JlJJ1TPt DI RND1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACI'ON Y CIENCIA

Colegro de iE,ducacion Imanti! 'Y Primaria -INFANTE DON FERNANDO""

NOMBRE: LIMPIAR LA CASA I NIVEL:2°CICLO(COLECTfVO)
INSTALACIONES: GIMNASIO I MATERIAL: PELOTAS BLANDAS
PEQUENAS(TENIS).
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Se formaran dos equipos. Se dividira el patio en
dos espacios, uno por cada equipo. Se repartiran ~ ? ii, o. 1
por el campo de juego todas las pelotas
disponibles. Ala sefial del profesor los jugadores \ ~"";§f '~~
deberan pasar las pelotas desde su campo al
I ", Q 0
contrario con la particularidad de que solo ~- ~,OI
pueden usaf la palma de la mano. Transcurrido \ g;:.Oy"~
un tiempo se parara el juego y se contabilizaran
las pelotas que haya en cada el terreno de juego. 01 ~,
Ganando el equipo que menos pelotas tenga en su
campo, pues ha " limpiado mejor su casa". JUJ1TR DI RT1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y CIENCIA

C¢I~gio d~ !;du~a(:i6n tnfantn y PrimaJ"ia '" rNFANTE DON FERNANOO"

NOMBRE: ATAQUE AL CASTILLO I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
IMWALACIONES: GIMNASIO I MATERIAL: PELOTASDE TENIS, UNA
CAJA Y CONOS.
DESCRIPCION: ESQUEMA:
En un circulo si no es pintado, formado por conos Af!;
se coloca en el centro y se divide la c1ase en dos
grupos de igual numero, uno de ellos defiende y , tV ~t)
el otro ataca, El equipo que defiende se colocara ~~.' ~
dentro del circulo y tendra que evitar que el I i- 1- 111;.
equipo que ataca, situado fuera del circulo, ~~r;?" ~
enceste las pelotas en la caja. No se puede rJ " )/.I.
golpear 0 tocar a los compafieros del otro equipo,( !J 11
cerrarse en banda para que el equipo atacante no
cuele pelotas. EI equipo atacante no puede entrar .~
en el circulo. Si la cuela sigue atacando y
sumando puntos. Se cambian los papeles a los 3 ~~
minutos, ganado el que mas puntos haya
conseguidos en es tiempo. JUnT1\ DI RnD1\lUCl1\

CONSEJERIA DE EDUCACJON Y GENOA

CQlegio de Educac-.i6n Infantil y Prirnaria - INFANTE- ,DON FERN.AH!lCY

NOMBRE: LA CAZA DEL ZORRO

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

DESCRlPCION:

INSTALACIONES: lNDISTINTA

Se colocan varios aros por el suelo, los cuales seran las madrigueras de los zorros, Un cazador tratara de coger a los zorros, los cuales pueden utilizar como refugio los aros. Si uno de los zorros es tocado por el cazador se cambian los papeles.

JUl1T1\ DI 1\nDR1UC1R

MATERIAL: AROS

.v:

~l2

o

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y C1ENCIA

Colegro de EducaciOn Infarnif y Prjmaria U INFANTE DON FERNANOO~

NOMBRE: EL RELOJ

NIVEL: 2° CrCLO COLECTIVO)

DESCRlPCION:

INSTALACIONES: lNDISTINTA

Se divide la clase en dos grupos. La mitad de

ell os forman un circulo y los otros una fila. Uno de la fila sale y rodea al "reloj" y luego Ie da el relevo a otro de la fila. Mientras los del "reloj", se van pasando el balon y asi van sumando horas, Una vez que todos los de la fila han pasado, el

I reloj se para y se cuentas las horas (vueltas).

Despues se intercambian los "papeles" y qui en mas horas haya conseguido gana.

1/#I~Nn!;h,[ Jl.: LJ-JPIi..;j ?vL={}0v

If!.. r,SJj7l-VIk, <IN s» ;; 7JlI/$'{_lf.

MATERIAL: BALON

7

'-- -

JUnH\ Dr f\nDRlUCU\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA

Colegio de Educadon Infanti! y Primaria " JNFAmE DON FERNANDO'-

NOMBRE: EL GRAN RALL YE

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

INSTALACIONES: INDISTINTA

MATERIAL: AROS, PICAS, CONOS, BALONES Y TODO EL MATERIAL QUE SE PUEDA CONSEGUlR.

DESCRIPCION:

Se construiran dos circuitos paralelos e identicos, llenos de obstaculos, Se harm dos equipos cada uno de ellos situados a la salida de su circuito. A

la serial saldra el primero de cada equipo que

I realizara todo el recorrido, dandole el relevo al siguiente. Una vez que hayan pas ado todos

I ganara el equipo que primero finalice.

JUl1TR D'E Rl1DRlUC1R

CONSEJERiA DE EDUCAC'ON Y ClENClA

Coteqio de Educad6n fnfant;1 y Pnrnarta" INFANTE DON FERNANDO~

NOMBRE: l,QUIEN TERMINA ANTES? I NIVEL: 2° CICLO( COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: PALAS DE TENIS 0
BADMINTON Y PELOT AS 0 VOLANTES.
DE SCRIP CION: ESQUEMA:
f. 0
Se divide la clase en dos grupos y estos a su vez 0
en dos subgrupos que se colocaran a su vez a X' a
) .
cierta distancia uno de otro. Golpeando la pelota 0 . I 1\
en vertical y ha~ia arriba reiteradamente llegaran ~ .o-M
a la banda opuesta donde daran el relevo al r ~ °"(1 I
compafiero. Ganara el equipo que hayan pasado , I
I
antes todos sus miembros haciendo el recorrido.
~.v V' I
I
Nota: Si la pelota se cae se debe recoger y o
continuar por ellugar donde se haya caido. ;( o
, )( rJ
v JUNT1\ DE 1\l1D1\lUCl1\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y OENCJA

Co/egio de Educacion fnfantil y Primaria .. INFAN'l"E DON FE:R'NAN!XY

NOMBRE: LA P ALA QUE QUEMA I NIVEL: 2° CICLO (COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA MATERIAL: UNA PALA 0 CUALQUIER
OTRO OBJETO QUE SE PUEDA
TRANSPORTAR
DESCRIPClON: ESQUEMA: .,"
e-; X ,
Se forman dos filas de alumnos sentados. Cada .0 '\\ ,
fila se ira pasando la pala desde arras hacia :0 \ 'x. I
, ,
adelante. El primero de cada fila, al recibir la 'lD , ~
" I
pala, debera levantarse, correr y dar la vuelta a 'o , '.~' I
1 I
una senal,(p.e. un cono), y de vueJta sentarse el '4) ,
. .·X ,
ultimo de la fila y seguir el relevo. Gana quien 'I
, Y! I
1 antes tennine el recorrido. jp :' I
.J I
J
'~ , ,
I ~: I~ :
\ \ l
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, /
\'.",/' '-. . .__.,
~ - . JUl1T1\ DE Rl1DRlUCl1\

CONSEJERiA DE EDUCACfON Y CIENCIA

coteqro de Educaci6n Infantn y Primaria U INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: TRANSPORTE I NIVEL: 2° CICLO (COLECTIVO)
COMPARTIDO
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: UN BALON POR GRUPO
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Se divide la clase en dos 0 mas grupos y cada uno \fS.-t
de ellos se pondra fonnando un fila. Al dar la ~o~ ~> _'. .» _ -Jt_
. -:1
sefial trataran de transportar el balon de del ante ,
" . _. ,
hacia atras, pasando el balon por encima de la - - -
cabeza y entre las piemas altemativamente. Al
llegar al final el ultimo jugador lanzara el balon " --flO
rodando por entre las piernas de sus compafieros, \ I : ". tlc.
.1 a la vez que se pone el primero de la fila, coge el (7 - ~ ,>' ')L
balon y empieza de nuevo. Gana el equipo que ~ a... \1 , it
, ... ~.
antes complete una vuelta, es decir cuando el i~ I L . -
: primero de la fila vuelta a ser primero.
- - -
- - - JUnT1\ Dl RT1DR1UC1R

CONSEJERIA DE EDUCACION Y ClENOA

Coleqio de Educ8cf6n tnfantil y rrimaria ,-' INFANTE DON F:ERNANDO'"

NOMBRE: JOCKEY-GOL I NIVEL: 2° CICLO (COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: PELOTAS DE HOCKEY,
STICK Y CUERDAS PARA DELIMITAR
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Formamos dos equipos, cada uno delimitado por fo()oooL~ \
una linea central que no debe sobrepasarse. En
cada fondo de la pista se formaran la zona de gol If t[)
de ru10S dos metros de profundidad con unas / 0 v» o~~
cuerdas para evitar que las pelotas salgan una vez %0 -,
que se ha marcado. Se lanzaran por el terreno de
juego todas las bolas de las que dispongamos y se ~d7° "'i:- ~
.{""\ () -e
intentaran meter el mayor numero de bolas una -tl ~
vez dada la sefial. EI enfrentamiento termina una
vez que no haya ninguna bola en el campo
ganando quien mas bolas haya metido. ~
[ oooo:f
JUnT1\ DE RND1\LUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y ClENClA

Colegio de Educad6n lefantil y Primaria U INFANTE DON FERNANDO~

NOMBRE: ROBO DE BALONES I

MATERIAL: BALONES

INSTALACIONES: INDISTINTA I

DESCRIPCION:

Se forman dos equipos. En cada fondo del terre no de juego se forman unas zonas "casas", donde introduciremos unos 10 balones dependiendo del numero de jugadores. Dada una sefiallos jugadores saldran desde sus respectivas casas hacia la contraria para transportar un balon y colocario en la suya y asi sucesivamente. Pasado un tiempo finalizara el juego, contabilizandose solo los balones que estan dentro de cada casa del equipo. No vale transportar mas de un balon en cada viaje y los balones deben ser depositados y no tirados dentro de la casa de cada equipo.

NIVEL: 2° CICLO

JUNH\ D[ Rl1DJ\lU(U\

CONSEJERIA DE EDUCACION' Y CIEN'OA

C~ de Edu~acj6n .mantif y Primana - INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: EL BLANCO MOVlL 1 NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALAClONES: GIMNASIO J MATERIAL: TODO EL DISPONIBLE Y
BALONES. /
DESCRIPCION' ~' ESf /
Se formara un circuito Ileno de obstaculos y dos (,(L ", / ,.0 /
equipos. Uno de ellos formaran dos subgrupos y ?)~OO 0%
se situaran a ambos lados del circuito y portando
balones. El otro equipo se situara en la salida del -«:
circuito, saliendo poco a poco para realizar el
circuito y evitando que les alcancen los o ~ffy/
cazadores. Si son alcanzados se eliminan y si
lIegan a la meta se salvan. Una vez que todos han / ~
hecho el recorrido se cambian de rol, ganando el /
equipo que mas supervivientes haya conseguido.: ¥Y;~
En el circuito se pueden intercalar zonas de
descanso. JUT1H\ D[ JU1DR1UCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y CIENCIA

Cojeqro de EducacjOrt rnf~nbJ y Prtmaria 'f INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: EL SUPERDEPORTISTA I NIVEL: 2° CICLOCOLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA MA TERJAL: AROS, BALONES DE
FUTBOL Y BALONCESTO, PALAS Y
PELOT AS DE TENIS, STICK DE
HOCKEY, BOLAS Y COMBAS
DESClUPClON' ESQU~N1A: /A4
Este es un juego de relevos entre dos equipos. AI darse la t-l (V
sefial los primeros de cada equipo saldran a realizar el ''7A·
circuito (por ejemplo): 10 conduccion de un halon de futboll - - - - 0
n/
G C /-7 o I
hasta el centro del circuito, 2° se coge el de baloncesto \ , dl/I::; ~ ,:
botandose hasta la linea de fondo y se suelta.3° se coge una , o: "
pala de tenis y se realiza golpeos verticales hasta la otra ~f -
linea de fondo donde se suelta, 40 conduciremos la bola de ; "
hockey con el stick donde la soltaremos. 5° se coge un aro CP" _--- • Q
Y se rueda hasta fa otra linea de fondo, 6° se coge una > '~
- -
comba y nos desplazamos hasta darle el relevo al " ,/t
,
compafiero de equipo que realizara el circuito a la inverse, ~o . ,
Gana el equipo que antes termine. ~, 51\-"-.6 cl-¢_-J
.3" - - - - - .
rL. 1 JUTiH\ Dr lU1DR1UCU\

NOMBRE: TIRO A LA PERDIZ

INSTALACIONES: GIMNASIO

DESCRJPCION:

A unos tres a cuatro metros de una pared se situaran tres "cazadores" dentro de aros can un balon cada uno. EI resto del grupo saldra "en bandada" de un lado a otro de la pared, intentando que los "cazadores" no les den. Luego daran la vueltas par detras de los "cazadores" e iran pasando una vez tras otras par delante de estos. Si alguno es alcanzado es eliminado. Los tres ultimos seran los nuevos c c cazadores" Los cazadores pueden ir libremente a recuperar el balon pero deben tirar desde dentro del am.

JUl1H\ Dr J\T1D1\l.UCU\

CONSEJERiA DE EDUCAC'ON Y C1ENCIA

CQlegfo de Educacion Infanti! y Primaria ., INFANTE DON FERNANDO"

CONSEJERiA DE EDUCAC'ON Y ClENClA

Cotcgio de Educaci6n Infantr~ 'I Primar-fa" rNFANTE DON FERNANOOD

NOMBRE: CONO CAZADOR

I NIVEL: 2° CICLO(COLETIVO)

INSTALACIONES: GIMNASIO

I

MA TERIAL: PELOT AS DE TENIS Y CONOS

DESCRIPC16N:

Dos equipos en un determinado espacio. Uno es el equipo cazador y !levan conos y el otro se van pasando pelotas. Los cazadores deben cazar la pelota con el cono invertido. Se puntua por el numero de pelotas cazadas. Despues de un tiempo determinado se cambian los papeles.

I

JUnT1\ DI 1\nD1\LU(11\

CONSEJERIA DE EDUCACJON Y GENOA

CoIegiD de 5dl.ocadOn -:r _ "IHFNom DON FERNANDO"

NOMBRE: EL AUTOBUS I A7VEL: 2° CICLO(_COLECTIVOS)
INSTALACIONES: GIMNASIO I MATERIAL: SAYCOS SUECOS.
DESCRlPCION: i ESQUDfA:
i ~ lI'"TVi';;j bt;" .., " :? ,,;-/
.
Se colocan varios bancos suecos distribuidos ~~
irregulannente por el campo de juego; los
jugadores corren libremente pOI ese espacio. rt'_ .<. /1._~-
Antes de comenzar el juego se asignara un <: 't;~
numero de plazas pOI autobus (banco sueco), para L NL_" It
que a la sefial del maestro los jugadores corran a c'\%- L~
sentarse en el autobus (banco), los nifios deben
observar que no se puede sobrepasar el numero 2 )~ ~.~~
de plazas que se haya determinado. Quienes
queden fuera del auto bus obtendran un punto ' " ;;V,
negativo. Los vencedores del juego son aquellos {I
que menos puntos tengan. Junu\ DI 1\nD1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y GENCIA

Cofegio de Educad6n Jnfantil y Prirnerta ~ INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: CARRERA DE CANGREJOS. I NIVEL: 2° CICLO (COLECTIVO)
INSTALACIONES: GIMNASIO I MATERIAL: BALONES.
DESCRIPClON: ESQUEMA:
i
Se trata de una carrera de relevos empleando • .-~~~
como testigo un balon. Se hacen dos 0 tres <- . . .' .
equipos y se colocan en la linea de salida. EI tipo A ~-----"-~~
de desplazamiento sent el de cuadrupedia
invertida y corriendo hacia arras, llevando el ,
balon sobre la tripa. Ala sefial saldra el primer A <- ~
cangrejo que realizara el recorrido y Ie dara el - . " .
balon al compafiero. As! hasta tenninar con ~
todos los participantes. Ganara el equipo que o .
menos tiempo haya invertido en todo el ciclo IJ. 4---- --_ .~ y.

JUTiH\ D[ 1\TiD1\lU(l1\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

CoJegio de Education fnfantil y Prima-Fia ~ INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: EL GLOBO RODADO

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

INSTALACIONES: GIMNASIO

MATERIAL: GLOBOS

DESCRIPCION:

ESQUEMA:

Se formaran dos 0 mas equipos colocados en

fila. Cada equipo se dividira su vez en dos subgrupos colocados a eierta distancia yen euadrupedia. Este es unjuego de relevos en el eual el primero de cada fila tendra un globo que debera pasar al companeros arrastrandolo mediante soplidos. Una vez entregado se colocara

el ultimo de la fila. El compafiero hara 10 mismo L~- ,,, ""J? ~"x,

y as! hasta completar todos los relevos. Ganara el ~ 7-;> '-<~ . - ~> - y 7'--, . It, /~

equipo que tennine antes habiendo pasado todos "'-? '> ").

sus miembros.

JUl1H\ D[ 1\TiD1\lUC1J\

CONSEJERiA DE EDUCAC'ON Y C'ENCIA

ColegiQ de Educacion fnfanti/ y Primarja " INFANTE DON FERNANOO"

NOMBRE: EL MATE

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

INSTALACIONES: IDISTINTA

MATERIAL: BALON

DESCRIPCION:

ESQUEMA:

Se divide la cIase en dos equipos. Un equipo se coloca al lado de una linea y el otro equipo al otro lado de la misma. El juego consiste en lanzar la pelota a un jugador del equipo contrario, de forma que si le da antes de que toque el suelo resultara muerto y se ira detras de la linea de juego del equipo que 10 ha " matado" e intentara salvarse "matando" su vez a alguien del equipo que 10 habia matado.

J1Jl1H\ DI Ptl1DPtL1JC1Pt

CONSElERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Coleglo de EdlKaciOn lnfatJljl y P""""", -INFANTE DON FERNANDO'

INSTALACIONES: GIMNASIO

DESCRiPCION:

Formando dos equipos se dispondran frente ados filas de colchonetas. A la sefial los primeros empezaran a rodar por encima de las colchonetas intentando hacer el recorrido 10 mas rapido posible. Los segundos y siguientes s610 podran salir cuando el anterior vaya al menos por la mitad del recorrido. Gana el equipo que antes lIegue al final del recorrido de colchonetas.

J1Jl1TPt DI PtT1DR1UCl1\

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

ESQUEMA:

1fv <fL ~~\

~

I~

CONSEJERIA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de Educaci6n Infantil y Primaria U JNFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: TIRO DE FERIA

Sobre una linea central se dispondran los bancos suecos y sobre ellos los "blancos".Se haran dos equipos, cada uno de elIos situados en los fondos del terre no de juego con pelotas. A la sefial del profesor cada equipo empezaran a lanzar las pelotas para intentar derribar los "blancos" y que caigan hacia el campo contrario. Una vez derribados todos los objetivos se contabilizaran los "blancos" caidos para cada terreno de juego, ganando e1 equipo que mas blancos haya

conse ido oner en el cam 0 contrario.

INSTALACIONES: GIMNASIO

MATERiAL: BANCOS SUECOS 0 SIMILAR PELOTAS PEQUENAS Y VOLANTES CUALQUIER OBJETO QUE PUEDA SERVIR DE "BLANCO".

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

DESCRIPCION:

/0

JUl1TR DE RT1DR1UCU\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA

Coregro de Educacf6n Infanti. y Primaria U INFANTE DON FERNANDO"

ESQUEMA:

NIVEL: 2° CICLO COLECTNO)

INSTALACIONES: GIMNASIO

MATERIAL: BALON.

DESCRIPCION:

Varios grupos colocados en fila y a varios metros de distancia uno de elIos, "el capitan", que iniciara el juego. A la sefial este lanza la pelota al primero que se la devuelve y se sienta. El capitan dara un nuevo pase al segundo que hara los mismo que el primero, y as! sucesivamente hasta llegar al ultimo, quien cogera la pelota y hara la posicion del capitan, pasando este al primero de la fila. Gana el equipo que termine primero todo el cicio.

J1111H\ DI 1\11D1\l11[U\

CONSEJERfA DE EDUCACION Y GENCIA

Cofegio de Edu(acion Jnfantjl y Pomaria" INFANTE DON FERNANOO-

NOMBRE: RELEVOS DE CANGUROS

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

INSTALACIONES: INDISTINTA

MATERIAL: CONOS Y BALONES

DESCRIPCION:

ESQUEMA:

En grupos de 6 0 7 alumnos. Cada equipo con un I l lion. Se colocan en fila frente a una linea y a

I u )s metros de un pivote. A la sefial saldran los

I nnmeros de cada fila can un balon entre los pies , a rodear el pivote saltando, entregandolo al

i : 1 riente de la fila una vez realizado e1 recorrido , ';0--; hara 10 mismo. Gana el equipo que antes

,: lice todo el recorrido.

JUT1H\ DE J\T1DJ\lUCl1\

CONSEJERIA DE EDUCACJON Y CJENCJA

Coregio de Educat"jon Infantil y Primaria - INFANTE DON FE~NANDO"

DESCRlPCION:

ESQUEMA:

NOMBRE: EL TRANSPORTISTA I

NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)

INSTALACIONES: GIMNASIO I

MATERIAL: BALONES

Se hac en varios grupos que se colocan en fila

tumbados boca-arriba .. La cabeza de los primeros r - - -, '/~ - _

estaran junto a los pies de los segundos y as! ,,' - - - -/1:: b /:/ _~ I',

sucesivamente. Los primeros tienen un balon \__..___,~ ....._~ ~ ~"'-.O~~b

cogido entre sus pies y a la sefial llevaran el balon J

hasta las manos y 10 colocaran en los pies de los segundos, los cuales harm la misma operacion .. Cuando el balon llega a los ultimos estos haran la operacion a la inver sa. Se puede hacer el recorrido de ida y vuelta el numero de veces que se establezca, ganando el equipo que los realice antes.

JlJl1H\ DE 1\l1D1\llJCl1\

CONSEJERiA DE EDUCAOCN Y CIENCIA

Colegio de EducacJon Infantil y Prim~!"ia '" INFANTE DON FERNANDO"

DESCRlPCION:

NOMBRE: DERRIBAR LOS BOLOS

INSTALACIONES: GIMNASIO.

En el centro de la pista se colocara una linea de 8 o 10 conos separados. Se divide la clase en dos equipos. EI primero se dividira en dos subgrupos colocandose en los fondos de la pista y llevando balones. EI segundo equipo tambien se subdividira en dos subgrupos y se colocaran en el

centro de la pista cubriendo los conos por ambos lados. A la sefiallos "tiradores" intentaran derribar los conos y los defensores intentaran qge

no los derriben pero sin cerrarse en banda. /

Despues de un tiempo determinado se cambian los roles. Gana el equipo que mas conos haya derribado en el tiempo establecido.

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

JlJT1TR DE RT1DRLUC1R

NOMBRE: EL LOBO

INSTALACIONES: INDISTINTO

DESCRlPCION:

Un jugador se le designa como ellobo y se situa en el centro del campo de juego, el resto de los alumnos se colocan en un extremo del campo de juego EI "lobo" dice [Que viene el lobo, i y los jugadores contestan: i [eso es mentira, [AI preguntar de nuevo contestan i[que es verdadj] e intentan pasar del extrema donde se encuentran al otro. Si algun jugador es tocado par el "lobo", este se queda con el y Ie ayudara a capturar a los restantes

JUl1H\ Dl RNDRlU(lR

CoJegio de Educacion fhfarttiJ y Prrmaria - INFANTE DON FERNANDO"

CONSEJERIA DE EDUCACION Y ClENClA

Cofegjo de Educacion Infantll y Primaria " INFANTE DON FERNANOO"

DESCRlPCION:

INSTALACIONES: INDISTINTA MATERlAL: PAPEL DE PERIODICO,

PANUELOS 0 SIMILAR.

Se divide la clase en dos equipos y a cada nino

se le coloca en la cintura un pafiuelo a modo de "rabo", EI juego consiste en quitarle el pafiuelo al equipo oponente. Gana el equipo que antes consiga eliminar a sus oponentes

JU11TR DE RI1DR1U(1P!

'CONSEJERiA DE EDUCA

COie9X> de !'iducaciOo -7 fDIoariaI'

NOMBRE: LA CARCEL I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: PATIO I MATERIAL: **********
EXTERIOR.
DESCRIPClON: ESQUEMA:
Todos los alumnos se encuentran dispersos por el l1!l 1 ~
terreno de juego. El profesor designa ados c;" /() -
"policias" que agarrados de las manos intentaran qL ~/~
pillar a los "ladrones" y llevarlos hasta la /\12 H
"carcel" (pe. una porteria) Cuando halla _ dos J "~'n
en la porteria se convertiran en otra pareja de
"policias". Q.. . i/\
-"v"'1'- 4- (
1.. "-
L, JUl1H\ DI RT1DR1UC1R

CONSEJERiA DE EDUCAClDN Y GENCIA

Cofegio de Educacion f,nfantil y Primaria" INFANTE DON FE'RNANOOn

NOMBRE: STOP FRUTA I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: ************
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Todos los alumnos dristribuidos por el terreno de o ~ .
L 1'/ .,,_ Q ~btJ
juego. Uno de ellos sent "el pillador". Los demas ~~,bt ~I)
podran salvarse parandose y diciendo el nombre
de una fruta, pudiendo seguir corriendo cuando _\ -rY .\
un compafiero pase pOI debajo de sus piernas. ,.. ~}v _\ t
Cuando el "pillador c c atrapa a uno se cambian los ~!'o-
papeles.
Tambien puede jugarse con "pilladores" IJ_ <t..L
acumulativos. 'C;L
r~L ~~ --

14-

JUl1H\ Dl 1\l1DRlUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

Co'eg~o de Educaciol1' Infant" y Primaria " JNFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: CRUZANDO EL RIO

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO

INSTALACIONES: INDISTINTA

MATERIAL: COLCHONETAS, BANCOS, NEUMATICOS. SILLAS YTODO EL MATERIAL DISPONIBLE.

DESCRIPCION:

Haremos un circuito con todo el material del que dispongamos para que los alumnos puedan realizar el trayecto convenido sin tener que pisar el suelo. Seiialaremos una linea de salida y una meta. El juego consiste en reaJizar el recorrido sin pisar el suelo "el rio" puesto que de ser as! acumularia un punto negativo.

JUnT1\ D£ 7\l1D7\UJCl7\

CONSEJERiA DE EDUCAC'ON Y ClENClA

Colegio de e:ducacion Infantft y Prima.ria" INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: FRESBEE AL ARO I NIVEL: 2° CICLO(_COLECTIVO)
INSTALACIONES: CAMPO DE I MATERIAL: DISCO~ DE FR!SBEE, AROS
FUTBOL. Y PORTERIA DE FUTBOL.
DESCRIPCION: ESQUEMA:
En el larguero de la porteria colgaremos un aro IBJ
que nos servira como diana. Se formaran varios
equipos de cuatro jugadores y que por tumos se rj!;-tJ cl.._ y--
colocaran a varios metros de la diana. En orden
cada componente del equipo lanzara su fresbee ~{
intentando colarlo por el aro consiguiendo un <4:_V- - ,,~ .,_ - -
punto si acierta en el disparo, teniendolo que ~~ - "
<,
recoger seguidamente. Cada grupo tiene tres - - -
intentos teniendose que sumar el total de puntos ~L , -
conseguidos por equipos, Gana el equipo que mils ~
puntos consiga. ;1'- ~~
-:-\ JUT1H\ Dr 1\T1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y GENCIA

CoIegX> <k EducaciOon _ Y I'rimaria 'INFANTE DON FERNANDO-

NOMBRE: COMPRANDO SANDIAS NIVEt: 20 CI UOLECTIVO)

INSTALACIONES: GIMNASlO MATERIAL: COLCHO'ETAS, B'ALOflES,

AROS.

DESCRIPCION: ESQUEMA:

Dividiremos la clase en grupo de cuatro. En un lateral del terre no de juego se pondran tantos aros como grupos, con varios balones dentro. En el lateral opuesto habra otros aros vacios. Cada grupo cogera un balon "sandia" de su aro y 10 transportara, llevandolo encima de la colchoneta, hasta el otro am donde 10 depositara. Despues volvera a pOI otra sandia y hara 10 mismo. Yasi hasta terminar con todas. Gana el equipo que antes termine con el transporte.

JUT1T1\ Dr 1\l1D1\lUCU\

CONS.EJERiA DE EDUCACION Y C1ENCIA

Colegfo de Educad6n Infanfjl y Primaria" INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: jSALVESE QUI EN PUEDA! I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: GIMNASIO I MATERIAL: PLINTO, BALONES.
DESCRIPCION: .,.-_ ESQUEMA: u~_/J
".'"
/-_'. 0 I "-
Dos equipos. En el centro de la pista situaremos -- ._- - - ~
un plinto. El primer equipo se dividira en dos .>-
subgrupos y se situara en a ambos lados al fondo ~ /
0~z, \0'
de la pista portando balones. El otro equipo se
situara junto al pi into para poder guarecerse junto ~~~
a el de los disparos del equipo atacante.
Al dar la sefial los "tiradores" mtentaran dar a sus ~
7 I\.
compafieros de forma directa 0 pasandose el \ -,I, ',_ .~
balon previamente entre ellos Cadajugador ) . ~~.,-
"tocado" sera eliminado. Despues de un tiempo '~D- /' ,
determinado se cambian de rol. Gana el equipo "-.. __ ... S.
.' \--_____
que mas jugadores oponentes haya eliminado 0 \~ \
que en menos tiempo haya eliminado a sus r:
adversarios, )t

JUT1TR Dr RT1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

CoJegio de Educaci6n Infanti' y Prfmarta " INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: i iQUE LIO DE ANIMALES!! I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALAGONES: GIMNASIO I MATERIAL: PANUELOS PARA VENDAR
LOSOJOS.
DESCRIPGON: ESQUEMA:
Se divide la cIase en tres grupos iguales: perros, ~ L.
gatos y pajaros. Todos, con los ojos vendados, ~ o~
empezaran a imitar el animal que se Ie asigno y, ('_u_ L"l « i YL3v
desplazandose en cuadrupedia intentaran /-:;'<1.. ~ (6111>';'\
juntarse 10 mas rapido posible. -----<2 ::::r
_,...':,. -, 1...( '. i'
r- ~I -1.:17
\141{.\;----_ l). .>. ~
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\ . JUT1H\ Dl 1\T1UR1UCl1\

CONSEJERIA DE EDUCACJON Y ClENOA

Cofegio de Educacjo" Infantil y !'rimaria " INFANTE DON F=ERNANDO"

NOMBRE: LOS PALMAZOS I

NIVEL: 2° CICLO/COLECTIVO)

INSTALACIONES: INDISTINTA I

MATERIAL: ************** I

DESCRIPCION:

ESQUEMA:

Se divide la clase en dos grupos. Los jugadores de cada grupo se enumeran y se ponen enfrentados a cada lado de una linea de fondo. EI maestro dira en voz alta un numero sefialando al grupo al que se refiera, el cual tendra que salir hacia sus oponentes y golpear en la mana al jugador que quiera. Tras ella tendra que salir corriendo hacia su linea antes de que su perseguidor 10 atrape. Si 10 consigue, suma un punto; si 10 atrapan suma el punta el otro equipo El maestro ira altemando la salida de los grupos.

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, i J1Jl1H\ DE RT1DR1JUC1R

CONSEJ.ERjA. DE EDUCACJON Y OENCIA

Colegio de ~ _'y I'liI&;rio - _ANTE DON FERNANDO-

NOMBRE: LOS PAQUETES I NIVEL 2° CICLO(COLECITVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: ********
DESCRIPCION ESQUEMA:
t-. -- r-
Todos los participantes se desplazaran por el f-- ;h.:."
J'''---
terreno de juego. En cualquier momenta el " ~
maestro dira "paquetes de cuatro" (par ejemplo) \\ O> _, .l ~
<,> -
y los jugadores tendran que agruparse de cuatro /~~ {)
en cuatro. Si alguno se queda fuera tiene un punta !..
I negativo. Despues todos volveran a desplazarse
hasta que el maestro diga otro tipo de paquete.
Tras un tiempo, finalizara el juego, ganando
quienes tengan menos puntos negativos. 0-
"i> o Q
;\1---- -('I~f>
L &~L
\I
.-' JUT1TR DE RT1DRUJCH\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

Colegjo de Educacion lnfantil y Primaria no INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: LA FILA INDIA I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES; INDISTINTA I A1ATERlAL: **********
DESCRlPGON: ESQUEA1A:
Se forman dos 0 mas grupos situados tras una k~~:: I
,
linea de salida y dispuestos en fila india ! J'J'
L t_-----~. --;/
agarrados por la cintura. A la senal deberan
correr hacia la meta en fila sin romperla ni
adelantarse entre ellos. Gana el equipo cuyo V7J•·LO .. ,(:.
ultimo jugador pase la linea de meta en primer l~~LJ...L
lugar. ~ . f.I" ----9
1 <:.fl '- - JUT1H\ Dr RT1DRlUCl1\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

Colegio de Educacfon Infantil y Prirnaria - INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: PALOMAS Y GA VILANES I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERL;lL: ******** ..;F"
DESCRlPCION: r:;~UE~
Se delimitaran cuatro esquinas en el terreno de
juego que seran sus palomares, donde se
encontraran varios jugadores. En el centro "un /)'}J ~r(_ At-L
gavilan" Al comenzar el juego las "palomas"
tienen que cambiar de palomar (donde se
encontraran a salvo). Mientras, el "gavilan" _0
intentara cazar a una de ellas. Si eso ocurre, la ,/\~''':;f
~51! ,v X /
paloma cazada se convertira en otro gavilan. <, S J.; /v /
Nota: Los "gavilanes", para reconocerlos, t / /~~
.J ~'-~ /.l.J \
Ilevaran una mano en la cabeza ;SZ_.O ~ ~.,:)<~~
~ ~ .. I ~~ JUl1T1\ DE 1\T1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

Colegio de Educad6n Infantir y ~rim<t r ia " INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: CARA 0 CRUZ I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INST ALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: *********** I
DESCRlPCION: i ESQUEMA:
! I
I ~\st 1
Se divide la clase en dos grupos, cara y cruz, y se ,
sinian ambos grupos en una linea central unos de I
espaldas a los otros. El maestro gritara "cara 0 ~~ I
cruz". El grupo que nombre debe pillar al su I
oponente que se encontrara a sus espaJdas, el cual ?:l i>_
saldra corriendo para evitarlo. En este juego se ~~ 1i '!
.[ ~ (lo "
puede utilizar como variantes distintos tipos de ~I I <1
")!j oJ
salidas y de despJazamientos. j , ~ l~
/..'7 :s;: l "
"] y '"
I ':p. ~'-i '"
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JlJl1H\ DE 1\l1D1\lUCU\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegjo de Educacion infanttl y Primarfa" INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: LA VARITA MAGICA. I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA MATERIAL: CUALQUIER OBJETO
SIMILAR A UNA VARITA: TESTIGO,
UPIZ .•
DESCRIPCION: Q) .AJt"- ESQUEMA:
. dO. riO'
;J; ;//- /~O- A\}(
En el centro del campo de juego se encuentra un 7;0~ L. rfy
jugador con la varita magica representando al A 1. /,fjL'~lJ~2
mago. Cuando se levantan los jugadores quedan -.J? rx,
"encantados", e imitan 10 que haee el mago Pero
euando el mago tira la varita al suelo, todos los ® I)t-f./t:. o~ ~L;_
jugadores deberan salir corriendo para que el ,1/, "-
mago no les pille. EI jugador que haya sido . ~.~~r~·
atrapado se convertira en mago.
~- JUT1T1\ DE 1\l'1DR1U(11\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

CoJegio de .Educadon Infantil y Primaria .. lNFANTE DON ~.ERNANOO·

NOMBRE: EL PANUELITO

NIVEL: 2° CICLO (COLECTIVO

MATERIAL: PANUELO, PAPEL, JERSEY o SIMILAR

INSTALACIONES: INDISTINTA

DESCRIPCION:

Los jugadores se dividiran en dos equipos se numeraran y se dispondran sobre una linea al fondo del campo de juego. E1 profesor se colocara en una linea centra! con el paiiuelo y dira un numero, a 10 cual saldran corriendo hacia el los dos jugadores con ese numero, Una vez cerca del pafiueJo pueden suceder las siguientes acciones: 10 que uno de los jugadores coja el pafiuelo y corra hacia su campo, si consigue llegar a su campo elimina a! otro y si es atrapado el eliminado es 61. 2° que uno de los jugadores "amague" en su intento de llevarse el pafiuelo y el contrari 0 traspase la linea central, con 10 que este ultimo sera eliminado. EI juego seguira hasta que uno de los dos equipos que de eliminado en su totalidad.

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JUl1T1\ Dr 1\l1D1\lUCl1\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y C1ENCIA

Colegio de Educacion Infantil y Prima ria " rNFANTE DON FERNANDO"

HOMBRE: EL RJO DE LOS I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
COCODRILOS.
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: ********
DESCRIPCION: ESQUEMA:
~v_ /\J~" -
Si no existe lineas en el campo de juego se utilizaran ,
IA-
cuerdas, elasticos 0 cualquier otro elemento que nos sirva I'S-L \},O-
delimitar espacios. " L
Se delimitara una zona central de unos 2 0 3 metros de I'/{:_. L.-~
ancho por unos 10 metros de largo que sera el rio, donde se /Jl ';;v ~
colocaran unos 0 dos jugadores "los cocodrilos" EI resto {j~ '>
de jugadores se colocaran a ambos lades del "rio" e . .v :0
intentaran pasar de un lade a otro del "rio" sin que los (1::' )f!1
cocodrilos consigan atraparlos. Cada vez que pasen por el --.
"rio" suman un punto pero si son atrapados se convierten /lj'i 1'- v ....
en cocodrilos. Gana e1 ultimo jugador que sobreviva 0 el lii- ~
que haya acumulado mas puntos. -
" ')
. -"
\ N JUl1TA D[ 1\l1U1\lUC1A

CONSEJERiA DE EDUCACION Y CJENCIA

CQ'egio de Educacion InfantiJ y Prirnarta ~ INFANTE DON FERNANDO"

HOMBRE: EL CORTAHILOS I NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA 1 MATERIAL: **********
DESCRIPCION: ESQUEMA:
»0'-- ~-
En este juego los participantes pueden acudir en /f ~~~
/
ayuda del perseguido, de modo que si unjugador 7 /\ r-,
pasa entre el "atrapador" y el "perseguido", el !_ l_
atrapador debera perseguir al que se interpuso
entre ellos, Mientras 10 persigue otro jugador
puede nuevamente interceptar la persecucion. 1fd\j'
Cuando consigue atrapar a alguien, este pasa a
ser perseguidor I__ ~
V)!.A ,d ;.fit- .-' /' 7}o /~ty~-
r '- it '2J,: G,v,t\J,2_ rV'_-,Jc" h-"~'0
i),L,_" (11.1.--<'/.1 (> ~ b.J tI·o ( A_\(2'
u{iL1zA At<: I.<.~' ~·':7...h:~4-.;,t, L

JUNU\ D[ J\11DJ\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y C1ENCIA

Colegio de Educaci6n ~nfantil y Prim a ena _-, lNFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: EL ZAPATERO INSTALACIONES: EL GIMNASIO

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO:L»)-----I MATERIAL: **********

equipo.

DESCRIPCION:

Se forman dos equipos. Cada grupo se quitan los zapatos y pone cada uno de ellos desordenadamente en un extrema de la pista . Luego se sentaran en el centro de la pista y a la sefial de profesor correran hacia un extremo para ponerse un zapato; despues correran hacia el otro extremo para ponerse el otro zapato para finalmente correr a sentarse en el centro 0 punto de partida. Los zapatos deberan ponerse en cada lateral de la pista y no en desplazamiento. EI Ultimo en sentarse sera el que de la derrota a su

JUl1T1\ D[ 1\l1D1\lUCl1\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y CfENCIA

Colegio de iEducacion Infantil y Primarta ~ INFANTE [)ON FERNANOO-

NIVEL: 2° CICLO COLECTIVO)

...L_-----i

MATERIAL: *********

Eljuego consiste en un pilla-pilla pero en el que los jugadores pueden librarse del pillador subiendose en algun elemento que les coja a mano. Los pillados pasaran a ser pilladores 0 bien si se quiere pueden eliminarse,

JUT1TR UI RT1UR1UCU\

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- CONSEJERiA DE EDUCACIO

Colegio de ~ducacjon lnfantil y Primaria .. JNFANTE

NOMBRE: El RESCATE INSTALACIONES: lNDISTINTA

NIVEL: 2° CICLO COLECTIV MATERIAL: ********

DESCRIPCION:

ESQUEMA:

Se disponen dos equipos sobre una linea y separados unos metros. Dos integrantes de cada . \ equipo se disponen frente a sus equipo a cierta r L distancia. Cada pareja debera desplazarse hasta donde estan sus compafieros, coger a uno de

ellos y llevarlo hasta La otra linea. Luego, los tres

volveran a por otro compafiero para llevarlo al mismo sitio, para despues volver los cuatro a por otro compafiero y asi sucesivamente hasta ' completar el rescate de todos sus compaiieros. Gana quien termine antes, siendo obligatorio que todos participen en el rescate.

JUNH\ UI J\T1D1\lUCu\

CONSEJERiA DE EDUCACIO

Colegio de Educacion Infantir y Prtmerta ~ INFA

INSTALACIONES: GIMNASIO

MATERIAL: **********

-

DESCRlPCION:

ESQUEMA:

NOMBRE: CARRERA DE GUSANOS

Se forman cuatro equipos, cada uno de los cuales se sientan en fila uno delante de otro, sujetando con las manos el tobillo del compafiero de atras. Al dar la orden de salida el profesor, deben avanzar apoyandose con los pies y los gluteos hasta que todo el equipo haya sobrepasado la linea de llegada,

NIVt"'L: 2° CICLO(COLECTIV

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J1J TI\ DI Rl1Dl\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de Educad6n InfantH y Primarfa ~ INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: LA CADENA DE A TRES. I NIVEL: 20 CICLO(COLECTIVO)
INSTALACIONES: INDISTINTA [ A1ATER1AL: *******
DESCR1PCION: ESQUEA1A:
-7
1': v- I.-
t: (,
Dos jugadores quedan Jibres y los demas de dos f'J '
-\!;:t -.C'
en dos cogidos de las manos quedaran repartidos L \tL
por todo el espacio de juego. Cuando el maestro J\j-, 0~
,
da la sefial el perseguidor debe intentar coger al L_ <b;;\7
otro jugador que esta libre. Pero si el perseguido ~~~'f7 -, 1!-1
se agarra a una de las parejas, queda a seguro y \1 ~ L r L \
obliga aI que este mas alejado de el a que se
tenga que mudar para quedar a salvo, pues se ha 0
j:0>
convertido de esta forma en perseguido. 1'1 i L JUl1U\ Dr 1\T1DJ\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y OENCIA

CoJegio de Educ.:acion (nfanti' y Primaria " INFANTE DON FERNANDO-

NIVEL: 20 CICLO(COLECTIVO)

NOMBRE: CARRERA DE ENCADENADOS

INSTALACIONES: PISTA

A1ATEMAL: CONOS 0 ALGUN ELEMENTO SENALIZADOR.

DESCR1PCION:

Se forman equipos de cuatro y se situan en fila detras de una linea. Tras la sefial dada por eI maestro saldran los primeros de cada equipo, daran la vuelta a la sefial y volveran para coger a otro cornpafiero de la mano, correran de nuevo hacia la sefial y volveran para coger al siguiente compafiero y as! sucesivamente, hasta que los cuatro sin soltarse de las manos, lleguen allugar de partida. Gana el grupo que antes termine el ciclo.

ESQUEA1A:

JUl1TR DI Rl1D1\lUCl1\

CONSEJERlA DE EDUCACION Y CIENCIA

CoIegk> de Educadon _ y I'rimaria • INFANTE DON FFRNANOO<

NOMBRE: CARRERA DE LA GAR TOS. I NIVEL' 2° CICW{COLECTIVO)
INSTALACIONES: GIMNASIO I MATERIAL: H",*H**
DESCRlPClON: ESQUEMA.
:_;. V 0-
Se forman dos equipos y se colocan en fila fr~~
cogidos por las caderas. A la sefial del maestro, ~)' ",,\r-)
los ultimos de cada fila avanzaran par entre las -c, .:.// --~
piernas de sus compafieros hasta llegar al
principio de la fila, poniendose de pie y gritando
[ya] para que salga el compafiero siguiente. Gana u·o<.-<U- 0-
el equipo que primero haga el ciclo completo ~~L
(cuando el primero de la fila vuelva a ser de -- !J:!>~'}J" )
nuevo el primero). <:T'~ L. L I.. c JUl1T1\ DI Rl1DR1UC1R

CONSEJERiA DE EDUCACION Y C1ENCIA

Colegio de Educacion Inf.;nltil y Prima ria ~ lNFANTE DON fERNANOO-

NOMBRE: LA SERPIENTE ENROSCADA

NIVEL: 2° CICLO(COLECTIVO)

INSTALACIONES: PISTA

MATERIAL: **********

DESCRIPCION:

Todos los jugadores se agarran de las manos situandolas a la altura de los hombros, formando una larga "serpiente". El jugador que hace de " cabeza", ira pasando entre sus compafieros a su antojo, teniendo que seguirle todo el grupo sin soltarse de las manos. Si alguno se sue Ita se eliminan losjugadores que forman ese eslabon

JlIT1TR TIt 1\T1DJ\lUCu\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de Educacion Infantil y Primarja - INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: BOMBA

INSTALACIONES: GIMNASIO

DESCRIPCION:

Loa alumnos se disponen en un circulo excepto uno que estara en el centro con los ojos cerrados . Los que estan en el corro se van pasando una pelota, mientras e1 jugador del centro cuenta hasta diez y dice" bomba". Eljugador que tenga en ~iPJomento el balon intercambiara la posicion por el del centro e iniciara de nuevo el juego.

JUT1TR Dt JU1DRllJ(1J\

CONSEJERIA DE EDUCAC'ON Y CIENCIA

Co/egio de E'ducacJon Infantt!)' Prjmaria " JNFANTE" DON FERNANDO"

NOMBRE: TIRO AL ARO

INSTALACIONES: GIMNASIO

DESCRlPCION'

Se formaran 3 0 4 equipos de cuatro jugadores ~%~%r!]'l ~ ~3.1 If) colocados en fila y enfrentados a una fila de fit. z, \..V I..2.J \Z) U cuatro aros dispuestos en el suelo. El primer aro

vale un punto, el segundo dos y asi

suce~ivamente El prim~ro. de cada grupo te~dra . '::0 'Sb. . -.:Q.. C>

una indiaca y la golpeara mtentando que carga Cfl ~:t. \>1. L~'ZO 'i-.v--1J 0@

dentro de uno de los ams, consiguiendo los pun, N_( :/1..11 -1 '2 "I 0

t05 marcados segun el am. Luego 10 hara el I '\..:!._)

segundo y asi sucesivamente hasta que cada

jugador haya realizado tres golpeos. Una vez

finalizado el juego se sumara los puntos de cada

equipo, proclamandose ganador el que mas haya

conse ido.

J1JNH\ DI 1\l1DR1UCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENClA

Colegio de Educaci6n ~ Y Primaria - INFANTE DON FFRNANOO-

NOMBRE.· ALATAQUE I NIVEL: 2° OCLO( EN GRUPO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: PEWTA
DESCRIPCION: ESOUEMA:
~
Se disponen a los jugadores (varios 6'TI1poS de ~"~t 1
unos 8 010 personas), formando un circulo con
una distancia entre ellos de un metro aproximado
cada dos alumnos, En el interior se situa un
jugador que ha de ser alcanzado par los disparos All. ~ <"
de los jugadores que forman el circulo. Estos o 11
pueden realizar pases previos al lanzamiento. Si ;f:- lA
el jugador que lanza la pelota no alcanza al del L
centro, intercambiara su rol con el, JUnTR DI Rl1DRlUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y CfENCfA

CoJegio de Educad6n InfantiJ y Primada " INFANTE DON FERNANDO'·

NOMBRE: SUBETE A LA BURRA

INSTALACIONES: GIMNASIO

DESCRlPCION:

se divide la clase en dos 0 tres grupos. Colocaremos un plinto rodeado de colchonetas como medida de seguridad, en el cual se vent que grupo puede mantener a mas componentes sobre el, Se podran situar de la forma que quieran y habra un tiempo para intentarlo, Gana el equipo que 10 consiga 0 que 10 haga en menos tiempo.

------- -------------------------------------------------------------- '

JUNTR Dl lUfDR1UC11\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de EdU<=a!cion rnfantil y Primaria " INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: ORDENANDO LA CASA. NIVEL: 2° CICLO( EN GRUPO)

INSTALACIONES: GIMNASIO MATERIAL: VARlOS TlPOS DE PELOTAS

Y VARlAS CASA;:::S:.:_. ~

ESQUE'MA_;J

-vf~./~~.~

cp-~- Ii 0;11

\"(L-o 0

./\J?_ 0

O~I:f~

DESCRIPCION:

Dividiremos la c1ase en varios equipos. Pondremos en cada lado del gimnasio una caja con una pelota (diferente) dentro que servira de muestra y dispersaremos el resto por todo el campo de juego. El juego 10 hara primero un equipo y despues el otro. A la sefial los jugadores correran para meter las pelotas en sus respectivas cajas. Gana el equipo que "ordene la casa" en menos tiempo.

o

o

o

JUT1H\ Dl RT1DR1UC1R

CONSEJERIA DE EDUCACION Y ClENCIA

Cotegio de Educacron Infantn y Prtmarte - INFANTE DON FERNANOO~

NOMBRE: EL ROBO DE LA lOYA INSTALACIONES: GIMNASIO

NIVEL: 2° CICLO EN GRUPO) MATERIAL: CONOS, CUERDAS 0 ALGUN ELEMENTO UE SIR VA COMO lOYA.

ESQUEMA

.v_ ~~

A l(LC'-V\ iA rf I 'Vi r~V:;>J/ »:

b/'L )f!_~~~ ~~- ~1/'

~- ~ /

'til... J 7\ 0

fJj_ - t:. <::

DESCRIPCION:

Se forma un circulo en el area de juego de unos tres 0 cuatro mts de diametro, en cuyo interior se haya la "joya". Los jugadores se dividen en dos equipos. Uno se coloca dentro del circulo y otro fuera. Los primeros trataran que la "joya" no sea robada por los que estan fuera. Si Ilega a ocurrir, los "ladrones" ganan un punta. Cada vez que un ladron sea tocada debera salirse del circulo e intentarlo de nuevo, de la misma forma si un "guardian" agarra lajoya el "ladron" debera soltarla. Despues de un tiempo se cambia de rol.

JUl1H\ DI 1\l1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de Educ-acion ItJfantii y Prima ria ~ INFA.NTE DON FERNANDO"

NOMBRE: LA GRAN TORTUGA

NIVEL: 2° CICLO EN GRUPO

INSTALACIONES. GIMNASIO

MATERIAL: COLCHONETAS Y CONOS.

DESCRIPCION:

A ESQUEMA:

~ t-:a:·

(----~-A<

e '~L~/~<' , ,

I

I

Hacemos un circuito rectangular y cuatro equipos de unos 4 0 5 componentes. Cada grupo colocado en cuadrupedia se situara en una esquina del circuito con la coIchoneta sobre sus espaldas. Coordinando sus movimientos deberan llegar allugar desde donde partieron. Si se le cae la coIchoneta se la volveran a colocar. Gana el equipo que antes cumpla con su itinerario,

JUl1T1\ DI 1\T1D1\lUC11\

CONSEJERJA DE EDUCACION Y CIENCIA

Colegio de Educacion Infantil y Primaria "INFANTE' DON FERNANooa

NOMBRE: EL CORTAPIERNAS I NIVEL: 2° CICLO(EN GRUPO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: CUERDAS
DESCRIPCION: ESQUEMA:
"7v,
~ A~ }?~
dividiremos la clase en varios grupos. Cada uno zJ) " - ,i
formara un circulo alrededor de un compafiero 1-'L ~- ':
que teniendo una cuerda en la mano la hara girar '~L ---£
a ras del suelo. Los demas deberan saltar para no ,Y r;e ~yf?
ser golpeados por la cuerda, Si es as! se le anota
un pinto negativo, Despues de un tiempo se J'L'" it(
cambiara el que esta en el centro. JUT1H\ Dl: J\T1DJ\lUCl1\

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y C1ENCIA

Colegio de EdLKation InfanW y Primerta " INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: AGUANTA LA PICA I NIVEL: 2° CICLO( EN GRUPO)
INSTALACIONES: INDlSTlNTA I MATERIAL: PICAS.
DESCRIPCION: ESQUEMA:
0. ~~.
1'- /\J'
Por grupos de 6 0 7 se formara un circulo. En el 4uLo
centro del circulo se dispondra un alumno que 3'1\~~ J?
sostendra, verticalmente, una pica. Cuando el
quiera dira el nombre de uno de sus compafieros
y soltara la pica. El alumno nombrado se colocara J'- L
en su lugar, el centro, sosteniendo la pica y \- J'!
evitando que esta se caiga al suelo. El que esta
ahora en e1 centro empezara de nuevo el juego.
Al que se le caiga la pica se Ie anotara un punto
negativo JUfHJ\ TIt J\l1DJ\lUC1R

CONSEJERIA DE EDUCACJON Y C1ENCIA

Cofeqio de Educacion 'manti! y Frimaria" INFANTE DON FERNANDO"

INSTALACIONES-' INDISTINTA I

NOMBRE.- BOTANDO EL CIRCULO I

NIVEL.- 2° CICLO(EN GRUPO)

DESCRIPCION.-

Se formaran varios equipos colocandose sentados yen circulo. A la sefial saldra uno de cada equipo rodeando el circulo y botando el balon, Cuando se siente saldra el siguiente, empezando par su derecha, y hara 10 mismo. As! hasta que todos hayan salido. Ganara el equipo que antes termine el recorrido.

MATERIAL: BALONES.

,. I

JUT1TR DE 1\T1D7\lUCl1\

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y ClENClA

Colegio de Educacr6n infantil y Primaria U INt::"ANll: DON FERNANDO"

DESCRIPCION:

NOMBRE: LA CESTA DE LA COMPRA I

INSTALACIONES: INDISTINTA I

NIVEL: 2° CICLO( EN GRUPO)

MATERIAL: TO DO DEL QUE DISPONGAMOS.

Formaremos varios equipos y dispondremos todo el

I TIL 'erial po sible disperso por el terreno de juego.

l . ~\ 'amente ala realizacion de este juego el maestro ha.r., confeccionado varias "listas de compras",

fo idas por diversos materiales como pm ejemplo: ,"", de la compra nOI ":3 PELOTA DE TENlS, 2

• <_:J,' K, 3 P ALAS DE TENIS, 2 INDIA CAS, 3

'. ('..S AMARILOOS Y 3 CONOS ROJOS. Los

I 1 os jugaran por turnos. Poco antes de empezar la pr» a se le dara al equipo una lista de compra y a la sefial deberan recoger los materiales indicados y

colocarlos en un Ingar determinado. Gana el equipo que menos tiempo empJee en la tarea. Se penalizara con puntos negativos cada compra fallida.

JlJT1TR DI RT1DRlUC1R

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de EducaciOn Infantil y Primaria " INFANTE DON FERNANDO"'

NOMBRE: EL PASE DE LOS LOCOS I NIVEL: 2° CICLO(EN GRUPO)
INSTALACIONES: INDISTINTA 1 MATERIAL: BALONES
DESCRlPCION: ESQUEMA:
. C!J YJ;
Por grupos de 6 u 8 formando un circulo. En cada ~~O/!('
,'\ ...
circulo hay dos equipos, cuyos miembros estaran ~V L~"
colocados altemativamente. Cada equipo tendra _j-'
un balon , a ser posible de diferente color e . L
intentaran pasar solo a los de su equipo, siempre (l
en la direccion contraria a los pases de los
oponentes. Al dar la sefial comenzara el juego
penalizandose los pasa fallidos 0 la caida de
balon JUNTR Dr RT1DJ\lUC1A

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCJA

Colegio de Educad6n Infantil y Primerie ~ INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE.lJ)NEL SANDWICH EN LA I NIVEL: 2° CICLO( EN GRUPO)
MANO
INSTALACIONES: INDISTINTA J MATERIAL: PALAS Y PELOTAS DE
TENIS
DESCRIPClON: ESQUEMA:
En grupo de cinco a seis nos disponemos en \e~l;jPJ\
circulo de pie. EI "sandwich" estara formado par L-IL 0- ~ 1t
dos palas can una pelota en media que deberemos -,( \.... -0 1/\
coger por las empufiaduras. Deberemos pasamos ~t_!~;;·
el "sandwich" en la direccion establecida. A
quien se Ie caiga el "sandwich" tendra un punta
menos, JUnTA Dr RnUR1UC1J\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA

Co/egio de Eduor;acion Infant;' y Primaria .. INFANTE DON' FERNANOOft

NOMBRE: NO VEO I NIVEL: 2° CICLO(EN GRUPO)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: ***********
DESCRIPCION: ESQUEMA:
0- .. 9
010v
Todos los jugadores se cogen de la mana )¥?rgr?tJ,
formando un circulo, excepto uno que estara can ~~JqtJ;
[as ojos vendados en el centro del circulo. El
circulo empezara a girar durante 10 segundos, f)Z~ ~lA
cuando se pare, el del centro, debera dirigirse a
uno de sus compaiieros e intentar adivinar de
quien se trata. Si 10 acierta acumula un punto,
todos los jugadores debe ran pasar por el centro. JUl1U\ Dr J\l1D1\lUCU\ CONSEJERIA DE EDUCACJON Y ClENClA

CoJeg~o de Educacjon Infantil y Prjrnarja ,. INFANTE DON FERNANDO"

NOMBRE: EL DRAGON MUERDE- I NIVEL: 2° CICLO( EN GRUPO)
COLAS.
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: **********
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Los jugadores se dispondran en grupos de seis 0 ',f ~. ,LP..f;i0-
siete, colocados en fila y agarrados por la cintura,
El primero de Ia fila sera "la cabeza" y eI ultimo .~~'iJjl/v!
sera la "cola". Para ello los jugadores situados ~rl)
cerca de la "cabeza" intentaran facilitarle las J' {Z,
cos as a esta, y los situados cerca de la "cola" 10
contrario. No se deben soltar de la cintura, Se
cambia de "cabeza" cada vez que esta atrape a la
"cola", 0 bien cuando transcurra un tiempo
determinado JUl1U\ Dr 1\l1D1\lUCl1\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y GENCIA

Coleqio de Educacion Infantil y Primaria" INFAN"t1: DON FERNANDO"

NOMBRE: EL REY DEL CASTILLO

INSTALACIONES: INDISTINTA

DESCRIPCION:

ESQUEMA:

En un circulo de unos tres metros de diametro aproximadamente, se situan unas siete u ocho personas. Cada uno intenta sacar a los demas solamente empujando con la espalda. El que toque el exterior del circulo queda eliminado. Hasta que 5610 quede uno, "el fey del castillo". Se puede jugar tambien por equipos.

JUnH\ DI JU1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de Educaci6-n rl1tantil y Prrmaria ~ lNFANTF DON FERNANDO"

NOMBRE: ROMPER EL CIRCULO

INSTALAGONES: INDISTINTA

DESCRIPCION:

Los jugadores forman un circulo, sujetandose por las manos. A la sefial del profesor, los jugadores comienzan a retroceder. En el caso en que se rompa el circulo, se le concede un punto negativo a cada jugador que forma el eslabon.

JUl'tH\ DI 1\T1D1\lUCU\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA

Colcgio de eceeecion '"fantily Prfmarie" INFANTE DON FERNANDO~

NOMBRE: LA PRISION INSTALACIONES: INDISTINTA DESCRlPCION:

Se forman grupos de seis 0 siete jugadores agarrados de las manos y formando un circulo y uno en medio de los mismos, Los que forman el circulo forman la pnsion y el que esta en el centro sera el "prisionero", El prisionero intentara fugarse, mientras que sus cornpafieros 10 evitaran juntandose 0 bajando las manos por la zona de intento de evasion. Cuando consiga salir, otro jugador hara de "prisionero".

NIVEL: 20 CICLO(EN GRUPO) MATERIAL: ************ ESQUEMA:

JU11T1\ D[ A11D1\lUCU\

CONS.EJERIA DE EDUCAOON Y CIENOA

CQiegio de Educ.aci6n Jnfa:nti1 Y Primaria - INFANTE 0Ii::J!N ~-.vcr

NOMBRE: LA GALLINA, LOS POLLOS I NIVEL: 2° CICLO( EN GRUPO)
YELZORRO.
INSTALAC10NES: INDISTINTA I MATERIAL: ***********
DESCRIPCION: "'7ri
Se divide la c1ase en grupos de cinco 0 seis $f!!t ~
alumnos; uno hara de "zorro", otro de "gallina" y J L)' I
el resto de "pollos" En fila la "gallina" debera ~
colocarse del ante de los "pollos" con los brazos
abiertos, y desplazandose intentara que el
"zorro", situado frente a la fila de gallina y
pollos, no pille al ultimo "polio" de la cola. Si 10
consigue pillar se intercambiaran los papeles. JUT1T1\ Dr 1\l1D1\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACJON Y C1ENCIA

Coteqio de Educ03cion rnfantrf y .Pf~marja " INFANTE DON FERNANDO"'

NOMBRE: NO SE CAE I NlVEL: 2° CICLO(TRIOS 0 PAREJAS)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: BALONES
DESCRIPCION: ESQUEMA:
k~
rlXJ/~
'f 1-
Todos los alumnos formaran parejas. Cada pareja
debera realizar un recorrido establecido con un (;:tt;
bal6n que sujetaran can la parte que el profesor 1!:: _j~
establezca procurando que no se les caiga. Las J--:. 7k
partes del cuerpo propuestas pueden ser: cabeza, L .)
pecho, muslos ...
-O~O-
~>il •

./

3J

Junu\ TIl J\nTIJ\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y ClENCIA

Colegio de Educacron Imanur y Prjmaria ~ 'NFANrE DON t='ERNANOO""

NOMBRE: EL LAZARILLO I NIVEL: 2° CICLO( TRIOS 0 PAREJAS)
INSTALACIONES: GIMNASIO I MAn-WAL: TODO EL QUE SE
DISPONGA Y SIR VA DE OBSTAcULO
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Se construira un circuito Ileno de obstaculos, ~t~
sefialando una linea de salida y un meta, Los /J{~ Jf-~I
jugadores se dispondran por parejas. Uno hara de ,.J U-I fII
"ciego" con los ojos vendados y otro de Ifi'
"lazarillo". Este ultimo debera guiar, sin tocar al _-
"ciego",» traves del circuito. Al finalizar cambio I j\
de "rol". -f
'--
~ JUnTJ\ TIl J\nnl\lUCU\

CONSEJERiA DE EDUCACION Y CJENCIA

Cofegio de Educadon Infantif y Primaf"ia .. INFANTE DON FERNANDO""

NOMBRE: UNIDOS SIN REMEDIO I NIVEL: 2° CICLO(TRIOS 0 P AREJAS)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: AROS.
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Los jugadores se repartiran por todo el campo de v o
juego La distribucion de los alumnos sera por /1jf
parejas, colocados contra espaldas y garrados pOI
los brazos 0 dentro de un aro_ Dos parejas se /41
dedican a pillar a los demas (atrapadores); una
vez alcanzada la otra pareja relevara a los
"atrapadores", y estos se incorporaran aljuego ~
como una pareja mas del grupo. No es valido el A~
contragolpe ni salirse del espacio de juego. La
pareja que no respete estas normas queda como '- <" i_
atrapadora. JUT1H\ D'E J\T1D7\lUCU\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y C1ENCIA

Colegfo de EducaC'ion Infantil y Primaria - lNFANTE DON FERNANOO'"

NOMBRE: EL PULSO DEL BOTE , NlVEL: 2° CICLO( TRIOS 0 P AREJAS)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: BALONES.
DESCRlPCION: ESQUEMA:
Situados por parejas los alumnos estaran botando -r C1\
el balon con una mana y agarrados con una mana _) \_.-, __.-II"-
, " o I~ i 0 .'
al compafiero de pareja. EI juego consiste en \ ~ ~ J\" ..
\
intentar desequilibrar a su oponente para que ..
pierda el control de su balon. Si esto sucede se
anota un punto el jugador que desequilibro a su
adversario JUT1TJ\ D'E J\T1D7\lUCU\

CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA

Colegi'o de Educaciim 'nfantj, y Primaria ~ INFANTE DON FERNAN:DO-

NOMBRE: LOS SIAMESES I NIVEL: 2° CICLO(TRIOS 0 P AREJAS)
INSTALACIONES: INDLYTINTA l MATERIAL: NINGUNA
DESCRlPCION: ESQUEMA:
Los jugadores se dispondran por parejas. Al _jy \___JY'-
iniciarse el juego se desplazaran todos libremente {'" /" '_...., I
par el espacio y cuando el maestro diga (p.e. l~,:J . L I~ It .
siameses por la espalda),las parejas deberan "
encontrarse y unirse par la parte indicada. '. ,
%"".
":' " f'S?jd4 .
~\\
-' \ ..
i\:~'~~) v~_ :1
- - '_?
l ,
~- JUNn\ DI 1U1D1\lUC11\

CONiSEJERfA DE ED CA

C<*gio.r ~-T~-

NOMBRE: EL ESPEJO I NIVEL: 2° CICLO( TRIOS 0 P'AREJAS)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: NINGUNO
DESCRIPCION: ESQUEMA: ,
~.:>O
S5<~ -':::_0
Se colocan los alumnos por parejas. Uno rea liza &<_A
un movimiento y el otro, "el espejo", intentara 9)1<
imitarlo 10 mejor posible. Despues de un tiempo / .S.
cambiaremos de ro!.
"\ t;~' ~-
JZ /\j?
~3-;;
\\ '\?:__..£;.
lL 11 JUltTR DI RltURllJ(U\

CONSEJERiA DE EDUCACfON Y CIENCIA

Cofegio de Educ.acion Infantil y Primarfa " INFANTE DON ~ERNANDO-

NOMBRE: PISA JiUE TE PISO. I NIVEL: 2° CICLO(TRIOS 0 PAREJAS)
INSTALACIONES: INDlSTINTA I MA TERIAL: NINGUNO
DESCRIPCION' ESQUEMA:
0- V
Todas las parejas se pondran uno [rente al otro y ~~~ts
agarrado por las manos. Al darse la sefial todos
intentaran pisar los pies del compafiero, '-) .
acumulando punto por cada pisot6n. Gana quien /t="){
despues de un tiempo determinado haya )\;/\
conseguido mas puntos. ! ~ '7
No vale soltarse de las manos ni pisar fuerte. JlJT1H\ DI RT1DRUJOJ\

CONSEJERfA DE EDUCACION Y ClENOA

Cotegfo de EducariOn Infantily Primalia ~ INFANTE DON FERNANDO'"

NOMBRE: EL ESCULTOR I NIVEL: 2° CICLO( TRIOS 0 PAREJAS)
INSTALAClONES: INDISTINTA I MATERIAL: NINGUNO
DESCRIPCION: ESQUEMA:
Todo el grupo formaran parejas. Imaginaremos
que uno es el escultor y el otro una masa de ~ ,,'-0 /
barro. EI que hace de escultor ira moviendo al
compafiero ( que se encuentra en el suelo) y 1~(0)(
posicionandolo a su antojo hasta que decida que 1
ha terminado la escultura, momento en el cual le '0 .~
arrojara un cuba de agua y la escultura se ~~I
derritira. Despues cambio ro1. () .'L,
) .) JlJT1H\ DI J\T1D1\llJ(lJ\

CONSEJERiA DE EDUCAC'ON Y CIENCIA

Colegio de Educacion Infantity Primaria U INFANTE DON FERNANOO-

NOMBRE.· EL FOLIO I NIVEL: 2° CICLO(INDIVIDUAL)
INSTALACIONES: INDISTINTA I MATERIAL: ********
DESCRIPCION: ESQUEMA:
.
m ~7 )~
Todos los alurnnos se pondran frente al profesor ;/ ~ ~ .\
que tendra una hoja de papel en sus manos. EI ~~~
maestro lentamente empezara a mover la hoja en It, :f1",
diferentes direcciones y los alumnos deberan ~ )
imitar el movimiento de la hoja con sus cuerpos. '0
-17, .o 'I)
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