Obiettivo specifico 2 – obiettivo nazionale 3 – lett.

I)
Record – rete territoriale per l’emersione, il contrasto e la rilevazione delle
discriminazioni etnico-razziali

La casa

Livello A1

Laboratorio di Comunicazione
Interculturale e Didattica
Università Ca’ Foscari di Venezia

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Ambito comunicativo La casa

Focus tematico Annunci immobiliari affitto/vendita discriminatori

Livello A1

Prerequisiti Lessico: stanze e tipologia della casa; i numeri

ordinali, espressioni di luogo.
Funzioni comunicative: descrivere gli ambienti
domestici; indicare la collocazione nello spazio;
conoscere la struttura di un annuncio immobiliare.

Funzioni comunicative Esprimere possibilità, obbligo e desiderio; scrivere

un annuncio immobiliare.

Rinforzo/approfondimento La casa: stanze, tipologia, tipo di contratto.

lessicale

Rinforzo/approfondimento I verbi modali: volere, potere e dovere.

strutture linguistiche

Materiali Scheda fotocopiabile

Tempi 4 ore

Laboratorio di Comunicazione
Interculturale e Didattica
Università Ca’ Foscari di Venezia

2
Prima della lettura

Attività 1a
Perché avere una casa è importante?

LA CASA
È IMPORTANTE
PERCHÉ

Attività 1b
Secondo voi, quali sono le parole più importanti dell’attività 1a? Scrivete la
vostra classifica.


1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

… __________________________________________________

… __________________________________________________

Attività 1c
Confrontate le risposte con la classe.

3
 Attività 2a
Quali informazioni trovi in un annuncio di un’agenzia immobiliare per
affittare o vendere casa? Leggi le parole e cerchia quelle corrette.

NUMERO STANZE NOME DEL PROPRIETARIO PIANO

NUMERO DI TELEFONO NUMERO DI FINESTRE MQ

COLORE PREZZO ZONA


Attività 2b
Confrontate le vostre risposte con la classe.

Attività 2c
Ci sono altre informazioni in un annuncio? Parlate con i vostri compagni.

4
 Durante la lettura

Attività 1a
Leggete gli annunci e completate la tabella.

AFFITTARE o
VENDERE
È PER TUTTI Sì No

È SOLO PER

TIPO DI CASA

ALTRE
INFORMAZIONI

AFFITTARE o
VENDERE
È PER TUTTI Sì No

È SOLO PER

TIPO DI CASA
IN ZONA CENTRALE composto da
CUCINA, 2 CAMERE, SALOTTO,
BAGNO.
ARREDATO E MOLTO LUMINOSO. ALTRE
AFFITTO ANCHE A STRANIERI MA INFORMAZIONI
SOLO DELLA COMUNITÀ
EUROPEA.

5



AFFITTARE o
VENDERE
È PER TUTTI Sì No

È SOLO PER

TIPO DI CASA
BILOCALE CON GARAGE DI
50MQ VICINO ALLA STAZIONE
DI MESTRE.
PER INFORMAZIONI CHIAMARE ALTRE
LA SERA DOPO LE 19.00. INFORMAZIONI

Attività 1b
Confrontate le vostre risposte con la classe.

Attività 2a
Due annunci non vanno bene. Quali sono? Perché?

6
Dopo la lettura

Attività 1a
Leggete le frasi e scrivete se sono vere e false.

1. Si può affittare solo agli italiani. Vero Falso

2. Gli stranieri devono pagare un affitto più alto. Vero Falso

3. Non si può chiedere una caparra più alta agli Vero Falso
stranieri.

4. Si affitta prima agli italiani e poi agli stranieri. Vero Falso

5. Non si può chiedere ‘Qual è la tua religione?’ Vero Falso

prima di affittare la casa.

Attività 1b
Confrontate le vostre risposte con la classe.

Attività 2a
Ti ricordi che in italiano ci sono 3 verbi modali: potere, volere, e dovere.
Leggi le frasi dell’attività 1c e sottolinea tutti i verbi modali.

Attività 2b
Completa la tabella con le forme dei verbi potere e dovere.

POTERE DOVERE
Io Io
Tu Tu
Lui/Lei può Lui/Lei
Noi Noi
Voi Voi
Loro Loro devono

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 Attività 2c
Mettete in ordine le lettere delle forme del verbo volere. Quando finite
dite ‘stop’. VINCE LA COPPIA PIÙ VELOCE!

VOLERE
Io (VGOLOI)
Tu (UVIO)
Lui/Lei (ELOVU)
Noi (GOLIVAOM)
Voi (ETVEOL)
Loro (VIOGLNO)

Attività 3a
Cerchi casa: che cosa vuoi, che cosa puoi fare, che cosa devi fare? Metti una
X sulle frasi che, secondo te, vanno bene. Se vuoi, puoi scrivere altre frasi.

POSSO DEVO
affittare solo case vecchie pagare una caparra

chiedere informazioni pagare di più perché sono

straniero
chiedere aiuto a un’agenzia
comunicare chi abita con me
scegliere solo zone lontane dal
centro firmare il contratto
______________________
______________________
______________________
______________________

VOGLIO

cercare una casa grande

abitare vicino al lavoro

pagare un affitto basso

avere un giardino

______________________

______________________

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 Attività 3b
Racconta al tuo compagno che cosa vuoi, che cosa puoi e che cosa devi
fare quando cerchi casa.

Attività 4
Dividetevi in 2 squadre. Dovete trovare tutte le parole. Quando finite dite
‘stop’. VINCE LA SQUADRA PIÙ VELOCE!

AFFITTO AGENZIA
CONTRATTO SOGGIORNO
PROPRIETARIO DIRITTO
ABITAZIONE ANNUNCIO
CAPARRA TERRAZZA
CONDOMINIO PREZZO
BILOCALE STAZIONE
A U O R T I A D L C Z O H L Y
U Z C Z Q T I F O R I X B F E
A R Z B Z R L N F C Z X N X N
A B L A I E T O N I O D W H C
J W I T R R R U D I T B S A O
B E T T A R N P V M S T S G N
E O A T A N E V H L X K O E D
N F T B A Z C T X P J A S N O
O O O N R O I G G O S U J Z M
I R J J B I L O C A L E J I I
Z A R R A P A C N Q R E X A N
A I X U H O E E V E H F L B I
T R G P R O P R I E T A R I O
S E L D I R B F Q R V Z F E S
K B R J H E L Y Y B H E B K J

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 Attività 5
Dovete affittare la vostra casa. Scegliete una piantina e scrivete
l’annuncio.

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RICORDA CHE…

Lo sai che in Italia esiste il diritto all’abitazione? Sai che cos’è?

È il diritto di tutti ad avere una casa.

RICORDA CHE DEVI:

- segnalare gli annunci di affitto/vendita discriminatori
(razzisti), ad esempio ‘non si affitta a stranieri’;
- segnalare le agenzie immobiliari e i proprietari di casa che
trattano in modo diverso italiani e stranieri, per esempio
chiedere una caparra più alta per gli stranieri.

CHIAMA:
tel 041.2919380 dal lunedì al venerdì, dalle 10.00 alle 15.00

SCRIVI:
e-mail: antidiscriminazione@venetolavoro.it

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