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2. Determinare per quali valori di k, il sistema risulta determinato e dare le soluzioni (usando
il metodo di Gauss, di Kramer o i metodi di sostituzione), dire cosa accade al sistema in
presenza di valori che rendono singolare il sistema:
5x + 6y = 5
7x + 3(k − 2)y = −5
3x − 3(k + 1)y = 2
3. Determinare il dominio della seguente funzione. Se il dominio non risulta essere insieme
vuoto, eseguire lo studio di funzione completo.
−4
f (x) = log ( )
6x + 2
4. 1) Si determini un esempio di cubica tangente alla retta y = 6x + 5 nel punto (1, 11) e
passante per il punto (2, −5).
π
2) Scrivere una funzione denita ∀x ∈ R : −1 < x < 5, periodica di periodo , e avente
2
come insieme immagine l'intervallo [−5, 1].
5. Trovare la equazione del piano (sia scritta in forma cartesiana che parametrica) passante
per il punto P = (−3, −3, 3) e parallelo ai vettori v = (4, −4, 2) e w = (5, −1, 1).
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