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LA ORACIÓN SIMPLE.
JUSTIFICACIÓN DE SUS FUNCIONES
SINTÁCTICAS.
Al clasificar una oración simple, hay que tener en cuenta los siguientes aspectos,
relativos al comportamiento del sujeto, a la actitud del emisor en la transmisión de sus
intenciones comuni-cativas y a la naturaleza del predicado:
1º) Atendiendo al comportamiento del sujeto, la oración puede ser personal o
impersonal:
- ORACIÓN PERSONAL: aquella que posee un sujeto, tanto si es un sujeto explícito o
expreso (¡Tú le entregarás ahora mismo el regalo!) como si se trata de un sujeto
elíptico u omitido (¡Le entregarás ahora mismo el regalo!).
- ORACIÓN IMPERSONAL: aquella que no posee sujeto, ofreciendo distintas
posibilidades:
1ª. Oración impersonal con verbo de naturaleza o fenómenos atmosféricos: llover,
tronar, re-lampaguear, nevar, amanecer, atardecer, anochecer.
2ª. Oración impersonal gramatical, mediante el verbo haber (sin formar parte de un
tiempo compuesto o una perífrasis verbal modal de obligación: Hay muchas personas
en la calle) y ciertos usos de ser, parecer y hacer (Ya será tarde. Aún parece temprano.
Hizo bastante frío).
3ª. Oración impersonal con el morfema independiente de impersonalidad se (Se vende
pisos).
4ª. Oración impersonal eventual (conjugando el verbo en tercera persona del plural,
aunque re-ferido a un probable sujeto singular no especificado: Llaman a la puerta. ¡Me
han escrito desde Londres! ¿Te lo han explicado bien?).
2º) Según la actitud del emisor al transmitir sus intenciones o finalidades comunicativas:
- ENUNCIATIVA: expone tan sólo un mensaje (Juan hace hoy la cena).
- EXCLAMATIVA: expone un mensaje admirativo (¡Juan hace hoy la cena! Deben
aparecer los dos signos de admiración o exclamación).
- INTERROGATIVA DIRECTA: expone una pregunta directamente (¿Hace hoy Juan
la cena? Deben aparecer los dos signos de interrogación). Dependiendo ya de una
oración principal, la INTERROGATIVA INDIRECTA expone una pregunta
indirectamente (No sé si Juan hace hoy la cena. Desconozco qué hará Juan hoy. No
lleva signos de interrogación).
- IMPERATIVA: expone una orden o un mandato (Juan, haz hoy la cena. El verbo
aparece con- jugado en modo imperativo).
- EXHORATIVA: expone una súplica o un ruego (Por favor, Juan, no hagas hoy la
cena. Suele formarse con la interjección por favor).
- OPTATIVA o desiderativa: expone un deseo (Ojalá no haga Juan hoy la cena. Suele
consti- tuirse por medio de la interjección ojalá).
- DUBITATIVA: expone una duda (Quizá Juan haga hoy la cena. Ha de contener algún
adver-bio de duda: quizá o quizás, acaso, tal vez).
Cualquiera de estas opciones, a su vez, puede ser AFIRMATIVA (si la oración carece
de adver-bios de negación: ¿Llueve?) o NEGATIVA (si contiene algún adverbio de
negación como no, nunca o jamás: ¿No llueve?).
3º) Por lo que respecta a la naturaleza de su predicado, la oración será copulativa o
predicativa:
- COPULATIVA o atributiva: aquella oración cuyo predicado es nominal por contener
como nú- cleo un verbo copulativo o atributivo: ser con atributo (Esa niña es feliz),
estar con atributo (Esa niña está feliz), parecer con atributo (Esa niña parece feliz).
De no llevar atributo, ser, estar y parecer se consideran verbos predicativos.
- PREDICATIVA: la oración cuyo predicado es verbal al contener como núcleo un
verbo predi-cativo (Esa niña pasea feliz. Esa niña no está aquí).

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Tan sólo la oración predicativa podrá ser ACTIVA (si el verbo está conjugado en forma
activa: Sus amigos aprecian a Andrés) o PASIVA (si el verbo aparece conjugado en
dicha forma: Sus amigos son apreciados por Andrés. La oración pasiva se forma con el
verbo ser y un participio o, en el caso de la PASIVA REFLEJA, con el morfema
independiente de pasiva refleja se: Se venden pisos).
La oración activa, a su vez, será TRANSITIVA (si muestra algún complemento directo:
Están bebiendo café) o INTRANSITIVA (si no presenta complemento directo: Están
bebiendo allí); cada una de estas dos opciones anteriores podrá ser, además,
REFLEXIVA (Andrés se miraba en el espejo) o RECÍPROCA (Andrés y María se
miraban por la calle. María y Andrés se escribi-rán durante el próximo verano).
Las funciones sintácticas que se pueden distinguir en una oración simple son las
siguientes:
- SUJETO.
Al tratarse de una oración copulativa (Esa niña está feliz) o activa (Esa niña pasea
feliz), el nú-cleo del sujeto agente realiza la acción expuesta por el núcleo del predicado,
concertando ambos núcleos en persona y número (en los casos expuestos: tercera,
singular).
Al tratarse de una oración pasiva (Sus amigos son apreciados por Andrés), el núcleo del
sujeto paciente recibe o padece la acción expuesta por el núcleo del predicado,
concertando ambos nú- cleos en persona y número (en el caso propuesto: tercera,
plural); el núcleo del sujeto y el par-ticipio del verbo pasivo concuerdan, asimismo, en
género y en número (en el ejemplo anterior: masculino, plural).
- PREDICADO.
El predicado es nominal porque tiene como núcleo un verbo copulativo (ser con
atributo, estar con atributo, parecer con atributo).
El predicado es verbal porque lleva como núcleo un verbo predicativo.
- ADYACENTE.
El adyacente es un sintagma adjetival que califica directamente a un nombre (Los
jugadores ner- viosos perdieron aquel difícil partido).
- APOSICIÓN.
La aposición es un sintagma adjetival que califica indirectamente a un nombre (Los
jugadores, nerviosos, perdieron aquel difícil partido) o un sintagma nominal referido a
un nombre tanto de una manera directa (Vino su hermano Pedro) como indirectamente
(Vino Pedro, su hermano). La aposición se sitúa siempre detrás del nombre que
completa o complementa.
- ATRIBUTO.
El atributo es un sintagma adjetival (Miguel parece triste), un sintagma nominal
(Miguel es jar-dinero), un sintagma preposicional (Miguel es de Málaga) o un sintagma
adverbial (con ciertos adverbios de modo: Miguel está mal), que se refiere al núcleo del
sujeto mediante un verbo co-pulativo o atributivo.
El atributo (La hermana pequeña de Miguel está contenta) se justifica por su
pronominalización ya que puede cambiarse por el pronombre personal, neutro, singular,
LO (La hermana pequeña de Miguel lo está).
- PREDICATIVO.
El predicativo es un sintagma adjetival (Miguel se calla prudente. Considero inteligente
a Mi-guel), un sintagma nominal (Miguel fue elegido capataz. Considero a Miguel un
buen capataz) o un sintagma preposicional (Miguel es tomado por persona prudente.
Tengo a Miguel por inteli-gente), que se refiere tanto al núcleo del sujeto o del
complemento directo como al núcleo del predicado (un verbo predicativo).
- COMPLEMENTO DEL NOMBRE.
El complemento del nombre es un sintagma preposicional que completa o complementa
a un nombre (Ayer los agentes de la policía pusieron bastantes multas de tráfico).

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- COMPLEMENTO DIRECTO.
El complemento directo es un sintagma nominal (Vi la televisión. Vi un gato negro) o
un sintag-ma preposicional (referido a una persona o a un elemento personificado: Vi a
María. Vi a tu ga- to) que completa o complementa al núcleo del predicado (verbo).
El complemento directo se justifica por las siguientes razones:
1ª) Por su pronominalización: puede cambiarse por el pronombre personal, masculino,
singular, LO (e, incluso, LE si se refiere a una sola persona de género masculino: Vi a
Pedro. Lo vi. Le vi); por el pronombre personal, femenino, singular, LA (Vi a María. La
vi); por el pronombre, perso- nal, masculino, plural, LOS (Vi a mis amigos. Los vi); por
el pronombre, personal, femenino, plural LAS (Vi a tus compañeras. Las vi).
2ª) Por la pasivización de la oración, donde funcionará de sujeto paciente (Vimos esa
película. Esa película fue vista por nosotros).
- COMPLEMENTO INDIRECTO.
El complemento indirecto es un sintagma preposicional (Compré algunos libros a
María. Traje una guitarra para mis hermanos) que completa o complementa al núcleo
del predicado (verbo).
El complemento indirecto se justifica por su pronominalización al permutarse por el
pronombre personal, singular, LE (e, incluso, SE si antecede a las formas pronominales
LO, LA, LOS o LAS para evitar la cacofonía o un mal sonido lingüístico: Compré
algunos libros a María. Le compré algunos libros. Se los compré) o por el pronombre
personal, plural, LES (e, incluso, SE si antece-de a las formas pronominales LO, LA,
LOS o LAS para evitar la cacofonía: Traje una guitarra para mis hermanos. Les traje
una guitarra. Se la traje).
- COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL.
El complemento circunstancial es un sintagma nominal (Estudiaré esta mañana), un
sintagma preposicional (Estudiaré por la mañana) o un sintagma adverbial (Estudiaré
mañana) que com-pleta o complementa al núcleo del predicado (verbo), expresando una
circunstancia de tiempo (en los ejemplos antes señalados), de lugar (Estudiaré en esta
misma habitación), de cantidad (Estudiaré bastante), de modo (Estudiaré con
tranquilidad), de compañía (Estudiaré con algún compañero), de instrumento o medio
(Estudiaré con los apuntes de clase), de causa (Estudiaré por propia responsabilidad) o
de finalidad (Estudiaré para mi futuro).
- COMPLEMENTO AGENTE.
El complemento agente es un sintagma preposicional (Andrés es apreciado por sus
amigos) que completa o complementa al núcleo del predicado (verbo), conjugado en
forma pasiva.
El complemento agente, al construirse su oración en forma activa, funcionará como
sujeto agente (Sus amigos aprecian a Andrés).
- COMPLEMENTO SUPLEMENTARIO.
El complemento suplementario es un sintagma preposicional exigido por el núcleo del
predicado (verbo), que se considera un régimen verbal (Miguel trabaja de jardinero.
María sólo piensa en Andrés. Me conformo con una tarde tranquila).
- COMPLEMENTO DEL ADJETIVO.
El complemento del adjetivo es un sintagma preposicional que completa o complementa
a un adjetivo (Los jugadores, muy nerviosos por la actuación arbitral, perdieron el
partido).
- COMPLEMENTO DEL ADVERBIO.
El complemento del adverbio es un sintagma preposicional que completa o
complementa a un adverbio (Vive bastante lejos del centro).
- VOCATIVO.
El vocativo es un sintagma nominal que incide en el receptor del mensaje, siendo
considerado como un elemento extraoracional (al analizarse fuera del sujeto y del
predicado: María, haz hoy la cena para tus hermanos. Haz hoy la cena, María, para tus
hermanos. Haz hoy la cena para tus hermanos, María).

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EJEMPLO PRÁCTICO.
Análisis sintáctico de la siguiente oración:
“¿No pediste esta mañana a la nueva secretaria del colegio el certificado académico?”.

____________________________________SV (Pdo verbal)______________________

SN (Sto)
¿No pediste esta mañana a la nueva secretaria del colegio el certificado académico?
(Tú)
____ ______ ____ _______ __ __ _____ _________ __ __ _____ __ _________ ___________
___
Adv V Det N Prep Det Adj N Prep Det N Det N Adj
N
___________ (Adyacente) ______ (Adyacente)
SN SN _______________________
(CC Tiempo) ___________ SN (CD)
SPrep (CN)
_____________________________
SN
_________________________________
Sprep (CI)

Ésta es una oración personal (con un sujeto elíptico u omitido), interrogativa directa
(expone una pregunta directamente), negativa (contiene un adverbio de negación),
predicativa (su predicado es verbal), activa (el verbo está conjugado en dicha forma),
transitiva (lleva un complemento direc-to).
 Al tratarse de una oración activa, el núcleo del sujeto agente realiza la acción expuesta
por el núcleo del predicado (verbo), concertando ambos núcleos en persona y número: 2ª
persona del sin-gular.
El predicado es verbal porque su núcleo es un verbo predicativo.
En esta oración, además, se observan las siguientes funciones:
- Adyacente: adjetivo que califica directamente a un nombre.
- Complemento del nombre: sintagma preposicional que complementa a un nombre.
- Complemento circunstancial de tiempo: sintagma nominal que incide en el verbo,
exponiendo dicha circunstancia.
- Complemento directo: sintagma nominal que se refiere al verbo.
Se justifica por las siguientes razones:
1ª) Su pronominalización: se puede cambiar por el pronombre personal, masculino,
singular, LO:
“¿No lo pediste esta mañana a la nueva secretaria del colegio?”.
2ª) La pasivización de la oración, en la que funcionará de sujeto paciente: “¿El
certificado acadé-mico no fue pedido (por ti) esta mañana a la nueva secretaria del
colegio?”.
- Complemento indirecto: sintagma preposicional referido al verbo.
Se justifica por su pronominalización: puede cambiarse por el pronombre personal, en
singular, LE: “¿No le pediste esta mañana el certificado académico?”; e, incluso, SE:
“¿No se lo pediste esta mañana?”.