores y
procesadores Intel y o entre AMD sus
AMD INTEL y AMD características.
07-08 Identificar Ensambland  Sistemas y Explica cuáles son
componentes y o un dispositivos de salida. las precauciones y
ensamblar un computador  Proceso de herramientas a
computador Ensamblaje tener en cuenta
para ensamblar la
pc.
09 Evaluación 

Capacidad terminal 02: Describir e Instalar el sistema operativo y programas de aplicación


según requerimientos del cliente..
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Semanas Elementos de Actividades Contenidos Tareas previas
/fecha capacidad de Básicos
aprendizaje
10 Ingresar y Analizando el  Análisis de la BIOS Explica qué es la BIOS
configurar el BIOS de la Pc  Ingreso, análisis y y cuál es fu
BIOS de la PC. de configuración. funcionamiento.
acuerdo a las
necesidades del
usuario
11 Conocer y Preparación  Partición de discos Diferenciar tipos de
utilizar de discos duro sistemas de
correctamente para almacenamiento.
los sistemas de sistemas
 Utilitarios de
gestión de discos.
almacenamiento operativos
más comunes  Dar formato a
unidad de
almacenamiento
12 Instalar un Instalando  Sistema operativo Explicar que es un
sistema sistema  Windows XP, sistema operativo y
operativo en el operativo Windows 7 cuál es su importancia
computador  Linux Ubuntu
13 Instalar Instalando  Instalación de clasificación de
aplicativos y aplicativos y software de software de aplicativos
utilitarios en el utilitarios aplicativos y utilitarios más
computador.  Instalación de utilizados
utilitarios
14 Evaluación

Capacidad terminal 03: Desarrollar mantenimiento preventivo de hardware y software según


requerimiento técnico
Semanas Elementos de Actividades Contenidos Tareas previas
/fecha capacidad de Básicos
aprendizaje
15 Formular plan de Haciendo el  Plan de trabajo y Defina qué es
mantenimiento plan de sus etapas mantenimiento y cuál
de centro de mantenimien  Actividades de es su estructura.
cómputo to del centro Mantenimiento
de cómputo
16 Realizar Mantenimien  Mantenimiento Reconoce los
mantenimiento to de preventivo del accesorios de limpieza
preventivo de Hardware hardware. y mantenimiento
hardware de Pc.  Limpieza, Determinar las
descargas precauciones para la
electrostáticas. actividad de
mantenimiento.

17 Realizar Mantenimien  Mantenimiento Conocer tipos de


mantenimiento to de preventivo del software de
preventivo de software. software. mantenimiento y
software de Pc  Temporales. optimización del
 Virus. Detección equipo de cómputo
y eliminación de
virus.
Realizar copia de Haciendo  Copias de Conocer software de
seguridad del copias de Seguridad copias de seguridad
sistema y seguridad
archivos.
18 Evaluación
19 Examen de Recuperación
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V. METODOLOGÍA
Teoría: Metodología Activa - Constructivista
Práctica: Trabajos prácticos en el Laboratorio- Taller. Deductivo, Inductivo
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Computadora, módulos de ensamblaje, proyector multimedia, Separatas.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
 Prácticas Calificadas
 Ficha de Observación
 Pruebas Objetivas
 Lista de Cotejos
 Registro de evaluación

VI. EVALUACIÓN
La evaluación es permanente y está destinada a diagnosticar la situación académica del
estudiante, valorar y medir sus logros parciales y finales en función a las capacidades y
actitudes desarrolladas por los estudiantes.
Durante el desarrollo de la unidad se desarrollaran prácticas y trabajos de investigación que
serán evaluadas según criterios planteados.
Los estudiantes que al culminar la unidad didáctica obtengan nota desaprobatoria, entre
10(diez) y 12(doce) tienen a un solo proceso de recuperación, el que se efectuará después de
finalizar la unidad didáctica.

Requisitos de aprobación
Cada capacidad termina Nº l =CE1 +CE2+CE3
3
Cada capacidad termina Nº 2 =CE1 +CE2+CE3
3
(CE=Criterio de Evaluación).
 El sistema de calificación es vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece) e
inferior de 13 si no logra alcanzar las capacidades terminales planteadas.
 La nota final de la unidad didáctica es la calificada de la última capacidad terminal
 Se tomará asistencia en todas las clases programadas. El 30% de inasistencia del total de
clases programadas en la unidad didáctica el estudiante se desaprueba por inasistencia
(DPI).

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA


-Impresos
Reparación de PC J. Autorr: Geier J.R. King. Editorial: Wiley Publishing, Inc
Construya una P.C. moderna. Autor: Adrian W. Kingsley-Hughes. Editorial: Adrian W. Kingsley-
Hughes
-Digitales (página WEB)
Artículos: www.yoreparo.com
http://www.mundopc.net/hardware/articulos

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DIRECTOR SUB-DIRECTOR JEFE DE
DEPARTAMENTO

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DOCENTE DOCENTE