PIANO DI LAVORO ANNUALE 2017-2018

Bruno Donato Luca Class 1BA

DOCENTE
e
Durata del corso
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica (h) 99
Materia
(h/sett)*33=3*33

Quadro d’insieme dei moduli didattici

Tempi
N Modulo didattico Competenza/e Cod. (ore- sett.
periodo)

 individuare le strategie appropriate per la 4h

soluzione di problemi 12 sett.
1 PRINCIPI, METODI E 26 sett.
 analizzare dati e interpretarli sviluppando
TECNICHE DI
RAPPRESENTAZIONE deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche
GRAFICA con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, S1, S2
usando consapevolmente gli strumenti di
calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni
specifiche di tipo informatico

 individuare le strategie appropriate per la

soluzione di problemi
2 COSTRUZIONI 30h
 analizzare dati e interpretarli sviluppando S1, S2
GEOMETRICHE DI 29 sett.
BASE deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche 19 dic.
con l’ausilio di rappresentazioni grafiche,
usando consapevolmente gli strumenti di
calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni
specifiche di tipo informatico

 individuare le strategie appropriate per la

soluzione di problemi
3 METODI DI 30h
 analizzare dati e interpretarli sviluppando
RAPPRESENTAZIONE: 7 gen.
deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche S1, S2
27 mar.
PROIEZIONI con l’ausilio di rappresentazioni grafiche,
ORTOGONALI usando consapevolmente gli strumenti di
calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni
specifiche di tipo informatico

 individuare le strategie appropriate per la S1, S2 30h

4 CENNI DI soluzione di problemi 30 mar.
PROIEZIONI  analizzare dati e interpretarli sviluppando 25 mag.
ASSONOMETRICHE deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche
con l’ausilio di rappresentazioni grafiche,
usando consapevolmente gli strumenti di
calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni
specifiche di tipo informatico

CRITERI E  analizzare dati e interpretarli sviluppando 5h

STRUMENTI PER LA deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche
5 MISURA 29 mag.
con l’ausilio di rappresentazioni grafiche,
8 giu
usando consapevolmente gli strumenti di
calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni
specifiche di tipo informatico S2, S3
 essere consapevole delle potenzialità e dei
limiti delle tecnologie nel contesto culturale e
sociale in cui vengono applicate
Docente/i Cantalupo Luca Classe 1AA Materia Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica
MOD. N. TITOLO DURATA PERIODO
1 PRINCIPI, METODI E TECNICHE DI 4h - 2sett. 12 sett. - 26 sett.
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

Prerequisiti -

Competenze associate al modulo Asse professionale: S1, S2

Introduzione alla materia – la rappresentazione di un oggetto – strumenti e supporti per il

Contenuti disegno e loro impiego – tipi di linee e norme del disegno tecnico – costruzione della
squadratura del foglio

Lezione frontale-interattiva. Discussioni di gruppo. Realizzazione di mappe concettuali.

Metodologia Esercitazioni pratiche.

Strumenti libro di testo; documentazione recuperata in rete; appunti e/o dispense a cura del docente;
ed laboratorio di elettronica
attrezzature
Verifiche 1 verifica formativa ed 1 verifica sommativa grafica.
Criteri di Vedi griglia di valutazione allegata.
valutazione
Fase di Revisione individuale e/o di gruppo in itinere. Revisione per gruppi in orario extra curricolare se
recupero necessario e dopo approvazione del Consiglio di Classe
Docente/i Cantalupo Luca Classe 1AA Materia Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica
MOD. N. TITOLO DURATA PERIODO
2 COSTRUZIONI GEOMETRICHE DI BASE 30h -11 sett. 29 sett. - 19 dic.

Prerequisiti Mod.1

Competenze associate al modulo Asse professionale:S1, S2

Definizioni e simboli della geometria piana – perpendicolare ad un segmento nel suo punto
Contenuti medio – perpendicolare ad una retta r per un punto P appartenente ad r – costruzione del
triangolo equilatero inscritto in una circonferenza dato il raggio – costruzione di un quadrato –
costruzione di un trapezio isoscele – costruzione di un pentagono regolare inscritto in una
circonferenza – costruzione di un esagono regolare inscritto in una circonferenza - costruzione
di un ettagono regolare inscritto in una circonferenza - costruzione di un ottagono regolare
inscritto in una circonferenza - costruzione di un ennagono regolare inscritto in una
circonferenza

Lezione frontale-interattiva. Discussioni di gruppo. Realizzazione di mappe concettuali.

Metodologia Esercitazioni pratiche.

Strumenti libro di testo; documentazione recuperata in rete; appunti e/o dispense a cura del docente
ed
attrezzature
Verifiche 1 verifica formativa ed 1 verifica sommativa grafica.
Criteri di Vedi griglia di valutazione allegata.
valutazione
Fase di Revisione individuale e/o di gruppo in itinere. Revisione per gruppi in orario extra curricolare se
recupero necessario e dopo approvazione del Consiglio di Classe
Docente/i Cantalupo Luca Classe 1AA Materia Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica
MOD. N. TITOLO DURATA PERIODO
3 METODI DI RAPPRESENTAZIONE: 30h -11 sett. 7 gen. – 27 mar.

PROIEZIONI ORTOGONALI

Prerequisiti Mod.1 e 2

Competenze associate al modulo Asse professionale: S1, S2

Disposizione delle viste ortogonali – proiezioni ortogonali di rette e piani – proiezioni ortogonali
Contenuti di figure piane: triangolo, quadrato, pentagono, esagono. Solidi geometrici – proiezioni
ortogonali di solidi: piramide base quadrata, pentagonale, esagonale e prisma a base
esagonale, cilindro – proiezioni di figure piane e solidi inclinati rispetto ai piani P.O., P.V., P.L. –
proiezioni ortogonali di pezzi meccanici con quotatura

Lezione frontale-interattiva. Discussioni di gruppo. Realizzazione di mappe concettuali.

Metodologia Esercitazioni pratiche.

Strumenti libro di testo; documentazione recuperata in rete; appunti e/o dispense a cura del docente
ed
attrezzature
Verifiche 1 verifica formativa ed 1 verifica sommativa grafica.
Criteri di Vedi griglia di valutazione allegata.
valutazione
Fase di Revisione individuale e/o di gruppo in itinere. Revisione per gruppi in orario extra curricolare se
recupero necessario e dopo approvazione del Consiglio di Classe
Docente/i Cantalupo Luca Classe 1AA Materia Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica
MOD. N. TITOLO DURATA PERIODO
4 CENNI DI PROIEZIONI 30h -11 sett. 27 mar.- 25 mag.
ASSONOMETRICHE

Prerequisiti Mod.1-2 e concetti di base Mod.3

Competenze associate al modulo Asse professionale: S1, S2

Assonometria ortogonale ed obliqua – assonometria ortogonale isometrica:piramide a base

Contenuti quadrata – assonometria obliqua cavaliera dimetrica: piramide a base quadrata

Lezione frontale-interattiva. Discussioni di gruppo. Realizzazione di mappe concettuali.

Metodologia Esercitazioni pratiche.

Strumenti libro di testo; documentazione recuperata in rete; appunti e/o dispense a cura del docente
ed
attrezzature
Verifiche 1 verifica formativa ed 1 verifica sommativa grafica.
Criteri di Vedi griglia di valutazione allegata.
valutazione
Fase di Revisione individuale e/o di gruppo in itinere. Revisione per gruppi in orario extra curricolare se
recupero necessario e dopo approvazione del Consiglio di Classe
Docente/i Cantalupo Luca Classe 1AA Materia Tecnologie e tecniche di
rappresentazione grafica
MOD. N. TITOLO DURATA PERIODO
5 CRITERI E STRUMENTI PER LA MISURA 5h -1 sett. 29 mag.- fine anno

Prerequisiti Mod.1-2-3 e concetti di base Mod.4

Competenze associate al modulo Asse professionale: S2, S3

Misura delle grandezze fisiche – misura diretta ed indiretta – unità di misura fondamentali e
Contenuti derivate del Sistema Internazionale – strumenti di misura analogici e digitali – caratteristiche di
uno strumento di misura – il calibro a corsoio:il nonio decimale, centesimale e cinquantesimale

Lezione frontale-interattiva. Discussioni di gruppo. Realizzazione di mappe concettuali.

Metodologia Esercitazioni pratiche.

Strumenti libro di testo; documentazione recuperata in rete; appunti e/o dispense a cura del docente
ed
attrezzature
Verifiche 1 verifica formativa orale; 1 verifica intermedia e 1 verifica sommativa scritta.
Criteri di In ogni verifica viene assegnato il punteggio per ogni domanda.
valutazione
Fase di Revisione individuale e/o di gruppo in itinere. Revisione per gruppi in orario extra curricolare se
recupero necessario e dopo approvazione del Consiglio di Classe