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MAPPA DEI TALENTI

Docente: Maurizio Corona

LEZIONE 7
L’Eremita – La Ruota della Fortuna

Programma completo del corso

Lezione 1: Che cosa è la Mappa dei Talenti.

Lezione 2: Origini della Mappa dei Talenti, perché e


come funziona.

Lezione 3/13: Il numeri uno per uno, dall’1, il Bagatto,


fino al 22, il Matto.

Lezione 14: Come si usa la Mappa ed esempi di


Mappe di personaggi famosi.

Questo corso realizzato nell’ambito del Progetto Horus


è riconosciuto come credito didattico nella formazione specialistica
di OPERA, Accademia Italiana di Formazione Olistica
www.accademiaopera.it
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Numero 9 L’Eremita

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PAROLE CHIAVE

la ricerca della Luce interiore

la saggezza

vivere in solitudine una parte della vita

“Nel mezzo del cammin di nostra vita


mi ritrovai per una selva oscura,
ché la diritta via era smarrita.”

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1. SIMBOLOGIA DELLA CARTA


 È un anziano saggio, dalla barba e capelli celesti, che procede all’indietro verso il
futuro (unico oltre al 22); però camminando all’indietro va verso il buio, poiché
l’unica Luce è la sua Luce interiore, rappresentata dalla lampada che tiene dentro
il mantello, tenuto sollevato dal braccio alzato.

 Si appoggia su un bastone rosso, quindi si appoggia sulla passione e il celeste della


mano sul bastone e il colore di barba e capelli indicano che lavora nell’ambito del
celestiale (sempre come il 22) cioè della Saggezza.

2. BIOLOGIA
BISOGNI
 Sua grande caratteristica è la RICERCA della SAGGEZZA.

 Sua grande caratteristica è la crisi (sinonimo di opportunità), che è il suo


(unico) modo di risolvere tutti i problemi. Nei periodi di crisi (tunnel di cui non
vede la luce, l’uscita), è come in clausura.
 È sufficiente anche una minima cosa che non va, ed entra in crisi e poi
termina da solo la cosa.
 Cosa bisogna fare ? bisogna aspettare che gli passi la crisi quando lui trova la
soluzione.

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 E' un numero che implica molta interiorizzazione: e per poter interiorizzare le


cose deve andare e stare solo spesso, e poi tornerà e dirà: ho trovato questa
soluzione !
 Cammina, ma all’indietro, quindi verso il proprio sé, verso l’interno, in senso
centripeto e da qui: l’attrazione che lo contraddistingue (attrae le altre persone).
 Se gli parli di qualcosa, lui la interiorizza, e poi dopo, magari molto dopo, se ne
riparla, ma ha bisogno del suo tempo e spazio per farlo!
 E' tutto interno, è ricchissimo dentro, ha l'Anima (la Lampada). E' alla ricerca
della Verità e della Conoscenza, è molto interiorizzato, è l'Eremita !!!!!
(eremitaggio = pellegrinaggio in solitudine)
 Il 9 è molto legato alla morte, ma per lui la morte è un rinnovo (come la muta
dei serpenti). In equilibrio interiorizza molto, molto, ed è un filosofo.
 Il 9 è la terza possibilità di paternità nei Tarocchi; però più facilmente
rappresenta il nonno. Il nonno è quello che insegna a oltrepassare i limiti posti
dal 4 e dal 5.
Legato al nome “Monica”, viene da Monos : da solo. Già nel nome c’è una
richiesta di solitudine.
Monica è un vino, quindi il richiamo all’alcol è evidente; nella genealogia c’è
una persona che alzava il gomito, come nella carta.

3. TALENTI
PERSONALITA’ PROFONDA
 È il saggio a cui piace che si sappia che è un saggio.
 È colui che protegge, che dà sicurezza e che farà da scudo.

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 Mette in crisi le situazioni quando è sotto giudizio o nel giudizio (cioè quando
giudica), per poter andare oltre e quindi evolvere.
 Altruista, saggio, Terapeuta ha bisogno di occuparsi degli altri.
 Comincia altro (va verso il 10, che rappresenta il cambiamento) perché è ricco
di esperienza (rappresentata dai primi 8 gradini).

DESIDERIO DI VITA
 La saggezza.
 Bisogno di stare un pò da soli e in raccoglimento per riflettere, rigenerarsi e
lavorare su cose nuove.
 Ha bisogno di un luogo dove fare le cose, pensare, riflettere, meditare, la tana
dove ricaricare le batterie.
 Bisogno di essere guidati,

MEMORIA FAMILIARE
 C’è un bimbo non desiderato e questo come manifestato porterà che può vivere
bene di notte o comunque nascosto.
 Spesso nonno paterno. Il nonno che nasconde qualche cosa (è molto vestito!).
 In alcuni casi ci può portare in una strada di alcolismo.
 La domanda da fare è: cosa è successo al nonno? Era un Nonno che beveva ?

CONFLITTO
 Non sopporta la solitudine, se viene lasciato solo.
 È depresso,
 È girato verso il passato (vive nei rimpianti).
 Quando è conflittuale, anziché stare con gli altri, si va a sedere da solo, nella
speranza che gli altri lo raggiungano.
 Mancanza del padre;
 Una crisi vissuta male.
 Entra in conflitto quando non lo si guarda.

Risposta Automatica
 Mi sento sempre solo.
 Crisi, collera, depressione, solitudine..

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NIDO
 Isolarsi in modo regolare in relazione al nido.
 Bisogno di crisi per rimettersi in questione in relazione al nido.
 Il nido è solo per lui, non ci sono figli qui, e se li fa è perché è in conflitto di
solitudine.
 E' il luogo dove fare le cose, pensare, riflettere, meditare,
 La tana dove ricaricare le batterie.

RELAZIONE
 Bisogno di momenti di solitudine nella relazione. E quindi NON convivenza
!!!
 Probabilmente uno dei genitori era qualcuno che avrebbe potuto avere una
relazione ma ha preferito vivere la vita da solo. Oppure avrebbe voluto vivere
da solo e invece ha vissuto una convivenza che non gli consentiva i suoi tempi
o i suoi spazi.

SOCIALE
 Si stacca dagli altri per meglio ritrovarsi con gli altri.

LAVORO
 Gli vanno bene i lavori in cui rimane spesso da solo.
 Può fare lavori di notte.
 Terapeuta, ma particolarmente a livello intellettuale.
 Altruismo, lavoro umanitario.
 Tutto ciò che fa mettere le cose in questione

EQUILIBRIO
 Bisogno frequente di momenti di solitudine.

PRONTO SOCCORSO
 Bisogno di un aiuto terapeutico

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4. MITO
 Il Mito è il Mito di Merlino, che vive da solo nella foresta, è un eremita. Ma si
innamora della sua discepola, la bellissima fata Viviana. Lei va da lui per farsi
fare una pozione per non essere più toccata, ma dopo nemmeno lui la può toccare!
Quindi rimane solo! Morale: Viviana diventa intoccabile perché Merlino ne fa
di lei un mito.
 Variante della storia: Viviana impara l'arte magica da Merlino, che si innamora di
lei. Viviana rifiuta di giacere con lui finché il Mago non le abbia svelato tutti i
suoi segreti; ma quando questo avviene, Viviana tradisce Merlino intrappolandolo
sotto un macigno (in tradizioni successive, il macigno fu sostituito dalla Torre di
Vetro). Viviana / Morgana (guaritrice e mutaforma) e Artù concepiscono
Mordred, durante le Nozze Sacre (durante la festa di Beltane).
 Il nome di donna Viviana indica una donna intoccabile.

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5. CONFLITTI e MALATTIE
Conflitti di
 separazione;
 paranoia;
 depressione;
 impotenza;
 gangli (tutti, linfatici, nervosi, etc.);
 Dipendenza psicologica da qualcuno.
 ipotiroidismo, deve andare lento.
 Angoscia di morte (conflitto di protezione sulle membrane).

 La lanterna (esiste solo l’interno, il mondo finisce con la mia interiorità) dell'Eremita,
invece di illuminare gli altri, è lì affinché si noti la sua umiltà. L'Eremita ha fatto il suo
lavoro, ora attende che Dio lo scelga. Cioè che il padre lo guardi; se questo non
succede: vive un non riconoscimento.
Infatti in conflitto il 9 ha bisogno di un grande riconoscimento, se non si sente
riconosciuto parte per la tangente! E giudica, giudica, giudica, giudica, giudica,
giudica, giudica, giudica ………..

 Ti dirà sempre : vedrai quando non ci sarò più, me ne vado, vedrai quando sarò morto!
(perchè molto è legato alla morte) (bruco -> crisalide -> farfalla)

 In conflitto è solitario, gli è difficile vivere e stare da solo, e va in depressione. (vedi


Merlino che rimane solo!)

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 Fa conflitti di abbandono, rigetto, separazione. E' un pò paranoico, molto prudente.


Ipotiroideo, lento, depressivo. Sono le persone che vogliono fermare il tempo.
Possono essere dipendenti da alcool e droghe.

 Problematiche sessuali perchè è intoccabile!

 Disperazione, segreto, perchè è il bimbo nascosto (la forma del 9 ricorda una donna
incinta), il bimbo segreto, non desiderato, ci sono dei 9 che lavorano di notte per
questo.

 Tocca tutte le membrane di protezione, (derma, pleura, pericardio, peritoneo, dura


madre, specie cerebellare; tutte queste protezioni sono gestite dal cervelletto), e tutte le
protezioni immunitarie: globuli bianchi, linfatici, leucemia (non protetto dal padre,
mi svalorizzo nei confronti del clan).
 Paura degli uccelli (simbolo sessuale ?), conflitto di non protezione, le piume servono
x proteggere, soluzione farsi chiudere in una voliera! (ricorda la gabbia dorata).

 Il 9 in equilibrio è spesso da solo, se in conflitto è solitario.

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6. ESEMPI
Maria Callas
Dario Fo
Usain Bolt
Henri Laborit
Antonio Di Bella
Masaru Emoto
John Lennon
Bob Dylan
Yasser Arafat
Henry Kissinger
Alfred Hitchcock
Aleister Crowley
Mozart
Alejandro Iodorowsky
Bill Gates
Ray Charles
Dick Fousbury
Papa Francesco
Michael J. Fox

7. DOMANDE
 Cosa è che termino o che io lascio ?
 Quale è la crisi che vivo ?
 In cosa mi sento saggio ?
 Cosa posso fare per uscire dall’isolamento ?
 Verso dove vado ?

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Numero 10 La Ruota della Fortuna

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PAROLE CHIAVE

Cambiamento evolutivo.
Cambiare continuamente, evolvendo sempre.
Immettere l’emozione in tutto ciò che si fa.
Il movimento, il cambiamento.
È la ruota del karma (il 10 ne ha
consapevolezza).
Le leggi della natura.
È la carta dell’eterno ritorno ed inizio.
Cicli e ricicli di Vico.

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1. SIMBOLOGIA DELLA CARTA


 La Sfinge deve tagliare con la spada, rappresentazione dell’intelletto nel
Tarocco (taglia ciò che non occorre, ciò che non è evolutivo).
 La manovella simboleggia “la mano che vuole”, che mostra che
l’individuo ha la capacità di agire con efficacia.
 Questa carta, attiva e dinamica, è l’arte di prendere la propria vita in
mano.
 La manovella rappresenta l’emozione che la deve mettere in moto e farla
funzionare. La Ruota gira in senso antiorario (centrifugo / Yang).

2. BIOLOGIA
BISOGNI
 Sua grande caratteristica è il CAMBIAMENTO EVOLUTIVO.
 Rappresenta nuovamente il Bagatto ma ad un livello diverso, da 1 diventa 10. Una
nuova creazione, un nuovo inizio.
10 = 1 elevato 10 (Bagatto elevato 10, cioè messa in atto, ma in un piano di evoluzione
delle potenzialità dell’1).

Il 10 è in evoluzione. L’evoluzione non ha mentale, così come Dio non ha intenzione


o immagine mentale (il centro evolve e trascina la materia e il mentale).

LA RUOTA DELLA FORTUNA del caso, di ciò che accade.

Il Ciclo della Vita - La CICLICITA' - La Ruota del Karma

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FINE DI UN CICLO e INIZIO del SUCCESSIVO, giro di boa.


Forza, POTENZA EVOLUTIVA
L’Essenza Divina nella Creazione.
È la legge dell’adattamento costante necessario alla nostra fisiologia. Per rispondere
alla domanda della Sfinge è necessario giungere al mozzo della ruota, cioè al centro
di sé stessi; luogo immobile che permette di ritrovare il proprio asse Divino. È
l’Essenza, la fonte, l’Io profondo che sceglie di liberarsi delle tempeste emozionali
e dei sentimenti alfine di accedere alla realtà. “Colpendo al centro, tutto il resto
naturalmente rientrerà nell’ordine ed è attraverso la conoscenza dell’unità che si
trova la chiave”.

Occorre arrivare alla conoscenza di se stessi per aprire la porta dell’universo.


Solo la Coscienza Interiore permette di trasformare il destino ed è attraverso
la ripetizione delle situazioni che la comprensione dell’insegnamento si realizza.
La sola realtà è il presente, il centro della ruota.

 Integrare il cambiamento,
vuol dire che sei tu il cambiamento!
Ciò che per il 10 è la legge (ciò che deve fare) è il cambiamento! E' il simbolo della
manifestazione dell'azione.
In Talento : Emozione -> Azione -> Cambiamento -> Evoluzione.
In Conflitto : Emozione -> Mentale (Metamodelli) -> Non Azione -> Non
Cambiamento -> Blocco, a tutti i livelli.
Deve integrare tutti i cambiamenti, se non cambia è morto (almeno
emozionalmente).
Per fortuna ha una grande volontà

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 È il centro
rappresenta l’asse della ruota alla quale il più piccolo impulso può dare un
movimento immenso. (centro e azione)
Come la ruota, è da cercare il centro, è il centro che fa girare la ruota. Domanda
da porsi quando si è in difficoltà: “qual’è il tuo centro?”
La ruota gira perché c'è un centro e c'è una manovella, bisogna chiedersi chi è che
gira la manovella.

 E' l'agire
Il 10 non deve mai fermarsi o fermare le cose intorno a sé. Se aspetta che le cose
gli arrivino dall'esterno sarà bloccato e non gli arriverà nulla! Quindi non deve
stare in attesa della azione altrui.
Un 10 bloccato deve fare QUALSIASI cosa pur di muoversi dal blocco, ma poi
non si deve più fermare, perché poi sarebbe più difficile ripartire.

 Ha l'obbligo di andare avanti, deve evolvere in ogni più piccola cosa.


 Il suo compito è un passo in più ogni giorno. Non si deve mai fermare, perché
ripartire sarà più difficile (è un maratoneta, vedi Abebe Bikila, piuttosto che uno
scattista), e andrà sempre a cercare un aiuto esterno se si ferma! (quindi in
conflitto).
 se ha difficoltà a chiedere aiuto si fa il colesterolo, lui non chiede aiuto cerca di
fare da solo.
 non deve mai fare 2 volte la stessa cosa con lo stesso modello, ma ogni volta
qualcosa di diverso, e/o in più.
 è come una scala, ogni giorno un gradino, per fare quello successivo deve
lasciare quello in cui è in quel momento (esempio del movimento del piede nel
salire uno scalino).

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 Origine androgina, una parte è il Sole, una parte è la Luna: Uno, è androgino,
due, sono i cicli, notte/giorno.
Rappresenta l’Albero Sephirotico (un animale rappresenta il maschile, uno il
femminile e uno il centro).

SINTESI
 Se il 10 si ferma e/o ripete le stesse cose, va in un conflitto pazzesco! Per
uscirne oltre che fare deve sentire (emozione).

3. TALENTI
PERSONALITA’ PROFONDA
Evoluzione permanente (spirale della evoluzione). Non solo cambia le cose ma le fa
evolvere (vedi anche relazione). Finito un ciclo di vita passa a qualcos'altro. Se si
ferma in un livello si blocca anche negli altri.

DISEGNO DI VITA
Evoluzione.
Non faccio mai qualcosa allo stesso modo.
Ogni giorno deve essere diverso in ogni aspetto della mia vita.
Ogni giorno mi sveglio e mi addormento in modo diverso.
Un 10 deve osare, altrimenti non fa nulla della sua vita (anche per evolvere occorre
osare).

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MEMORIA FAMILIARE
utilizzare il tempo.
Un bambino non è stato aiutato.

CONFLITTO
Sono bloccato. Paralisi, sclerosi ecc. Il blocco è motorio.
Chi gira la manovella? Quindi è bloccato perché nessuno lo ha aiutato. (per es. nel
lavoro : il lavoro è bloccato, perché non evolve più a nessun livello).

Risposta Automatica
Dice che vuole sempre evolvere, invece è nell’immobilismo. Non c'è evoluzione. Si
blocca e ha bisogno di essere aiutato. Ù
Nella genealogia c’è un bimbo che non è stato aiutato oppure è stato fatto fuori dalla
famiglia.
La sua soluzione è evolvere e crescere.

NIDO
cambiamento, evoluzione.
Casa mobile, come il Camper.
Nella tua casa c'è sempre qualcosa da cambiare.

RELAZIONE
tutti i giorni bisogna girare la manovella, portare qualcosa di nuovo. (ad es. non è che
cambia la persona con cui è in relazione ma cambia il modo di porsi nella relazione e
deve cercare di farla evolvere).
Faccio evolvere la relazione ogni giorno, la nutro.
Mai cadere nella quotidianità, che non sopporta.

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Ha bisogno di rinnovamento continuo, es. ha bisogno che ogni colazione sia diversa
dall’altra, anche se con la stessa persona.

SOCIALE
Aiutare gli altri (volontariato sociale).
Bisogno di evoluzione sociale (es. se fai conferenze, stesso titolo ma il contenuto
evolve).

LAVORO
bisogno di cose che si rinnovano; rinnovare il lavoro; es.: programmatore di software,
che vende le novità.

EQUILIBRIO

sentire che si evolve personalmente.

PRONTO SOCCORSO :
“aiutatemi” chiedendo un aiuto esterno, mano tesa esterna.
Iniziare un nuovo ciclo.
E immette emozione nella sua vita in quel momento.

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4. MITO
Mito delle 3 parche o Moire; conflitto dei momenti di passaggio nella vita, perché c'è
un legame fusionale con la madre (conflitto irrisolto del legame fusionale con la
madre).
Il mito sono le tre Parche o Moire o Norne, sono figure appartenenti alla mitologia
greca. Figlie di Zeus e Temi, erano la personificazione del destino ineluttabile. Il loro
compito era tessere il filo del fato di ogni uomo, svolgerlo ed infine reciderlo
segnandone la morte.
Esse filano il destino dell’uomo. Sono in correlazione col mestiere di tessitore.
Il sensibile distacco che si avverte da parte di queste figure e la loro totale indifferenza
per la vita degli uomini accentuano e rappresentano perfettamente la mentalità
fatalistica degli antichi greci.
Esse agivano spesso contro la volontà di Zeus. Ma tutti gli dei erano tenuti
all'obbedienza nei loro confronti, in quanto la loro esistenza garantiva l'ordine
dell'universo, al quale anche gli dei erano soggetti.
Questo arcano rappresenta i misteri che reggono gli uomini, praticamente le memorie
genealogiche che fabbricano il nostro destino e provocano gli avvenimenti inaspettati.

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5. CONFLITTI e MALATTIE
 Caratteristica di questo archetipo è che la manifestazione della malattia avviene su
tutti e cinque elementi costitutivi della persona, perché quando la persona si blocca
ad un livello, quale che sia, si blocca anche a tutti e quattro gli altri livelli.

 Tutte le patologie di movimento, svalorizzazione del movimento.


 Parkinson, prendo/non prendo, faccio/non faccio, due ordini
contraddittori. Quando la ruota non gira;
 Sciatica. La sciatica è “ho fatto un passo che non avrei voluto fare”, quindi
vorrei tornare indietro, per non farlo o meglio non averlo fatto; ho fatto una scelta
e vorrei invece tornare indietro. Tipo il tizio che si sposa e poi vuole tornare
indietro!
 Sclerosi multipla. Si blocca durante il movimento.

 Tic: (devo scappare andando in alto). Fuga Mistica. L’unica possibilità è verso
l’alto, può essere una fuga mistica. Comunque è conflitto di svalorizzazione
intellettuale. Un individuo confrontato ad una situazione che crede senza uscita, si
ritroverà paralizzato, senza movimento. Il senso biologico della malattia risolverà il
suo problema con un gesto motore (tic). Esempio: interessante il caso di una donna che
aveva un doppio cordone ombelicale al momento del parto e che aveva il tic di
toglierselo. Questo gesto, essenziale per salvarle la vita, era apparso alla nascita della
bambina che aveva rischiato di morire nel parto.
Ha la possibilità di evadere verso una spiritualità patologica o un eccesso di materia e
di dimenticare che la soluzione non è né l’alto né il basso, bensì il centro. Il giusto
mezzo è fonte di gioia ed equilibrio.

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 svalorizzazione intellettuale;
 Può fare ragionamenti completamente tagliati fuori dalla realtà, è bloccato
anche nella testa e nella fuga mistica.
 In conflitto, se è nel mentale, sarà difficile essere in azione, agire, si
lascerà trascinare dagli eventi esterni.
 È l’autismo.
 Psicosi maniaco-depressive. L’agitazione: tra il pensiero e l’azione c’è
uno scarto, quindi la persona non riesce ad agire e si agita, fa tante cose che però
non hanno coesione.

 blocco fisico: se non soddisfa il bisogno è bloccato (si riduce all'1 ed è capace
solo di progettare). Ci si sente bloccati dagli altri e si dice “non posso andare oltre”.
 svalorizzazione Fisica, principalmente alle articolazioni;
 Conflitti di rango, (perché in conflitto si svaluta, altrimenti in talento è
molto brillante), articolazioni.
 patologie alle articolazioni, con svalorizzazione, principalmente,
articolazione sfenoide-etmoide-occipite, es. l’A. T. M.,
 piegarsi su se stessi;

 i cicli sono bloccati,


insonnia, narcolessia, ciclo sonno/veglia,
mestruazioni.
Maniaco/depressivo, perchè è ciclico.

 La mano può vere molti significati ma resta un emblema d’autorità. I termini


emancipare, mansuetudine, domandare, raggiro (manigance), mancanza, manipolare
sono legati alla mano.
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 Troviamo in ciò una malattia come la poliartrite reumatoide con deformazione


delle dita.
Qui c’è la problematica di cercare una mano tesa che apporta un soccorso esterno e
che si cristallizzerà in biologia con i trigliceridi e colesterolo:
“ho bisogno di aiuto esterno per <girare la ruota>”.

 problematiche al parto, sterilità. Ritroviamo qui la problematica trasmessa dai


precedenti di parto difficile e particolarmente il forcipe. Questa mano vuole estrarre
il bambino che non ha ancora “scelto” il momento; ciò può dare un di conflitto paura
di andare avanti. Frenare o rallentare l’azione.

 conflitto antero-posteriore, sono attaccato davanti e dietro,

 Problematiche di memoria, nel sonno si passa dalla memoria recente (come se


fosse una RAM) alla memoria a lungo termine (memoria del disco fisso).

 E' spesso un blocco sessuale. In un uomo ad esempio la eiaculazione precoce.

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6. ESEMPI
Abebe Bikila,
Alejandro Jodorowsky,
Antonio Gaudì,
Benjamin Franklin,
Bill Gates,
Cristoforo Colombo,
Baby Drill inventrice del salto Fosbury,
Eckhart Tolle,
Francis Bacon,
Freddie Mercury,
Roger Waters Giacomo Casanova,
Jack Nicholson,
Jean Claude Badard,
John Kennedy,
Ghandi,
Michelangelo,
Gheddafi,
Napoleone,
Papa Ratzinger,
Rémi Gaillard,
Syd Barrett,
Rumi,
Churchill,
Walt Disney.

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Copia personale dello studente. Vietata la riproduzione
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Corsi On Line LEZIONE 7 Docente Maurizio Corona

7. DOMANDE
 Dove mi sento bloccato ?
 Che cosa mi blocca ?
 Che cosa mi aiuta ad uscire da questo blocco ?
 Qual è il mio enigma emozionale non risolto ?
 Quale ciclo termino? E quale non termino?
 In cosa devo cambiare e non lo faccio?
 Sono monotono ?
 A quali livelli non evolvo continuamente ?
 Perché non lo faccio ?

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