INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

Módulo Propedéutico
Evaluación del Nivel 2 de competencias
Rúbrica para evaluar la competencia de uso de la tecnología

El ejercicio para evaluar el Nivel 2 de las competencias contiene 11 pasos, a

través de los cuales se evalúa una o varias competencias. A continuación se
presentan los pasos con los cuales se evalúa la competencia de el uso de la
tecnología, con los criterios correspondientes a cada uno de los puntos de la
rúbrica: nula, incipiente, en proceso, avanzada y superada.

Paso 3. Búsqueda preliminar de fuentes bibliográficas del tema

1. - Buscador que utilizó para localizar el
texto 1
Criterio: Aplicar adecuadamente diferentes En proceso = Utilizó un
herramientas para buscar, obtener y
seleccionar información
2. - Operadores lógicos que utilizó para
realizar la búsqueda del texto 1
Criterio: Aplicar adecuadamente diferentes En proceso = Utilizó un
herramientas para buscar, obtener y
seleccionar información
3. - Cómo determinó la confiabilidad de las
páginas o sitios que seleccionó en el caso
del texto 1
Criterio: Aplicar adecuadamente diferentes confiabilidad basado en el
herramientas para buscar, obtener y
seleccionar información
4. - Buscador que utilizó para localizar el
texto 2
Nula = El estudiante no
contestó o no utilizó un
buscador
buscador común o general
Superada = Utilizó un
buscador especializado
Nula = El estudiante no
contestó o no utilizó
operadores lógicos
operador lógico común
Avanzada = Utilizó dos o
más operadores lógicos de
manera efectiva
Superada = Utilizó dos o
más operadores lógicos o
las opciones de búsqueda
avanzada de manera
efectiva
Nula = El estudiante no
contestó o expresa que no
evaluó el sitio
En proceso = Determinó la
prestigio del patrocinador
del sitio
Superada = Determinó la
confiabilidad mediante una
estrategia de evaluación
Nula = El estudiante no
contestó o no utilizó un

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 INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA

CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

Módulo Propedéutico
Evaluación del Nivel 2 de competencias
Rúbrica para evaluar la competencia de uso de la tecnología

buscador
Criterio: Aplicar adecuadamente diferentes En proceso = Utilizó un
herramientas para buscar, obtener y buscador común o general
seleccionar información Superada = Utilizó un
buscador especializado
5. - Operadores lógicos que utilizó para Nula = El estudiante no
realizar la búsqueda del texto 2 contestó o no utilizó
operadores lógicos
Criterio: Aplicar adecuadamente diferentes En proceso = Utilizó un
herramientas para buscar, obtener y operador lógico común
seleccionar información Avanzada = Utilizó dos o
más operadores lógicos de
manera efectiva
Superada = Utilizó dos o
más operadores lógicos o
las opciones de búsqueda
avanzada de manera
efectiva
6. - Cómo determinó la confiabilidad de las Nula = El estudiante no
páginas o sitios que seleccionó en el caso contestó o expresa que no
del texto 2 evaluó el sitio
En proceso = Determinó la
Criterio: Aplicar adecuadamente diferentes confiabilidad basado en el
herramientas para buscar, obtener y prestigio del patrocinador
seleccionar información del sitio
Superada = Determinó la
confiabilidad mediante una
estrategia de evaluación
7. Uso de la plataforma tecnológica Nula = El estudiante no ha
demostrado el uso de la
Criterio: Saber cómo subir un documento plataforma para subir sus
a la plataforma documentos
En proceso = Tiene
problemas para subir sus
documentos a la plataforma
Superada = Actualmente
sube sus documentos sin
problema