Paper 2

Instruction:

This question paper consists of 20 questions. Answer all questions. Write your answers
clearly in the space provided. Show your workings. The diagrams in the questions
provided are not drawn to scale unless stated. The usage of calculator is not allowed.

Arahan:

Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah
ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan. Tunjukkan langkah-langkah
penting. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali
dinyatakan. Penggunaan kalkulator tidak dibenarkan.

1) (a) Round off 64389 to the nearest thousand

Bundarkan 64389 kepada ribu yang hampir

(b) Calculate the value of 474 – 168 + 6

Hitung nilai bagi 474 – 168 + 6

[ 3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

a)

b)

1
2) Calculate the value of 5001 – 7 ( 208 + 104 ÷ 8 )
Hitung nilai bagi 5001 – 7 ( 208 + 104 ÷ 8 )

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan:

3) Find the value of 176 ÷ 11 × 237 ÷ 3

Cari nilai bagi 176 ÷ 11 × 237 ÷ 3

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

2
4) Given the number pattern,
Diberi suatu jujukan nombor,

Find the value of m.

Cari nilai m.

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan:

5) List ALL the prime numbers between 20 and 50.

Senaraikan SEMUA nombor perdana di antara 20 dan 50.

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan:

3
6) Find the Lowest Common Multiple ( LCM ) of 5, 8 and 12.
Cari Gandaan Sepunya Terkecil (GSTK) bagi 5, 8 dan 12.

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

7) List ALL the factors of 64.

Senaraikan SEMUA faktor bagi 64.

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan:

4
8) Find the Highest Common Factor ( HCF ) of 18, 30 and 96.
Cari Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi 18, 30 dan 96.

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

9) Write the fraction represented by the shaded parts in Diagram 1.

Tuliskan pecahan bagi mewakili bahagian yang berlorek di dalam Rajah1.

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan:

5
10)

[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:

11)

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

6
12)

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

13)

[2 marks]
[2 markah]

Answer / Jawapan:

7
14) Find the value of 4.729 – 4.67 + 2.394
Cari nilai bagi4.729 – 4.67 + 2.394

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

15) Calculate the value of 2.25 – 0.125 × ( 0.045 ÷ 0.15)

Hitungkan nilai bagi 2.25 – 0.125 × ( 0.045 ÷ 0.15)

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan:

8
16)

b) Diagram 2 is drawn on a square grid.

Rajah 2 dilukis pada grid segiempat sama.

Calculate the percentage of the shaded area of the whole diagram.

Kira peratus bagi bahagian yang berlorek untuk keseluruhan rajah.

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan:
(a)

(b)

17) Stacy paid RM 80.80 for 5 History books and 2 Geography books. If a Geography

9
 book costs RM 6.90, how much did each History book cost?
Stacy membayar RM80.80 untuk 5 buah buku Sejarah dan 2 buah buku Geogarfi.
Jika sebuah buku Geografi berharga RM 6.90, berapakah harga bagi sebuah buku
Sejarah?

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan:

18)

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

10
19) Find the dividend for company A.
Cari nilai dividen bagi syarikat A

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan:

11
20) This year, the number of Form One students who registered in Sekolah Menengah
Kebangsaan Seri Kapal Api is 260 more than last year. If the number of students
who registered this year is 660, calculate the percentage of increase.
Pada tahun ini, bilangan pelajar Tingkatan Satu yang mendaftar di Sekolah
Menengah Seri Kapal Api ialah 260 orang lebih daripada tahun lepas. Jika
bilangan pelajar yang mendaftar pada tahun ini ialah 660 orang, hitungkan
peratus peningkatannya.

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan:

KERTAS SOALAN TAMAT

12