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LABORATORIO DI ITALIANO 1 - 7 AGOSTO 2021

PARTE GRAMMATICALE Totale punti 20

PARTE 1 PRONOMI PERSONALI SOGGETTO, ARTICOLI DETERMINITAVI E NOMI 10 punti

1. Maschile o femminile? Singolare o plurale? Inserisci nella colonna corretta il nome. 0,5 punti ogni nome
corretto.

ragione – scrittore - sale – matite – farfalla – zucchero - pittori – penne – orologi – finestra

Maschile singolare Maschile plurale Femminile singolare Femminile plurale


SCRITTORE PITTORI RAGIONE MATITE
SALE OROLOGI FARFALLA PENNE
ZUCCHERO FINESTRA

____/5

2. Inserisci le parole nella tabella come nell’esempio. 0,25 punti ogni concordanza corretta.

compiti – esami – studenti – zaino – stadio – macchina – bambine – cane – albergo

ARTICOLO NOME

0 L’ albergo

1. Il CANE

2. Lo ZAINO

3. Lo STADIO

4. Gli STUDENTI

5. Gli ESAMI

6. I I COMPITI

7. Le BAMBINE

8. La MACCHINA

___/2
3. Scegli il pronome personale soggetto. 0,5 punti ogni risposta corretta.

1. __NOI____ abbiamo sonno, andiamo a dormire.


2. __LORO____ sono i nostri compagni di corso.
3. __IO____ sono Antonio.
4. ____TU__ hai 26 anni.
5. ____LUI__ è spagnolo.
6. ___LEI___ è svizzera.

___/3

PARTE 2 VERBI 10 punti

ESPRESSIONI CON ESSERE O AVERE

1. Abbina le espressioni date con la foto corrispondente. 0,5 punti ogni espressione corretta

ESSERE SORPRESO – AVERE SONNO – AVERE CALDO – ESSERE ARRABBIATO – AVERE


FAME – AVERE FRETTA – ESSERE TRISTE – AVERE SETE – ESSERE CONTENTO – AVERE
FREDDO – AVERE PAURA – ESSERE ANNOIATO

1. ________ AVERE FREDDO ______________

2.________ AVERE PAURA _________

3. ________ ESSERE SORPRESO __________


4. _____ESSERE TRISTE_____________

5. _____AVERE SONNO______

6. _______AVERE CALDO__________

7. _________ ESSERE ARRABBIATO _________

8. ___________AVERE FRETTA_______

9. _________ ESSERE ANNOIATO _________

10. ______ ESSERE CONTENTO ___________


11. _____ AVERE SETE _______

12. ________AVERE FAME __________

___/6

2. Completa le frasi coniugando i verbi essere e avere. 0,5 punti ogni verbo corretto.

1. Antonio e Filippo (avere) __________ 25 anni, io (essere) __________ più grande.


2. Voi (essere) __________________ arrabbiati con me, perché?
3. (avere/noi) _________________ fame, cosa possiamo mangiare?
4. Di dove (essere) ____________________ Juliette e Carla.
5. Io (avere) ____________ 22 anni e tu, quanti anni (avere) ________?
6. Loro (essere) __________ spagnoli, di Madrid.

___/4

ASCOLTO 15 punti

1. Ascolta e completa. 0,5 punti ogni scelta corretta. AUDIO 1 in allegato


__ge_ rmania buon__gi_orno __cia___o mac__cchi__na __gio__rnale spa__ghe__tti
pre_go__ zu__ch___ero __chi_tarra la_go__ _ga__rda ra__gu__ pia__ce_re
arriveder__ci__ __cuo__co __cuo__re fun_gh__i _ca__ffè

___/9

2- Ascolta i 6 dialoghi e segna con una X se le persone si danno del Lei o del tu. 1punto ogni scelta
corretta. AUDIO 2 in allegato

tu 1 2 X 3 X 4 5 X 6
Lei X X X

____/6
COMPRENSIONE SCRITTA E LESSICO: 15 PUNTI

ESERCIZIO 1: 5 PUNTI
Guarda i biglietti da visita di queste persone e poi completa le carte d’identità in base agli elementi dati.

1.

Cognome ….................RICCI..............................................
Nome ….................LEONARDO............................................
Città e nazionalità ….........MILANO 20136 ITALIA....................
Luogo di lavoro e indirizzo.STUDIO IMMAGINE- VIA RIPAMONTI.20136 MILANO...........
Professione …..............FOTOGRAFO..............................................
Numero di telefono …...............02 348 129085...............................

2.

Cognome ….....................ABBATE..........................................
Nome ….........................MARCELLA............................................
Città e nazionalità …...............BOLOGNA ITALIA...................................
Luogo di lavoro e indirizzo …...SCUOLA DI DANZA BALLANDO CON LE STELLE, VIA
RIZZOLI 15...40124 BOLOGNA............................
Professione …...............BALLERINA, COREOGRAFA...........................................
Numero di telefono …...........320 9356742..................................

Cognome ….....................LOPEZ..........................................
Nome …......................FABIANA...............................................
Città e nazionalità …..........MADRID 10399 ESPAÑA........................................
Luogo di lavoro e indirizzo…..UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID CALLE DEL
SOL 10399 MADRID.................................
Professione ….............PROFESSORESSA...............................................
Numero di telefono …...............+34 4568823410...............................
4

Cognome …...................ROS............................................
Nome …..........................JOAO...........................................
Città e nazionalità …...........MILANO 20136 ITALIA- SAO PAULO 01021 BRASIL....
Luogo di lavoro e indirizzo …........VIA RIPAMONTI 20136 MILANO...........................
Professione …..................PEDIATRA..........................................
Numero di telefono ….........02 348 129085......................................

ADESSO TOCCA A TE! Completa la tua carta d’identità.

Cognome …...................PATIÑO ............................................


Nome …..........................SANTIAGO...........................................
Città e nazionalità …..........DUITAMA 150461..COLOMBIA......................................
Luogo di lavoro o studio….......PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA..........

Professione o studio. STUDENTE DI DESIGN INDUSTRIALE


.....
Numero di telefono ….+57 3124041007.............................................

____/5
ESERCIZIO 2: LESSICO PUZZLE – 5 PUNTI
Trova e cerchia alcune delle parole (11 parole) del lessico del cibo. Le parole possono essere
orizzontali, verticali o in diagonale.

M A R M E L L A T A

F O R M A G G I O P

A L A T T E T E E O

P A N E L T N A N L

O U L A O I U E R L

R E V C T S C L A O

R O S A L S I C C E

U I T F E C A V A M

B A I P B U G E L I

P R O S C I U T T O

______/5

ESERCIZIO 3: 5 PUNTI

Completa il testo inserendo le parole suggerite al posto giusto. 1,6 punti ogni risposta corretta.

CAMPANILE – CHIESA – BOTTEGHE ARTIGIANE – PONTE – GIARDINO – MUSEO –


STAZIONE - STATUA

Che cosa fare a Firenze?

Firenze, un ……………MUSEO…………… (1) all’aria aperta! Ma che cosa c’è da vedere? Ecco una
lista delle cose più importanti: in centro ci sono la cattedrale, il ……………
CAMPANILLE…………… (2) di Giotto, la …………CHIESA……………… (3) di Santa Maria
Novella e nelle Gallerie dell’Accademia c’è la famosissima …………STATUA……………… (4) del
David di Michelangelo. Se il tempo è bello si può camminare sul ……………PONTE…………… (5)
Vecchio, dove ci sono le vetrine delle vecchie …………… BOTTEGHE ARTIGIANE …………… (6)
di oreficeria e poi passeggiare nel grande …………GIARDINO……………… (7) di Boboli.
Naturalmente non si può lasciare Firenze senza visitare la Galleria degli Uffizi, che espone alcune delle
opere d’arte più importanti del mondo. Arrivare a Firenze è molto facile, la ……………
STAZIONE…………… (8) si trova vicino al centro e i treni collegano le maggiori città italiane.
___/5

Che cosa fare a Firenze? Ti suggerisco di vedere il video su Firenze (con sottotitoli), questo video può
aiutarti a capire alcune parole che trovi nel testo precedente. Clicca nel link e guarda il video!

https://www.youtube.com/watch?v=YwK4eRwzw9Y

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GIOCHI E ATTIVITA’ COMPLEMENTARI PER CONCLUDERE IL LABORATORIO 


Queste attività fanno parte del laboratorio ma non hanno un voto. Sono considerate come lavoro
autonomo per praticare la lingua. 

https://learningapps.org/display?v=pg8n3ufh320
https://learningapps.org/display?v=p8hntnttc20

Questo link qui sotto è un episodio di un fumetto che si chiama “Il mistero di Casanova”, vi ho allegato
per mail il PDF dell’attività didattica da svolgere sul primo episodio.

https://www.almaedizioni.it/it/almatv/fumetti/il-mistero-di-casanova-1/

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