Colégio Estadual Prof.

Carlos Côrtes
Língua Portuguesa e Literatura – Professora: Luiza Curzio data: ___/___/_____
Aluno (a): __________________________________________________nº______ Turma: ______

Prova de Português
3º Bimestre
O Quinhentismo, fase da Literatura brasileira do século XVI, tem este nome pelo
fato das manifestações literárias se iniciarem no ano de 1 500, época da
colonização portuguesa no Brasil. A literatura brasileira, na verdade, ainda não
tinha uma identidade, a qual foi sendo formada sob a influência da literatura
portuguesa e europeia em geral. Logo, não havia produção literária ligada
diretamente ao povo brasileiro, mas sim obras no Brasil que davam significação
aos europeus. No entanto, com o passar dos anos, as literaturas informativa e
dos jesuítas, foi dando lugar a denotações da visão dos artistas brasileiros.

1. As primeiras manifestações literárias que se registram na Literatura Brasileira referem-se a:

[a] Literatura informativa sobre o Brasil (crônica) e literatura didática, catequética (obra dos jesuítas)
[b] Poesia épica e prosa de ficção
[c] Obras de estilo clássico, renascimentista
[d] Poemas românticos indianistas
[e] Romances e contos dos primeiros colonizadores

2. Qual das informações não corresponde à Carta de Caminha?

[a] Composição sob forma de diário de bordo
[b] Observação do índio como um ser disposto à catequização
[c] Aproximações barrocas no tratamento literário e no lirismo das descrições
[d] Mistura de ingenuidade e malícia na descrição doa índios e seus costumes
[e] Deslumbramento diante da exuberância da natureza tropical

O Barroco ou Seiscentismo Leia as estrofes a seguir para responder às questões de 3 a 5.

teve início em Portugal com
a unificação da Península Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
Ibérica, fato que acarreta Depois da Luz se segue a noite escura,
ao período intensa Em tristes sombras morre a formosura,
influência espanhola.
Em contínuas tristezas a alegria.
No Brasil, o Barroco teve
início em 1601, com a
publicação do poema épico Porém, se acaba o Sol, por que nascia?
Prosopopeia, de Bento Se é tão formosa a Luz, por que não dura?
Teixeira, o qual introduz em Como a beleza assim se transfigura?
definitivo o modelo da Como o gosto da pena assim se fia?
poesia camoniana na
literatura brasileira. MATOS, Gregório de. In: SPINA, Segismundo.
A poesia de Gregório de Matos

3. A antítese é a figura de linguagem predominante no Barroco e consiste na aproximação de elementos opostos.

Aponte três antíteses presentes no texto.
 4. O tema das constantes mudanças da vida é essencial para a poesia. Gregório de Matos, nesse texto, desenvolve
esse tema pelo uso de imagens que demonstram a instabilidade das coisas no mundo. Cite e explique duas dessas
imagens.
5. De acordo com a resposta do item anterior, a visão de Gregório de Matos é otimista ou pessimista? Por quê?

Leia o trecho a seguir de Sermão do bom ladrão, de Antônio Vieira, para responder às questões de 6 a 8.

“Não são só ladrões, diz o Santo, os que cortam bolsas, ou espreitam os que se vão banhar para lhes colher a roupa; os
ladrões que mais própria e dignamente merecem este título são aqueles a quem os reis encomendam os exércitos, ou o
governo das províncias, ou a administração das cidades, os quais, já com manhã, já com força, roubam e despojam os
povos. Os outros ladrões roubam um homem, estes roubam cidades e reinos; os outros furtam debaixo de seu risco,
estes sem temor nem perigo; os outros, se furtam, são enforcados; estes furtam e enforcam.”

6. Quais são os dois tipos de ladrões que o padre Antônio Vieira identifica no texto? Identifique as diferenças
entre ele.
7. As colocações feitas por Vieira permanecem válidas até hoje. Se esse sermão fosse feito nos dias atuais, quem
seriam os ladrões a que o pregador se refere?
8. O texto de Vieira é cultista ou conceptista? Por quê?

CULTISMO - caracteriza-se pelo grande investimento no aprimoramento da forma verbal, alcançado pelo uso frequente das figuras
de linguagem e pela construção de imagens que envolvem o leitor por meio de estímulos sensoriais.

CONCEPTISMO – ao invés de investir no rebuscamento linguístico, o escritor seduz o leitor pela construção intelectual. O texto
desenvolve um conceito por meio de desdobramentos e raciocínios engenhosos que, muitas vezes, levam à constatações de
paradoxos inesperados.

9. O “I” não é semivogal em: [e] 10 e 7 fonemas respectivamente

[a] Médio
[b] Papai 12. A palavra “aguardente” formou-se por:
[c] Heroi [a] hibridismo [d]
[d] Azuis parassíntese
[e] Rainha [b] aglutinação [e] derivação
regressiva
[c] justaposição
10. Assinale a alternativa que apresenta apenas
hiatos:
[a] tua, lua, nua 13. Em qual dos itens abaixo está presente um
caso de derivação parassintética:
[b] guerreiro, gratuito, intuito
[a] operaçãozinha [d]
[c] fluido, fortuito, Piauí assustadora
[d] muito, faísca, balaústre [b] conversinha [e]
obrigadinho
11. Os vocábulos passarinho e querida [c] principalmente
possuem:
[a] 9 e 6 fonemas respectivamente 14. Assinale a alternativa em que a classificação do
[b] 6 e 8 fonemas respectivamente processo de formação está indicada errada.
[c] 8 e 6 fonemas respectivamente [a] desleal – derivação prefixal
[d] 7 e 6 fonemas respectivamente [b] impedimento – derivação
parassintética
[c] anoitecer – derivação
parassintética
[d] borboleta - primitivo