Specifica esercizio n.

1: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera un vettore V di numeri interi, il suo

riempimento n, ed un numero intero K determinare se gli elementi del vettore sono tutti
maggiori di k. Visualizzare il vettore ed un messaggio che comunichi all’utente l’esito del controllo.
Specifica esercizio n. 2: Richiesta all’utente in ingresso da tastiera una stringa di caratteri,
determinare se i caratteri sono tutti alfabetici. Visualizzare la stringa ed un messaggio che
comunichi all’utente l’esito del controllo.
Specifica esercizio n. 3: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera un vettore V di numeri interi, il suo
riempimento n, ed un numero intero K eliminare dal vettore tutte le occorrenze di k.
Visualizzare il vettore risultante (dopo l’eliminazione) ed un messaggio che comunichi all’utente
quanti elementi sono stati eliminati.
Specifica esercizio n. 4: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera un vettore V di numeri interi, il suo
riempimento n, ed un numero intero K inserire nel vettore il valore K dopo ogni occorrenza del valore
zero. Visualizzare il vettore risultante (dopo l’inserimento) ed un messaggio che comunichi all’utente
quanti elementi sono stati inseriti.
Specifica esercizio n. 5: Richiesta all’utente in ingresso da tastiera una stringa di caratteri
alfabetici, eliminare tutte le maiuscole. Visualizzare la stringa risultante ed un messaggio che
comunichi all’utente il numero di caratteri cancellati.
Specifica esercizio n. 6: Richiesta all’utente in ingresso da tastiera una stringa di caratteri
alfabetici, inserire il carattere * dopo ogni occorrenza del carattere ‘A’. Visualizzare la stringa
risultante ed un messaggio che comunichi all’utente il numero di caratteri inseriti.
Specifica esercizio n. 7: Richiedere all’utente in ingresso da tastiera un vettore V di record, il suo
riempimento n, e un carattere k. Ciascun record è costituito da due campi: un campo di tipo char
“chiave” ed un campo di tipo int “elem”. Il programma controlla che nel vettore sia presente al
massimo una sola occorrenza della chiave k.
Specifica esercizio n. 8: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera una matrice M di numeri interi, i
riempimenti r e c, il programma determina i valori minimo e massimo presenti nella matrice.
Visualizzare la matrice immessa dall’utente ed un messaggio che comunichi all’utente i valori del
minimo e massimo elemento.
Specifica esercizio n. 9: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera una matrice M di numeri interi, i
riempimenti r e c, il programma controlla che la matrice sia unitaria. Visualizzare la matrice immessa
dall’utente ed un messaggio che comunichi all’utente l’esito del controllo.
Specifica esercizio n. 10: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera una matrice M di numeri interi, i
riempimenti r e c, ed un numero intero k, il programma controlla che k non esista alcuna riga la cui
somma degli elementi sia maggiore di k. Visualizzare la matrice immessa dall’utente ed un messaggio
che comunichi all’utente l’esito del controllo.
Specifica esercizio n. 11: Richiesta all’utente in ingresso da tastiera una stringa di caratteri,
sviluppare una funzione che determini se i caratteri sono tutti alfabetici. Visualizzare la stringa ed un
messaggio che comunichi all’utente l’esito del controllo.
Specifica esercizio n. 12: Richiesta all’utente in ingresso da tastiera una stringa di caratteri
alfabetici,eliminare tutte le maiuscole. Visualizzare la stringa risultante ed un messaggio che
comunichi all’utente il numero di caratteri cancellati.
Specifica esercizio n. 13: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera una matrice M di numeri interi, i
riempimenti r e c, sviluppare due funzioni che determinino rispettivamente il programma determina il
valore minimo e il valore massimo presenti nella matrice. Visualizzare la matrice immessa dall’utente
ed un messaggio che comunichi all’utente i valori del minimo e massimo elemento.
Specifica esercizio n. 14: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera una matrice M di numeri interi, i
riempimenti r e c, sviluppare una funzione che controlli che la matrice sia unitaria. Visualizzare la
matrice immessa dall’utente ed un messaggio che comunichi all’utente l’esito del controllo.
Specifica esercizio n. 15: Richiesti all’utente in ingresso da tastiera una matrice M di numeri interi, i
riempimenti r e c, ed un numero intero k, sviluppare una funzione che controlli che non esista alcuna
riga la cui somma degli elementi sia maggiore di k. Visualizzare la matrice immessa dall’utente ed un
messaggio che comunichi all’utente l’esito del controllo.