ANÁLISIS DE SEGURIDAD, HIGIENE INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL DE

LA EMPRESA

TUTOR:

GRUPO COLABORATIVO Nº 16

CORTÉS GONZÁLEZ JUAN SEBASTIÁN

MORENO DELGADO LEIDY MARCELA
MARTÍNEZ RODRÍGUEZ JESSICA ALEXANDRA
TINJACA ROJAS YEIMI ALEJANDRA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
MODALIDAD VIRTUAL

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA

BOGOTA D.C.
2020

CONTENIDO
Tabla de contenido
1.OBJETIVO GENERAL 3
1.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3
2.JUSTIFICACIÓN 4
3.INTRODUCCIÓN 5
4.PALABRAS CLAVES 5
5.MARCO TEÓRICO 5
6.DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO 7
6.1. Actividad Nº1 Combinación de colores 7
6.2.Actividad Nº2 7
6.3.Actividad Nº3 7
6.4.Actividad Nº4 8
6.5.Actividad Nº5 Transformación de colores 8
6.6.Actividad Nº6 8
6.7. Actividad Nº7 8
7.SÍNTESIS 9
8.CONCLUSIONES 12
9.BIBLIOGRAFÍA 13

2
 1.OBJETIVO GENERAL

Aplicar Álgebra lineal a los elementos básicos de RGB, con la operación matemática

adecuada.

1.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

➢ Configurar, componer, transformar colores de RGB con la herramienta virtual

GeoGebra.

➢ Aplicar matrices, vectores, escalares, combinación lineal, espacio generado y

matriz de transformación al modelo RGB.

➢ Estudiar las características y aplicación de la estructura algebraica llamada

espacio vectorial, Haciendo abstracción de las operaciones definidas entre

matrices y vectores.

➢ Identificar y representar matricialmente transformaciones lineales entre espacios

vectoriales, en particular en el plano y en el espacio, con sus interpretaciones

geométricas.

2.JUSTIFICACIÓN

3
Se realiza este trabajo con el fin de aplicar los conceptos aprendidos con respecto al

modelo RGB basándonos en los aspectos establecidos en algebra lineal, donde se

logró identificar y entender la importancia en que se manejan los datos por medio de

matrices y vectores, para así mismo ordenar la información, entender los problemas y

obtener resultados coherentes.

De igual forma con la aplicación del trabajo fue posible identificar y conocer como el

modelo aplicado de una buena forma.

3.INTRODUCCIÓN

En este trabajo se presenta un ejemplo de cómo introducir conceptos básicos de

Álgebra lineal a partir del modelo RGB basado en la síntesis aditiva de los tres colores

de luz primarios Rojo, Verde y Azul.

Utilizando este modelo se pretende establecer una conexión entre la obtención de

colores por adición y los conceptos matemáticos del espacio vectorial, combinación

lineal de vectores y matrices, Para poder visualizar esta conexión nos apoyamos del

software GeoGebra.

4.PALABRAS CLAVES

4
 5.MARCO TEÓRICO

es

En
do
nde

o
esad
expr

6.DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO

5
6.1. Actividad Nº1 Combinación de colores

Para cada uno de los vectores dados, asignar valores reales entre 0 y 1, con cuatro

cifras decimales. ¿Qué cambios en el color produce la multiplicación de UN vector por

un escalar?

6.2.Actividad Nº2

Describir el proceso matemático que se usa para obtener cualquier color a partir de los

vectores Esto es, identificar los objetos matemáticos del álgebra lineal y las

operaciones que se realizan entre ellos.

6.3.Actividad Nº3

Seleccione un vector cuyas componentes sean valores numéricos entre 0 y 255 e

identifique el color correspondiente en la sección Configurar Colores. ¿Es posible

6
obtener el color seleccionado como resultado de mezclar tonalidades de los colores

correspondientes a los vectores ?esto es, existen valores reales 𝐶1,𝐶2,𝐶3

tales que

6.4.Actividad Nº4

¿Existen valores reales 𝐶1,𝐶2,𝐶3 que permitan generar cualquier color a partir de los

vectores ?

Verifique el resultado obtenido por medio de un proceso matemático.

6.5.Actividad Nº5 Transformación de colores

Asigne valores a las componentes del vector 𝑥, 𝑦, 𝑧 que sean diferentes a 0 y 255.

Luego, responder:

¿Qué características debe cumplir la matriz para que no altere el color y el vector

original? Justificar la respuesta.

6.6.Actividad Nº6

¿Qué características debe cumplir la matriz para modificar sólo el componente del

vector asociado al rojo?, ¿sólo el componente del vector asociado al verde? y ¿sólo el

componente del vector asociado al azul? Justificar la respuesta.

7
6.7. Actividad Nº7

Dada la matriz ¿cuál es el vector asociado al color original de tal manera que

el color final sea el blanco? Apoyar el resultado con el proceso matemático

correspondiente.

7.SÍNTESIS

UN MODELO DE COLOR

RGB es un modelo de color basado en la síntesis aditiva. En el sistema aditivo de

síntesis de color, en el cual los colores se consiguen mezclando luz de color en lugar

de pigmentos, el rojo es un color primario, junto con el verde y el azul. Esto significa

que cuando se trabaja con luz de color, basta con mezclar esos tres colores en

diferentes proporciones para obtener todos los demás. Para crear las tonalidades

claras y oscuras, se reduce o aumenta la luminosidad o intensidad de los colores

primarios. Cuando ningún color luz está presente, se percibe el negro.

Este sistema aditivo de colores luz es el que utilizan los monitores y televisores para

producir colores. Lo siguen algunos sistemas de codificacion de imagen y vídeo como

son el JPEG o el MPEG.

En este modelo se idéntica cada color con un vector de R3 donde cada coordenada

representa la intensidad de los colores Rojo (R), Verde (G) y Azul (B), que varía en

una escala que va del 0 al 255. Es por ello que el conjunto de todos los colores puede

visualizarse como un cubo de lado 255.

8
9
8.CONCLUSIONES

10
● Este trabajo nos ayudó a establecer conexión entre los conceptos abstractos del

álgebra lineal y sus aplicaciones al mundo real apoyándonos en el modelos RGB

y teniendo como base el software GeoGebra que contribuyó en gran medida a la

visualización del modelo.

● Como conclusión general este trabajo cubre un conjunto de objetivos de

investigación relacionados con la adquisición, La medida, la representación, y el

procesado de la información de color contenida en cualquier dispositivo

electrónico.

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9.BIBLIOGRAFÍA

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