Presentación 4 3 2 1

Oral grupal
Presentación Se presenta vestido Se presenta vestido Se presenta vestido Se presenta
personal en forma adecuada adecuadamente, no muy inadecuadamente
a la ocasión (formal con algún adecuadamente vestido
o semiformal) elementos para la ocasión
discordantes
Límite-Tiempo La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentación no presentación excede en presentación excede en presentación excede en
excede el tiempo 4 minutos el tiempo 7 minutos el tiempo 10 minutos el tiempo
establecido límite. límite. límite.

Uso del lenguaje Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa varias (5 o más)
apropiado para la apropiado para la apropiado para la palabras o frases que
pertinente y audiencia. Aumenta el audiencia. Incluye 1-2 audiencia. No incluye no son entendidas por
adecuado al tema vocabulario de la palabras que podrían vocabulario que podría la audiencia.
audiencia definiendo las ser nuevas para la ser nuevo para la
palabras que podrían mayor parte de la audiencia.
ser nuevas para ésta. audiencia, pero no las
define.

Manejo escénico Expresiones fáciles y Expresiones faciales y Expresiones faciales y Muy poco uso de
lenguaje corporal lenguaje corporal lenguaje corporal son expresiones faciales o
generan un fuerte algunas veces generan usados para tratar de lenguaje corporal. No
interés y entusiasmo un fuerte interés y generar entusiasmo, genera mucho interés
sobre el tema en otros. entusiasmo sobre el pero parecen ser en la forma de
tema en otros. fingidos presentar el tema.

Capacidad de La relación entre La relación entre los La relación entre los No se presenta ningún
contenidos es discutida, contenidos es discutida, análisis, ni conclusiones
análisis y síntesis los contenidos es las conclusiones pero no se incluyen
discutida y incluyen los posibles conclusiones
analizada, y las errores, pero nada
acerca de su
conclusiones experiencia.
incluyen posibles
errores y lo que se
aprendió
Material de apoyo Los estudiantes usan Los estudiantes usan 1- Los estudiantes usan 1- El estudiante no usa
varios apoyos que 2 apoyos que 2 apoyos que hacen la apoyo o los apoyos
demuestran demuestran presentación mejor. escogidos restan valor a
considerable considerable la presentación
trabajo/creatividad y trabajo/creatividad y
hacen la presentación hacen la presentación
mejor. mejor.

Dominio del tema Cubre los temas a Incluye conocimiento Incluye información El contenido es mínimo
profundidad con básico sobre el tema. El esencial sobre el tema, y tiene varios errores en
detalles y ejemplos. El contenido parece ser pero tiene 1-2 errores los hechos.
conocimiento del tema bueno. en los hechos.
es excelente.

Capacidad de El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante no puede
precisión contestar casi precisión contestar la precisión contestar contestar las preguntas
respuesta a las todas las preguntas mayoría de las unas pocas preguntas planteadas sobre el
preguntas de los planteadas sobre el preguntas planteadas planteadas sobre el tema por sus
compañeros tema por sus sobre el tema por sus tema por sus compañeros de clase.
compañeros de clase compañeros de clase. compañeros de clase.

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