Syllabus

SYLLABUS 2021/2022
20366 LINGUA FRANCESE (1a parte)

Classe impartita in lingua francese
Corsi di studio: M (0 crediti - II sem. - FP), IM (0 crediti - II sem. - FP), MM (0 crediti - II sem. -
FP), AFC (0 crediti - II sem. - FP), CLELI (0 crediti - II sem. - FP), ACME (0 crediti - II sem. -
FP), EMIT (0 crediti - II sem. - FP), GIO (0 crediti - II sem. - FP), DSBA (0 crediti - II sem. - FP),
PPA (0 crediti - II sem. - FP), FIN (0 crediti - II sem. - FP), CYBER (0 crediti - II sem. - FP)
Classe: 2 (II sem.)
Dipartimento: Language Center
Responsabile di insegnamento: BIANCA MARIA SAN PIETRO
Classe 2
PIERPAOLO CAROTENUTO
Language Center
Università Bocconi, Milan, Italy
pierpaolo.carotenuto@unibocconi.it
Attenzione! Il programma di seguito riportato è da considerarsi valido SOLO per l'anno accademico 2021/2022.
CONOSCENZE PREGRESSE CONSIGLIATE

A2 (elementary) (or higher) entry level is advised for active participation in learning activities.
Therefore it is highly recommended to attend the preparatory course offered in the first
semester of the first year. Per una proficua partecipazione alle attività didattiche è consigliato un
livello di ingresso pari almeno ad A2 (elementare). A tale scopo si consiglia vivamente la
frequenza al precorso offerto nel 1° semestre del 1° anno.
MISSION
The course aims at providing level B1 (intermediate) business (see CEFR framework)
knowledge and skills required to pass the Bocconi internal exam (and beneficial for international
French language certification). Fornire le conoscenze e competenze previste per il livello B1
(intermedio) business del quadro di riferimento europeo (CEFR) necessarie ai fini del
superamento dell’esame interno Bocconi ed utili nel caso di sostenimento di certificazione
internazionale.
PROGRAMMA DETTAGLIATO - SCHEDULE
© Università Bocconi | Via Sarfatti 25 | 20136 Milano | Tel. 02.5836.1 Pag. 1/15
SYLLABUS 2021/2022
- M cl. 2
The course consists of two parts. The first part is in the 2nd semester (48 hours + general
exam); the second part is in the 1st semester (24 hours + general exam). The general exams
refer to the entire course content.
L’insegnamento è strutturato in due parti. La prima parte è nel 2° semestre (48 ore di didattica
+ prova generale); la seconda parte è nel 1° semestre (24 ore di didattica + prova generale). Le
prove generali fanno riferimento all'intero programma del corso
First part, Spring Semester 2022
Topics/Units Skills
(textbook: Affaires.com)
Diversité des entreprises Distinguer différents types de travailleurs et

d’entreprises
Etablissements de crédit Découvrir les services bancaires. Lire/mettre

en page une lettre commerciale
Défense du Examiner les droits du consommateur, écrire

une lettre de réclamation
consommateur
Profil du créateur Faire le portrait du créateur d’entreprise

/décrire le parcours d’un créateur
d’entreprise
SYLLABUS 2021/2022
Recherche de Analyser les moyens de financement,

demander de l’argent à quelqu’un
Capitaux
Lieu d’implantation Louer un local à usage professionnel. Ecrire

efficacement
Indicateurs de temps
Choix de société Découvrir/comparer les sociétés

commerciales, choisir la
plus adéquate. Rédiger un e-mail
Contrat de travail Analyser un contrat de travail /une lettre

d’engagement
Profil de manager Consulter une offre d’emploi. Dresser le profil

d’un manager
Etapes de la vente Rôle du vendeur et techniques de vente
Service livraison Formuler une réclamation (par lettre,

téléphone/ e-mail)
Traiter les réclamations
Règlement de Demander un délai de paiement. Répondre à

une demande de délai de paiement
facture
Second part, Fall Semester 2022
Topics/Units Skills
SYLLABUS 2021/2022
(textbook:
Affaires.com)
Etude de marché Réaliser un

questionnaire
d’enquête de marché,
formuler les questions
Stratégie de produit Positionner un produit,

faire des choix: prix,
marque,
conditionnement
Réseaux de distribution Analyser les formes

de distribution
/méthodes de vente
Moyens de communication Analyser différent

moyens de
communication,
Concevoir un
message publicitaire
Réunion de travail Préparer /assister à/

animer une réunion,
rédiger un compte
rendu de réunion
Organisation du travail Analyser/comparer

différentes méthodes
d’organisation et
cultures d’entreprise
Commande en ligne Comparer différents

moyens de passer
commande
SYLLABUS 2021/2022
Additional requirements and materials for exam preparation for both attending and non-
attending students / Attività e materiali aggiuntivi di preparazione all’esame per studenti
frequentanti e non
A series of activities to be done in the self-study modules available on the e-learning Blackboard
platform. On Blackboard students can also find some previous exam papers.
As a general guideline, students should devote 3-5 hours a week to self-study activities.
Si suggerisce inoltre di esercitarsi seguendo i moduli di self-study disponibili nella piattaforma e-

learning Blackboard, insieme ad alcune prove d’esame.
In generale si suggerisce di dedicare 3-5 ore settimanali allo studio in autonomia.
MODALITA' DIDATTICHE
Metodi didattici selezionati:
Lezioni frontali
Lezioni online
Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
Lavori/Assignment individuali
Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum,
instant polls)
METODI DI VALUTAZIONE DELL'APPRENDIMENTO

Metodi di valutazione Accertamento in Prove parziali Prova generale
selezionati: itinere
Prova individuale x x
scritta
(tradizionale/online)
Prova con mix di x x
domande a risposta
aperta e/o chiusa
Prova individuale orale x
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All those who have been assigned to a class are considered attending students
The Bocconi exam is aimed at assessing reading, writing, listening and speaking competencies
just like international certifications.
The mark is expressed out of 30.
Students can pass the exam through partial exams or general exam. In both cases, there is also
an oral part after passing the written part of the exam.
The 1st partial exam is at the end of 1st year – 2nd semester; it is a written test; it is required to
register via Punto Blu.
Only those who have been assigned to a class are allowed to sit the 1st partial exam.
The 2nd partial exam is at the end of 2nd year – 1st semester.
Only those who sat the 1st partial exam (minimum result: 18) are allowed to sit the 2nd partial
exam.
The 2nd partial exam / general exam consists of two linked parts: written (writing, reading,
listening) and oral (speaking).
The 2nd partial exam is passed with a minimum score of 18.
Please note that:
· to sit for the 2nd partial exam / general exam, it is required to register via Punto Blu (one
single registration, valid for both written and oral part)
· written and oral part have to be taken in the same exam session as the oral part is the
final step of a single exam
· final grade: result of the written part + result of the oral part
· the result of the written part is the mark of the general test or the mean grade of partial
tests
· maximum result of the written part: 27
· if the result of written part is >=18, the student is required to sit the oral part (in the same
exam session of the written part); withdrawal is not
allowed after handing in the written paper as the oral part is just the final step of a single
exam (the same as international certifications)
· those who hand in the written test receive notification (via Agenda yoU@B) about their
result, details for paper view and - later - details about
day- hour-room for the oral part)
· result range for the oral part: min -1 - max +4
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· if the student is absent at the oral part or does not speak when requested, then he/she is
given -3 in the oral part
Sono considerati frequentanti tutti coloro che sono stati assegnati ad una classe di
didattica
La valutazione dell’apprendimento effettuata attraverso l’esame Bocconi è finalizzata a

valutare quattro capacità: espressione / comprensione, rispettivamente scritta e orale, in
analogia al modello delle certificazioni internazionali.
La valutazione prevede voto in trentesimi.
L’esame può essere superato attraverso le prove parziali o attraverso la prova generale. In
entrambi i casi è prevista una parte orale successiva al superamento della parte scritta
dell'esame
La 1° prova parziale è collocata a fine 2° sem – 1° anno; prevede solo una parte scritta; è
richiesta iscrizione tramite Punto Blu.
Può sostenere la 1° prova parziale chi è stato assegnato ad una classe di didattica
La 2° prova parziale è collocata a fine 1° sem – 2° anno
Può sostenere il 2° parziale chi ha sostenuto il 1° parziale (voto minimo 18)
Il 2° parziale / il generale si compone di due parti collegate: parte scritta e parte orale.
Il 2° parziale si supera con un punteggio minimo di 18.
Si ricorda che per sostenere il 2° parziale / generale:
· è richiesta iscrizione tramite Punto Blu (una sola iscrizione valida sia per la parte scritta
che quella orale)
· le parti scritta ed orale devono essere sostenute nello stesso appello; la parte orale è
infatti la parte conclusiva finalizzata unicamente a valutare
la quarta capacità (espressione orale)
· voto finale: risultato della parte scritta + risultato della parte orale
· il risultato della parte scritta è il punteggio ottenuto nel generale, oppure, nel caso di
prove parziali, la media aritmetica dei punteggi delle due
prove parziali
· voto massimo conseguibile nella parte scritta: 27
· se il risultato della parte scritta è >= 18, lo studente deve presentarsi alla parte orale
(nello stesso appello d’esame); non è possibile ritirarsi dopo
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la consegna della parte scritta in quanto la parte orale è solo l’ultimo step di un esame
unico (come per le certificazioni internazionali)
· coloro che consegnano lo scritto, ricevono comunicazione (via Agenda yoU@B) del
risultato dello scritto, informazioni per la visione compiti e,
successivamente, data-ora-aula della parte orale
· range di risultato nella parte orale: min -1 - max +4
· se lo studente non si presenta all’orale o si rifiuta di parlare, il risultato assegnato alla

parte orale è -3.
1st Partial Exam
Objective Check candidates’ ability to:
- listening comprehension skills and

appropriate note taking of the information and
data provided
- the ability to correctly report information and

opinions heard in a brief, structured writing
- the ability to complete exercises with the

correct grammatical forms and vocabulary
Test Sentence completion and/or tables;

true/false questions; multiple choice
answers
Duration 70 minutes
Dictionary Bilingual dictionary can be used
2nd Partial Exam (open to students who sat the 1st partial written exam with a minimum mark of
18/30 regardless of whether they have attended the second part of the course)
Objective Checking candidates’ ability:
- to understand written texts;
- content processing and drafting of texts

appropriate for a professional context
Test Drafting of a short report related to one of the

topic mentioned in the documents provided,
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from a personal point of view and according to

a format given
Duration 70 minutes
Oral Exam (for students who sit the written exam in “partial” mode)
Objective Introduce and discuss the topic submitted,

answering questions asked by the examiner
Skill Presentation and discussion
Test Presentation of a dossier, prepared by the

student, consisting of at least three articles
(taken from either the International or the
French press) linked together by one of the
topics mentioned in the programme of the
course and agreed with by the teacher prior to
the exam, and concerning another topic
chosen by the teacher during the oral exam.
The submission of the material as specified

above is a requirement in order to be entitled
to sit the oral test. Details on how to prepare
for the exam are to be found online in the
library for each language (e-learning
Blackboard platform).
Duration 15 minutes
Dictionary Dictionaries are not allowed
Written exam in “general” mode
First part Listening to one or more passages – monologues, dialogues,

debates, polls– containing data, opinions, descriptions,
explanations
Objective Check candidates’ ability to:
- listening comprehension skills and appropriate note taking of

the information and data provided
Test - Sentence completion and/or 13/30
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tables; true/false questions;

multiple choice answers
Second part Reading comprehension of one or more authentic texts,

possibly also containing graphs, tables, images
Objective Checking candidates’ ability:
- to understand written texts;
- content processing and drafting of texts appropriate for a

professional context
Test Writing a short report related 14/30

to one of the topic mentioned
in the documents provided,
from a personal point of view
and according to a format
given
Duration 90 minutes
Oral exam in “general” mode
Objective Introduce and discuss the topic submitted,

answering questions asked by the examiner
Skill Presentation and discussion
Test Presentation of a dossier, prepared by the

student, consisting of at least three articles
(taken from either the International or the
French press) linked together by one of the
topics mentioned in the programme of the
course and agreed with by the teacher prior to
the exam, and concerning another topic
chosen by the teacher during the oral exam.
The submission of the material as specified

above is a requirement in order to be entitled
to sit the oral test. Details on how to prepare
for the exam are to be found online in the
library for each language (e-learning
Blackboard platform).
SYLLABUS 2021/2022
Duration 15 minutes
Dictionary Dictionaries are not allowed
1° Prova parziale
Obiettivo Verificare:
· la comprensione di un testo orale e la

capacità di annotare correttamente
informazioni e dati trasmessi
· la capacità di completare con strutture

grammaticali e lessicali gli esercizi proposti
Prova Completamento di frasi o tabelle, risposte a

domande anche in modalità vero o falso o a
scelta multipla
Durata 70 minuti
Dizionario consentito bilingue
2° Prova parziale (aperta agli studenti che hanno sostenuto la 1° prova parziale scritta con voto
minimo 18/30 indipendentemente dal fatto che abbiano frequentato la seconda parte del corso)
· la corretta interpretazione di testi scritti
· la capacità di rielaborarne i contenuti

nella redazione di testi adeguati ad un
contesto professionale
Prova Stesura di una breve relazione su un tema

attinente alla documentazione fornita, secondo
una prospettiva personale e secondo il
formato richiesto
Durata 70 minuti
SYLLABUS 2021/2022
Prova orale (per studenti che sostengono lo scritto con prove parziali)
Obiettivo Presentare e discutere sul tema della

presentazione, rispondendo alle domande
degli esaminatori
Skill Presentazione e dibattito
Prova Esposizione da parte dello studente, di un

dossier costituito da almeno 3 articoli, tratti da
stampa internazionale o francese, correlati tra
loro su uno tra gli argomenti segnalati nel
programma del corso e concordato con il
docente prima dell’esame, e su un altro
argomento scelto al momento dal docente
stesso. La preparazione del materiale come
sopra riportato è parte indispensabile per lo
svolgimento della prova orale. Informazioni
dettagliate sulle modalità di presentazione del
materiale sono disponibili online nelle Library
delle singole lingue (piattaforma e-learning
Blackboard).
Durata 15 minuti
Dizionario non consentito
Parte scritta con modalità “generale”
Prima parte Ascolto di uno o più brani - monologo, dialogo, dibattito,

sondaggio - contenenti dati, opinioni, descrizioni, spiegazioni
· la comprensione di un testo orale e la capacità di

annotare correttamente informazioni e dati trasmessi
Prova - Completamento di frasi o 13/30

tabelle, risposte a domande
anche in modalità vero o falso
o a scelta multipla;
Seconda parte Lettura e comprensione di uno o più testi autentici,

eventualmente corredati da grafici, tabelle, immagini
SYLLABUS 2021/2022
· la corretta interpretazione di testi scritti
· la capacità di rielaborarne i contenuti nella redazione di

testi adeguati ad un contesto professionale
Prova Stesura di una breve relazione 14/30

su un tema attinente alla
documentazione fornita,
secondo una prospettiva
personale e secondo il formato
richiesto
Durata 90 minuti
Parte orale con modalità “generale”
Obiettivo Presentare e discutere sul tema della

presentazione, rispondendo alle domande
degli esaminatori
Skill presentazione e dibattito
Prova Esposizione da parte dello studente, di un

dossier costituito da almeno 3 articoli, tratti da
stampa internazionale o francese, correlati tra
loro su uno tra gli argomenti segnalati nel
programma del corso e concordato con il
docente prima dell’esame, e su un altro
argomento scelto al momento dal docente
stesso. La preparazione del materiale come
sopra riportato è parte indispensabile per lo
svolgimento della prova orale. Informazioni
dettagliate sulle modalità di presentazione del
materiale sono disponibili online nelle Library
delle singole lingue (piattaforma e-learning
Blackboard).
Durata 15 minuti
Dizionario non consentito
It is specified that, for the course (code 20366, French language 1st part) there is no credit
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points awarding nor grade recording into the student's academic career.
Si specifica che per il codice in oggetto (codice 20366, lingua Francese 1° parte) non è prevista
acquisizione di crediti formativi, né viene registrata in carriera alcuna votazione o idoneità.
MATERIALI DIDATTICI
- M cl. 2
Set textbooks/Testi adottati
PENFORNIS J.L., Affaires.com, CLE International, Paris 2017
PENFORNIS J.L. - HABERT L., Affaires.com Cahier d'exercices, CLE International, Paris 2017
Recommended textbooks/Testi consigliati
GREGOIRE M. – THIEVENAZ O., Grammaire progressive du Français, niveau intermédiaire,

4ème édition, CLE International, Paris 2017
HONOR CODE
L’Università Bocconi concepisce l’educazione come un processo permanente, che si proietta
su tutto l’arco della vita professionale di una persona. L’Ateneo auspica che ogni membro della
sua comunità condivida i valori di lealtà e correttezza in cui essa si riconosce e che ispirano e
orientano la condotta di tutte le sue componenti nel perseguimento degli obiettivi e della
missione comuni. L’Honor Code dell’Università Bocconi è pubblicato sul sito Internet
http://www.unibocconi.it/honorcode, ogni studente è invitato a prenderne visione.
Il pin per registrare la propria presenza con la procedura Attendance deve essere inserito in
aula alla presenza del docente che gestisce la rilevazione. Si considera ‘frequenza’ la
presenza in aula per l’intera durata dell’attività. In caso di utilizzo improprio della procedura di
registrazione presenze Attendance da parte degli studenti - per es. inserimento pin di
registrazione presenza fuori dall’aula, uscita dall’aula non giustificata prima del termine delle
attività - è prevista la sanzione disciplinare della sospensione dalla partecipazione agli esami di
profitto o di laurea per un periodo di 6 mesi.
SYLLABUS 2021/2022
COURSE ETIQUETTE
Aggiornato al 16/12/2021 22:37
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

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20366 LINGUA FRANCESE (1a parte)

Responsabile di insegnamento: BIANCA MARIA SAN PIETRO

CONOSCENZE PREGRESSE CONSIGLIATE

PROGRAMMA DETTAGLIATO - SCHEDULE

First part, Spring Semester 2022

Diversité des entreprises Distinguer différents types de travailleurs et

Etablissements de crédit Découvrir les services bancaires. Lire/mettre

Défense du Examiner les droits du consommateur, écrire

Profil du créateur Faire le portrait du créateur d’entreprise

Recherche de Analyser les moyens de financement,

Lieu d’implantation Louer un local à usage professionnel. Ecrire

Choix de société Découvrir/comparer les sociétés

Contrat de travail Analyser un contrat de travail /une lettre

Profil de manager Consulter une offre d’emploi. Dresser le profil

Etapes de la vente Rôle du vendeur et techniques de vente

Service livraison Formuler une réclamation (par lettre,

Traiter les réclamations

Règlement de Demander un délai de paiement. Répondre à

Second part, Fall Semester 2022

Etude de marché Réaliser un

Stratégie de produit Positionner un produit,

Réseaux de distribution Analyser les formes

Moyens de communication Analyser différent

Réunion de travail Préparer /assister à/

Organisation du travail Analyser/comparer

Commande en ligne Comparer différents

Si suggerisce inoltre di esercitarsi seguendo i moduli di self-study disponibili nella piattaforma e-

METODI DI VALUTAZIONE DELL'APPRENDIMENTO

The 2nd partial exam is passed with a minimum score of 18.

Please note that:

· maximum result of the written part: 27

day- hour-room for the oral part)

· result range for the oral part: min -1 - max +4

La valutazione dell’apprendimento effettuata attraverso l’esame Bocconi è finalizzata a

Il 2° parziale si supera con un punteggio minimo di 18.

Si ricorda che per sostenere il 2° parziale / generale:

la quarta capacità (espressione orale)

· voto massimo conseguibile nella parte scritta: 27

successivamente, data-ora-aula della parte orale

· range di risultato nella parte orale: min -1 - max +4

· se lo studente non si presenta all’orale o si rifiuta di parlare, il risultato assegnato alla

1st Partial Exam

Objective Check candidates’ ability to:

- listening comprehension skills and

- the ability to correctly report information and

- the ability to complete exercises with the

Test Sentence completion and/or tables;

Dictionary Bilingual dictionary can be used

Objective Checking candidates’ ability:

- to understand written texts;

- content processing and drafting of texts

Test Drafting of a short report related to one of the

from a personal point of view and according to

Dictionary Bilingual dictionary can be used

Objective Introduce and discuss the topic submitted,

Skill Presentation and discussion

Test Presentation of a dossier, prepared by the

The submission of the material as specified

Dictionary Dictionaries are not allowed

Written exam in “general” mode

First part Listening to one or more passages – monologues, dialogues,

Objective Check candidates’ ability to: