AUTOVALUTAZIONE

PROCESSI DI VALUTAZIONE
MIGLIORAMENTO ESTERNA

e.idato
 AUTONOMIA
DIDATTICA
ORGANIZZATIVA
RICERCA SPERIMENTAZIONE E
SVILUPPO

VALUTAZIONE E MIGLIORAMENTO

E.Idato
 Piano di Miglioramento
• Punti di forza e di debolezza dei processi che riguardano la didattica,
la gestione e l’organizzazione di un’Istituzione scolastica;
• Le priorità sulle quali intervenire, dopo un articolato processo di
Individua riflessione emerso nella valutazione esterna;

• Piani di intervento in grado di intervenire sui processi della

Progetta scuola;

• Attività per il miglioramento dell’andamento organizzativo-didattico

dell’Istituzione scolastica;
Realizza
 Input – Processo - Output
Contesto

Condizione di Output
ingresso Processi Prodotti

e.idato Modello INDIRE

 Modello CAF
Common Assessment Framework

• Circolo della Qualità che prevede le quattro

fasi di:
Plan – Do – Check – Act
( Deming 1986)

E.Idato
 Autoanalisi
Valutazione
interna ed
esterna

Individuazione
Riesame ed delle priorità e
interventi Creazione
correttivi Piano di
miglioramento

Monitoraggio e Realizzazione
valutazione attività del
dei risultati PDM

E.Idato
 Descrizione del progetto
• Fase di PLAN - PIANIFICAZIONE
 Descrizione del problema da affrontare
attraverso il progetto.
 Descrizione dell’approccio adottato
relativamente all’iniziativa di miglioramento
considerata.
 Definizione del piano, nelle sue varie fasi, per
affrontare il problema.

E.Idato
 Fase di DO
DIFFUSIONE E REALIZZAZIONE
Descrizione dei modi e tempi di attuazione e
diffusione
Fasi attuazione

Fase di CHECK –
Monitoraggio e Risultati

E.Idato
 Fase di ACT – RIESAME E
MIGLIORAMENTO

Riesame e miglioramento
Definizione di eventuali iniziative
correttive e/o di miglioramento

E.Idato
 Articolazione del Piano di
Miglioramento -
• Sezione 1 – Obiettivi di processo
• Sezione 2 – Azioni previste per raggiungere
ciascun obiettivo di processo
• Sezione 3 – Pianificazione delle azioni di
ciascun obiettivo individuato
• Sezione 4 – Valutazione, condivisione e
diffusione dei risultati del piano di
miglioramento

e.idato Modello INDIRE

 Piano di Miglioramento
Sezione n. 1
Scelta di obiettivi di processo efficaci per la
risoluzione delle criticità individuate nel RAV ( sez. 5 )

Verifica della
elaborazione di Definizione dei
congruenza tra
una scala di risultati attesi
obiettivi di
rilevanza degli per ciascun
processo e
obiettivi di obiettivo -
priorità
processo monitoraggio
strategiche

e.idato Modello INDIRE

 Piano di Miglioramento
Sezione n. 2
Definizione delle azioni finalizzate al
raggiungimento di ciascun obiettivo di processo

Valutazione delle Analisi della

opportunità e dei tendenza delle
rischi che le azioni azioni scelte all’
scelte comportano a innovazione e al
medio e lungo termine cambiamento

e.idato Modello INDIRE

 Piano di Miglioramento
Sezione n. 3
Pianificazione delle azioni relative a
ciascun obiettivo individuato
Individuazione di Definizione dei
risorse umane e tempi di attuazione Monitoraggio del
strumentali, delle azioni in cui è
processo
interne ed esterne articolato il
alla scuola – progetto Strumenti
Budget del quali/quantitativi
( diagramma di
progetto Gantt )

e.idato Modello INDIRE

 Piano di Miglioramento
Sezione n. 4

Rendicontazione sociale

Descrizione dei
Valutazione dei risultati processi di
raggiunti in relazione agli condivisione del Piano
obiettivi del RAV di miglioramento
all’interno della scuola

e.idato Modello INDIRE

 Piano di Miglioramento
Sezione n. 4

Rendicontazione Sociale
Modalità di condivisione
Composizione e
dei risultati del Piano di
modalità di intervento
Miglioramento
del gruppo di lavoro
all’interno e all’esterno
per il PDM
dell’istituzione scolastica

e.idato Modello INDIRE

 Terza sezione
• Progetto
• Risultati attesi
• Indicatori (descrizione e unità di misura)
• Target
• Risultati ottenuti*
*da compilare a fine delle attività

E.Idato
 Quarta sezione
• Budget complessivo
• Costi
• Totale

E.Idato
MANAGEMENT DEL PROGETTO
AZIONE: …………………..

Situazione
Rosso =
attuazione non
in linea con gli
obiettivi Giallo =
Data prevista
Tempificazione non ancora
Attività Responsabile di avvio e
attività avviata / in corso
conclusione e in linea con gli
obiettivi
linea con gli
obiettivi

Verde = attuata

E.Idato