LA INFANCIA, LA

ADOLESCENCIA Y LA
JUVENTUD EN EL
CENTRO DE LAS
POLÍTICAS
PÚBLICAS
ARTÍCULO 201.

DEFINICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFANCIA Y

ADOLESCENCIA. Para los efectos de esta ley, se
entienden por políticas públicas de infancia y adolescencia,
el conjunto de acciones que adelanta el Estado, con la
participación de la sociedad y de la familia, para garantizar
la protección integral de los niños, las niñas y los
adolescentes.

Las políticas públicas se ejecutan a través de la formulación,

implementación, evaluación y seguimiento de planes,
programas, proyectos, y estrategias.
PRINCIPIOS RECTORES DE LAS POLÍTICAS
PÚBLICAS.
1. El interés superior del niño, niña o adolescente. 2. La
prevalencia de los derechos de los niños, las niñas y los
adolescentes. 3. La protección integral. 4. La equidad.
5. La integralidad y articulación de las políticas. 6. La
solidaridad. 7. La participación social. 8. La prioridad de
las políticas públicas sobre niñez y adolescencia. 9. La
complementariedad. 10. La prioridad en la inversión
social dirigida a la niñez y la adolescencia. 11. La
financiación, gestión y eficiencia del gasto y la inversión
pública. 12. La perspectiva de género.
 LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

Son responsables del diseño, la ejecución y la evaluación de las políticas públicas de infancia y adolescencia
los alcaldes.

En el nivel territorial se deberá contar con una política pública diferencial y prioritaria de infancia y
adolescencia que propicie la articulación entre los Concejos Municipales, Asambleas y Congreso Nacional,
para garantizar la definición y asignación de los recursos para la ejecución de la política pública propuesta.

El Departamento Nacional de Planeación, el Ministerio de la Protección Social y el Ministerio de Educación,

y el ICBF diseñaron los lineamientos técnicos mínimos que deben contener los planes de desarrollo, en
materia de infancia y adolescencia.
Los Planes deben tener en cuenta el ciclo de vida, el enfoque de garantía y restablecimiento de derechos.

Las Asambleas y Concejos para aprobar el plan de desarrollo e inversión deberán verificar que este se
corresponda con los resultados del diagnóstico realizado. Para esto requerirán al gobernador y al alcalde,
para que lo den a conocer antes del debate de aprobación del Plan de Desarrollo.
 ARTÍCULO 202. OBJETIVOS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
. Orientar la acción y los recursos del Estado hacia el logro de condiciones sociales, económicas,
políticas, culturales y ambientales, que hagan posible el desarrollo de las capacidades y las
oportunidades de los niños, las niñas y los adolescentes, como sujetos en ejercicio responsable de
sus derechos.

Mantener actualizados los sistemas y las estrategias de información que permitan

fundamentar la toma de decisiones adecuadas y oportunas sobre la materia.

Diseñar y poner en marcha acciones para lograr la inclusión de la población

infantil más vulnerable a la vida social en condiciones de igualdad.

Fortalecer la articulación interinstitucional e intersectorial

 Elaborar dentro de los primeros 4 meses de su
mandato un diagnóstico de la niñez y la adolescencia
con el fin de establecer las problemáticas prioritarias
para atender en su plan de desarrollo. así como
determinar las estrategias a corto, mediano y largo
plazo que se implementarán para ello.

La responsabilidad es indelegable y lleva a la rendición

pública de cuentas.

SU INCUMPLIMIENTO SERÁ SANCIONANDO

DISCIPLINARIAMENTE COMO CAUSAL DE MALA CONDUCTA
Es un gran avance que hoy el país haya definido la
batería de indicadores sociales y financieros que
permiten realizar seguimiento a la gestión nacional y
territorial para la garantía de los derechos de la
infancia y la adolescencia, formulados por la entidad
rectora del Sistema Nacional de Bienestar Familiar,
que nos permitirá conocer la calidad de vida de esta
población. Éstos se encuentran en la web
www.procuraduria.gov.co link Procuradurías
Delegadas; Infancia, Adolescencia y Familia,
indicadores sociales, donde pueden ser consultados y
bajados.
POR QUÉ Y PARA QUÉ UNA RENDICIÓN PÚBLICA DE CUENTAS

Con fundamento en el imperativo legal sobre la rendición de cuentas

En desarrollo de nuestra función preventiva y de control de gestión
El 2011 es el último año de gobierno de los actuales mandatarios
territoriales
Propósito realizar un estudio detallado
Determinar los avances territoriales en la garantía de los derechos

Los Alcaldes deben elaborar un informe de gestión

observando los parámetros contemplados por las normas que
regulan la materia
solicitando, si fuere necesario, asesoría a la Gobernación del
Departamento, al ICBF y a a las demás entidades competentes.
La información solicitada debe ser veraz, verificable y relacionada con la
ejecución de las metas del Plan de Desarrollo o el seguimiento a los
indicadores propuestos.

La información debe reflejar la situación real del ejercicio de los derechos

de la
infancia, la adolescencia y la juventud del municipio y que cuente con
evidencia,
para así poder establecer los correctivos necesarios en el nivel de
gobierno que le competa.

Se anexa documento sobre los requisitos del informe de gestión.

El informe debe ser enviado a la Procuraduría General de la Nación a más

tardar el 29 de julio de 2011 en medio magnético.
PROCESO DE RENDICION PÚBLICA DE CUENTAS DE LA GARANTIA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA
JUVENTUD

ESTRUCTURA DEL INFORME DE GESTION

La rendición pública de cuentas es un proceso de comunicación público y de diálogo entre los gobiernos, la ciudadanía y sus
organizaciones.

INFORMACIÓN DE CONTEXTO E INSTITUCIONAL

Calidad de vida de las niñas, los niños, adolescentes y jóvenes

Avances en el cumplimiento de las apuestas de política consignadas en el plan de desarrollo 2008 -2011.
Arquitectura Institucional en Infancia, Adolescencia y Juventud

Buenas Prácticas
INFORMACIÓN DE INTERES DE LA CIUDADANIA

Comportamiento de las demandas más frecuentes realizadas por la comunidad para la protección y defensa de los derechos de las niñas,
los niños, adolescentes y jóvenes.

Opiniones y percepciones de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en cuanto al avance o no en la garantía de sus derechos.

PLAN DE MEJORAMIENTO

EVALUACIÓN PROSPECTIVA

RECOMENDACIONES PARA PRESENTAR EL INFORME A LA COMUNIDAD Y A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS, ADOLESCENTES Y JOVENES
GASTO
Vs.

INVERSIÓN
Transferencias Sistema General de Participaciones (SGP)
Nacionales
Tributarios + no tributarios (tasas y multas,
arrendamientos, alquiler de maquinaria y
Rentas Propias equipo, contribuciones, operaciones
comerciales, aprovechamientos, etc).

Regalías Explotación de recursos no renovables,

del petróleo, del carbón, etc. – Directas + FNR

Cofinanciación Otros Niveles de Gobierno o sector privado

Crédito interno o externo

Crédito

Audiencias Públicas + otros varios

Presupuesto
Nacional
Donaciones, coop. técnica internal, etc.
Otros
 EL MUNICIPIO
ES NUESTRA
GRAN
EMPRESA, LA DE
TODOS LOS
HABITANTES
QUE LO
CONFORMAN Y
NUESTRO
MAYOR
USTEDES NO PUEDEN ESPERAR QUE SU DESAFIO
MUNICIPIO SE LO ARREGLE ALGUIÉN, LO
ARREGLAMOS ENTRE TODOS Y CON CADA
UNO DE SUS HABITANTES
 Su deber es reinventar al
municipio o nunca saldrán de la
categoría en que se encuentran.
PROGRESO

Al invertir en los niños,

niñas, adolescentes y CREAR

jóvenes, tendremos la
REINVENTAR
reserva productiva de la
sociedad del futuro.
 ACCIONES DESDE
DIFERENTES
ACTORES A FAVOR DE
LOS NIÑOS, LAS
NIÑAS Y LOS
ADOLESCENTES
PUBLICACIONES
 PROCURADURIA DELEGADA PARA LA DEFENSA DE LOS
DERECHOS DE LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA
FAMILIA
Martha Lucia Bustamante Sierra

Tel: 512-4885 – Cel: 300 264 5552

Edificio Cosmos, piso 3
mbustamante@procuraduria.gov.co, ccordoba@procuraduria.gov.co

GRACIAS