INSTITUTO CARLOS GRACIDA A.C.

Sección Preparatoria
MATEMÁTICAS II
TAREA No. 4 ABRIL 2007
SEGUNDO PERIODO Ing. Juan Francisco Carballido Ortiz

RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS APLICANDO LA SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

1. Determina el valor de X 2. Determina el valor de X 3. Determina el valor de X 4. Determina el valor de X

5. Completa la proporción que se indica. 6. Determina el valor de X y el área de los triángulos 7. Determina el valor de X
ABE y CDE

8. Determina el valor de X 9. Determina el valor de X, Y, a y b

10. Determina el valor de X 11. Determina el valor de X

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MATEMÁTICAS II
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SEGUNDO PERIODO Ing. Juan Francisco Carballido Ortiz

12. Dos estudiantes de Topografía realizaron las siguientes medidas. Determina 13. Para calcular el ancho del río, dos ingenieros obtuvieron las siguientes
la longitud del lago (todo en metros). medidas. Obtén el valor.

14. Para hallar la altura de un asta bandera, un joven cuyos ojos se encuentran 15. Un profesor observa que la sombra de un árbol tiene 15.68 m de largo
a 1.65 m del suelo, coloca una vara de 3 m de largo clavada en el piso a 15 m cuando el de su sombra es de 1.95 m. Si la altura del profesor es de 1.73 m
de distancia del asta. Entonces, retrocediendo 2.55 m, encuentra que puede ver ¿Cuál es la altura del árbol? (Suponga que los rayos del sol son paralelos)
la punta del asta alineada con la punta de la vara. ¿Cuál es la altura del asta?

16. Un alpinista sabe que su estatura es 1.70 m, que la longitud de su sombra 17. Se coloca un objeto de 0.9 m de altura a 3 m de una fuente luminosa.
es de 0.85 m y que de la sombra de la montaña mide 51 m. Calcula la altitud Calcula la altura de la imagen del objeto en una pantalla colocada a 10 m
de la montaña (h). de la fuente.

18. A las 4 pm una persona que mide 1.60 m proyecta una sombra de 5m. un 19. Determina el valor del segmento AB y calcula el área del círculo:
árbol cuya altura es desconocida refleja, también en ese mismo momento, una
sombra de 15 m, ¿cuál es la altura del árbol?

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RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS APLICANDO EL TEOREMA DE PITÁGORAS.

20. Determina el elemento que falta en los siguientes triángulos rectángulos. Incluye 21. Hallar lo que se te indica:
todos los procedimientos y el dibujo correspondiente. 21.1 El valor del segmento BA si OC=15 m y CA=10 m
21.2 El valor del segmento CA si BA=12 m y OC=9 m
21.3 El valor del segmento OC si BA=8 m y CA=4 m

Ejercicio a b c
20.1 25 18
20.2 7.5 11.6
20.3 0.20 0.29
20.4 5 12
20.5 12 20
Nota: Todas las medidas están en METROS.

22. Determina el valor de X o Y en las siguientes figuras

22.1 22.2 22.3

23. ¿Calcula x, y, así como también el área del triángulo interior? 24. Hallar el valor de x, y, z de la siguiente figura:

25. Hallar el valor de los segmentos AC y AG del siguiente sólido rectangular:

26. Determina la cantidad de alambre de púas que se necesita comprar para

cercar un terreno en forma de triángulo rectángulo cuyos catetos miden 250 m
y 190 m. La cerca debe llevar cinco vueltas de alambre. Dibuja el triángulo y
no olvides el procedimiento completo.

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27. Determina el valor de X. 28. Un hombre desde lo alto de un faro, observa dos embarcaciones. Encuentre
la distancia de separación entre los dos barcos con los datos que se muestran
en la figura.

29. Don Beto ha demandado por daños en la cabeza al Sr. García. Don Beto, quién se presenta vendado de la cabeza, le dice al Sr. Juez esto. “Caminaba por la calle y de
repente fui golpeado en la cabeza por la bola de demolición que el Sr. García manipuló negligentemente con una máquina”; en su turno el Sr. García niega los hechos
argumentando que “Don Beto nunca estuvo en el lugar, porque de haber estado los daños hubiesen sido terribles”. El Sr. Juez duda y después de acudir a verificar el lugar de los
hechos y hacer las mediciones, llega al modelo que se muestra en la figura. Dado que tu has sido seleccionado como perito trigonométrico ¿A qué conclusión llegarías? (Nota: una
de las preguntas que el Sr. Juez hizo fue ¿cuál es su estatura Don Beto? Y la respuesta fue 1.70 m).

FÓRMULAS NOTA
A = s(s − a )(s − b )(s − c ) Debes dejar los resultados en números racioales o irracionales segùn como lo indique el resultado.
fórmula de Herón En algunos ejercicios puedes utilizar CALCULADORA y aproximar los resultados a DIEZMILÈSIMOS
c 2 = a 2 + b 2 Teorema de Pitágoras (cuatro dìgitos despuès del punto decimal).
RESULTADOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
x=18 x = 45 x=30 x=10 PS x = 25 x = 296 , y = 224 x=57 a=16, b=8, x=16
2 3 13 13 x=12, y=36
11 12 13 14 15 16 17 18 19
x=9 x=400m x = 350 m h=10.9412m h=13.9110m h=102m h=3m h=4.8m AB=5m, Área=19.6350m2
9
20.1 20.2 20.3 20.4 20.5 21.1 21.2 21.3 22.1 22.2
c=30.8058m b=8.8493m c=0.21m c=13m b=16m BA=20m CA=6m 0C=6m X=6m y = 42
22.3 23 24 25 26 27 28 29
x= 3 x=37.4817m x = 2, AC=5 3,770.0318m X=11.3173m AB=23.4651M Tu
y=46.8521m AG=13 de alambre de conclusión
Área=878.0482m2 y = 3, púas
z=2

RECUERDA que la tarea NO ES OBLIGATORIA, pero si deseas entregarla debe ser en limpio, con todos los Fecha para aclarar dudas: Lunes 16 de Abril
procedimientos, bien presentada, con portada y ENGRAPADA. Si no cumples con estos requisitos NO SE TOMARÁ Fecha de entrega: Martes 17 de Abril
EN CUENTA. Las tareas son para hacerlas en CASA y para cualquier DUDA con gusto te ayudaré. Recuerda que debes entregarla a PRIMERA HORA al jefe de grupo. NO se aceptarán tareas
LIBROS DE CONSULTA: MATEMÀTICAS II Para Bachillerato, Cuellar, J.A. Ed. McGraw Hill, 2005. MATEMÁTICAS II, después de esta hora de clase. Las inasistencias no omiten la entrega de la tarea en la fecha
Salazar, L. Ed. Publicaciones Cultural, 2004 y MATEMÀTICAS 2, Cruz, V.A. Ed. Esfinge, 2006. indicada.

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