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1.- DATOS GENERALES DEL PROGRAMA.

Nombre de la asignatura: Hidro - Neumática

Carrera: Ingeniería Electrónica

Clave de la asignatura: AIM-0701

Horas teoría-horas práctica-créditos: 3-2-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA:

Lugar y fecha de Observaciones


Participantes
elaboración o revisión (cambios y justificación)
Instituto Tecnológico de Academia de Ingeniería Materia del módulo de
Piedras Negras electrónica. especialidad surgida de la
7 de Marzo de 2007 encuesta del entorno
socioeconómico de la región.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Posteriores
Asignaturas Temas Asignaturas Temas
Física 1 - Mecánica de
Fluidos

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado:


Proporciona los conocimientos para la evaluación y aplicación de sistemas
neumáticos e hidráulicos, tanto para el diseño como para la solución de
problemas de automatización en los procesos industriales.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


El alumno describirá y explicara en forma detallada los principios funcionales de
componentes hidráulicos y neumáticos modernos y sus circuitos de aplicación
industrial
5.- TEMARIO
Unidad Temas Subtemas
1 Definición de presión, ley 1.1 Transmisión de la energía hidráulica
de Pascal 1.2 Resistencia a la circulación de fluidos
1.3 Trabajo y potencia, transmisión hidrostática
1.4 Potencia / torque
2 Equipos para 2.1 Filtros, Válvulas reductoras de presión,
procesamientos de aire Lubricadores
comprimido 2.2 Filtros y sistemas de filtrado en los circuitos
neumáticos
2.3 Tanques y depósitos
2.4 Clasificación y descripción de compresores
de aire

3 Bombas Hidráulicas 3.1 Bombas de desplazamiento positivo de


engranajes, paletas, tornillos, pistones,
radiales y axiales
3.2 Bombas de caudal variable
3.3 Tipos de Mangueras

4 Válvulas accesorias 4.1 Reductores de presión De alivio


hidráulicas y neumáticas 4.2 De secuencia, De control de flujo
4.3 Retención simple y comandada
4.4 Aplicaciones
4.5 Simbología, Norma CETOP

5 Válvulas de comando 5.1 Válvulas de dos, tres, cuatro y más vías


direccional de uso 5.2 Tipos de accionamiento
neumático e hidráulico 5.3 Simbología de las válvulas de comando

6 Cilindros y Motores 6.1 Tipos de montajes


hidráulicos y neumáticos 6.2 Características constructivas
6.3 Guarniciones típicas de pistones y vástago
6.4 Cilindros con amortiguación interna fija y
regulable
6.5 Motores hidráulicos y neumáticos

7 Práctica de armado de 7.1 Reconocimiento de componentes


circuitos hidráulicos y 7.2 Condiciones de interconexión
neumáticos
6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

 Conceptos básicos matemáticas


 Conceptos de mecánica de fluidos

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

- Propiciar la búsqueda de información de los tipos y aplicaciones de equipos


para procesamientos de aire comprimido
- Propiciar la búsqueda de información de los tipos y aplicaciones de bombas.
Hidráulicas así como de compresores de aire
- Propiciar la búsqueda de información de los tipos y aplicaciones de válvulas
accesorias y válvulas de comando direccional de uso neumático e hidráulico
- Propiciar la búsqueda de información de los tipos y aplicaciones de cilindros
hidráulicos y neumáticos
- Propiciar la búsqueda de información y utilización de catálogos de sensores.
- Diseñar las prácticas a desarrollar en el laboratorio.
- Propiciar la búsqueda de información a cerca de los diferentes tipos de
software que se utilizan en la hidráulica y neumática.

8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

 Exámenes escritos
 Trabajos de investigación
 Prácticas por equipo.
 Problemas de simulación.
 Tareas.
 Participación en clases.
 Proyecto final.

9. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Definición de presión, ley de Pascal

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno se  Investigar las leyes físicas. de la neumática
familiarizará con los e Hidráulica
diferentes conceptos  Investigar los conceptos de fluidos, 1
usados en Hidráulica presión, volumen, compresibilidad , etc.
y neumática
Unidad 2: Equipos para procesamientos de aire comprimido

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno se  Investigar acerca de las estructuras
familiarizará con los mecánica de los depósitos hidráulicos y
diferentes equipos neumáticos
para procesamientos  Investigar acerca de filtros, válvulas
de aire comprimido. 1
reductoras de presión, lubricadores, etc.
 Investigar acerca de la clasificación y
descripción de compresores de aire.

Unidad 3: Bombas Hidráulicas

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno se  Buscar y seleccionar información de los
familiarizará con los diferentes tipos de Bombas Hidráulicas de
diferentes tipos de uso común.
Bombas Hidráulicas  Investigar acerca de la operación de los
1
diferentes tipos de Bombas.
 Conocer y aplicar los parámetros técnicos
para la selección de Bombas Hidráulicas

Unidad 4: Válvulas accesorias hidráulicas y neumáticas

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno conocerá  Investigar a cerca de los diferentes tipos
los tipos de válvulas de válvulas accesorias hidráulicas y
accesorias neumáticas
hidráulicas y  Conocer y aplicar en circuitos básicos los
neumáticas diferentes tipos de válvulas accesorias
hidráulicas y neumáticas
1,2,3
 Elaborar y construir esquemas hidráulicos
y neumáticos aplicando tipos de válvulas
accesorias hidráulicas y neumáticas
Unidad 5: Válvulas de comando direccional de uso neumático e hidráulico

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno será  Investigar a cerca de los diferentes tipos
capaz de reconocer de válvulas de comando direccional de
los diferentes tipos uso neumático e hidráulico
de válvulas de  Conocer y aplicar en circuitos básicos los
comando direccional diferentes tipos de válvulas de comando
de uso neumático e direccional de uso neumático e hidráulico

hidráulico 1,2,3
Elaborar y construir esquemas hidráulicos
y neumáticos aplicando tipos de válvulas
de comando direccional de uso neumático
e hidráulico

Unidad 6: Cilindros y Motores hidráulicos y neumáticos

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno será  Buscar la información relacionada con los
capaz de reconocer diferentes tipos de Cilindros y Motores
los diferentes tipos hidráulicos y neumáticos
de Cilindros y  Conocer y aplicar en circuitos básicos los
Motores hidráulicos y diferentes tipos de Cilindros y Motores 1,2,3
neumáticos hidráulicos y neumáticos
 Elaborar y construir esquemas hidráulicos
y neumáticos aplicando los tipos de
Cilindros y Motores hidráulicos y
neumáticos

Unidad 7: Práctica de armado de circuitos hidráulicos y neumáticos

Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno será  Reconocer de componentes involucrados
capaz de diseñar y en el armado del esquema hidráulico y
armar el esquema neumático 1,2,3
hidráulico y  Conocer las condiciones de interconexión
neumático en el armado del esquema hidráulico y
neumático

10.- FUENTES DE INFORMACIÓN

1. Schrader B, Merckle D.,


Hidráulica,
Ed. Festo Didactic
2. Rouff C, Waller D.,
Electro neumática,
Ed. Festo Didactic
3. Broadbent S, Bonner D.,
Neumática,
Ed. Festo Didactic
4. Deppert W, Stoll K.,
Dispositivos Neumáticos,
Ed. Marcombo
5. Salvador Millán,
Automatización neumática y electro- neumática
Ed. Alfaomega Marcombo.
6. Victoriano Ángel Martínez Sánchez ,
Automatización Industrial Moderna.
Ed. Alfaomega-Rama

11.- PRÁCTICAS PROPUESTAS.

1.- Principios básicos que rigen a los fluidos y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
2.- Identificar y conocer los diferentes elementos que formas las unidades que
alimentan de presión a los sistemas hidráulicos y neumáticos
3.- Mando de un cilindro de simple efecto mediante un distribuidor de 3 vías, 2
posiciones, de mando por palanca con enclavamiento.
4.- Comprender el mando por piloto neumático
5.- Analizar el funcionamiento de una válvula selectora mediante el mando de un
cilindro de simple efecto desde dos puntos diferentes.
6.- Comprobar el funcionamiento de una válvula de simultaneidad realizando el
mando de un cilindro doble efecto con dos pulsadores a la vez.

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